【推薦】八年級作文（通用42篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
隨着年齡的增長，童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事，回憶起來依然是那麼的清晰。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……
小時候，我總盼着要快快長大，總覺得童年太無聊！總覺得只有長大才是快樂的，直到現在，我才明白童年是最美好的。
我小時候特別喜歡去大姨家玩，在大姨家的日子裏，最讓我感興趣的就是她們養的那一羣羣小雞、小鴨，每當哥哥姐姐去上學、工作的時候，沒有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小傢伙們好像還怕生，一個個都埋頭吃東西，一個都不理我，只有一個小鴨見我手裏有食，才跑過來……
我就想：他們這麼能吃，要是照這個樣子吃下去，不成“肥豬”纔怪哩！我簡直不敢想象他們會成什麼樣子！於是我就左手提着它們的小食籃兒，右手拎着他們喝的水，跑啦！沒想到，我拎着食兒和水跑，後面一大羣毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟着我跑！它們好像知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西，那是一幅多麼滑稽可笑的畫面啊！
大姨家有一個很大的`果園！裏面種了好多果樹！有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候，我經常去果園裏玩兒！大姨去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閒地在果園裏瞎轉悠，這邊摘個蘋果，那邊吃個石榴！無聊時，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺！睡醒了，再去給大姨搗搗亂……
我不用擔心學校作業太多，會寫不完；也不用擔心明天考試會考不好；更不用擔心有什麼功課沒有複習。我滿腦子想的都是，我的畫能不能畫好、回去的時候小狗還會衝着我汪汪大叫麼？它會咬我麼？或者是今天晚上星星會有多少……
直到現在，我才知道爲什麼有人說童年是無價的！我第一次聽到這句話的時候，還不明白它的意思。現在我知道了：隨着時間的流逝，童年會慢慢離我遠去，當你再想擁有它的時候，它已經走了！是用任何東西都換不回時光的倒流！當你擁有一個東西的時候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛惜它，到那時，一切只能成爲回憶……
我多麼希望回到從前，回到那個無憂無慮的童年生活……
八年級作文 篇2
時逢隆冬。
秋季的寒風早已吹落了故鄉的梧桐葉。這些梧桐葉，大多已化入土了吧。
我的故鄉在西安。西安是一個典型的四季分明的城市，樹木的榮衰特別規律。我住的地方到處是法國梧桐，梧桐葉生得特別大方，隨手拾起來一片都有一種沉甸甸的感覺，如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結。
小的時候，家的含義就是親人的住處；而現在，只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上，或躺在被冬雪封住的渭河上，就立即能體味到故土對我的包容和接納。家就是這種歸屬感。
每逢深圳的金秋來臨，我的夢中便常常出現黃澄澄的`法國梧桐葉鋪在道路上。風吹過時，正在飄落的梧桐葉飄蕩開來，已落在地面上的卻不曾隨風飛舞，因爲它是有份量的。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”西安的雨總是連陰的，有時疏得像吊針上的“點滴”，有時密得像濃霧——感覺不到具體的雨點，只是發現衣服上和地上都變得溼漉漉的。此時的法國梧桐在我面前搖曳，我突然會有一種無名的幽怨，現在明白了，別離的苦楚是永恆的……
西安有我不可割捨的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒，還有滋養我幼年的土地。
終有一天，我的親朋都會離我而去，或者我先離他們而去。
鄉愁是一脈相承的血濃於水，思念是知恩圖報的魂牽夢縈。
在將來的某一個秋季，風掃落葉之時，我是否也可如法國梧桐一般，化入我生長的土地呢？
八年級作文 篇3
今天，我和媽媽、同學們一起去福利院看望那些孤兒。
我們進了大廳。一個穿着白大褂的阿姨介紹起來。“我們院原名恤養院……”活像是外出旅遊的導遊。我有些疑惑：說這些做什麼？難道我們是來動物園看大熊貓的嗎？
接着，我們進入了一個小小的展廳，裏面的信息，是關於福利院建成、發展，社會各界的幫助以及福利院培養出來的英才。我迫不及待地想要見到這些孩子了。
上樓之後，首先看到的是嬰幼護理室。裏面裝修的非常漂亮：到處貼着精美的貼紙、鋪着軟墊。那些孩子也非常可愛：紅撲撲的面頰、水靈靈的眼睛。我感到困惑，這麼可愛的孩子，爲什麼會被拋棄呢？
我們帶去的東西都分給了大一些的孩子，雖說大一點，可他們還不會走路。一個小女孩手不靈活，拿零食時非常困難，一個小男孩的右手殘疾。這些孩子都或多或少的有一些疾病。
我看看自己的右手，忽然覺得那些孩子很可憐。這是我寫字的右手，這是我彈鋼琴的右手，這是我畫畫的右手。手對人們來說，是多麼的重要！那些孩子已經比我們少了許多了，卻還少了父母的'疼愛！即使是社會各界的關注與呵護，又怎麼比得上父母的疼愛呢？
我腦海裏浮現出，那個男孩看到我們，一個勁地往後避閃。我想他們或許並不喜歡我們的幫助吧。他們想要的，或許只是父母的憐愛吧。
我真的是生在福中不知福啊！看看這些孩子，會讓我更加懂得珍惜生活，珍惜身邊的人。
八年級作文 篇4
我懶散地坐在公交車上，望着上車的人，感覺無聊極了。我用右手撐着脖子，脖子逆時針旋轉90°——就看到了天空，白色的雲朵映襯在淡藍色的天空中，“簡直是人間仙境啊！”我不禁長嘆一聲。對於天空，算一算，我也有一個星期沒有擡頭看過它了。可是它卻像能量一樣，一直守恆着，讓你一見如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恆不變的面孔，喜歡它那雨過天晴的執着，喜歡它那包容萬物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線啊！
回到家後，我在欣喜之餘翻出了我的小學同學錄，這本同學錄，我一直保存着，以至於後來都忘記了它的存在。翻出它時，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁，是大大的“友誼”二字，這是小學全班50個同學一起描的，現如今看起來，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁，則是我的個人簡介，附上一張照片，那時的我，在傻傻的笑，照片裏的我兩顆大門牙都露了出來，像兔子一樣，同學錄得後面，就是下雪同學的簡介和他們對我的祝福了：有的'希望我長胖點，有的希望我活潑點，有的則羨慕我不用減肥。想想那時可愛的他們，我不禁咧開嘴笑了。
在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載着無窮無盡的美麗與快樂。
八年級作文 篇5
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點四十九盞明燈，一心只爲酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記
歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉頭空，眺遠方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽紅。江渚上，白髮漁樵慣看秋月春風;古今多少事，都一壺濁酒付於笑談中……
