初二幸福的作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的初二幸福的作文，希望能夠幫助到大家。
初二幸福的作文1
幸福是什麼，幸福是在人們心靈的一種感應。有時，我覺得幸福來的突然，有時，幸福會在輕易間跟你開了個玩笑，有的人正在沉入甜甜美美的幸福中，卻被一場不幸的災難所摧毀，讓我們痛苦一生。所謂的幸福，不過如此罷了，在我眼中的幸福，是能爲社會奉獻自己的一點微薄力量。
我一直在想一個問題：如果有一天我悄悄的生病或許這病很嚴重，那我願意把自己身軀上有用的器管，獻給社會，我在離開這個充滿詩情畫意的世界時，要把我奉獻給社會，讓社會上看不見世界的人重見光明。只有這樣，他人也會受到溫暖的感應，我也可以在“離別人世”時，知道自己永遠留在世間。這是一個幼稚的想法，同樣的想法，我問過我的親人、我的朋友、同學，他們的看法是反對的。不過，大多數人的想法和我一樣，都希望在自己生命最後的時刻，奉獻出自己的微薄之力。我想我可以這麼做，但有的人不這樣認爲：他（她）認爲自己“死去”了，也要有個完整的全身，對我來說：“這樣的人沒有愛心，沒有同情心，爲什麼我們不能在生命最後時刻，做一次奉獻，讓那些見不到光明的人重見光明。現在的人想法真是猜不透。不管怎樣，我都一直想把我的想法告訴我所認識的人，讓他們一起行動，爲社會做貢獻。
其實，我們只要慢慢的品味幸福，幸福就在身邊，只有在爲社會奉獻的同時，才能感受到自己的存在，我要永遠留在世界上。我覺得，有時老師的一句話，讓我幸福一生。一句撫慰人心的話，能夠照亮你的心靈，甚至會影響你一輩子的生活態度。因爲一句話，總有一些身影讓我們感動，總有一些面孔將我們暗淡的心重新點亮。
記得那個灰色的10月，期中考試後黯然神傷的我，無法面對現實，我的老師對我說：“人生就是這樣，快樂自然令我們嚮往，但痛苦我們也得承受，這是真實的人生之途。你不必爲一次的失敗而放棄。其實人生的每一種經歷都是一筆財富，就看你如何去體會，去理解。”最後他語重心長的說：“摔倒了就要爬起來，別忘了再抓緊一把沙子。”這幾句話時常圍繞在我耳邊。每當我遇到挫折時，我就會想起老師的話，吸取教訓，鼓起勇氣，邁向一個新的目標。
幸福在於奉獻，在於持久的永恆，只要我們願意奉獻，願意在知識的海洋中展翅翱翔，就會幸福一生。就像歌詞裏那樣：“我要飛的更高，飛的更高……”我只想奉獻自己，只想永遠的留在後人心中。讓我們一起飛翔，一起體驗幸福的心靈。
初二幸福的作文2
一個微笑就是小小的幸福
“什麼是幸福？你每天都會感到幸福嗎？”
如果我問你這個問題你會怎麼回答我？
也許你會說“可以跟自己喜歡的人在一起就是幸福。”
“每天都可以跟自己的家人在一起就是幸福。”
“每天可以不考試就是幸福。”
每個人都有屬於自己的獨家記憶，每次想起那份記憶，都會令你感到幸福，因爲每次想起的時候都會感覺很溫暖很溫暖，如同冰天雪地裏的一個火星，就算它在小，但是足以讓你感到溫暖。
幸福不也是這樣嗎？
還記得小時候，有一年的冬天，天上還飄着小雪花。不懂事的我很喜歡雪，便吵着媽媽帶我出去玩玩。拉着媽媽的手走在步行街上，小小的我只感覺媽媽的手很溫暖很溫暖。雪花在空中飛舞着，如同空中的舞者，那麼美麗。街上一對對甜蜜的情侶在這雪中顯得那麼幸福，當然也有一家人，也是那麼和睦。
這時，前面走來了一位老爺爺，他骨瘦如柴，還穿着單薄的衣服，有些地方還不知被什麼東西劃壞了變的一條一條的，還不停的在空中飛舞着。歲月已在他臉上留下了深刻的痕跡，他臉上的皺紋依稀可見，蓬蓬的頭髮顯得那麼亂，上面還停留着飄落的雪花。他就這樣，他懷裏還抱着一個早已上鏽了的小盒子，步履蹣跚的在這紛飛着雪花的步行街上走着。他的出現於這步行街顯得格格不入。
他走到我和媽媽面前，哆哆嗦嗦的說：“給我些錢吧，我好多天沒有吃東西了。” “老爺爺你爲什麼不回家”我天真的問道。他只是尷尬的笑了笑。回答道：“家沒了。”我還想問點別的時候，媽媽見狀，拉着我就要走開，媽媽說:走吧，準又是騙人的。”“不要媽媽，你看那個老爺爺那麼可憐。”這時我突然摸到我兜裏還有一個一塊錢的硬幣，於是就掙開媽媽的手跑到那個爺爺面前，把那一塊錢放進了他懷裏的那個小盒子裏“給，爺爺，我只有這一塊錢。”那個老爺爺他笑了連聲說着謝謝，那笑在這雪天裏顯得那麼溫暖，如同天上的太陽，把光和熱灑到人間，就算雪花飛舞也不再那麼寒冷。
是呀，一個小小的微笑有着神奇的魔力，他可以讓人感到幸福和溫暖。
我想說：“一個微笑，就是小小的幸福。”
因爲那揚上他人嘴角的弧度很美很溫暖。
幸福很簡單，對於我來說，就是看到他人的一個微笑。
初二幸福的作文3
嘗過了春姑娘的嫵媚，賞過了夏娃娃的動人，品過了秋婆婆的香醇，我有些陶醉又略帶迷茫，此時的我站在何處呢？望地上依然殘留着秋風掃落葉的痕跡，空中卻傳來了北風的咆哮，一聲“吃餃子咯！”回答了我的疑問，哦，冬至來了。
