初二我愛春天作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初二我愛春天作文5篇，希望對大家有所幫助。
初二我愛春天作文 篇1
我盼着，盼着終於迎來了我最愛的春天。春天來的時候結冰得水慢慢地融化了，睡冬眠的動物也開始睡醒了。勤勞的勞動人民也開始接收穫了。
春天來的時候去旅遊很合適的就是杭州，杭州的情景了你想想你在草原上騎馬多好啊每當春天來的時候我都會想起這樣一首詩；
離離原上草，一催一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
春天來的時候；小草偷偷地從土裏鑽出來嫩嫩的綠綠的。蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來飛去。讓人感覺到大自然的美春天來的時候每個人高興地載歌載舞的唱歌。
春天就像新生的嬰兒，春天就像一個美麗的小姑娘，春天就像一個健壯的男孩。春天每年來的時候；給人的感覺不一樣。
每當東風來的時候人民就知道美麗的春姑娘的來臨，東風是春姑娘的使者因爲東風來了就說明春姑娘已經來了。
下面我就講一下校園的春天；每當春天來的時候；校園的氣氛跟以前不一樣了校園裏花園各種花都開了把校園變得很美麗這時候校園變得像個公園學生們在校園上跑來跑去。有的在操場上踢足球。每當春天來的時候師生臉上出現各種各樣高興的狀態。
春姑娘來的時候鳥兒們在校園天空上自由自在的飛來飛去。給人的感覺自己就像那個鳥兒似的。我們校園的春天如此美麗讓人覺得自己在旅遊似的。我愛春天。我愛校園的春天。
初二我愛春天作文 篇2
如果四季是一束花，那麼春天就是最美麗的那一朵；如果四季是一棵柳樹，那麼春天就是最茂盛的樹葉；如果四季是一首樂曲，那麼春天就是最動聽的音符；如果四季是一座果園，那麼春天就是果子結得最多的那一棵果樹；如果四季是一次畫展，那麼春天就是最著名的那一幅畫。
春天喚來了春風，我愛春天的春風。
春天包含着花兒的清香，那是花給春風的贈禮。春風吹過了泥土，使泥土長出了小草。小草朝春風微微笑，還隨着春風舞蹈。柳樹的長髮隨風飄着，真是“吹面不寒楊柳風”啊！
“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵”，可真不假。春風一吹，有些梨花瓣便飄落下來，就如同皚皚白雪，那場面可美了！春天的桃花一簇一簇地開，彷彿那些花是連起來的，又美麗，又可愛。我不禁想起杜甫說的那句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。春風吹過，桃花似乎在說：“春天來了，春天來了！”她們還在隨風舞蹈呢！
那春風又吹過了油菜花，油菜花很熱情地迎接了春風。春風從油菜花身邊飄過，讓迎接他的油菜花換上了更亮、更金黃、更漂亮的新裝，這更讓油菜花引人注意了。油菜花彷彿很高興，像是在說：“謝謝你，春風。”又像在說：“春風，感謝你爲我們帶來新衣裳。”油菜花跟其他的花一樣，也非常喜歡和春風共舞。瞧，花兒們跳舞跳得多開心呢！
春天的細雨，我也很喜歡。因爲它滋潤了許多生命，它滋潤了小草，使小草變得更加翠綠；它滋潤着花兒，讓花兒更加鮮豔；它滋潤了許多植物，它讓這些植物擁有了更旺盛的生命。
春天，你曾有許多次來到我們身邊，看着我們笑，我們觀賞着你的美。我愛你，春天！
初二我愛春天作文 篇3
寒冷的冬天已經過去，春姑娘邁着輕輕的腳步來到了人間。春暖花開的時節，我漫步在景色秀麗的原野，去尋覓春天的蹤跡。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春風吹綠了果園，各種各樣的花竟相開放：粉紅色的桃花掛滿了枝頭，好像娃娃們的笑臉;雪白的梨花綻放枝頭，在輕風吹拂下微微點頭;純潔的蘋果花沐浴着朝露迎着旭日散發出迷人的芬芳，引來了一羣蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地採集花粉……金黃色的陽光灑滿了大地，小鳥歡快地叫起來，呼朋引伴地賣弄着清脆的喉嚨，在果樹間飛來飛去。好一幅生機盎然的春色滿園圖。
春風徐徐地吹，吹綠了一池碧水，水面蕩起一圈圈的波紋。小溪靜靜地流，一路歡笑着流向遠方。悠悠的河水是那麼清，那麼綠，一羣羣可愛的小魚在水底自由地游來游去。河岸上，小草偷偷地從地裏鑽出來，一大片一大片滿是的，綠得逼你的眼。剛發芽的柳樹也不甘寂寞，垂下柔軟的嫩綠的枝條，彷彿低下頭在和旁邊的蒲公英說着悄悄話。一羣小鴨子呱呱叫着下了河，一會兒把頭伸進水裏捉魚吃，一會兒昂起頭高聲叫着，似乎在向人們報告春天的到來。“春江水暖鴨先知。”不錯的，水那麼清，那麼綠，好一幅迷人的春水圖。
天那麼藍，那麼高，靈巧的小燕子也從南方飛回來了。春風輕輕地吹，像小姑娘的手撫摩着你的臉頰，暖暖的，癢癢的，真舒服。美麗的花蝴蝶也飛舞在花叢中，一個頭戴蝴蝶結的小姑娘在歡笑着捉蝴蝶。遠處的山更青了，田野裏耕作的人也多起來。是啊，人們常說：“一年之計在於春。”不行春風，哪裏會有秋雨?人們在春天裏辛勤耕耘，纔會有一個豐收的秋天。
初二我愛春天作文 篇4
不知不覺，一個熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又來到了我們的身邊。被嚴冬肅殺的萬物又有了生命的氣息。乾枯的草地裏重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬物，重新昂起了頭，向朝陽吶喊。
清晨，一縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻給大地。迎面吹來了徐徐的春風，給人帶來了一絲暖意，一家男女老少穿着嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態去面對全新的生活。“一年之計在於春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時光，踏上另一段嶄新的人生嗎?