你意氣風發。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閒雲野鶴的生活，卻心繫天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實，你若一直呆着，當位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本願，可一想到讓天下百姓一直活在戰煙渺渺，只怕於心不忍，即便與你沒多大關係，但;你還是堅持了想法。
在利益面前，每場戰爭都是一觸即發，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有爲百姓而想，但我相信，觸發戰爭爲公爲己，但我相信，你纔是真正的.鞠躬盡瘁死而後已，爲天下黎明百姓而着想的人。
亮性長於巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，爲搬運軍隊起作用;你造諸葛連弩，爲防守城池和營寨作用;你制孔明燈，漂浮於空系求救信息脫險作用;你制八卦圖，以爲機動作用。
你出山輔佐後一年，首戰告捷，隨之出使東吳說服吳王孫權抗曹，而後鎮守荊州。劉備稱帝，國號“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安託孤於你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮爲武鄉侯，領益州牧。將過半歲月時，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚塵風變色，呼嘯繞長戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動扉頁，直到將指尖停留在末頁，不需要感嘆，青史一頁會記得……
八年級作文 篇6
那時，我坐在教室最陰暗的角落裏，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時候我一般是扭頭望着窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個又一個鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛說話，也沒有同學搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動，沒有一個朋友，只喜歡一個人坐在角落裏望着窗外……。
而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發生了翻天覆地的改變……
她從別的學校轉過來，被安排坐在我的前排，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎着馬尾巴，穿着紅黑相間格子的衣服，剛來時她不認識其他同學，也很少主動和其他同學說話，倒是經常扭頭和我這個差生借修正帶、橡皮之類，後來她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒有人願意搭理我，許多人都勸她不要和我這個差生說話玩耍，但她絲毫不理會他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”望着她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點點頭，內心萬分激動，她似乎也很開心。在“萬衆矚目”之下她拉着我的`手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低着頭跟在她身後，邁出了我許久不願邁出的教室大門，她拖着我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的雲霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經意間我改變了。
後來我們成了一對形影不離的朋友，再後來得知她曾是學習標兵，轉學前一直是班長，她幫助我學習，不斷鼓勵我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時她又跟隨父母轉到城裏一所中學上學了。
我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會永遠記住她，永遠，永遠……
八年級作文 篇7
以前，在我的眼裏，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個世界，去感化我的心靈。可是，漸漸地，我發現，原來，我也是一束陽光。
“丁零零”放學了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴着淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，纔是世界原本的顏色。漫不經心地走出大門，突然聽見“呯”的`一聲，隨後是幾聲嘲笑，起鬨的聲音。一看，原來是一個小男孩坐在水坑裏，旁邊幾個男生正在交頭接耳地竊竊私語。
那個小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點點的污漬，臉上也濺上了泥點子。他尷尬地嘗試着想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些溼滑，他又一次重重地摔倒地泥坑裏，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個調皮的男生一邊還嗤嗤地笑着，一邊還模仿着小男孩兒的樣子。那個男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙脣，皺緊眉頭，一次次地嘗試着，目光中寫滿了堅定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個男生，對那羣嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個男生紅着臉跑開了。我伸手拉起那個摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點子。
忽然，其中一個跑開的男生回來了，手裏拿着一把鐵鍬，他說，要把這個坑填好，要不又會有人掉下去了，說着便忙碌起來，接着一個男生回來了，又一個男生回來了，手裏都拿着鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什麼時候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光衝破重重烏雲，放射出萬道金光。那個摔倒地小男孩兒緊緊地拉着我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個男生也附和着，“對，就是一束陽光！”聽着這樣的讚美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動。
用自己小小的善去感動身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！
八年級作文 篇8
我們初次見面是在羣裏，那時大家聊得正歡。潛水已久的你用大號灰色字體冒泡。（如果沒記錯的話。）我在那時便對你有了興趣。
我和小靜靜在羣裏和你開玩笑，捉弄你。看到你無奈的話感到好玩（是不是有點小變態。）原以爲你就是那樣“默默無聞”的人。
