遇見初二作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的遇見初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見初二作文1

雪，美麗、冰冷，彷彿是世上最神聖的潔白，容不得半點污漬。

這一年的雪來得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶着一份拒人於千里之外的冰冷。

“小婷，這邊！”專屬於十歲女孩的清脆聲音迴盪在這個空闊的花園，風送來了一陣發自內心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的雪打溼，墨色的發間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝着對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來，彷彿有無數精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。

雪停了，冬日懸在空中釋放着本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神聖不容玷污，今日的消逝，只爲明年的再次綻放依然潔白。

又是一個冬天，雪花悄無聲息地飄落，那高貴的舞蹈彷彿在向世界傲然地宣佈它的迴歸。花園中，悅耳的笑聲依舊，兩個女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因爲沒有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的笑聲，天真，無拘無束。

眨眼間，冬，又將過去，雪花在默默消逝的同時不禁感嘆命運的不公：爲什麼自己總是曇花一現？

兩年後的冬季，雪花再次出現，她焦急地來到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書，書桌上貼着一張字條：目標，小婷。附了一段話：相遇，也許是爲了分別的痛苦，分別是爲再次相遇美好期待。

雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之後對明年冬天的期待，那是一個美好的過程，也許，分別，比相遇更加美好。

爲了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒有了留戀，卻有着對明年冬季的期待。

生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個比相遇更加美好的全新體驗……

遇見初二作文2

兒時的我天真單純，無憂無慮。

我酷愛擺弄書櫃裏的英雄人偶，幻想着自己有一天可以與他們爲伍，拯救世界於危難；我樂此不疲地沉溺於樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草爲林，以蟲蟻爲獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節，懷揣着滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。

那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以爲那就是我的模樣。

後來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。

沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。

縱使心有不甘，我卻被現實一次次打敗；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底迴響：真實的我到底是什麼模樣？

我默默地承受着現實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。

我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界裏，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的紙上，爲我灰暗的內心世界，塗上一抹亮色；我輕輕撥動琴絃，任由沮喪懊惱的情緒隨着款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨着筆尖汩汩流淌，原來陽光自信纔是我想要的模樣！

而現在，我遇見的另一個自己，那纔是我想留在青春裏的印象。

是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就儘管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春裏，懷揣着自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。

未來的自己，你在哪裏？

我期待着，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……

遇見初二作文3

還記得，那時的我想像着你們的模樣，懷着忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們，即將要成爲同窗的你們。

春去秋來，初一那年的歲月很快過去了，我們大家成爲了好同學，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸，於是我們迅速組織了拉拉隊，一聲又一聲地喊着加油，後來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽，吳星宇同學整個人躺在球場上，我們趕忙去關心他，問他有沒有事，要不要去校醫室。他只說：“我覺得頭好暈，你們先走吧。”心悅聽了趕緊摸了摸他的頭，“星爺的頭好燙。”可是，我們怎麼會拋棄自己的同窗呢？於是我們就等到他感覺好些了，又有其他男同學陪同下，才放心的離開回家。

還記得嗎？昨天我覺得頭疼，於是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過來，輕聲問我：“銘尉，你怎麼了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發燒了？”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發燒了。都說了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那麼少，真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文，然後三人一起來到我身邊，心悅責怪地對我說：“銘尉，你又犯糊塗了。走啦，我們陪你去醫務室。”後來，我還是沒去醫院看看，她們依然是一臉責怪的望着我。

初一我們剛剛認識，初二我們彼此瞭解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見你們我不後悔；遇見你們是我最大的幸福；遇見你們，真的很開心，我們一起並肩作戰，一起鬧的同窗們。

遇見初二作文4

星期天的清晨，我拉開窗簾，看到整個世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物的身上，別有一番讓人賞心悅目的感覺，帶給人幾分慵懶。

我愜意地坐到書桌前，讀着老師推薦的那本張嘉佳的《讓我留在你身邊》。陽光隔着窗戶灑進來，撫摸着我的臉頰，充斥了整個房間。讀着讀懂，便入了神。一幕幕畫面在我的腦海裏跳躍着，變幻莫測。

猛然間，我的眼前浮現了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶abc……

他們蹲在毛色黯淡，眼神迷離的老垃圾前，竊竊私語。看那神情，應該要請求它幫忙。

我的腦海裏面生出了一個疑惑的念頭：垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎？怎麼會乞求它幫忙？這個念頭愈演愈烈，好奇心促使我往前走。