冬天彷彿是在人們的忙碌與不經意中飛奔而來的。那天忽然聽同學說要降溫了，才知道自己應該穿厚些，聽朋友說要吃餃子了，才明白冬至要來了。
從那時起，整個校園就沉浸在了一種期盼和喜悅中。果然，上蒼不負我們，在吃上餃子的那一天，雪就帶着對我們的深深的祝福趕來了。
起初還非常小，有點像小姑娘低垂的眼簾，流淌着萬般溫情。不過過了一會兒，雪花漸漸變大，有些像一朵朵櫻花，可愛極了，簡直讓人着迷；這還不算，後來雪花竟變成了大片大片地往下落，猶如鵝毛在天空中紛紛揚揚地下着，就這樣給大地披上了一層銀紗。雪花落在樹枝上，爲小樹穿了件保暖外衣；雪花落在房頂上，爲房頂蓋上了一層天然的雨花石；雪花落在地面上，爲人們鋪上了大塊大塊的天鵝絨地毯……整個校園就像一個銀裝素裹的夢幻樂園。站在樓上往下看，一幅美景盡收眼底，到處白茫茫的一片。這次我才真正感悟到：原來冬天是如此的迷人，她像一個美麗的小天使，深沉而又熱烈，令人神魂顛倒，不禁暗自歎服，大自然竟是如此的風情萬種！
校園裏學生還是在不斷地學習，只是多了一種情感，一種溫暖，一種火熱。遠離家人的我看着雪，又有些懷念家人。不過也好，在學校沒有人約束我，我可以盡情地玩雪，打雪仗，看着分外耀眼的雪球飛來飛去，猶如一個精靈，竟感到我的心絃被某種東西撥動了一下，泛起了層層漣漪。但更多的時間還是在教室裏，往年都是在溫室裏與家人賞雪，今年卻有些與衆不同，是在教室中與同學們共同看雪，心中不由地流露出了一絲悲哀，我想也許我長大了，應該學着獨立去面對一些東西了吧！同學們各個都是離開家人，坐在教室中透過大窗靜靜地看着外面的雪，我似乎感覺到了有一股暖流流遍了全身，浸透着幸福的味道，牽動並連通着全體同學的心……
外面的學依然在紛紛揚揚地漫天飛舞着，只是似乎多了什麼東西似的，下得更大了，更密了……
初二幸福的作文4
家是茫茫海上的島嶼，家是那島嶼上一棟溫暖，家也是那屋中一杯熱熱的開水。我愛我的家；因爲我的家的團結；因爲我的家溫暖；更是因爲我的家幸福。一家人的幸福纔是最重要的。
我的爸爸身高大約1。75米，他黃裏透黑，我常常笑他是老外，也是中國的黃種人，他也不免被我的玩笑而逗笑，他笑時臉龐兩邊都會露出深深地酒窩，也難怪，因爲他性嗜酒，視酒如命，連他睡覺也不忘了他“可愛”的美酒。我的爸爸學問淵博，字寫得猶如書畫家，書讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我：做人一定要做得厚道，如果一個人連起碼的尊嚴都沒有了，奸險世又能快樂嗎？爸爸也常教育我說：“雖然我們窮，但我們很快樂啊！你看，我們現在的生活不是多幸福嗎？”
我的媽媽是一個火爆加溫柔的人，是一個身高1。65米的慈祥媽媽，她愛恨分明，教育我也是很嚴格。如果我犯了錯，如果犯的錯小，她會到第十天早晨我睡醒後來嘮叨兩回；如果犯的錯大，她當天晚上夜深人靜時關上房門來罵我。有時讓我跪地，也不免在我耳邊嘮叨兩回：“你怎麼這麼不聽話，我平時怎麼教你的，做人的道理忘了嗎？叫你不要到處惹事生非，你偏不聽，只要我們一家人幸福、平安、快樂，我很滿足了。”
我的姐姐在我的眼裏是個“仙女”。她不但勤儉持家，而且長得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛我，就連我被蚊蟲叮了一下，紅了一點，也也不免心疼，也會輕輕地吹着我的手，我的姐姐這麼懂事、明理，肯定不免教我道理：“你要努力讀書，將來纔會有出息，你也要記住：不要太過貪心，只要我們一家人幸福，什麼都不重要。”
對於我，本人是一個勇敢、堅強、平平凡凡的少女，是一箇中學生。我也常常在自己的心中牢記：只要一家人幸福，就好像有再多的金銀財寶擺在面前，我們都不要，我們只要一家人幸福，其他都不重要。
爸爸的教育，媽媽的和姐姐的教育我都謹記在心裏，我們現在一家人過得開心，過得悠閒、自在。這就是我們一家人的幸福生活，我會永遠記住一家人的深深的話。
初二幸福的作文5
一位退休的老教師，坐在椅子上，兩眼望着那漏沙的小罐子，回憶着自己的一生，他笑了……他就是馮志遠。
年輕的馮志遠，辭別新婚的妻子，揹着簡單的行李來到寧夏鳴沙中學任教，這裏只有一望無際的沙漠和駱駝。聽到那紅臉蛋的孩子執着地說：“老師， 我想上學呢！”他就明白自己已離不開這片土地。從電影的開始到結束，我是遮着臉看的，直露着兩隻淚汪汪的眼睛，怕同學們看到。這次我真的被他感動了，到今天，因爲馮志遠，我改變了對老師的看法。其實，一直以來我都很恨那位老師，他的一個嘴巴讓我在同學們面前無地自容，我甚至因此而厭惡上那一門課，但是今天，我覺得自己是那麼狹隘。