誰知道，原來你還是個披着猥瑣外皮的“才子”。發表的文好幾頁，還一天發表幾篇，我坐在電腦前大罵“變態！”然後就開始了我的'勒索之旅。搶你沙發。
本來還能勒索個四，五分。沒想到熟了以後，越給越少。我向你抗議，你說我這是灌水，挑刺纔多給分。我忍不住對你豎中指啊！實在是因爲語文水平不好，所以經常拿不了多少分，於是，就拼命煩你。
後來，才發現，原來你是個毒舌的主。每次都打擊我弱小的心靈。不是個好巫婆吶。不過還是這樣的你比較真實。還是比較喜歡這樣的你。
那些個一起毒舌的日子啊。那年夏天，你說要寫回憶文，說有我份。我當時就震驚了。沒想到這等好事能落到我頭上來。那時我們只不過認識了幾星期，於是乎，我極度的期待，極度的激動地等着。等到文出來以後，我馬上去看，明明有很多感觸的，可是手到了鍵盤上就什麼都打不出來了。因此，還被你埋怨說小靜靜都評得這麼仔細。
之前寫的回憶文，因爲靈感有限就把幾個人的拼在了一起，但是沒有你的份。被你這個巫婆知道後，就要我把你補上。在我絞盡腦汁把你補上以後，你還不滿意。
你說不明白我和小靜靜爲什麼這麼喜歡捉弄你。因爲當你是朋友啊，不然管你死活啊。
不喜歡你的ID，太傷了。喜歡叫你巫婆，因爲這樣你纔會記得是我。
印象中，你是個很毒舌，有點好心，有點變態，有點小脆弱的人。佩服你的才能。鄙視你的小氣。
不過，總的來說。
不管怎麼樣，不會忘了你的。
一定。
以上——至巫婆。
八年級作文 篇9
清晨，我坐在陽臺上看書，一縷陽光透過玻璃照射進來時，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……
伴隨上課鈴聲，語文老師走進教室，熟練地打開投影儀。“今天，我們來學習新課，我相信大家都已經做好了充分的準備，那我們就來朗讀這些字詞吧！”同學們一個個把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀着。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會！”集體讀完後，老師說道：“看來大家都會讀了，那我就來抽查。”只見老師扶了扶鼻樑上的眼鏡，淡定地掃視着。不喜發言的我心中忐忑起來，千萬不要抽點到我。我擡起頭來，想看看老師的目光，正鎖定在哪個“幸運兒”身上——不巧的是，剛一擡頭，就與老師的眼神對個正着。我意識到了些什麼，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語說到。我站了起來，才發現此時太陽的光線剛好照在了電子屏上，由於反光，看不見。雖剛纔讀過，我有些印象，可我仍是開不了口。這時，不知下面是哪位同學大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準備讓我坐下，這時靠窗座的小官同學突然站了起來，擼起了衣袖，張開了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強看見電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時出現在我最需要的時刻，就像冬日裏的一杯熱茶，熨貼着我的胃我的心。
同學們見狀後，都紛紛過來側着身子爲我遮擋陽光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學們的`這些舉動，我能清晰地看見電子屏上的字，並順利地按老師的要求閱讀完畢。看着圍在我身邊的同學們，我原本陰雲密佈的心放晴了，就像一米陽光透過雲層灑落在我身上，感覺暖暖的，課堂裏也暖意融融……
一聲清脆的鳥鳴，把我拉回了現實。我不由得感嘆到，一米陽光於我正好！
八年級作文 篇10
時光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因爲它讓我明白，我也是一束陽光。
那是冬日的一天，天空中陰雲密佈。那烏雲如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹着，膨脹着，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個小角落裏，正有一羣活力四射的小孩在玩着什麼。沒錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小夥伴們一躍而上，以最優美的姿勢一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐着“山羊背”，一手朝我們揮動着，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊讚歎邊拍起手來。
輪到體質最弱的小雅上前跳了。只見她雙手託着腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯着前面的“山羊”，似乎是在思考着什麼。周圍的夥伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑着，他們知道對體育運動最發怵的.小雅又要上演一場好戲了。
小雅終於在衆人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫着“山羊背”，兩條腿抖動着，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會！”“就是，還裝作自己什麼都好！”小雅聽後默默退到我後面，牙齒咬着手指，羨慕地望着別人。
我見了便輕輕拉過她，凝視着她：“小雅，雖然你暫時沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽光總在風雨後’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過去的。不如我們現在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會兒，怯怯地點了點頭。
我拉着她，走向了“山羊”旁。這時，我悄聲對她說：“把手放上去以後，什麼都不要想，直接翻過去。”就在我話音剛落之時，小雅已嘗試着把手放在“山羊”背上，然後努力地跨了過去。這時，周圍掌聲雷動，大家都爲小雅勇於嘗試而感到高興，我更是如此。
看着小雅興高采烈，我無比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽光。
八年級作文 篇11
我們現在如此安逸生活的背後，不是沒有苦難，只不過是有人在爲我們的生活負重前行。
在這場突如其來的疫情中，我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中，最小的也不過比我們大四、五歲，也還是個孩子。但他們脫下了自己的便裝，穿上了白大褂，在舒適的生活和奔赴抗戰一線的選擇中，義無反顧地選擇了後者，捍衛着我們的生命。
反觀我們，在如此愜意的生活中，卻想着如何去荒廢自己的時間。在寫題的時候，看着窗外的風景，數着時間，等着下課。對比一下在前線與“死神”鬥爭的、只比我們大四五歲的“英雄”們，我們這樣子真的好嗎?
我在網上看見一篇報道，他們凌晨4、5還在醫院，依然堅守在手術室中，做着一輪又一輪的手術。問他們累嗎，他們只微笑着搖搖頭，便又投入到了工作當中。但你可知，他們疲憊的神情，早已悄悄爬滿了面容。在醫院這個生死中轉站，所有的醫護人員都來去匆忙。有的實在堅持不住，站着就睡着了，有的甚至走着走着就暈倒了。哪有什麼不累，只不過是不堪一擊的謊言罷了。
曾看到網上一個視頻，瞞着自己的家人來一線支援的醫護人員，和親人打着視頻電話，聽着自己熟悉的鄉音，帶着微笑看着隔着屏幕的親人。可縱使臉上的'微笑保持的再好，顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼，也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣，嘴裏依然說着：“等這場疫情過後，我就回家了。”她沒和家人說幾句話就掛斷了電話，怕家人發現手機屏幕後的她控制不住的淚水。她蹲在無人知曉的拐角哭得像個孩子。