突然，一束強烈的光線在我眼前一晃而過，迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰，原來，黑背老爸由於各種瑣事，過度疲勞，黑背要去尋寶藏，讓老爸開心！但他們萬事俱備，只差一位勇者。他們尋到河豚大仙，請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經老地走不動了，不願幫忙。

梅茜這時不知從哪個角落翻出一瓶罐頭，放在了垃圾面前，狂吠了幾聲。彷彿說你只要肯幫忙，這瓶罐頭就屬於你了。但老垃圾卻不以爲然，把腦袋撇向一旁，露出鄙夷的神情。

最後老垃圾提出一個條件：只要能再見老奶奶五秒，就心甘情願幫他們。不過河豚大仙卻說需要他五年的生命，老垃圾不假思索的答應了。

但，老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起？最終，河豚大仙做法，但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。

老垃圾得知後潸然淚下，但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見了老奶奶，感謝老奶奶對他的恩情。

在生活中，我們會有許多生命中最重要的遇見：遇見那些幫助我們的陌生人，感謝他們不求回報的給予。

遇見初二作文5

在最好的時光裏遇見了你，是我的幸運。——題記

每當我想起書中的你，那一幕幕的場景便浮現在我面前，似乎我與你同在。

遇見你時，你剛剛在霍格沃茨魔法學校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學校讀書。就在這時，海格出現了，他是你第一個認識會魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶着你去了對角巷，送給了你生日禮物：一隻忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時，說要站臺時，你姨夫姨媽驚訝的表情，當你到了車站，卻又找不到站臺時，是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時，你卻放棄了，而去保護了你的朋友，擔心他被欺負，那場面多麼讓人難忘，讓我感覺到，你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當你看到學校時的興奮與激動，而又緊張於自己不被分入學院。在那時我也替你捏了把汗，怕你不被學院接受。但實際根本不用擔心，反而還被分入了格蘭芬多。

從你剛到學校的緊張到你開始融入這個學校，我一直在你的身邊陪伴着你。

你是否還記得在三強爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認爲那是不可能。你的朋友鼓勵了並告訴你——必須發揮自己的強項，讓你使用掃帚來幫助你。上場後，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當你認爲失敗時，你的掃帚飛來了，在你的調虎離山計下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻爲卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這裏我看到了你們之間的友誼和團結。

從一次又一次的經歷中，你成長了，當你面對伏地魔時，你不再膽怯，而是勇敢地面對他。當你和他決鬥時，你用盡全力去戰勝他。最後你們大獲全勝，戰勝了伏地魔！

遇見你是我的幸運，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見你，讓我認清了自己，在這裏，我對你說一聲句“謝謝！”

遇見初二作文6

“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風伴隨着香氣，吹開一片水霧迷濛的記憶。

“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑看着我，慈愛溫和。

兒時，因爲母親工作繁忙，不能照顧我，我與你長期生活在鄉村裏。在你溫暖的臂膀裏，在你的低語中，我深切感受到了你的愛。

在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子裏，人聲、蟲鳴聲混合着菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風徐來。夏日裏蚊蟲多，你總是劃一根火柴，點燃一支風乾的菖蒲，用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲。你笑着說：“還是點菖蒲好，比什麼蚊香都靈。”我在這樣的夜晚，在你蒲扇的清風裏，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語裏，酣然入夢。夢裏，是記憶中的端午日，你抱着我，將菖蒲插在門上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會開心地一笑……夢醒時分，纔想起那是艾枝，不是菖蒲。

如今，繁重的學習使我很少有時間去看望你。常常在夢中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話語，當我跑向你，你卻倏然不見……

去年夏天，又是一個蟬鳴的夏日。我終於有時間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開門，你看見了我，驚喜地跑過來，拍拍手上的面，抱着我，問長問短。

在那個寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子裏。你麻利地進屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點燃了它。你依舊笑着說：“還是點菖蒲好，比什麼蚊香都靈。”這一切的情景，恍如夢中一般。

再次離開，仍會不由自主地想念你。有時，也會點燃一支菖蒲，清香氤氳進腦際，便閃現你的身影，那是我在夢中遇見你。

遇見初二作文7

“遇見”這個詞是由“遇”和“見”組成，“遇”是相逢，“見”則是接觸，相逢並接觸則是“遇見”。

遇見父母是我們一生中最幸運的事，他們的付出是我們成長的最大保障，他們時刻用心保護我們每一天。生命裏每一次美好的遇見都會給人帶來豐厚的收穫，滿滿的歡喜，遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始。遇見父母也是這樣的。