偏遠的貧窮的小山村，遠離妻子和兒子，一個土炕，一個小鐵爐，一盞煤油燈，炕上放滿了各種各樣的書，僅此而已。一個月、一年也許每個人都可以堅持下來，但是40年時間，他始終如一，默默無聞，兢兢業業，重複着清貧而繁忙的工作，更難得的是在他雙目失明後人堅持留在三尺講臺，認認真真給孩子們上課，這就是他的幸福。因貧窮而無法上學的孩子重返課堂，這就是他的幸福，看到孩子們都能所有所成，這就是他的幸福，多麼簡單而渺小的幸福啊！
眼前的一切又讓我想起在5.12地震中那一串串響亮的名字，譚千秋、張米亞……他們用自己的身軀爲學生撐起一片天空，那一刻，他們義無反顧，放棄自己的生命，如果不是深愛自己學生的老師，能做到嗎？而我們的身邊也有無數這樣的老師，他們離開家人紮根在落後的農村，年復一年，日復一日，勤勤懇懇從事自己的教育教學工作。但我們這些孩子卻不理解，他們的責罵聲中包含了多少關愛，多少期待啊！
看到馮志遠老師暈倒在講臺上，我的內心一陣劇痛，當無數學生在您的栽培下走向社會，成爲人才時，您還是那身樸素的中山裝，您唯一增加的是額頭那如雪的白髮和我們對你無比的崇敬。
看完電影，任淚水在臉上肆意的流，在這裏我想真誠地對所有老師說一聲“您辛苦了!”原諒學生對您的誤解吧！真的，每個人對幸福的理解是不同的，曾經以爲有一份高收入很體面的工作是幸福的，以爲每個週末依偎在母親的懷裏是幸福的，今天我忽然覺得能對別人、對社會貢獻自己的一點力量，那種幸福是無法用語言來表達的。對幸福的期望越少，得到就越多！
初二幸福的作文6
把散漫和懶惰拋在腦後，把幼稚與無知留在童年，我懷着滿腔的期待與熱情走近了初二。
“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起牀疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的麪包，邊吃邊背上書包，踏上去學校的道路。冬天的早晨，寒風凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣裏，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎着風堅定地向學校走去。因爲我知道，邁入初二的門檻，就意味着我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點高中。
初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……
可不同的是，我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要爲夢想而奮鬥。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……
曾經自問：幸福是什麼？我在《現代漢語詞典》裏搜索着“幸福”的含義：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認爲幸福的意義遠遠超越於此。
我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，並把它們都做好；就是身邊有一羣朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對幸福最好的詮釋。
初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時，我抱怨時光是多麼漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經意間，時間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不捨。
初二的生活是美麗的，充滿着美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿着對未來的期盼，充滿着對知識的渴求和競爭的豪邁，充滿着信心與努力……初二，是我美好的青春開端。
初二那奮鬥的歲月，春暖花將開。對我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點，前方還會有無數的失敗、無數的挑戰在等着我去面對，有無數的道路需要我去開拓……風雨也好，豔陽也罷，只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達夢想的彼岸，進入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！
我的幸福生活，我的初二時光！
初二幸福的作文7
幸福，本來是沒有顏色的。假如它有顏色，那麼一定是五顏六色的。在我眼中，幸福是五彩的的，是花兒那樣的紅色、是粉筆那樣的白色、是雞蛋那樣的藍色黃色......