但他們就是孩子啊，只不過他們在笨拙地跟着前輩的步伐，一點一點長大。可當她面對自己最親近的家人，拋下身上的負擔，控制不住自己的情緒，當回了小孩。他們這種舍小家爲大家的精神，值得每個人讚美和學習。
“爲衆人抱薪者，爲人民所銘記”。因爲有他們，所以我們不在畏懼背後的危險，我們只用看着前方明媚的陽光，所向披靡，一往無前。
八年級作文 篇12
我們到香格里拉的第二天，導遊帶大家到普達措森林公園觀賞。
頂着濃烈的寒氣，大家在公交車站靜靜的等待。我望一望後面的人羣，密密麻麻，心中的成就感便油然而生；但是踮起腳看看前面的人羣，心中又多了焦急和無奈。等待真是漫長啊。
隊伍一點一點前進，終於駛來了一輛屬於我們的大巴車了。等保安把手一放，前面的遊客便蜂擁而上，原來屬於我們的舒適柔軟的座位已經遙不可及，剩下的只有冷冰冰的扶手。
我們的團隊陸續上了車，大家都靠着車裏的空隙站好了。車緩緩往前行駛。路旁的風景美不勝收，五彩的野花，峻峭的青山，成片成片的原始森林。可是山路曲折顛簸，站着的遊客根本無心欣賞風景，只是牢牢的抓着扶手，生怕自己摔倒。
老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨着車的搖擺笨重的擺動着。更何況她手裏還拎着大大小小的袋子，車子一抖動，袋子就到處碰撞。突然，一位坐在後面的阿姨站起身，把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點受寵若驚，有點愣愣地站着不動。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們怎麼能破壞這位阿姨的好意呢？於是我們都搖搖頭，還故意牢牢地抓着扶手，挺直身子，證明我們站得很穩。外婆找不到讓座的'對象，萬般爲難地站在那兒。突然車子一個急轉彎，外婆來不及反應，差點摔倒在地上那位阿姨笑着說：＂您還是坐下吧！＂於是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏實實地坐穩了，嘴上還一個勁兒地道謝。
車裏又安靜下來了。
我望了望窗外，滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境啊！
導遊告訴我們，香格里拉不僅僅指着一塊土地，更準確地指每個人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗，可是沒有人們心中的香格里拉耀眼；香格里拉雖然是一片淨土，可是沒有人們心中的香格里拉純淨；香格里拉雖然人人嚮往，可是沒有人們心中的香格里拉真實。
我想，那個阿姨的平凡而無私的行爲，使是人們最需要的精神上的香格里拉。
八年級作文 篇13
爲了迎接春天，小草告別了冬裝；爲了迎接春天，河水告別了冰凍；爲了迎接春天，小鷹告別文超……告別不是悲傷！草告別冬裝爲了孕育新的綠色；爲了速度，這條河不應該結冰；年輕的老鷹告別文超，向天空戰鬥！告別不是悲傷，而是爲新的勝利、新的成功和新的活力而奮鬥。
當你告別了家，踏上了遙遠的求學之路，你在努力迎接新的`挑戰。告別不是悲傷，你不用哭，你要流汗，孕育新的快樂！朝着一個目標努力的日子是充實的，因爲在這幾天裏，你在等待機會，鼓起你的翅膀，只爲有一天你能打敗天空！告別不是悲傷！它意味着旅程的開始。
當我還是一個懵懂女孩的時候，我爲友情的離別而哭泣，爲踏上新的征程而恐慌，懷疑自己以後是否還能重拾友情……小學畢業的時候，我哭的原因很簡單，就是不想失去這份珍貴的友情。但人畢竟要長大，分開是必然的，世界沒有盡頭！但是同學告訴我：“沒事，天無邊際，山和諧，然後我們就敢做朋友了。讓我們一起努力，新的友誼就在不遠處等着你！”
我恍然大悟，也許說再見不是悲傷。
進入初中後，成績不如以前，朋友也差到那種程度，但我不哭，總有一天成績會更好，朋友也會更多！朝着一個目標努力的日子總是很充實，因爲這個時期的快樂太多了。雖然這一生有太多的辛酸和痛苦，但還是讓我刻骨銘心。爲了證明自己是個好學生，他從來不敢每天在課堂上午睡，拼命把自己埋在題海里，努力學習；晚上，我拖着身體像鉛一樣回家，坐在窗前努力學習，讓時針一圈一圈的轉；清晨黎明前，我在明亮的檯燈下依稀能看到自己瘦弱的身影，在書桌前努力學習。漸漸的，不僅學習進步了，還重新獲得了比以前更多的友誼。我成功了！雖然我的生活很艱難，但我仍然微笑。雖然我告別了老朋友，但我有了新的友誼和新的生活。真的，告別不是悲傷，就像草，它孕育新的綠色……
告別之後，草生新綠，河得亂流，小鷹贏了對天的戰鬥……各種事情告訴我們，告別——不是悲傷！
八年級作文 篇14
等待地鐵時不由自主地看着申通德高傳遞微笑活動的廣告欄板。上面的一張張笑容的圖片總是使我發怔。那笑容好溫暖、好純淨，真正使我感到自己在一片廣闊的原野上，春日陽光和煦地照在我的臉上。
哦，我想起來了。每天做早操時，她總要與我相視一笑。是從什麼時候開始的呢？我也不太清楚，應該這種習慣已經保持兩年了。
我看着眼前的廣告欄板，上面的.笑容漸漸讓我有了熟悉的感覺。
我們是從笑認識的，我不知道她的名字，我不知道她的班級，但是同時她又是我身邊熟悉的人。在體鍛課上我遇到過她，然後從她身後拍了一下肩膀之後，我們從此開始瞭解彼此。我問過她，爲什麼每天都要看着對方笑一下，她的回答更令我驚訝：“是你先對我笑的啊！”這個回答出乎意料，我平時一貫都是沒有表情的，怎麼會對她笑一下？況且剛開始根本不認識她。經過再三確認，我還是放棄於這個問題了。
站內廣播突然發出優美的女聲提醒乘客車馬上就要進站了，把我從回憶之中拉回來，思緒“轟”一下退散，但是很快，我望着那笑容，再次漸漸進入了浮想聯翩之中。
做早操時，我是排在自己班級的第四個，她是排在左邊班級的第三個的。從某一天起，我們就必須要看着對方笑一下。無論是微微一笑、亦或是古怪地笑着，只要能夠看到，我就覺得滿足。時間久了，我愈發離不開這笑。一直認爲，這笑是美好的新一天的標誌，能夠帶給我驚喜、好運與快樂。如果恰好忘記笑了，便會渾身不自在，想要去彌補回來。
這個習慣誰也沒有發現，就好像是我和她之間無形的約定。我們也不會時常提起這件事情，但是隱藏在我們心中的一直都是透明的、自然的。
直至地鐵伴着呼嘯聲的到來喚醒了我，使我從自己鋪天蓋地的思緒中驚醒過來。我跨步進入地鐵，卻依舊盯着那塊廣告欄板，看着它慢慢消失在眼前。
八年級作文 篇15
記得有人跟我說過，剛剛出生的嬰兒，是純潔的白色，無瑕，透明。這時的我們，不正要更加迫切地爲自己的人生塗上亮麗的色彩嗎?
爲生命着色，懷抱着夢想。初中的生活總是短暫卻又奢華、美好的。陽光、朝氣、永遠是14、5歲的我們的代號。很喜歡踏着深灰色的水泥地，和着微風，走向歡樂的校園。潔白的卡紙上已塗上亮麗的黃色，正是陽光，隨時隨地的給予生命以活力和溫暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯葉。有人笑我，死死地葉子有什麼可玩弄的?但它僅僅是葉嗎?我幻想着，他更是一位戰士，結在那純青的年底啊，心中存着夢想，爲了開花、結果而奮鬥着。完成了一生的使命，便黯然落下，成爲泥土，爲他人鋪好道路。
這不正是活力四射的我們嗎?不同於樹葉，我們正處於意氣風發的年代。無意間，白白的紙上，細細的綠色墨汁，已在蔓延。
爲生命着色，用勇氣對抗困難。難免在人生中經歷無數挫折，有時會頭破血流，有時會淚灑全場。可這又有何干?有何可懼?永遠記着先苦後甜，先點綴着蔓妙的瑰紅，得到黎明，風雨後朝陽的拂曉。這紅色，是在綠色的襯映霞，無限壯大。奔跑在賽場上，總有輸贏，1000米的跑到讓人膽戰心驚。快到終點了，卻一個個的臉上失去了血色。是的，好累。但賽跑好比人生的追逐，添上一筆堅毅的畫線，才能堅持下來，奔向前方。
前方正是重點!