我的父親鼻子不適，本週應該做鼻息肉手術，可父親卻婉拒說：“下個星期做吧！孩子要月考，不要因爲我的手術讓她有什麼擔心。”父親的話觸動了我。

當親戚朋友問我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰時？”我總是毫不猶豫的說出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子裏閃過一絲落寞。我總是說不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當我的弟弟出生後，我看見弟弟騎在爸爸身上多麼像小時候的我啊。曾幾何時，我認爲父親是這個世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現在的我是否早已忽略了幼小時的崇拜和信仰啊！

弟弟很會說，很討人喜歡。每當弟弟說“爸爸好”時，我不禁想起小時候我依偎着父親，不停地說“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動着我的心靈。現在稍長大點的我卻說不出口，不像弟弟那樣天真無邪，這簡簡單單的三個字重複了一遍又一遍。我有時候會似笑非笑着說“爸爸好”，爸爸也許以爲我是開玩笑吧，其實那不是玩笑，而是對您那無私的愛的讚美，是我心中一遍又一遍重複的話。

或許束縛是一種愛，它能教會你什麼是真愛，讓你明辨是非，有時要敢於坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味着多說一句話，可是在父親心中是他的女兒已經長大了。父親會永遠無私地疼愛自己的子女，可子女能否有一刻無私的疼愛父親呢？

生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的鬱，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會到它的苦甜濃郁。

沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見，遇見父親是一場緣分的演繹，是血脈之間註定一生的相遇。

遇見初二作文8

三月的悄悄降臨，使我不勝欣喜。習習春風吹拂着我。我臉上的每一個毛孔都好像張開了嘴，貪婪地吸吮着春意。

粗枝大葉中，睡着一個個小娃娃，嬌嫩的皮膚好像一攤即破；膚色透着微白，在綠蒂的襯托下，更顯得嬌豔。都說人面桃花相映紅，我看未必，桃花的臉蛋兒可不是一般的紅，那是人面所無法比擬的紅。

幾隻蜜蜂聞香而來，“嗡嗡”地在幾朵花苞旁直轉，有點像衆星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示着它們的尖刺，好像在威脅我：“你再靠近試試。”我只能遠遠地望着它們，在蜜蜂的嗡嗡聲中，它們好像害羞的小姑娘，臉更紅了。

可惜天公不作美，不知何時，從遠處飄來大片暗藍色的雲朵，一會兒就飄起了雨，悶熱卻依然沒有消散。蜜蜂慌慌地飛走了，雞鴨也拍拍翅膀躲到窩裏去了。我抱頭竄向屋檐下，心中祈願桃花福大運大，不會被雨砸壞。在茫茫的雨幕中，那片腮紅隨風搖盪，好像隨時會脫離枝頭，飛上天空。漸漸地，那些腮紅失去了光澤。我遠遠地望着，心裏好像壓着塊大石頭，有點喘不過氣來。

終於雨過天晴了，我急忙向桃花跑去。空氣中夾着泥土的清香。那桃樹的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠，卻都向下垂着。地上的水窪中，飄着一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣，搖頭，惋惜。卻見枝頭上，倖存的花苞，有的正咧了嘴甜美地笑着，讓我好像聞到了蜜的味道。那些花苞攢成團兒，幾乎像嬰兒的小拳頭大小，煞是可愛。溼漉漉的，在陽光下閃着璀璨的光澤，彷彿辛勞之後額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展着花瓣，然後一片片地飄離枝頭，飛向遠方。

有幾片花瓣落在我的肩上，引得小蜜蜂也飛來我肩上。我在柔和的光影中佇立，任蜂飛花落。時間彷彿靜止不動。許久，我小心翼翼地拾起地上的花片，掘開一個小坑，把它們掩埋起來。這微妙的一瞬，在我青春的筆記上重重地劃了一筆。

最美的花，開在我的心裏。最美的時光，是我夢中的遇見。

遇見初二作文9

我常想三千大千世界中，有多少個星球，星球上是否存在着外星人。這是一個未知的世界

讓我頭腦中充滿了好奇。我想到底需要通過一個什麼渠道能見到未來人呢？

我想應該在夢中，只有夢中是無限的虛空。讓我穿越到未來，在未來中翱翔。未來應該很發達，通過科技就能滿足人的一切需求了。

我確實是在夢中，我來到了花的海洋，美輪美奐。我見到了一個未來人，我還以爲他是外星人呢，所以我問他：“你們這裏有機器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說：“當然有機器人，我們的身體還是和人一樣，只不過我們不會殺任何小動物，小動物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們淨化了環境。水和糧食是乾淨的，我們的空氣很清新。沒有污染、不砍伐大樹不破壞森林。如果自然生態被打破了，那麼就會出現：人們生活的地方會越來越不安全。所以我們更要好好保護生態平衡，不要破壞了它。”

