寫校園趣事初二作文600字
導語：在校園中，每天都跟同學在一起，互相之間，不知不覺就會發生一些有趣的事。下面是寫校園趣事初二作文600字，歡迎參考。
篇一：寫校園趣事初二作文600字
我在學校發生的趣事真是太多了，每次，都讓我感到一種快樂。現在，我就來跟大家分享一下吧。
我在學校裏的趣事之一當然是課間十分鐘了。一下課，同學們還來不及說“老師，再見!”，心就早已飛到外面去了，屁股早就座不住了，腿也不受控制的想往外飛了，不時的在座位下跳來跳去。尤其是那些男生，快下課時，早已做好準備了，他們三下並做兩下的把書和文具盒收進書包，又飛快從書包裏拿出他們現在最愛玩的溜溜球，放在背後，只聽老師說一聲下課，馬上一羣羣的衝出教室，開始玩他們的溜溜球了，只見他們把溜溜球一折又一彈，然後一收攏，瞧他們那津津有味的樣子，真是有趣。他們還各自展示自己技術的“高明”呢!我總能聽見：“看!我還會這樣呢!”“有什麼了不起，我不一樣能”。
我們女生雖然對溜溜球是沒見識，也沒有興趣，但我們跳皮筋的技術你可別小看我們呢!每天到了學校，都有同學帶好了皮筋，就開始商量跳皮筋的事兒了，總能聽見：“來啊，下課跟我們一起跳吧!”，有的沒帶皮筋的就跑過去說：“加我嘛!明天我帶皮筋。”就這樣，我們就定好了誰和誰一起跳。每當下課時，我們就在走廊上跳，在走廊上總能聽見我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音，它們就像一曲無字的歌謠，像一曲和諧的音調，真是有趣。
你說，課間十分鐘是不是很有趣?
在學校的趣事之二就是訓練口頭作文了，這個活動是我們上學五年來從沒接觸的哦!
說實話，其實我們都有點兒緊張，怕自己哪裏講錯了，惹同學笑話，當然是沒同學會自願去說的，而且還要站在講臺上，我也有過這樣的感受。其實，問題並不是在於講不出，而是看到全班同學的目光都投向你，腿就好像不受控制了，教室裏哪麼安靜，只有你一個人的聲音，當然是更緊張了。老師爲了鍛鍊我們的膽量和語言表達能力，每天下午，就點三個同學上來講。唉!有時真是讓我的心情忐忑不安。你說這是不是很特別的一種訓練。
這就是我在校園裏的趣事，一定讓你們回味無窮了吧!
篇二：寫校園趣事初二作文600字
每天在我們發生學校的趣事，那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠，像滿天閃爍的星斗，使人留戀，讓人嚮往。什麼書展啊，狂歡節啊，感恩節義賣啊，萬聖節啊，等等。其中，我最喜歡的是感恩節義賣。
要說感恩節義賣，還真有趣!義賣，顧名思意就是爲了“義”而賣。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出來讓別人來看一看，喜歡的也許就買下了。買後的錢數齊了交給泰達心血管醫院，幫助那裏有困難的孩子們做手術。義賣時，看着自己心愛的東西被別人買走了，心裏肯定會有一些不捨幾絲留戀。但是，想一想你的東西和錢可以幫助一個或幾個想我們一樣如花般的孩子恢復健康，在陽光下歡笑，心裏就會好受一些了!
準備了兩週，我在玩具櫃和書櫥裏翻來選去，終於選擇了一些美麗的髮帶髮夾，好幾個毛絨玩具。在上面貼好從學校領來的標籤，認真地寫好了名字價格。便興高采烈地拿着錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會，真令人大開眼界：有遊戲區，有食品區，有義賣區，還有點歌區。既有各類學習用品，又有服裝、玩具、體育用品等。同時，一些家長還親手製做了美味的食品，在現場擺攤“義賣”。學校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”，有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嚐，有的攤位設計了有趣的遊戲環節請“顧客”體驗……
我先去了點歌區，花了兩元錢點了一首我最喜歡的歌，然後去了食品區和賣場區。本來是準備在櫃檯前選購的，最後竟自始至終站在櫃檯裏，幫着低年級的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們，人們用錢換來的也許是微不足道的東西，但我彷彿看到，所有的愛心都集中起來，飛到泰達心血管醫院那裏，給那些需要幫助的孩子以溫暖，以體貼，以關愛……
購物完了，我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去遊戲區。但我的收穫還是很大的，最少，我知道了應該關愛他人、奉獻愛心!
篇三：寫校園趣事初二作文600字
在我們的學習生活中，爲我帶來對多快樂的應該就是我們校園的趣事，雖然已經過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現。
我還記得有一次，我們在辦板報的時候發生的一則事情。
那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天爲什麼又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎?說着，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”
我只好抿嘴苦笑着說到：“沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢?”
這時，羣衆紛紛起義。
“我的手都不能寫斷了!”
“我的畫只有一個人畫，不幹!”
我急忙勸解，可他們聽到後都不以爲然，甚至越吵越兇，我也是心有餘力而不足呀。
可就在這時，只見王薇用手託着腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調娘娘腔地說到：“各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪——”
我們都不還不知道好葫蘆裏賣的是什麼藥的時候，她便開始了自己的“京劇小曲”。
只聽她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇!如果你們累了，小妹這裏恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!”說完，還比劃了一下手。
我們一聽她唱到這裏，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了!”
她聽完後，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因爲她們被王薇的精神所感動而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。
