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實用的八年級作文彙總六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的八年級作文彙總六篇

八年級作文 篇1

清晨,我靜坐於窗前,目光深遠處是連綿起伏的羣山,山頂上漂浮着幾痕淡淡的雲彩。近處的山上開始飄零着落葉,冷不丁吹來一陣涼風,迫使我添上一件封存了一年的外套。眼尖的我驀然發現,近處的山嶺不再是毫無瑕疵的綠了,而是夾雜了一些蕭索的黃色,我的心一動:哦,秋天來了!

徜徉於山間的小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來,讓人頓覺神清氣爽。周圍的林子裏開始變色,不再是春日裏的淺綠,也不再有夏日裏的幽綠,秋風給樹木披上一層綵衣,遠看猶如生長在一片燦爛的霞光裏。地上的草葉開始枯黃,落葉夾雜着松針,點綴着地面,恰似一塊五彩斑斕的地毯。一些不知名的藤條雖然還匍匐攀援在樹上,但卻少了夏日裏瘋長的精神。山岩上依然有長短參差的葦花,顯眼地指向藍天。

林子外是一大片開闊的田地,一直伸向了山腳。隱約看見稻浪翻滾,黃燦燦的浪潮一波接一波。走近了些瞧,田裏多了些打穀的農人,揮着鐮,淌着汗,臉上的笑容和稻子一樣的燦爛。路旁的一池秋水,把個藍天照得跟彩玉一般。風把田壟間的樹搖動起來,兩三片黃葉飄飛起來。風停了,葉子就輕輕地歇息在草叢間,靜臥在路面上。瞬間,我被落葉感染了,一種莫名的情緒涌上了心頭。我倚靠着一棵樹,看着那麼湛藍而高遠的天空,看着天空中偶爾掠過的鳥兒,任思緒飛揚……

突然,一陣強風吹過樹梢,葉子紛紛掉落,落到我的頭上、身上,我輕輕地摩挲着落葉,咀嚼着老師說的話來:“落葉是疲倦的蝴蝶!”霎時,一縷愁思隱約爬上了心頭,揮之不去。

哦,秋天!你不只是收穫的季節,也是一個落葉的季節。落葉啊,爲什麼你總是那麼悄悄地擾人心懷。

八年級作文 篇2

陌上花開,可緩緩歸矣。

——題記

花開有時,花落無期,落地敗花間,找到曾流逝指尖間隙的時光。

春末,夏初,總是不經意間踏上這條小路,似已成爲一種習慣,無從否認。蕭索動氣的入口,站在樸實,真切的田地上眺望,一輪紅日掛在天際。陽光軟軟的,罩在身上像是披上了一件暖衣,舉目眺望,不經意間嗅到一陣香氣,淡淡的卻很醇厚,比撲鼻而來的香味多了一層朦朧、渺遠的感覺。

獨自漫步在這條坎坎坷坷的泥土小路上,前段時間兩邊柳樹下那一層層的嫩芽轉眼間已經長出了花朵,雖然稍縱即逝,卻絢麗多彩,各種顏色應有盡有,盡顯花的嫵媚。

拐角處突然看見一簇勿忘我,淡淡的白色,不顯眼卻令我難忘……

那時有一個稚嫩的聲音對我說:“我要走了!”

“爲什麼?”

“跟你說過的,我不是本地的人,爸爸媽媽現在要帶我回去了!”

“那你什麼時候纔會回來啊?”

“看!”你突然指着拐角處的一簇花,輕輕地蹲下,問我:“知道這是什麼嗎?”我搖搖頭。

“笨蛋,這是勿忘我啊!”

“哦?勿忘我。原來這就是勿忘我啊!”

“對啊!,還記得我給你講的那個故事?有兩朵小花,從小就是好朋友,有一天,一朵小花病了,很嚴重,那天正好大風,吹的另一朵小花東倒西歪,最後那朵生病的小花知道自己時間不長了,過去用自己的身體保護住了另一隻小花……這兩朵花的名字就叫勿忘我。她的花語代表了永恆的記憶無論何時何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間,你是我最好的朋友,就讓我們用這些話來見證我們永恆的友誼吧!記好了,等到它們再開的時候,我會回來看你的……”