原來未來的人們早就擁有保護環境的意識了，他們也的的確確保護了環境，地球會越變越美麗的。未來人說的話是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行爲，爲了人類的健康，更是爲了我們子孫後代的美好生活。爲了地球不會受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的重量。我暗暗發誓：從我做起發動身邊所有人，讓他們多種樹，多綠色出行，少放鞭炮，少開車。減少二氧化硫、農藥污染以及輻射污染等種種破壞環境的事物。爲了使白雲變得要好好保護環境。這不正是他對我們的忠告嗎？如果我們都有對未來的憧憬和嚮往，爲什麼不按照未來人說的.去做呢？那樣未來的世界就會更加乾淨又美麗了。

夢醒了，我感謝這個夢，感謝我夢中遇到的未來人，感謝他的忠告，我將永遠銘記在心。不管現在還是長大後，我們都會將保護環境的意識深深地樹立在每個人的心中。

遇見初二作文10

用一朵花開的時間相遇，在我最美好的年華里遇見你。

老師，因爲遇見你，我收穫了。

她是我的語文老師，她時而嚴厲，時而溫和。一頭短髮的她，看起來更精幹，她的眼睛就像一面鏡子，洞察出我們一絲一毫的錯誤，但又充滿了對我們的關愛，她知識淵博，每次聽到她講述她所讀過的書，我都在心底暗暗地讚歎。既羨慕，又恨，恨我們爲什麼不能像她一樣，安靜的捧着一本書，曬着太陽，感受主人公的生活。

剛開學時，我很害怕她，因爲我的語文成績並不理想，但每次上課她都會提我回答問題，但經過長期的相處，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記，不會記錄重點，她就要求我們買積累本，把重點的內容給積累在本子上，課後反覆閱讀記憶，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前，她都會抽背，弄得我膽戰心驚，也正因如此，我纔開始在學習上花出比別人更多的時間，經過長期的積累，我的語文成績終於有了起色。

她每次上課時，都會向我們推薦好書，讓我們課後去讀，但我始終無法靜下心來去讀一本書，想起這個，我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書，但我卻沒有去讀。所以，我開始向老師學習，一有時間就去讀書，讀好書，讀她推薦的書，悄悄地我的知識面廣了，視野開拓了。

因爲遇見這位語文老師，我的成績比以前更加出色了，知識量也變廣了，父母總時不經意間對我流露出讚歎！因爲遇見這位老師，我纔會變得優秀，所以我要感謝老師對我的教導！

如果有人問我，你最後悔的事情是什麼，那我會毫不猶豫地說：“沒能和我的語文老師早點遇見！”

遇見初二作文11

人生就像一趟列車，有許多站口，每一站都會有上車的人和下車的人。途中，你會遇見形形色色的人，你會被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站，與你一同下車呢？所以，能遇見又何嘗不是一種幸運呢？

從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學語的我第一次完整的叫出你們的稱呼，你們的臉上洋溢着幸福的笑容；蹣跚學步的我第一次可以獨立行走時，你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖；小學畢業拿到心儀學校的錄取通知書時，你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成爲這個世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嚐遍世間的人情冷暖；是你們教會我成長，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運！

從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂，從第一次享受遨遊在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啓蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時，是您用您那雙滿經滄桑的手輕輕拍打着我的背；嚮往自由的我第一次對家長的關心感到牴觸時，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨着我；不甘認輸的我差點爲學習走火入魔時，是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰着我在課上，您是尊敬的老師，我們是一羣莘莘學子；在課下，您溫柔待人，對我們的關心無微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車上陪伴了我六年，雖然你已經在過去的某一個時刻下了車，去趕往另一趟列車，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見您，我很幸運！

列車仍在繼續前行，雖然許多乘客已經下了車，但我會帶着你們的期許，努力前行，去遇見那個更加精彩的自己！

遇見初二作文12

一個偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活裏的匆匆過客，陪我度過了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因爲你爲我留下了快樂的童年。

忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家裏有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼，是你對我無微不至的關愛，才讓我開始接納你。

每天一大早，爸爸就準時把我送到你家，直到中午吃飯時再把我接回來。你，還有在你家的時光，都令我難忘。家裏的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍，而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快，當爸爸來接我時，我總是戀戀不捨地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……