爲生命着色，衝向重點線。努力了3年的我們，心中肯定充滿了抱怨，無奈。但日日月月的積累，爲我們在最後的中考蘊蓄着豐富的精神食糧。認認真真聽講是衝擊的預備鈴，積極發言則是衝擊前奮力的.一搏，考場上無悔的奮筆疾書是衝擊終點的號角。紫色的葡萄汁滲透了白白的紙，正等待着我們獲取成功的果實。甜甜的回味，是我們無盡的財富。
回望嬰兒時的那張白紙，“紅橙黃綠藍靛紫”自在我們心中繪出繽紛的彩虹。刺眼的陽光透過辛勤的汗水，折射出光譜。爲生命着色，激昂我們的鬥志。
八年級作文 篇16
靜坐桌前，撫摸着精裝的封面，眼中映着三個柔中帶剛的黑子——“飛鳥集”。想起它伴我走過的幾個春秋，心中不禁流露出無限的清新與寧靜……
與它初次相識是在那個閃耀着金色的夏天。連續幾次考試，我都得了滿分，小小的心不覺間被虛榮與驕傲填滿，再也裝不下任何想要努力的心思，變得自大與懶散。一次偶然，我在圖書館發現了這本《飛鳥集》，品讀間發現這樣一句話：“當我們是大爲謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候。”心中的驕傲似被大錘重重的打擊，腦海中“謙卑”二字在不停的迴旋。是啊，僅僅幾次測試就讓我飄飄然，忘記了努力。孔雀不正是因爲驕傲和虛榮纔不會飛翔的麼？我難道也要如此？不！絕不！拋棄驕傲，重拾認真與努力，謙卑的對待別人的誇獎，我又刻苦勤奮起來。
從此，那本《飛鳥集》收入了我的書櫥，開始陪伴着我。
後來，我報名學習古箏。一開始，細而硬的琴絃與我的`雙手無法協調，指法生疏乾澀，手腕也累得痠疼。慢慢的，失去了興趣，不再努力練習。無意間看到桌邊的《飛鳥集》，隨意翻看，忽然，看到那句：“沒有流過血的手指，彈不出世間絕唱。”是啊！麼有付出又怎能有回報？手腕輕擡，我又重新練習起來。手腕累了，堅持；指尖疼了，堅持。終於，指法愈加成熟，曲子也靈動有情了。
一場演講比賽，我認真地寫稿、練習，投入了全部的精力，但比賽的結果卻讓我失望。那段時間，我一直悶悶不樂，沉入了失意的沼澤。翻開《飛鳥集》時，看到這樣一句話：“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。”忽然明白，在成長的過程中，免不了有所得失，免不了碰到挫折與困難。即使最後失敗了，在奮鬥過後，我仍然收穫了“飛行”的過程，何必苦苦執着於最後的結果呢！於是，我又振作起來，把精力投入到學習之中，認真努力。
《飛鳥集》靜靜地陪伴着我，走在成長的路途中。
八年級作文 篇17
微笑是一朵馨香的百合花，給家人一個微笑，讓花香沁入彼此心間，讓每一個人心裏充滿暖暖的親情；微笑是嚴冬中的一股暖流，給朋友一個微笑，讓彼此拉近距離，見證一段美麗的友誼；微笑是一首溫暖人心的樂曲，溫暖難過、自卑的人們的心靈。我，願送你一個微笑，讓你的心間充滿蜜甜！微笑，人生中最美的風景。曾經，有偉人說過：“世界上有一種不會凋謝的花，那就是—微笑。它不分季節，不分南北，越是高潔的心靈，微笑之花就越美。”是呀，微笑能體現出你高潔的心靈，更能體現出你的道德修養，微笑是一種氣質，更是一種禮貌，會給人留下以美的印象。其實，你要知道，微微一笑並不費力！
面對困難時，你的微笑是一種勇敢；面對挫折的時候，微笑是一種自信。微笑的人並非沒有痛苦，只不過他們是把痛苦用微笑來釋懷罷了。微微一笑雖然只需要幾秒鐘的時間，但他給人留下的印象卻是回味無窮的'。“微笑是最廉價的禮物，微笑是最有力的武器，微笑能給我們的家庭帶來和順美滿，支持我們在工作中萬事如意，更能給我們傳遞友誼。…微笑，買不來，借不到，也偷不去。它只能在給人之後才能顯出她的意義，這就是微笑的真諦。”——是啊，這段話寫的多好啊，因爲微笑，才使得這世界如此美麗，如此多彩，如此溫暖、和平，我雖然不知道這段話出自誰人之筆，但我堅信我的眼光，作者一定也是一個愛好微笑，一個氣質、道德高尚之人。
我還看到過一天消息，它是這樣說的：“人微笑的時候，嘴咧開的程度越大，他就越長壽。研究發現，開朗樂觀的人處世態度可以影響人的壽命。面無表情的人平均壽命在72、79歲左右，開懷大笑或微笑的人平均壽命則達到了79、9歲。”所以，讓你的微笑在這個世界上翩翩起舞吧，讓大家都感受到微笑與微笑中的愛吧，讓這個世界充滿歡樂吧！別忘了喲，愛微笑的人壽命更長哦！
所以，別吝嗇你的微笑，別吝嗇你的表情，讓這個世界充滿愛，充滿陽光，充滿微笑吧！
八年級作文 篇18
“坐在窗前，靜靜的發呆。總感到時光奔流不息，悄然離去。”
我家坐落於一座大學旁，每至春天，便有無數的鳥兒在那裏安營紮寨。發出歡快的鳥鳴聲，這便是春的交響曲，也是我在春天聽到的第一首歌。
坐在窗前的我不再發呆，從這兒望去，大學城盡收眼底，不要再想起它那美麗的一年四季。
春天到了，小草從土裏鑽出了嫩芽，綠油油的.。從遠處看去，猶如大地披上了一件青綠的新衣，與對螞蟻而言，想必是一片莫大的森林。人們脫去了冬天的棉衣，在操場上享受着春的“日光浴”，在平地上，草地上，樹林中飛奔，充滿了生機，中央的日月湖恢復了往日的活力，魚兒競相跳出水面，呼吸着世界上最爲新鮮的空氣，湖旁的柳樹抽出了枝條，樹下的昆蟲又在忙碌着。“春雨貴如油”如果再來一場春雨，便會再上一個境界。
夏日炎炎，窗外又是一道風景，沒有了春的稚嫩，有大人一樣的成熟。樹葉，芳草像被綠油漆刷了一下，宛如發暗的寶石，烈日之下，魚兒也沉入了湖底，失去了原來的盎然之意，一場暴雨過後，人們競相走出家門去享受雨帶來的絲絲涼意。
葉一片一片的落下，轉眼已是秋季，樹下的昆蟲們加緊勞動，似乎在爲冬做準備，忙了三季的魚似乎累了，靜靜的潛在水中，銷聲匿跡，人們卻歡呼雀躍了，因爲這是一年中最好的時節，經歷了夏的炎熱，人們紛紛下樓玩耍，歡聲笑語，接連不斷。