在我上學的路上，看見一朵朵花兒對着我笑，也許此時幸福的顏色就是花兒那樣的紅色吧。
上課時，老師拿着白色的粉筆一遍在黑板上寫着字，一遍給我們講着課，也許此時幸福的顏色就是粉筆那樣的白色吧。
中午吃飯時，飯堂的阿姨拿着灰色的勺子給我們打菜，也許此時幸福的顏色就是勺子那樣的灰色吧。
每天清晨，都可以看見有個勤勞的身影在忙碌着，那是我的奶奶。說真的，打我記事以來，我就從來沒有比我奶奶還要早起來過，我也曾與奶奶說過，讓她多睡會兒，她卻總是說習慣了，改不了了。
我從二樓走下來，刷了下牙，洗了把臉，我就熟練的走進廚房，給自己盛了一碗煮好了很久的熱乎的雞蛋粥，看來是奶奶知道我起牀了，又去給我熱了，我喝着奶奶精心給我煮的雞蛋粥。此時，幸福的顏色就是雞蛋那樣黃色的吧。
照常一樣下課鈴響了，放學了，我急匆匆地收拾着我的書包，爲了能夠早點回家吃上香噴噴的肉菜，我飛似的跑回了家，回到家才發現我的語文作業本沒有帶回來，在我回家之前，我的同桌還提醒過我要記得把作業全部帶回來，可是我沒有聽進去，真是不該啊。我已經在開始想明天如何跟語文老師解釋，而且我家裏已經沒有了作業本，想寫也根本不能大展身手。我着急地在房間門口徘徊着，根本就靜不下心來寫其他作業，我只好靠着門坐在地板上，焦慮地思索着該如何是好。想來想去只好提前跟老師坦白，可是我又不敢，我極力控制着瑟瑟發抖的雙手，想要打電話給老師，就在這時。
“叮！咚！”
“叮！咚！”
家裏的門鈴響了，我走去開門。門一開，傳來一道熟悉的聲音“你在嗎？我把你忘帶的作業本帶回來了。”我揉了揉眼睛，扯了扯耳朵，還是不敢相信，竟然有人幫我把作業帶回來了，是我的同桌。
我連忙讓他進來坐。他卻說要回家寫作業，“謝謝啦！”我跟他道完謝後他便走了，人走了卻留下了一本藍色的作業本。
如果幸福是有顏色的，那麼此時一定是藍色的，是海洋那樣清澈的藍色、是天空那樣廣闊的藍色、是太空那樣深邃的藍色......
初二幸福的作文8
在車水馬龍的公路上，看到家鄉的悅達起亞汽車一股自豪感油然而生；在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知的慾望油然而生；在幽靜美麗的公園裏，看到人們悠閒地散步，一股幸福感油然而生
透過車窗，那層淡淡的黑色薄膜，望着車外撲入眼簾的大片大片綠色草坪，心情如同燦爛的陽光一樣明媚。那綠色，似淡似濃，融合着一種柔和的色彩。說不出，道不明。那綠，綠得透明，那綠，綠得深沉。像一層飄渺的薄紗一樣輕輕撫摸着你的視線。綠草雖然渺小，但它的足跡遍佈了全世界；綠草雖然普通，但世界萬物離不開它軟軟小小的身軀；綠草雖然弱小，但它卻包容了世界的一切。任何植物配上綠草的身影，都更加美麗，它不與任何植物互相排斥，是極其重要的存在。
不知何時，一些星星點點的奼紫嫣紅融在了綠色的草地裏，格外顯眼，格外引人注目。芍藥花！那一叢叢爭相開放的芍藥，旋轉着花瓣裙子，輕盈的舞進我的視線。紫色紅色綠色，紫色紅色綠色。這三種顏色在我眼睛裏平和的相交在一起，那麼不搭配的顏色，此時竟如此美麗，如此諧調。這片風景，如此美麗，如此自然。我襯托着你，你旁襯着我。一股幸福感油然而生，大自然的魅力深深吸引着我。我沉迷於這片風景中，眸子一直盯着不敢有絲毫的移開。。這風景，太美麗了！我很幸福，讓我看到了你們。使我小小的心得到了滿足。