天上的風箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的……爲天空點綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一隻蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到彷彿在冬天裏泡溫泉一般的愜意。作文
孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，迴盪在春天那清爽而又微微潤溼的氣息裏，顯得格外悅耳、動聽。
傍晚，太陽快落山了，夕陽將一片片白雲映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象徵着蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機勃勃……
我愛春，愛它的生機，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切……
初二我愛春天作文 篇5
冬天的早晨是昏暗的，我獨自走在上學的路上，路燈所發出的光亮是那樣的微弱，以至於讓我看不清前方的道路。
當數學試卷發下來的那一刻，我只覺得自己的心很酸很酸，那不留情的一個個紅叉，竟如此沉重地砸在了我在數學老師，在同學，在家長心目中的形象上，更重重地砸在了我的.心上。
傍晚，我拖着沉重的書包走在回家的路上。冬日的下午沒有一絲絢麗，落日也毫無蹤影；頭頂只有灰暗的天空，沉重地壓在頭頂。淚水悄然在眼眶裏徘徊。一次又一次地，我傷心地追問着自己：“難道陽光真的隱去了嗎？難道太陽就永遠藏匿在那厚厚的雲層中了嗎？”
不，我不相信事實真會這樣！
我像一隻迷途的孤雁，拼命地尋找着自己的同伴，我渴望與它們共同飛越遼闊的知識的海洋，到達勝利的彼岸。在那裏，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花兒芬芳，蝴蝶在翩躚起舞，一切都是美好的。
自此，我每天吃完晚飯的第一件事，就是抱着數學書和一套套試題，或溫習老師講過的知識，或預習翌日的內容，或查闕補漏……
這個過程並不是一帆風順的。看着眼前的幾何題，我簡直一籌莫展。但我不願向它屈服。我緊咬着牙，拿着鉛筆，利用題目所提供的一切已知條件，嘗試解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不願放棄。我竭力找着同內角、內錯角、同位角……我嘗試着畫輔助線，或將它們放到同一個三角形中來找尋關係。我好像一位疲憊的漁夫，在茫茫的大海上拼命尋找方向，我掙扎着，只求能夠找到一絲來自遠方燈塔的希望之光。可惜，那沉沉的黑夜將我緊緊籠罩着。我好像一隻蛹，渴望破繭而出卻又不得，只能徒自讓成蝶之夢被這眼前的利刃般的黑暗斬斷……
此時，窗外襲來一陣寒風，我靠在椅背上，瑟縮着，冥思着……我將目光再一次轉向題目，恍惚間，發現了兩個角之間似乎有了什麼微妙的關係，我突然有了靈感——正如傷心欲絕的孤雁忽然發現了同伴飛掠而過的身影，正如迷途的漁夫忽然找到了航行的方向，正如絕望中的蛹突然將繭咬破了一個小口……
功夫不負有心人，在一個春風輕拂的早晨，我拿到了一張滿分的數學試卷。雖然我努力地抑制住眼淚，但它們還是一涌而出，渲泄着成功的喜悅。
在這之前，我不知多少次在難題中打轉，也曾無數次地幻想那個春光洋溢充滿生氣的彼岸，無數次渴望着能看到那島上蝴蝶曼妙的舞姿，無數次渴望着自己的學習能從冬天走向春天。
在那美麗的彼岸，在鮮花與風編織成的優美樂章中，我愉悅地笑了。我要向大海大聲說：“我愛春天！”