望着你信心滿滿的笑臉,我也不禁拉起你的手笑了。終究,你還是走了,去送你時,看着汽車漸行漸遠,我卻沒有多麼傷心,因爲你我說過“會回來看我的!”然而一年又一年輪迴着,花開了又謝,謝了又開,已經五個輪迴了。每年花開我都會來這等着,希望突然有一天能看見一個扎着雙馬尾的可愛的女孩叫着我的名字從遠處跑來,我相信遲早有這麼一天,可能晚一些……

今年,花又開了,勿忘我開了,隨着我們的記憶開了……

陌上花開,可緩緩歸矣……記憶中一棵紫色的'根攜着成長的餘音,帶着時間的痕跡,渴望延伸出紫色的藤,藤簇擁着寂寞的心,掛着辛勞的汗水,長出一串可人的紫色的葉,葉抱着堅毅的恆心,揹着滿腔的熱情,綻放出幾朵紫色的花……

八年級作文 篇3

不管是何種意義上的愛,都需在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去把愛心奉獻出來吧,世界將會充滿陽光,變得的更加美好!

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是不朽的。每個人獨擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞“愛是一道光,如此美妙。”對,愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前,永不毀滅。

我們應該珍惜身邊所有物價的愛,畢竟一個人的人生是短暫的。

愛是完美的,愛是無暇的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關懷,需要別人向她伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬她,她有多痛苦,就算你家財萬貫,事業有成,有着天使臉孔,卻不願另一些需要幫助的人送出關懷,就這樣的人活着有什麼意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人士快樂的,不圖回報。我們世界需要愛,有愛讓人在覺得世界不再冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。一個人心裏有別人,總能設身處地爲他人着想,並有愛的奉獻,那麼的得到的將是內心的充實,高尚的人格,是最幸福的人,因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美得鮮花!

八年級作文 篇4

夢中,任着花香飄落;風中,看伊人亂舞!

——題記

夜臨,風起,月光寒,紗窗透,望,窗外伊人亂舞,聞,花香鼻邊醉人縈繞,我,獨自一人,軒窗靜倚,望,院中植株,直髮呆!這都幾天過去了,老爸老媽出差未回,連個電話都沒打給我……

望着家中,輝煌的燈光下,就我一人,心情很凌亂,窗外,雨滴滴答答,雨,滴落在窗臺,濺起了水花,使我變得尤爲焦躁不安!

上單元的單元考中,我,頭一次失利,遭受到了重重地打擊,我,排名掉出了前二十,考後,還被老師叫去辦公室,批評斥責,尋找失敗根源。不知從何時起,我的脾氣也開始變得暴躁,身邊的朋友,一個個的,離我而去,我,拖着沉重的腳步,回到家中,望着琴房中的琴,毫無感觸,有人說,音樂可以陶冶心靈,拂去你心中的焦躁,而我,望着琴,什麼事都沒做,眼淚,不知不覺的順着手中捧着的書,啪嗒啪嗒的落下,我很無奈,朋友的離去,老師的斥責,父母的不關心,也許,我的心開始變的孤寂了吧,每顆心,都是很脆弱的,它渴望着被觸摸,我,真的是,越長大越孤寂,越長大越不安,我開始了對自己的一個自我封閉。

我,無助,關於這次考試的失利,我沒想到的是這麼一種現狀……

我孤單,我寂寞,我苦惱,我很討厭現在這樣,我更討厭現在這樣的我,我多麼想像以前一樣,能夠快樂的融入班集體,然而,現在……

我,想改變現狀,我,每次都想把友誼珍藏,讓自己不寂寞,不孤獨,但每次……總會讓自己更孤單。我不怕,我不怕被罵,不怕被打不怕名落孫山,可是就怕和朋友分開……越長大,越知道分開的痛苦,也就,越孤單。可是,現狀,讓我不得不看着夢想的翅膀被折斷,我不斷問自己,該怎麼辦?

望着桌上的電話,父母仍沒來電,唉,爲什麼呢?要知道,此時此刻,我多麼需要一個人來安慰。

現在的我,生活在一個黑暗的世界,孤寂使我變得悲觀,就連周圍的空氣都能讓人感到窒息!

晚上,完成作業,理理此刻的心情,打開電腦,打開博客,發表了有關這次考試的失利而釀造成的結果,帶給我的感受,對我的傷害。發表好久了,沒有一個人進去看我的作文。

唉,我不停地嘆息……也許,我要未老先衰了!