這時，我不禁想起一個小故事：兩個人在爬山，一個人爬到半山腰，被美麗的風景吸引住了，便不想再往上爬。第二個人在半山腰也被風景迷住了，他想，既然這裏的風景就這麼美麗，那麼再往上一些，風景肯定更美。於是，他堅持向上爬，終於爬到了山頂。
很多人都想當故事中的後者，努力登上了頂峯。但我卻想做前者，可能我沒有上進心吧。但我覺得不管爬山爬到那裏，只要這裏的風景美麗，你從心裏發自內心的快樂。那麼不管是頂峯還是半山腰，都是美麗的。它的美麗，取決於自己的心是否得到了滿足。
在汽車飛速行駛着的同時，美麗的顏色也在飛速的消失着，逃離着。僅僅在一瞬間之內，芍藥花就又揮揮衣袖離開了我的視線。點綴眼角的點點紫色，紅色；充盈星眸的彷彿流動着的綠色；閃爍眼前的美景深深烙印在了我的心裏。看到你們，看到你們創造出來的美麗風景，我很幸福，我最幸福。
初二幸福的作文9
自古以來，有不少的詩人都在寫春，秋，冬，而唯獨不常寫道的便是夏天。夏天真的就那麼不招人喜愛麼?沒錯，是的，因爲夏日沒有春天的生機勃勃，也沒有秋天的黃葉滿天，更沒有冬天的白雪皚皚，可我唯獨就喜歡夏天，因爲他和我有一個幸福的約定。
我最喜歡在夏夜躺在屋外睡覺了。夏夜，我獨自一人躺在屋外，雖然飽受蚊子的侵蝕，但這一切都是值得的：我看着天上的星星，星星不是的眨眼睛，好似在勉勵我：我的老家在農村，小時候因父母外出打工，我也被迫來到了北京，我在北京的這些日子，時刻都在夜以繼日的學習，隨着年齡的增長，年級的變化，我的學習壓力就越來越重。
不過我一點也不會退縮，因爲我和星星有一個幸福的約定，他時刻勉勵着我。就因爲這樣，我每當沮喪失意的時候，只要躺在屋外，聽着星星對我的教誨，我就會很快鼓起信心，開始我的學習，就這樣星星陪伴着我讀過了小學，和初中。
記得那一次，也是你開導了我。我因爲考試而放棄了自己，當我拿到那充滿了叉子的不及格的語文卷子的時候，我的整個心都要崩潰了。老師的訓斥令我難過傷心;家長的斥責令我欲哭無淚;當然最難過的還是我這兒的坎，我的責備，充斥着我的心頭。我是多麼的期待夜晚的降臨啊，我多麼期待你能再施展你的魔法，讓時光倒流，幫我抹去這段痛苦的記憶。終於，夜幕降臨了，可月空中烏雲籠罩，電閃雷鳴，下起來了無情的夏雨。是你無能爲力，還是你爲我傷心哭泣。那一晚，我幾乎一夜沒睡，只爲等你的降臨，而你好像是在故意躲我，你終究是一夜沒有出來，這夏雨一直下到了天亮，你可曾知道，這雨水像劍一樣深深的刺中了我的心，我只得躲在屋子裏，以抵禦那黑暗無情的進攻，但也只能任由黑暗慢慢吞噬我那脆弱的心靈……
直到第二天的夜幕降臨，我纔看到了你。我問你爲什麼昨天沒有來，你卻衝着我眨了眨眼，滿臉的微笑，我不明白你的意思，你對我說讓我不要去管那些人的看法，要我相信我自己，只要盡力，沒有遺憾就好……
有一天，我告訴了你，我將要回老家上學了，只能和你說再見了，而你卻總是滿臉微笑，並和我約定：將來一定要考回北京來!
