初二清明節的作文（通用5篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的初二清明節的作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　初二清明節的作文1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的爲學生們奉獻生命的喬廣教師，喬廣教師是爲了自己的學生犧牲的，因此喬廣教師是偉大的。

喬廣教師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的教師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣教師卻縱身一躍跳進了湖裏，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了……

這時的喬廣教師年僅32歲，這是多麼寶貴的年齡啊！

從喬廣教師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了爲我們付出的教師，我們的教師雖然沒有像喬廣教師那樣偉大的事蹟。但是，是教師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣教師一樣偉大，值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣教師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事蹟影響我，也影響你。

　　初二清明節的作文2

今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

大概到了8點左右，我與母親爺爺從家中出發了。在路上，我不斷回想着以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海裏也沒有任何跟太太有關的事蹟。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問母親：“母親 ，我見過太太嗎?待我好嗎?”母親無奈的說：“實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。因此這……”

漫長的20分鐘過去了，我們終於來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨着人羣，我們緩緩移動着。我發現一些老年人十分封建迷信，帶着爆竹，香燭，紙錢等。萬一發生什麼不測，那可這麼辦呢?

我們再次隨人羣而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，我們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫着這一個個的大字，想到如果太太還活着，那麼該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。

母親與爺爺拿着鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑後，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時母親爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來乾淨了許多。

之後我們小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予我們的祝福。

我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛着一條條的遊船，它帶着人類的祝福，帶着人類的祈求，帶着人類的希望……駛向遠方。

　　初二清明節的作文3

又是一個萬物復甦的季節，一年一度的清明節又到了，每到這時，我就會想起我們的先輩，他們的事蹟令人留戀，令人悲嘆，也令人振奮!

清明節給人的印象總是溼漉漉的，不管是煙雨瀰漫的山野中，還是陡峭難行的小路上，總有一些冒着風雨上山祭祀、掃墓的人，他們有的一個人跚跚獨行，有的三五成羣，還有的扶老攜幼……真是一幅悽慘而悲傷的畫面!

清明節又有掃墳節、鬼節、冥節之稱，七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。人們除了給先人祭祀，也有一些少先隊員用鮮花和真情爲那些壯烈犧牲的烈士們祭奠着他們的心靈，我雖沒能去祭祀他們，可是我在心裏也衷心的祝福他們，我想告訴他們：“你們那寶貴的生命沒有白費，史冊會記下你們響亮的名字;祖國會永遠記住你們的豐功偉績;我們會永遠記住你們的壯志豪情!”想到這裏，我情不自禁地唱起那動人心絃的歌曲：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”啊!烈士們，你們用血肉之軀，喚醒了中國人們的憤怒與鬥志。你們用灼熱的鮮血，喚起了中華人民的反抗。

面對日本人的.嚴刑拷打，你們不動聲色，面對日本人的金錢與權力的誘惑，你們毫不動心，即使只剩下一滴血，你們也要與鬼子鬥爭到底!你們不屈不撓的精神使我振奮，你們英勇堅強的毅力值得我學習。

烈士是偉大的，他們發揚了我國古代勞動人們堅強不懈、不畏困難的精神!

　　初二清明節的作文4

每個人在生活中都會經歷過許許多多的第一次，每個第一次都可能有失敗的淚水，也有成功的喜悅，有時歡快，有時傷心，有時也會有意想不到的收穫。

清明節那天早上，我正好感冒，一點胃口都沒有，只想吃鹹菜餅。於就是，媽媽帶我到外面買，可就是連續找了好幾家，都沒賣鹹菜餅。我饞的要死，媽媽只好叫我外婆準備工具與原料，晚上做給我吃。

我一回到家，就要吃鹹菜餅，可就是外婆還剛剛開始呢，我不禁也來了興趣，我想幫助外婆，也試試自己的手藝。

外婆拿起米粉，放上適量的水，來回攪拌,將米揉起了一團，看看差不多和好了,就將米粉揉成一字形,然後用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，裏面放上鹹菜、豆腐乾、豬肉等做成的餡，用手指將四周按順序捏在一起，初看上去像個餃子，然後細細地揉成圓形，稍微壓一壓，成爲大餅狀。我也學外婆的樣子，試着學外婆的動作做了一次，結果看上就是四不象，即不象餃子，也不象餅，一些捏得薄的地方，餡兒還露出來了，雖然做得不好，外婆還表揚了我，說我懂得勞動。我還趁機問外婆，清明爲什麼要吃清明餅。外婆說，這就是上千年前古人留下的風俗習慣。哦，原來，一個小小清明餅還就是有上千年的來歷呢！外婆做好了好多個後，就在平底鍋裏,先倒上油,熱起來後再放餅,就這樣一個個煎起來，我將自己那個做好了的餅兒也放在鍋裏。外婆用炒菜的小鏟子來回翻動，以免焦了。過了一段時間後，外婆說，熟了。米粉團就變成了鹹菜餅——清明餅了。我就迫不及待地夾起自己做成的那一個來嚐嚐味道，不錯，還真香呢！

詩人陸游有詩說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然原來說的就是做學問，其實也適用於許多事情上。 這次，我自己親手製作清明餅，這畢竟就是我第一次親手做的，煎熟了以後，吃起來我感到特別有味道，也體會到了外婆的辛苦以及自己勞動收穫的快樂。

　　初二清明節的作文5

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這句千古絕唱完整地概括了清明時節人、物、景的美麗景象，細細體會，便會發掘清明時節的濛濛小雨和行人們構成的和諧畫面。

清明時節的雨在我的印象中就是一絲一絲，柔柔的，雖說不上就是毛毛雨，但也畢竟就是濛濛的;雖說不上就是一層紗，但也說得上就是一道淡淡的白色的屏障。清明的雨會讓你原來看得清清楚楚的景物變得模模糊糊了。

但這場雨對春天來說就是如此的重要。雖說不上就是生命之水，可就是，透過那一道淡淡的白色的屏障，仍可以看出那剛剛發出的小嫩芽頂破了冬天裏防寒的厚厚的樹皮，一簇簇地冒了出來，在原來光禿禿的枝幹上顯得十分耀眼。透過白白的屏障，將這道耀眼的綠色反射進了你那黑洞洞的瞳孔中來。好似一縷綠色的春光照耀着你那受過寒冬日光的乾乾的臉頰，你就是否感到十分愜意呢？

當這場濛濛的雨過後，世界上的一切都清醒了。空氣變得格外清新，陽光變得十分明媚，就連原本看似毫無生機的河面在春風的吹拂下，陽光的照射下顯得波光粼粼，時不時地會蹦出一條條訪問春天的小魚。綠樹留下的枝幹在這一清明春雨的澆灌下長出了第一片綠葉，周圍的灌木也迫不及待地迅速生長起來，紫的、綠的，還有一種金黃的，這種灌木在我小時候還十分少見，一般都就是紫色和綠色的偏多，但就是這種灌木後來慢慢地變多了起來。我一開始不知爲什麼這種並不盛行的灌木會突然受人喜愛，不過現在我明白了。你看，那翠綠的葉子的邊緣好像鍍上了一層金光閃閃的黃金，這兩種顏色配合得簡直就是天衣無縫，甚至可以和“萬綠叢中一點紅”的優美景色相媲美。在春光的照射下，它金色邊緣反射的光耀，就像黃金一般輝煌。

清明的這場雨給了萬物滋潤，給了春天生意，更給了這一年美好的開端。“一年之際在於春，一日之際在於晨，一生之際在於勤。”在這個春天的早晨，如果我們在勤勞地做事，那麼這個清明就就是給了你生命的“三際”。