隨着第一場雪的到來，冬也悄然來到身邊，她冰封了湖面，萬物要冬眠了，可那“歲寒三友”卻聚在一起，替萬物裝飾美景。人們卻樂壞了，在草地上跳躍打滾兒。剛上幼兒園的小朋友對眼前的一切充滿了好奇，把雪送進了自己的嘴裏。那定是雪的味道，直入心扉。
我愛這座大學，尤其是它的一年四季，因爲有這般美景，讓我明白——世界充滿美。
八年級作文 篇19
經過近兩個小時的車程，我終於能遠遠地看到此行的目的地——宅山。
宅山村位於婺源秋口鎮。據說明初年間，距山下不遠的長徑村程姓幾兄弟出於避難的緣故在此建村。村子居林木蔥蘢的山腰谷地間，三面環山，有人工湖與紅豆杉等樹木作掩護。若不是有一條石板古道穿過林間與外界相連，它便遠離在這紅塵俗世之外了。
我悠閒地走在山腰的環形公路上。遠處，煙霧繚繞，白牆黑瓦的老房子錯落有致。我自由地呼吸着山中格外清新的空氣。
到了村莊，映入眼簾的是一幢幢徽派風格的房子。路旁坡地上的桔子紅得誘人。路遇的一位老奶奶聽說我們是來採摘桔子的，便熱情地領我們去她家山上摘。
出了村，徑直向前走，不一會兒就來到了一座小山腳下。擡頭望去，一大片的桔樹林，樹上掛滿了橙黃、硃紅的桔子，在陽光的照耀下，散發着誘人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了幾個，它們外表並沒有城裏賣的桔子那樣好看，甚至表面“坑坑窪窪”，有的`還有灰色的“疤痕”。我選了一個，用手輕輕一掐，桔子皮裏的汁水如煙花般噴灑出來，桔子掰成兩半後，我掰開一瓣放入嘴裏，一股酸味竄上舌尖。“酸！”我皺了皺眉頭說。“再吃一瓣試試。”老奶奶笑着對我說。我把另一瓣送入嘴中，這一次沒感覺到那麼酸，回味時反而有幾分甘甜。“再聞聞桔子。”老奶奶接着說。一股清香直竄入鼻腔。“這就是宅山桔子的特點。初入嘴有一絲絲酸，接着涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前來。”爸爸也開口說道。我像只鳥兒一樣快活地在桔子樹間穿行，這棵挑兩隻那棵選一雙。陽光被濃密的樹葉篩過，碎了一地，同桔子一般宛若燦爛的金子……
夕陽西下，我們滿載而歸。再次回到村子時，只見炊煙裊裊，天邊的晚霞像是喝了不少的酒，滿臉通紅。老奶奶和老爺爺正坐在自家的庭院裏閒聊着什麼，夕陽映照在他們的臉上，一臉的燦爛，一臉的滿足……
宅山就是這樣一個地方，似與世隔絕，寧靜而又祥和。
八年級作文 篇20
“堅持就是勝利”是我們常常說的一句話。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直堅持做，很能做的人卻寥寥無幾。
記得那一次，天空藍藍的，飄着幾朵白雲，像棉花糖一樣。微風拂過楊柳，柳枝在空中飛舞，青青的小草搖頭晃腦，花也綻開了笑靨。哥哥騎着自行車在院子裏跑來跑去，讓我不禁覺得很酷。“哥哥，我也想騎自行車。”我拉着哥哥的手說，“可以，但是你要小心點。”哥哥摸摸我的頭說。
坐上自行車，心裏有些驕傲，覺得自己成了個酷女孩。把腳放在腳踏板上，手緊緊的握住把手。“哥，你不能鬆手，不然我就不跟你玩了。”我扭過頭跟哥哥說。我慢慢地蹬了一下，自行車慢慢的`向前移動了一下。“蹬呀，不要怕，我在。”哥哥說。我蹬着腳踏板一步、兩步、三步……越來越快。“哥，我會了！”我開心地扭過頭說。回頭一看，哥哥竟不在後面！“嘭”一聲巨響！哥哥連忙把我扶起來，說：“你太小了，要不別學了吧！”“我不，我就要騎自行車”我吼哥哥。又坐上自行車，我瞥了哥哥一眼，生氣的說：“你不許鬆手，不然我告訴媽媽你欺負我。”我蹬着腳踏板，慢慢地向前移動，時不時的向後看。自行車車輪轉動得越來越快。下坡，速度變快了，哥哥跟不上自行車的速度。“啊！”我大聲尖叫。不行，再來一次，只許成功不許失敗。我再次坐上了自行車，深吸一口氣，蹬呀！蹬呀！“不要回頭，不然你會摔倒的。”哥哥大聲的喊。“哥，我成功了，謝謝你一直扶着我。”我停下自行車說。“我沒有扶着你哦！”哥哥笑着回我。我們相視而笑，這笑聲迴盪在天際，久久未散……
堅持就是勝利！是的，我學會了騎自行車。在人生的道路上，也是困難重重，讓我們做一個倔強的前行者，不懼風雨，不畏艱險，堅持前行，擁抱更好的明天！
八年級作文 篇21
朋友！你爲何走的這麼匆忙
我親愛的朋友，你爲何這麼匆忙就離開了人世，其實我也已經很厭倦這個世界的任何人或事物，可我還是堅強的活着，因爲我不想給那些愛我關心我的親人和朋友難過，可你卻沒有這麼做，你只爲解脫你的痛苦，活着的我們你知道有多難過嗎？
你是一個善良的人，是一個慈悲的人，在這個小小的縣城裏你是個好人，可爲何好人都走的這麼匆忙，這世界到底是怎麼了。難道好人就沒有好報嗎？
我親愛的朋友，你爲何這麼匆忙的離開了人世，你以前無論有什麼事，不是都事先給我打個招呼嗎？可這次爲何悄悄的離開了我，讓我無法相信你的決定。
我親愛的朋友，你爲何這麼匆忙的離開了人世，你的生命是父母恩賜的，你有這麼大的權力來終結你的生命嗎？在陰曹地府我要收回你的生命還給你那倆個苦命的父母親手裏，等着你去解釋吧。
我親愛的`朋友，你爲何這麼匆忙的離開了人世，有再大的過錯你也沒有必要給她這麼深的報復，她知錯了，她在向你道歉，她在悔恨，可她對你欠考慮的行爲和理解，而你永遠沒有給她解釋的機會。
我親愛的朋友，你爲何這麼匆忙的離開了人世，你在這個世界上留下的倆個小生命，從此沒有了父親，沒有了一個溫暖的家庭，沒有真正得到過父愛的倆個小生命，以後又是多麼的可憐。
我親愛的朋友，你爲何這麼匆忙的離開了人世，以前你不是常說，有你們這幾個朋友在，就已經足夠了嗎？可我還沒有給夠你足夠的情誼和義氣，你卻走了。
我親愛的朋友，你如今已經離開了你這個厭倦的世界，可如果你的靈魂還在，就請你放心，我們會爲你用我們的信仰來超度你的亡靈，用我們的宗教來度化你的靈魂，不要再留戀人世間的所有一切，你的父母和你的孩子，會有我們朋友來照顧，請你放心的去吧，我們永遠懷念你。