初二幸福的作文10
每個人都有一個幸福溫暖的家，家是幸福的彼岸。當你傷心時，家會使你拋掉一切煩惱和憂傷，使你振作。當你快樂時會承載你的夢想，使你走向成功的彼岸。我也有這樣一個幸福又快樂的家庭。
我們家共有三口人，爸爸：碩壯的體格。媽媽：賢妻良母，溫柔又體貼的婦女。我：一個15歲的愛說笑話的男兒，所以我們家每天都會有歡樂的笑聲，吃飯時我們會把一天遇到的趣事兒說給大家聽。會把難事討論。所以我們家也很和睦。我爸爸愛喝酒，但一次不會喝很多，我媽媽也經常說他，但他只是口頭答應。從未停止過。
星期天爸爸媽媽會帶我去商場買零食，買書，買麪包。下午空閒時，有時也會唱歌消遣。是誰帶我來人間，是誰爲我擋風寒，是誰叫我學走路，是誰將我扶上鞍，父母的微笑，結實我雙肩，溫暖我心田，父母的皺紋……我至親至愛的父母親。我唱着唱着《父母親-天涯》，眼淚就不知不覺的流了下來。我想：“父母親正在一步步的走向年老，我們正在一步步的走向青春，他們的青春已不復存在，但我們卻健壯了起來。”
在家中，我們全家人都喜歡讀書，所以我們家的電視、電腦都閒了起來。我的家人像是約定好了似的，一到下班放學便會看一會兒書或報紙。看，我們又開始討論了。爸爸說：“唉，汽油又漲價了什麼時候能停一停。”媽媽說：“這說明我們國家發展的太快了，人人都奔小康去了，現在大都是私家車加汽油，說明每家都有私家車了，社會都成了小康社會了，國家能不提高汽油賺錢？”我說：“這都不是主要問題，主要問題是國家就是怕人人都有私家車給日益增加的道路負擔再添負擔，還有是怕污染環境，城市的綠化少，車輛尾氣排放多，灰塵積澱，污染大氣，等等許多原因，不是成爲小康社會國家就要賺錢。但是現在人人還都是奔小康去了啊！我相信社會還是會成爲小康社會的！”“我們會越來越幸福的！”媽媽感慨道。陣陣快樂的談笑流淌在我們家裏。
快樂是幸福的源泉，我們家的快樂就是幸福，幸福流淌在我們家裏的每個人的臉上，也流露在我們每個人的心裏。我愛這個幸福的家，因爲他給我帶來了快樂和幸福，讓我在幸福快樂中健康成長。我的家幸不幸福？
初二幸福的作文11
“春天在哪裏呀?春天在哪裏?春天在這小朋友的眼睛裏……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來了，萬物復甦，可我卻有一絲憂鬱之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福;幻想着草地上那天真的小孩們放着風箏玩着樂，他們也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪兒呢?
最近我真的很努力學習，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的`老牛精疲力竭。
正自我暗傷着……
“呵，呵!小班哪，你看!Look一下《中學生世界》47頁的那個……”又是那愛搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結什麼的勾人心絃的情節。所以也沒太理睬她。不料，過了一會兒，小妖又死纏着向我喊道：“小班，不看你會後悔八輩子的!”平時，小妖也不會說這樣“恆久”的話，可似乎今天的有點讓我感興趣。我彈開了《中學生世界》的封面，看了看目錄，47頁對應的正好是“周老師實驗室”欄目。咦?小妖改興趣了啊?我記得，她都愛看“解心結”“男生女生”之類的，對這種近似官方的欄目一向視而不見。我又“啪啪”地翻到了47頁。不就是“乾隆”什麼的實驗麼?不過對我的興趣倒還是蠻強烈的。
……“啃”完了快一半了，又什麼可以“驚心動魄”一下的啦——剛暗自納悶着，就看見了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊!在“周老師實驗室”的“獲獎方案”中，我看到了我的實驗描述和我的學校和大名。我終於恍然大悟，那是我幾個星期前，閒着無聊做了一個那本雜誌上徵集的實驗，併發給了那個郵箱。當時也就瞎玩着，心想：浙江設的雜誌怎麼輪得上我“登臺”呢?豈不是天方夜譚?也就是湊個熱鬧。可是、可是，現在在我眼前的三個方案中，的確有我。我登上雜誌的概率幾乎是3/浙江省中學生總數。
