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實用的八年級故事作文合集10篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的八年級故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的八年級故事作文合集10篇

八年級故事作文 篇1

當我呱呱落地的那一刻起,爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中,依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福!

但是,日子一天天過去,我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發現自己一點也不漂亮,我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前,我哭了。雖然當時我並不真正理解“美麗”“漂亮”的含義,但看到鏡中自己丑陋的臉,我還是傷心地哭了一場。從那以後,我變的自卑起來。

在學校裏,看到別的女孩美美地笑着,我覺得上帝對我太不公平了!爲什麼別人那樣美?爲什麼別人笑起來那麼可愛?一個個問號浮現在腦海,那聲音一遍遍地迴盪在我童稚的心靈之中。因爲自卑,我不敢擡起頭來;因爲自卑,我不願與別的同學交流玩耍;因爲自卑,我不敢接近老師,注意老師。也因此,我成了班裏最文靜的女孩。這固然好,但因爲自卑,學習也便處在心靈陰影之中,每每考試,成績總是名落孫山。由此,我更是不願接近別人!

在那些煎熬的日子中,我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候,是那個人,那個執着溫柔的人出現了我的生命中。她十分美麗,但她卻注意到了角落中醜陋的我,她是我的一位老師。第一次見到我時,她便緊緊拉住了我的手,我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手裏一下在熱了起來!她認識了我,我也認識了她,她選我當班長,讓大家慢慢注意到了我,她的樂觀開朗影響了我,她那溫暖有力的話語激勵着我,我喜歡上了她。

有一次,她單獨把我領到一塊鏡子前,我深深低下了頭。她鼓勵我看着鏡子,我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來,啊!她的額頭上竟然有一塊疤痕!我呆住了。老師卻笑着說:“這塊疤是我的驕傲,它告訴我:因爲我的外貌有缺陷,所以我要在生活中做女強人!用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷。”我認真地聽着,兩眼卻直直地看着鏡子,鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比!我又哭了,這一次是在老師的懷抱裏......

從那天起,我堅持向老師微笑,慢慢滴學會了主動打招呼,老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了,我的成績已經在了中上等,我的臉上不知不覺洋溢起發自內心的微笑。時間冰凍了,我忽然發現原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落裏。

成績在一點點進步,我更自信了。在學習上勇敢奮進。與同學之間互相幫助,也結交了更多的朋友,但我始終忘不了老師爲激勵我而露出的那塊疤痕......現在我不再自卑。原來上帝是如此愛人,他讓每個人有缺點、缺陷,以此來激勵人。外貌並不重要,重要的是心靈。

當我再次站在鏡子面前時,我自信的對鏡子裏的那個女孩說:“你很棒,我願意和你交朋友!”

八年級故事作文 篇2

文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學會文明待人;文明是一粒種子,深深地紮根在我們的心中。其實,文明無所不在,只要細心觀察,你就會發現,文明就在你我的身邊。中秋節那天,姑姑來我家做客,姑姑在我家閒聊了一會兒,便帶着我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來到海邊,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見了,都開心的拿着玩。不料,意外就發生了。

我因爲用力過度,而導致熒光棒被我弄破了一個小孔。

開始,我一點兒也沒有發覺,後來,我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上,我下意識的朝下面看了看,熒光棒裏面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來,然後叫姑姑過來,姑姑聞聲便走過來說:“哎呀,你怎麼這麼不小心,這些有沒有毒啊?”“怎麼辦,沒有紙巾啊!”我帶着空腔說,看着自己這副樣子,讓我苦笑不得。正當我們都不知道怎麼辦的時候,有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說:“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒有毒。”“謝謝!”我感激的說了聲謝謝後,便拿着紙巾往身上擦。擦乾淨後,我把紙巾還給阿姨,然後再表達自己的謝意。“沒關係,我們互相幫助很平常。”阿姨和藹地說。聊了幾句後,便繼續賞月,玩耍。擡頭望着月亮,發現今年的月亮是最美,最大的。天空無比的蔚藍,一陣風吹過,心中就好似有一股清泉流過!

