讓世界充滿愛八年級作文(精選9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛八年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓世界充滿愛八年級作文1
愛，一個充滿了溫馨的詞彙，包含了無數人的心，無數人感動的淚水.愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種!
在SARS橫行的時候，SARS狂惡並且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟於事.在這時，拯救這種現狀的人來了-----充滿愛意的白衣天使橫行時，正是炎炎夏日，很多人都在家裏享受空調的洗禮.而那些白衣天使呢?穿着厚厚的防護衣，來回戰鬥在SARS的最前線.他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什麼，讓他們捨棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛，是愛!是愛促使着他們的心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子......骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面.各國的人民紛紛獻出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛!
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛.不是嗎?愛在世界瀰漫，愛在世界擴散!
讓愛的羽翼煽動起來，讓的翅膀舞動起來，飛遍世界，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛八年級作文2
一、確定主題：讚揚小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達自己的同情、感激、學習的思想感情。
二、蒐集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當保姆的、擦鞋補鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關聯的、感受到他的關心與幫助的人物。不要選書上、電視裏看到的。
3、選一個人，集中寫好一個人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的醜陋、可怖或一般，注意寫長相、衣着、神情。
2、寫一些他的不太好的習慣或行爲。如說話粗俗、不講衛生等。
3、重點敘述描寫他關心幫助我的一兩件事情。
事情發生的時間、地點、環境要寫清楚，越清楚越能表現印象深刻。
我遇到的困難要適當渲染，突出他的關心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關心幫助我付出的代價要交代清楚，代價越大，越能體現他的熱情無私。
我的感受要有前後對比，前面孤獨、憂愁、哀傷、無助、絕望等，後面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對他的態度前後要有對比，前面歧視、漠視、厭惡等，後面感激、讚揚、敬佩，學習等。
讓世界充滿愛八年級作文3
今天中午我和媽媽去買東西。不知不覺，我已經要上學了，我們倆提着買來的東西往我學校走。在去學校路上，我看見路邊有賣麪包的，便想去買，卻看到了這樣一幕……
有兩個衣衫襤褸，身上揹着一些小樂器的人朝賣麪包地方走來。他們來到這家店後，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱着歌。店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我自然十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣麪包的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽到這話，我很氣憤，心裏想：現在的社會，人與人的距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！買完麪包後，我和媽媽繼續往回走，我指給媽媽看那兩個人，他們又去另一家商店了。看着他們單薄的背影矮小的身子，一股同情之心油然而生，當時，我真想給他們一點錢，可他們已經走遠了……
我真想召集所有的人，讓我們團結起來，把世界裝扮得更美好，讓世界永遠充滿愛。
讓世界充滿愛八年級作文4
愛是什麼?愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛!
地震過後的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個另人同情的畫面，有是一個另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志願者東蹦西跑，看看着這一副副動人的畫面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫信。我會對他們說;“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會默默的爲你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻出一點愛，世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛八年級作文5
“他走上堤岸以後，又回過頭望着許多飛越大海的鳥羣。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一羣大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛着，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一羣大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂於幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那麼大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
以前，我經常欺負動物：隨意四處捉蝴蝶；在河裏捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個故事，我下定決心：從現在開始，我堅決不欺負小動物，學會熱愛小貓小狗，關心它們。
讓世界充滿愛八年級作文6
如果沒有愛，天空不會那樣湛藍；如果沒有愛，花兒不會那樣燦爛；如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉；如果沒有愛，彼此之間聆聽不到關切的問候與促膝的暢談……。是啊，只要人人獻出一份愛，世界就會變成美好的人間，同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創一個美好人間。
512汶川地震，同學們紛紛捐出自己的零花錢和多餘的課本給災區的叔叔阿姨和小朋友們。爲給他們重建家園，我們每個人都出了一份力。
就是在那個時候，志願者的帳篷裏出現了一個小女孩，她爲受傷的人包紮，餵飯喂水。自己呢，沒當到志願者吃飯的時候，卻不見了女孩的身影。當人們找到她的時候，看見她正在帳篷裏，幹嚼着自己從家裏帶來的餅乾。當記者採訪她的時候，她很歡快的回答：那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把，我有這些餅乾就夠了。話音落下之際，所有人都被感動的流下了熱淚，但卻不見了女孩的身影，她又去爲擡來的新解救的受災者包紮傷口去了。
‘這顆心永遠屬於你，告訴我不在孤單。’‘啊啊啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。’
讓世界充滿愛八年級作文7
愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。
2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!
當人們戰勝了大雪災之後，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以爲愛已紮根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因爲愛在我們心中發芽，所以生者可以微笑生活，因爲愛的激情迸射出五彩的光芒，因爲愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬衆一心抗震救災。
正是因爲這份愛，這份無言的愛，使我深深的`感動着，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，衝破天宇傳向全人類，全宇宙!
讓世界充滿愛，我們整裝待發;讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。
讓世界充滿愛八年級作文8
人世間有各種各樣的愛，愛是人類一種美好的情感，它包括的範圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由於所愛的對象不同，情感的性質和表現方式就有所差異，所以，我們要讓着各種不同的愛佈滿整個世界，讓我們的世界充滿着愛。
親情之愛
親情對於我們來說是最溫暖的愛，最能表達出親情溫暖的愛莫過於母愛。
在我上小學的六年裏，媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監督我做作業，其實這些讓我們看來微不足道的舉動，在舉動的後面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動的就是偉大的母愛。
朋友之愛
在初一時，我有幾天生病沒去上課，原本以爲這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學後，我的好朋友們都來到我家看望我，他們和我聊了一會，然後就從書包裏拿出書來，爲我補習當天所學的內容。
人類之愛
在汶川大地震的時候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想着給災區人民捐款，這種人類之間的愛是多麼的偉大啊!
在愛的沐浴中行走，我感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人太多太多的愛，以後的日子裏，我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
讓世界充滿愛八年級作文9
愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時刻照亮着我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水爲他梳妝;新月上來了，羣星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在爲我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一隻被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地爲蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番，然後消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什麼呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