激動過後，我又認真地閱讀了周老師對我的評語。真沒想到我着無名小卒也會有發光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福?幸福?對，沒錯，我的幸福來了。簡單的幸福：幸福是雜誌上的一小段文字;幸福是努力後暗暗發光的信心……
初二幸福的作文12
我小時候對冰棍有一種特別奇妙的感覺，原因不在於冰棍有多麼好吃，而是每次幼兒園放暑假，外公外婆就會買一根冰棍給我吃，每次只有一根，總覺得不夠吃，於是變得彌足珍貴。
有一回，和小夥伴在公園邊嗦冰棍邊聊天，突然講到冰棍是怎麼做出來的。那是的冰棍是鹽水的，鹹鹹甜甜，吃上一口管保解渴。小夥伴託着腮幫子，像個大人似的沉思了許久。過了一會兒，她跳了起來，欣喜地說：“在水裏加點鹽，加點糖，冷藏在冰箱裏！一定是這樣的！啊哈！”我不禁兩眼放光：“對啊！好棒！這樣每天都能吃到冰棍了！”
說幹就幹，咱倆飛也似地跑回家，悄悄地接了一瓶水，加了一大勺鹽和一大勺糖，蓋上了蓋子，瘋狂地搖晃瓶子，最後小心翼翼地放進了冰凍室。大功告成後，小夥伴和我搬了兩個小板凳，坐在冰箱前安靜地守着，用一種虔誠的心情等待着，期盼着冰棍的成型。
風輕悄悄的，窗外的桂花樹開着，飄着幽幽清香，花兒窺探着腦袋，從窗口探出頭來，彷彿也在期待着我們的冰棍。我和小夥伴坐在板凳上邊聊着明天去哪兒玩，邊守着我們的冰棍，兩個小孩在太陽白雲藍天的庇護下，被守護着的童心慢慢成長，開花，同這桂花樹一般生長，雖有枯萎之時，但還有來年再開，童心再尋之時。現在的桂花樹還是花苞兒的樣子，隨輕風飄香。
等待了一個寧靜的下午，我和小夥伴像打開寶藏一般，打開了冰箱門，捧着凍好的冰棍，走到了公園的石凳上。此時已夕陽西下，晚風拂過，再次飄來陣陣桂花香。小夥伴和我開始品嚐自己的勞動成果。“好好吃啊！”我幾乎是叫出來的。“嗯嗯！但有點鹹，我們下次做少放點鹽，給外公外婆嚐嚐！”兩個小孩坐在夕陽紅霞漫天的公園裏，被守護着的童心慢慢成長，開花。冰棍那時有多美味，我的心頭至今還涼絲絲的，永遠記得。
現在再吃各色各樣的冰棍，再也沒有那種味道了，全是色素與糖精味兒，再無兒時的美味純真，不禁感嘆那時的天真無邪。其實，世界無需太多，只需童心，帶來的遠比利益更令人心生愉悅，可惜大家都只有錯過了童心的幸福纔會珍惜，爲時已晚，纔會顯得彌足珍貴。
窗外，桂花飄香，讓人回到了那個回憶中的夏天，那個記憶中的童心，那根甜甜鹹鹹的冰棍……
初二幸福的作文13
在我家，從我與家人一起上桌吃飯的第一天起就開始“聽嘮叨”。吃飯時應該怎麼樣？不應該怎麼樣？家人們常說，一個在餐桌上不懂禮節的孩子，在生活和學習中也難有作爲。
瞧！又開始嘮叨了。吃飯時，我喜歡左手靠在桌沿上，嘴巴湊近飯碗，右手拿着筷子往嘴裏扒飯。這時奶奶提高音量：“端住飯碗。”我一而再，再而三地不聽奶奶的教導，不就是一個飯碗嗎？怎麼一定要端住啊？奶奶說：“連個小小的飯碗都懶得端，端不住，以後還能付出什麼辛苦啊！”
哎！奶奶“過癮後”，媽媽又開始上課了。吃飯時，我喜歡把一隻腳擡起來放在椅子上。這時，媽媽總是一邊呵斥：“把腳放下去”，一邊用手狠狠地在我的膝蓋上拍了一下，我瞪着眼張嘴大叫一聲：“疼！您可是我親媽呀！下手怎麼這麼狠？”媽媽總是回敬一句：“別跟我貧，這就是規矩。”
吃飯時，我老是挑食，看着葷菜，避而遠之，如雞琢米；看到素菜，食慾大增，津津有味地吃起來。我想：這下沒人管我了！一。我沒犯奶奶的紀律；二。我沒破媽媽的規矩，他們總不能不讓我吃飯吧！
這時爺爺卻不肯罷休，我心裏想：這下可慘了，爺爺教訓人一向是軟硬兼施，我只好乖乖地聽話了。只見爺爺坐姿端正，一副領導教訓小職員的樣子，太嚴肅了。爺爺教育我說：“入口太精，出口受阻，腸子遲早會受不住的。要葷素結合，合理搭配，纔是健康的飲食習慣。”在他的監督下，我在餐桌上大聲宣佈：“從今天開始我要有條理，合理搭配飲食。”
好不容易週末回家，一家人吃頓飯都不讓人消停，真是家有一老，不如有塊寶。就是這樣尋常的餐桌，成爲我家獨特而又幸福的課堂。自從我學會了這些餐桌上的禮儀，我在外面吃飯時經常受到別人的誇獎，那種感覺讓自己心裏甜甜的。
到這裏你就會問，我僅抱怨自己的“不幸”，那麼幸福又在哪裏？
哈哈，讓我來告訴你，其實，生活不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。如果你用心體會每一個瞬間，相信你會和我一樣找到餐桌上的幸福，幸福無處不在，不是嗎？