是你童心未泯還是其它原因，你總是樂此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來，你的時間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。

依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述着我一天的樂趣，時不時還激動地伸出小手比劃着，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽。

時間飛逝，我上了小學，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持着“高清畫質”。

脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過頭，只見你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒見了吧，卻在偶然之間，遇見了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會忘記，十年前，你以同樣的動作爲我擦淚。

親愛的保姆媽媽，因爲遇見了你，我的童年更加豐富多彩；因爲遇見了你，我每天都過得有滋有味；因爲遇見你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。

遇見你，我很幸運，也很快樂，謝謝！

遇見初二作文13

“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學術文藝卻已經很可觀，便是書籍的裝潢，玩具的工緻，也無不令人心愛，獨有這一篇童話卻實在不漂亮，結怨也結的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。

其實我小學時就有這本書，只不過一直因爲看不懂，不想去看罷了。但認真地讀幾遍，發現還挺有意思的。晚上寫完作業，我便拿出了它，坐在牀上讀了起來。

讀着讀着，我的眼前突然一片朦朧，緊接着百草園出現了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。兒時的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥，他們嘻鬧着跑回家，取了一個掃帚和一鐵鍬，掃開了一塊雪，又不知從那裏找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕穀。

“然後呢？我怎麼感覺還少了點兒什麼啊？”魯迅抓抓後腦勺問道。“當然還少不了這個呀。”閏土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手裏，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹後面。

等了一會兒，有四五個不知名的鳥兒成羣結隊地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來了，快拉繩子。”“先別急，再等一會兒，等有更多的鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子。”閏土很有“經驗”地說到。

果不其然，不一會兒，竹篩下就又有了兩三隻鳥兒。“砰——”竹篩落下了，只留給裏面的鳥兒一片黑暗和恐懼。“要不，還是把它們放走吧！”魯迅看着竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”，不禁心生憐憫。“你真的不打算捉兩隻玩兒玩兒？”“不了。”“好吧。”閏土無奈又惋惜地答道，緊接着掀開竹篩，鳥兒們便也顧不得食物，爭先恐後地飛了出去……

“醒醒，看着書都能睡着，起來洗把臉再睡。”媽媽的聲音傳入了我的夢境中……可她卻有所不知，魯迅先生對於弱小生命的尊重已成爲我生命中最重要的遇見。

遇見初二作文14

大海遇見了江河，纔有了海納百川；高山遇見了沙石，纔有了廣積層土；樹木遇見了土地，纔有了根深蒂固；我遇見了你，纔有了我的一切。

第一次遇見你，是在你的懷裏。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮裏，是你們愛情的結晶。我在這裏從肉眼都無法辨識的小生命，長成啼哭的嬰兒，來源於你營養的供給。你並非不知道，我的出生，會破壞你們的二人世界，也並非不知道，十月懷胎要經歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長達幾十個小時的生產過程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只爲了給我生命。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。

再一次遇見你，在一日三餐裏。你總說讓我在學校吃多點，吃好點。這話不像政治那樣深奧，簡單卻深刻。因爲它包含了母親的關懷。每到週末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺得，這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風味——母愛的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫關懷。

再一次遇見你，在你的爲人處事裏。在同一間屋子裏十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的爲人處事風格。你有時脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開，收得回來；你做事利索，爸爸做事慢卻細緻，這讓我能快速完成一件事，同時也能細緻得完成它。

還記得那次，我剛進入青春期，常感嘆時光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長談，你的眼圈也不禁紅起來。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活着有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀。

謝謝你，我的母親！遇見你，讓我成長，讓我擁有了現在的一切！我長大了，你卻在變老。有人說過：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見你。你給了我一切，我必將回報與你！

遇見初二作文15

當你和風景錯過的時候，也許正在和天真重逢。

——題記

鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽映着，默默與藍白的色調共舞。

鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循着這片藍白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立着凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉着門，享受此時片刻的安寧。

也許是風俗吧，沿路看到好幾個小亭子裏都聚着星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍着坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹着淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。

祈禱落幕時，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都衝出來，成羣結伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那裏打轉。

老奶奶們好像發覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望着她們繼續彈奏。

兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕鬆的步伐，隨着音樂擺起了裙角。奶奶們也不幹示弱，拿起搖鈴就跳了起來。

孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼着，說着什麼，推着擠着把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎着兩隻麻花辮，眨着靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟着她一起在夕陽下跳着……

天黑了，唯有燈還亮着，黃燦燦的，紅彤彤的。

我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下，但我們重逢了一份兒時歡愉。

鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。