原來,文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對我來說,是一份關愛;一個座位,對老人來說,是一種愛護;一句話,對別人來說,是一種體諒。

文明,從我做起,從身邊做起,從點滴做起……

八年級故事作文 篇3

那個夏天,黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過,鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐着一個少年。

少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望着走近的少女,少女也望着他,他的臉很漂亮,長長的睫毛像一把撒了金粉的摺扇。少年沉默了一會,終於說:“你好。”少女看清了少年手中的書,那是一本早期的《兒童文學》,少年放下書,衝少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個朋友吧。”

然後,少年每天都會等着黃昏時,有個穿白裙的身影漸行而來。一天,少年等了很久,少女卻始終沒有出現,少年準備叫人抱他進屋,突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對少年說:“對不起,來晚了。”說着少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。

“送給你的。”少女說。

少女看了看少年的腿:“沒有希望了嗎?”

少年說:“都看過好多次了,醫生說左腿還有點希望,家裏人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不試試,怎麼知道沒希望,試試吧,也許幸運星會降臨到你的頭上。”少女伸出了手,眼眸就像北極星一樣明亮。

少年猶豫了很久,終於,把手伸了上去。

半年後,少年終於能夠拄着柺杖走路了。

少年又來到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒有出現,少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹葉,那個夏天的故事,那片金黃的記憶。

八年級故事作文 篇4

這個故事,與那些花無關。

那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背後,“跟着夏驊。夏驊夏驊,多麼像鮮花啊?”夏小雅這樣想。於是,她就每天纏着夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個初中,同一個班。那時,夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯。”於是,所有人都知道,乙班有個男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花。“我再告訴你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花。”夏驊衝夏小雅喊。“是。”夏小雅可憐巴巴地答應着,可轉頭就喊“鮮花,有人找。”於是夏驊就決定,再也不理夏小雅了。

那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發現夏驊總是對着天空呆呆的想着什麼。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什麼事和我說。”夏驊愣了愣說“我想我爸爸了。”看着夏驊失神的模樣,夏小雅想“作爲妹妹,我是不是應該幫幫他。”於是,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看啊?”小雅的爸爸愣了,他對小雅說“不行,你在這摻和什麼,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個妹妹也不錯。”

那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐。”夏驊笑笑,接過了早餐。夏小雅早習慣了有這麼個哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時,她終於掛了。只是沒想到,她掛的那麼嚴重。是夏驊把她背到醫院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎麼那麼笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠都會骨折,唉!”夏小雅生病後,夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花,我沒事啊!”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說“你這隻豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學啊。”然後夏小雅就哭着說“鮮花啊鮮花,我等我們長大。”

這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對着夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長大。”她的思緒,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

鮮花的故事,最終與那些花無關。

八年級故事作文 篇5

今天,我知道了什麼是“光陰似箭,日月如梭”

今天早晨,媽媽刷了幾隻鞋,放在太陽光力所能及的地方,旁邊有棵大樹。

過了一會兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因爲大樹巨大的樹蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠,心想:“這下遮不住鞋子了吧!”於是又寫作業去了。

沒有想到的是,我剛寫了一會兒,媽媽又把我叫出來,“你怎麼能把鞋子放在樹蔭的東邊呢?樹蔭是會很快追上的。”我一看,樹蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我並沒有看到樹蔭移動啊!我把鞋子放到了樹蔭的西邊,讓它繼續享受陽光的沐浴,卻從媽媽擇的韭菜裏揀了一根爛韭菜放到了樹蔭東邊一米遠,我則蹲在一旁觀察樹蔭是如何移動的。不一會兒,我就失去了觀察的興趣,因爲從肉眼看實在是無法看出樹蔭的移動,我就幫媽媽擇起韭菜來……“快看!”媽媽突然用手指着爛韭菜讓我看,我順着媽媽的手指望去,只見大樹樹蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢又說:“你感受到時間的可貴了嗎?”“對,就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發感慨了,快去追上已經逃走的時光吧……

“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說得真對啊!

八年級故事作文 篇6

一天,我撿到一顆發光的糖果,迫不及待地吃了下去,發現自己突然變成大人了。

我發現自己像橫空出世一樣,在人民醫院上班。穿着白大褂,戴上大口罩,在病房裏來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫生護士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎麼從來沒見過......”我心想我可不是什麼冒牌貨,我是正宗醫科大學畢業的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜症嗎?