初二幸福的作文14
幸福就像棉花糖，只有細細品味，才能體會到它的甜蜜。
——題記
不同的人，對幸福有着不同的詮釋。
有人說，幸福是付出，於是就有了李清照的“爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那望穿秋水的等待，是一種相思之苦後飽含的絲絲幸福；有人說，幸福是擁有，於是人們羨慕比爾蓋茨的財富，那巨大財富之後，是他艱辛創業的默默付出；有人說，幸福是名望，於是人們崇拜莎士比亞的鉅作，那激昂文字的背後，是他絞盡腦汁的孜孜不倦。
有人說，現在的孩子不懂得幸福。
她，一個90後的女孩，擁有一個溫暖的家，有疼愛她的爸爸媽媽，有嬌寵她的爺爺奶奶……但，在一個大雪紛飛的清晨，她悄悄離開了家，她要尋找自己認爲的幸福。
走在大街上，冷風吹着她的臉，但她並沒有感到寒冷，因爲她覺得自己自由了！沒有父母的沒完沒了的嘮叨，沒有爺爺奶奶囉囉嗦嗦的關照，此刻，她覺得“自由”就是幸福。
她來到了網吧，虛擬的遊戲令她很是着迷，在家裏，她從沒有如此盡興的玩耍，上網的次數屈指可數，而每次上網的時間卻是那麼有限。她一直到眼睛酸困才停止遊戲。活動活動麻木的手指，伸了個懶腰，回到現實生活中，她忽然覺得網絡原來如此得無聊空虛。
她又來到了一家書店，翻看着自己心儀已久的漫畫書。她是多麼喜歡這本漫畫書啊！每次想買，都被父母以怕影響學習爲理由而拒絕。此刻，她可以一遍又一遍的翻閱，卻覺得索然無味。
不知不覺，天漸漸黑了，她感到有些迷茫。這就是自己想要的自由和幸福麼？街上的人來來往往，但，卻沒有人顧得上看她一眼。她無力的拖着沉重的身體，不知不覺來到了她家小區的門口。漆黑的建築物上，只有一個窗口透出柔柔的燈光。那燈光太熟悉了，那是媽媽精心爲她挑選的粉色的玫瑰花燈發出的光。輕輕推開虛掩的房門，父母佈滿血絲的雙眼和憔悴的面容映入眼簾，她不顧一切撲入父母的懷裏，此刻她感到了家的溫馨，她突然明白，原來幸福就在身邊，就在父母的嘮叨和長輩的呵護中。
誰說現在的孩子不懂得幸福？其實它是一種帶有淡淡苦澀的甜蜜味道。幸福就是棉花糖，只有細細品味，才能深深體會。
初二幸福的作文15
有人說幸福是北風刺骨的寒風中，一堆熊熊燃燒的篝火；幸福是一望無際沙漠中的一片綠洲；幸福是你飢寒交迫時的一碗熱粥。可我卻不懂幸福的真諦。
我，尋找着……
當我每天回家寫作業時，桌上總是有一盤新鮮的水果，總來不間斷。每天都變着花樣，生怕我吃膩了，但有一樣東西不變。那就是——情。而這些我卻習以爲常，都不以爲然。因爲它和她總是悄悄的來又悄悄的走了。而這天，我留意了，媽媽頭髮上略顯銀光了。我深思，之後我內疚，我總不知道我是這樣的幸福，總不知道這纔是真是的幸福。
當我走在路上，葉子跟着秋風的節奏，從樹上掉落下來，落在地上時，我忽然想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那現在看似苦勞的樹木，將在明年的春天，抽出嫩綠的新芽，這功勞難道不是這些枯萎的，凋零的樹葉的嗎？我頓悟了，原來這“化作春泥”也是一種幸福。
學校中那一個個親切的微笑，熟悉的額面孔，每一句問號，我在就熟視無睹，默默走過。我總是覺得這些和幸福毫無關聯。幸福？學校？這看似陌生的兩個詞，其實卻隱含着無盡的關懷，無盡的幸福。這是，我腦海中閃出的那些臉龐，想起的那一聲聲問候讓我羞愧了。這不就是幸福嗎？原來，幸福就是同學間那一個真誠的微笑與問候。
到了球場上，我是球隊主力，籃球和我就像一對老搭檔。三分球，不在話下，搶籃板更是易如反掌。籃球有節奏的跳動聲中我猛然想到幸福感到洶涌而出。籃球給了我速度的幸福；籃筐給了我進球的幸福；球鞋給了我速度的幸福。每一個精彩的過人，每一個漂亮的投籃，還有那一個稱讚的大拇指，都是幸福，都是我所擁有的幸福。我原來幸福是揮汗後的歡呼聲。
幸福並不像我想象的那樣陌生，那樣遙不可及，而是滲透在生活的每一個瞬間，每一個細節當中。現在的我，是幸福的，是快樂的，因爲我懂得了幸福的真諦。我所擁有的幸福不是熱烈的，而是溫馨的如此細微般包圍在我身邊，讓我毫無察覺；我所擁有的幸福不是虛無的，而是真真切切的像雨點一樣密密麻麻的淋在我心中；我所擁有的幸福不是乏味的，而是精彩的似萬物復甦般的歡快，生機盎然。
現在的我可以大喊一聲：我很幸福。我還會繼續發覺那些屬於我的幸福！