八年級作文 篇22
每個人都有自己喜歡的味道，有的愛辣，有的喜甜，有的偏素淡，有的重口味。但我相信，無論哪一個人，無論他走得多遠，品嚐過多少山珍海味，在他心裏，那個心心念唸的一定還是那個熟悉又獨特的家的味道。
我特別思念的是外婆所做的飯菜。我外婆曾經在飯店當過廚師，做得一手好菜，也是她讓我養成了口味重且無肉不歡的習慣。在我家，大到年夜團圓飯，小到一頓早餐，全是我外婆一手操辦的。雖然距離我上次嚐到外婆的飯菜只有一個多月，但我時時刻刻思念着這個來自家的味道。在外婆做的衆多好吃的菜餚中，最令我念念不忘，也是我最喜歡的，便是那——豆豉豬肉。
其實，這並不是外婆原創的菜品，只是偶然一次我在好朋友家吃飯嚐到覺得好吃，之後回到家便纏着外婆給我做的。當時只是幼兒園小朋友的我，只能是粗略地描述一下菜的外表和所放物，可外婆就是憑着我這寥寥數詞，做出了一道不僅外貌相似，而且味道更勝一籌的豆豉豬肉。
自那以後，我便一發不可收地喜歡上了這道菜。若是放學回家看見外婆正在竈臺上蒸豆豉豬肉，我便上樓放下書包，然後飛快跑到廚房，寸步不離地圍着外婆，盯着冒着熱氣的`竈臺，企盼着吃上第一口肉。這也算是我童年的美好記憶了，現在回想起來，心裏還是美滋滋的。我當時對豆豉豬肉極度喜愛的樣子，讓外婆一直記在心裏，至今外婆每次進縣送菜，都不忘捎給媽媽一份做好的，熱乎乎的豆豉豬肉，並囑咐她叫我及時吃。媽媽每次都說外婆太慣着我了。
豆豉豬肉的做法其實並不複雜，把肉下鍋炒一會兒後，放少許白糖上色，再倒入辣椒、豆豉翻炒，最後上鍋蒸。做這道菜的難處就在於肥肉的多少，放少了乾巴巴的，放多了又十分油膩，外婆每次都能做到恰到好處。
每次吃這道菜，我都會情不自禁地想到外婆，想起她在廚房裏忙碌的身影。我明白：在我心中，這道菜早已不僅僅是代表一個味道，更是代表了一個我所思念的人。
八年級作文 篇23
他飄逸豪邁、灑脫自如；他才華橫溢、斗酒百篇；他胸懷大志、心懷天下。年輕的他背井離鄉，他說：大丈夫活在世上，應該志在四方，胸懷天下。
他，就是“詩仙”李白。
我懂你的浪漫。“月下飛天鏡，雲生結海樓”，這何嘗不是一種氣勢磅礴而富有浪漫的想象，“月下飛天鏡”啊，除了您還會有誰如此想呢？“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，滾滾黃河在您的眼裏竟是從天上而來，這是一個多麼大膽的想象，那哺育了我們幾萬年的母親河，不從天上來又將從哪裏來呢？
我懂你對朋友的重視與珍惜。“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”那忽然從岸上傳來的踏歌聲使你發出了“千尺不及送別情”的感慨，這深厚的情感豈是千尺潭水所能比得上的？這是對友情多大的讚美啊！“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，水天一色，友人乘船而去，注視着那孤獨的船隻，直到它消失在天的盡頭。那真切的目光、深情的注視，難道不是一種不知什麼時候才能再相見的落寞與感嘆？
我懂你的'豪情壯志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白在自己的人生中，乘風破浪、雲帆滄海都被融入他的胸懷之中，觸手可及，這是一種何等的粗獷與豪邁，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，儘管身處逆境，千金散盡依然堅信天生我材必有用的信念，這需要多大的自信與樂觀，才能如此坦然面對困境！
我懂你的懷才不遇。“四壁雲山開醉眼，一樓風月話詩仙”，李白在長安一年之後便離開了，難道不是因爲不被重用？“蜀道之難，難於青天”李白在感嘆那些歷史上不被逾越的艱難險阻，“難於上青天”，不也是指自己嗎？
懂你，李白，你那千百年來流傳至今的浪漫；懂你，李白，你那離別時的孤獨與無奈；懂你，李白，你那心懷天下的豪情壯志；懂你，李白，你懷才不遇的悲傷與惆悵。
我懂你，李白。
八年級作文 篇24
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”不見長江，但聞其濤聲，你我便知曉——秋天來了，秋，勞績的季候，金黃的季候——同春一樣心愛，同夏一樣熱情，冬一樣誘人。
秋天，微寒的風捎來落葉的訊息，當第一片楓葉羞紅了臉；當第一隻松鼠開始收集過冬的食糧；當第一朵菊花欣然怒放時，我便吸着清涼的空氣，展開遐想：在古典詩詞裏，秋更是別有一番風景吧？九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明趕來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘着一簇飛鴻掠過山谷離開。
那是劉禹錫的殘菊“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”；那是李清照的黃花“簾卷西風，人比黃花瘦”；那是蘇東坡的天狼“西北望，射天狼”。秋天的風，不像春天的風那樣和煦；不像夏天的風那樣燥熱；也不像冬天的風那樣冷酷。秋天的風，是肅殺的，是涼爽的，是狂野的。她不是人們常說的冷，冷的全身顫抖的那種冷。秋天的.風是寒的，涼意滲骨的寒。
但秋天亦是有人情的，秋天的雨就是如此，甜絲絲的，裹挾着泥土的氣息和果實的味道。淅淅瀝瀝的小雨，拍打着青石板鋪成的小路，偶爾還聽得見小魚吐泡泡的聲音，泡泡炸裂開來的聲音，菊花綻開花瓣的聲音，遠處牛蹄叩擊青石板的聲音……
一切好似將要入畫，這一切的一切都那麼安靜而和諧。桂樹搖曳，玉兔搗藥，嫦娥月宮寂寞舞廣袖。回過頭來看身邊人，觥籌交錯的聲音，杯碟碰撞的聲音，再次斟滿酒杯的聲音，身後竹籬搖動，身邊笑語歡聲……