查完病房,我回到坐在門診室裏,右手抓住鋼筆,左手按着紙在沙沙地寫。分析病人的病情。我時而皺一下眉頭,時而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請外科、血科、麻醉科醫生,速到2號手術室,請速到2號手術室接診......”我和助手急忙衝向手術室。一位病人被推了進來,他臉色蒼白,手微微抽搐着。這是併發症,馬上準備手術,摘除腫瘤!我吩咐着,將病人推向急救室。

腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術後有藥可醫,而惡性腫瘤是隻能治其標,不能醫其本的。當一切準備就緒,我拿起手術刀,往病竈部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那裏......病人立刻出現了呼吸衰竭,心臟跳動緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經過一番努力,我們終於把病人從死亡的邊緣拉了回來。

當一切處理完畢,病人被推出手術室,家屬看見他身上兩處傷痕時,我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最後還是導師幫我打了個圓場,說明了情況

說實話,我是一位醫生,每次走進病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫術不精導致的,醫生的職責就是爲人民服務,爲病人剷除病魔。當病人命懸一線時,用最有效的方法給病人看病。以後我一定多學習,多實踐,以精湛的醫術幫助更多的病人恢復健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

八年級故事作文 篇7

我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。

星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因爲我爲了看課外書忘記了寫作文。

回到自己房間,那書櫃上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海裏只有一句話-“不許看課外書了”,那麼殘忍,像索鏈一般封住我的心。

擡想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。

我又拿起了他,情不自禁的翻動着。

《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,彷彿在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”

我也笑了,對他說:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的`死去,也不要使人成爲其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨後,你喜歡,就不要輕易放手!”

我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭鬥,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

灰原說:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”

莉莉絲說:“幻境只是虛僞的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現實吧!”

書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別後悔!”……

我的眼淚瞬間蒸發了,我與書這場戀愛還真不知還得持續多久……

八年級故事作文 篇8

小時候我對書包的幻想停留在那種裝着法杖與魔術書的神奇百寶箱上,用手一摸,就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍,念出上面的銘文,就可以發射出金黃的火花當我漸漸長大瞭解到了真像,那種新鮮仍舊沒有退去。

書包多神奇啊,看似面積不大,卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本,頭伸進去一嗅:內心好似都散發出了一種妙不可言的芳香。

內心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期,背了好久的一個小書包,沒什麼特別之處,只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛,眼睛圓溜溜的,笑容中帶着陽光般金色的清香。

三、四年級是我比較逆反的時期,我的脾氣暴躁,媽媽的脾氣也是,這種怒火不知不覺,也是在預想之中燃燒到了學校裏,可以說,我的成績一落千丈。

幾次想放棄學業,把書包從三樓扔下,但每當我將要把書包放開的那一瞬間,那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。

幾次我站在黑夜中的陽臺上天馬行空,對着蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這裏,我突然對書包產生了一種敬畏之情。

就是它,無言的伴我衝過雨中的烤鴨店,灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;聖誕前夜,和我一起拆開帶有聖誕老人鬍子的賀卡,和我一起想象溫熱的火炕和山頂上樹木間的霧淞;它的肚子裏有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視着我?我何時才能得知呢?

小書包很久以前就被扔進了黑洞洞的車庫裏,這些片斷似乎也離我很遠了。但我每次遭到打擊時,心中似乎都在閃爍着一個金色的笑臉。可能到很久以後,當我看見小朋友興奮地拆開他的新書包時,我的心中都會出現一個笑臉的影子!

八年級故事作文 篇9

黃昏的天空是最美的,滿天流動着黃亮亮的琉璃般的雲彩,鄉下的土地,各種野花野草無拘無束的開放着。

很小的時候,我被父母寄養在奶奶家—那個小小的鄉村。

我和奶奶經常沐浴在毫不吝嗇的霞光中,到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短髮梳整齊,用各種各樣的絲帶紮起來,又將他那長長的夾着銀絲的頭髮披散開來,讓我去數她頭上的銀絲,每當我數來數去數不過來時,她總是掛着一種奇怪的笑,說:“人老了,老了啊。”然後坐在鏡子前,黯然傷神,我知道,她在想爺爺,她將頭髮梳的整整齊齊。我又望着奶奶,感覺她不像一個農家老太,倒像是傳說裏的神仙奶奶一樣。

奶奶是是經常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園裏一叢雪白的,花瓣上有淡淡粉色的花,細長細長的葉,要摘下來。奶奶笑着說:“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣。”我便不停地眨着眼,想看看眼睫毛。奶奶樂呵呵的笑我:“這娃崽兒,老臭美吶。”我像小花貓笑嘻嘻的往奶奶身上蹭。奶奶將我抱起,來到廚房,爲我做拿手的涼粉。