我逐漸長大,但越長大越孤單,長大帶走了很多,現在要寫下了我的孤單,也許這樣孤單會少一點……

時光流年,夢的摩天輪,寂靜旋轉……

——後續

八年級作文 篇5

雛鷹只有告別恐慌和怯弱,展翅向高飛,纔能有自己的天地。

幼童只有掙脫父母和溺愛,獨自向前走,纔能有美好的未來。

我們,只有掙脫命運的枷鎖,不畏那層層困難,劈波斬浪,才能擁有美好的前方。

我是一個膽怯的人。

從小就是這樣,獨出家門、黑夜獨處、面對困難、應付陌生人,我都需要來自父母的幫助。

無力迴天。

直到那一天的深夜,在那個伸手不見五指的深夜,狂風吹散柳樹的長髮,花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡,有時滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的如同惡魔嘶吼般的聲響。

母親,如同一尊雕像,立在黑夜中,好像面無表情,只是淡淡地說了一聲:“去吧!去鍛鍊一下自己,去外面待一個小時後回來,去鍛鍊一下膽量!”

那時的我,真是膽小至極,哭着喊着,如同一隻失子的獅子,哭聲震懾了整個巷子,整個黑夜都好像被撕開了一個口子。

母親沒有說什麼,只是把我推向外面,默默地關上了家門。

夜,在嘲笑我;月,無光;風吹動了路兩旁的樹。那沙沙聲,猶如旁觀者的竊竊私語,又如來自父母的冷漠聲,又如嘲笑聲。

我走在大街上,看見了那棵櫻花樹。

那棵樹,是多年前我和母親一起種下的。幾年來,由於這裏氣候不盡如人意,很久很久沒有看到她綻放的淺粉的花朵了。這幾天,又是狂風暴雨,我早就認爲她再也開不了花了。

然而,藉助昏暗的燈光,我看到了!那朵朵淺粉的花瓣,她們點綴了這黑夜的一角。在風中慢慢擺動她們的臉龐,好似在向世界宣告——她們擊敗了困難,又好像在爲我加油鼓勁。

我被這花兒感動了,擦乾眼淚,決心要像櫻花一樣做一個堅持、不懼困難的人。

是的,我們只有自己走路,掙脫父母那雙有力的手,獨自向前走,才能用美妙的人生畫筆描繪出美好的未來。

從那以後,我再也不膽怯了。那一樹櫻花牢牢印在我的心裏,永不褪去。是她,它讓我懂得了,自己的人生,自己走!

八年級作文 篇6

幾月前的四川,生命是如此的脆弱;幾月後的四川,生命又是如此的堅強。

在地震發生的時候,面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前,人的生命是如此脆弱,不堪一擊:村莊、縣城被夷爲平地,公路、河道堵塞,無數鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是,在接下來的日子裏,我們又驚歎於人類強烈的求生本能和生存能力:受災後自救,步行24小時,一路走一路被山石砸到,最終遇救的人、壓在廢墟下100多個小時仍神志清醒的人,自已鋸腿求生的人……我們也被華夏子孫在災難面前團結互助所產生的巨大能量所折服,沒路沒橋的情況下強行軍、志願者連續40個小時不休、醫療工作者忘我工作、社會各界捐款捐物……我們爲那些遇難同胞落淚,爲許多忘我救人的感人場面流淚,爲傷者(包括生理和心理的傷者)的未來憂慮,也爲中國人在巨大災難來臨時表現出的堅強和冷靜而自豪。

在廢墟下看書的兒童,冷靜得讓成人也不得不佩服;在擔架上行禮的少年,相信目睹的戰士們終生難忘,勸救援隊先救別人的女孩,思想樂觀,思路清晰,她很明白,這個時候,時間就是生命;自己重傷還堅持在廢墟里安慰同伴的同學,用自己生命裏的最後一點力量支起了他人即將崩潰的心靈;用自己的軀體保護孩子的母親,我相信那是她本能的反應;帶領全班學生成功逃生卻痛失自己女兒的老師,他已經不僅僅是“師”,而更是“父”;眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊員,他會痛心一輩子,但我想如果再給他一次選擇的機會,他仍然會這麼做;自己剛被救出又施救於人的學生,我們不得不爲他鼓掌;自己家遭災卻在他鄉救災的青年,知道處理“大家”和“小家”的關係;剛從珠峯下來就轉到災區前一線的張泉靈,無可厚非的優秀記者;一天喝一碗粥連續工作的軍人,難道不可以稱之爲鋼鐵衛士嗎?……大災見大愛,患難見真情。

半年時間,天雪地動,而人,定勝天。

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