奶奶輕輕抓起一把切好的白裏透亮的涼粉放在小碟裏,調上料:紅的辣椒,降紫的醋,咖啡色的芝麻醬,嫩黃的蒜泥,鹽。味精……我還未飽口福,便已是”大飽口福“了。

涼粉端上來,我早已是”垂涎三尺“了,等奶奶幫我拌好,我迫不及待的狼吞虎嚥起來,一大盤的涼粉已經被我這個“饞貓”消滅了,同奶奶洗淨鍋盤後,便到小院裏乘涼,奶奶是從來不曾給我講外國的童話的,別的孩子在媽媽懷裏聽着“海的女兒”,我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”;“梁祝”……我感覺奶奶是無所不懂的,但奶奶的才氣始終被農家農活等詞藻掩蓋着。她用她的思想灌溉着我。

望着呢喃的燕子,她教我“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來“,指着木櫃上手繪的荷花,她教我“江南可採蓮,蓮葉何田田”。哦,我知道了,宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚,樂府詩就是那嬌荷散發的嫋嫋芳香……

爺爺變戲法般的從口袋裏掏出幾塊粗糙的糖果,問我長大後要給誰買大房子住。我眼珠一轉,從爺爺的大手中將糖果一抓,塞在嘴中,含含糊糊地說要給奶奶買大房子,被捉弄的爺爺氣得要打我,我趕緊躲在奶奶身後,向爺爺做鬼臉,爺爺沒法,在炕邊抽鬍子瞪眼。

後來,爺爺去了,只留下幾間破房子和奶奶,我長大了,也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了,越來越高的年級,越來越重的學習壓力,使我擁有越來越少的時間。暑假,我抽空去了奶奶家,奶奶已經剪了頭髮,齊耳短髮的奶奶看起來更加年輕利索,而我卻感覺少了什麼?我提着一箱牛奶和那幾包水果,踏進奶奶家的大門,感覺奶是那麼輕,因爲他失去了孝心的重量啊!

八年級故事作文 篇10

童年聽起來比獵戶星座還遙遠,看起來卻是頗具卡通趣味的故事佈景。追溯童年的故事,打開記憶的長河,開啓塵封的箱子。

不小心一腳踏入童話書裏的城堡,回憶像潑翻在宣紙上的墨,浸滲開來,想收拾都來不及。

兒時,爸爸是我的夥伴。那天,爸爸坐在沙發上看球賽看得正起勁,我卻無聊的拉着爸爸要他陪我玩,他卻甩給我一句“自己玩去。”我氣得臉都憋紅了,瞥見桌子上的一把紅梳子,便靈機一動,想要給爸爸綁辮子。說幹就幹,我搬來小板凳,搖搖晃晃地踩上去,學着媽媽的樣子梳理起來,爸爸的頭髮又稀又軟,好梳極了。我先把爸爸的頭髮分爲三股,像電視機裏的三毛,接着又哼着“三毛歌”去找頭繩了,我穿着大拖鞋走到臥室,踮起腳尖,手在櫃子裏拼命地尋找,一不小心把媽媽的化妝品弄到了,嚇得我趕快扶好,拿起頭繩向外跑,又站回椅子,小心翼翼地扎呀扎,不知怎的拉痛了爸爸,爸爸大吼一句:“一邊玩去。”我假裝地又哭又叫,無可奈何,他只好同意我接着扎,任我擺佈。不一會,辮子紮好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,幾根頭髮有力地向天空豎着。中午的時候,爸爸出去買菜,我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身後。一出門鄰居家的小哥哥就叫道:“叔叔,今天形象...”我朝他擠眉弄眼,示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑,擺出一副很酷的樣子,朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒,門口的小夥伴們都笑地合不攏嘴,我卻引以爲傲,拉着爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到:“怎麼頭上長角了?”爸爸羞澀地摸摸我的“傑作”,臉紅通通的。我卻驕傲的說:“阿姨,這是我給爸爸扎的呢!”阿姨和路人都笑了,說我真淘氣。

童年百無禁忌,我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,永遠活在童話王國裏。而現在卻被時光中堆積的作業淹沒,還有一旁不停工作的筆,鐘錶的滴答聲,就這樣把我的童年無情奪走了,留給我一張張的試卷。故事就這樣結束了,但追溯童年故事,卻讓我的心暖暖的,醉了......

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