星河滾燙，銀漢皎皎。秋風雖然刺骨，秋雨雖然微涼，當我們在酒杯碰撞的那聲音中，我們明白：無論秋葉惡雨，還是秋風秋雨愁煞人，都無所畏懼。耳畔有風，髮梢有星，身邊有你們——是啊，我們是一家人啊！這個秋天，幸而有家人陪伴，夜能安寐。
八年級作文 篇25
爲何遠行？渴求顫慄！
他來過看過走過這世界的角角落落，當北極肅殺的寒風定格他最後的剪影，他傲然而坦蕩，以行者的姿態宣告“我終於走完了”！
於是餘秋雨的名字被無疆的歲月捂在心尖，一同昭示着遠行者的人生信條：人從不應是插在花瓶中供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律。正如路遙所言：若不是喪失了鬥志，一艘船不應長久地停留在某個溫暖的港灣，它應駛入生活的驚濤駭浪，以領略其中無限之美！
人類的歷史正是一部遠行者的筆記，因爲遠行，所以發現和開拓，所以創造和進取。自然以其本真強大的氣場激昂起遠行者的鬥志和征服欲，於是“好望角”終於在海浪中探出它友好的擁抱，於是寂寞的銀河終於企盼到來自地球的問候。遠行者是開拓者，是探索者，幸而是這些實幹者堅實的腳印，讓自然和文明水乳相融。
繆爾有言：我發現，走向世界就是走近內心。是的，遠行的總是那些向“初心”屈服的赤誠的“巨型嬰孩”，他們常常因最初曾經的那個自我動容的一絲蠕動而在“路”上走得很遠而不知疲倦。川端康成嘲諷“春賞繁櫻，夏觀夜星，秋見霜菊，冬遇初雪”的`恬淡自適，在擁抱純淨之美的路上愈行愈遠，終於候至凌晨四點海棠花未眠的驚喜，這位尋美之路的遠行者成爲萬千世人追隨至真至純生活路上的精神路標，因爲對真理的敬畏，頂一科學家的標籤他們遠行於荒蕪的未知，因爲對光明的渴求，懷一革命家的膽識他們遠行於荊棘遍野的真實。這世上本沒有路的存在，是遠行者深一腳淺一腳的步子上未知的迷霧消散在希望和憧憬的晨曦裏，前赴後繼，向遠而行，向心而棲。
遠行者從來是個神聖的詞彙，這種神聖來自其對世界的創造，對歷史的連綴，對世人的鼓舞和顫慄！這樣充滿力量的字眼讓生如夏花般絢爛，他們都是《揹包十年》的小鵬：七月的意大利夜風清涼，鑽進睡袋我也不覺得冷；仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被！
遠行，是這世上最珍貴的字眼……
八年級作文 篇26
世間一切，皆是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。
進入初二，我遇見了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴厲又幽默。其中，地理老師紀老師可以算得上是全班的“福星”了。紀老師個子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開學時，他給我們做了生動形象的自我介紹“我姓紀，同學們看過《鐵齒銅牙紀曉嵐》的都知道，就是那紀曉嵐的紀”。據我看，紀老師不僅和紀曉嵐同姓，而且也具備了同紀曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀老師上課前的抽背出了名的嚴厲。地理課預備鈴一響，同學們便全回到了位子上，拿起地理書讀了起來。“秦嶺——淮河一線的地理意義？”後面不認真的同學則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然，只聽得“啪——呯”一聲，紀老師夾着一本地理書，邁着穩健的步伐走了進來，他放下書，一擡眼，掃過全班同學的`臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學的心都跟着一緊。紀老師喊道：“7號，請回答我國夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個同學支支吾吾，回答不上來。其他不知道的同學都在慌忙翻書找，害怕成爲下一個“幸運兒”……
當然，紀老師雖然很嚴厲，但教起書來卻是詼諧幽默、生動有趣。爲了讓我們更容易記住長江的水文特徵，他編了一首順口溜“長江六千三，流域八百萬，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見，紀老師不僅地理學科知識紮實，文學功底也深厚。紀老師上課很有方法，他每節課都會讓同學板書課文重點，讓同學用手畫地圖，並且把成語、諺語、故事融入地理教學，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學莫名其妙地問了句：“什麼是自轉？”紀老師也不惱，微笑着說：“什麼是自轉？你自己轉兩圈就知道了。”全班同學鬨堂大笑。相信，在紀老師的教導下，我們的地理課一定會多姿多彩的。
紀老師，我遇見了您，就有了學習地理的興趣，您是我初中生活裏最美的遇見！
八年級作文 篇27
我深信，當一個人拼搏的時候，就是他大的時候，任何困境都無法打敗他堅持的信念;拼搏，是制勝的途徑。當一個人拼搏的時候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅持，像一盞啓明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅不可摧的信念。當馬爾克思創作《百年孤獨》的時候，他已窮困得無力交付房租，不得不外出躲債。他沒有經濟來源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來的稿費。他別無他法，的途徑就是去拼搏，他堅持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世鉅作，這就是拼搏的力量!
拼博是一種堅持，一步步地帶着不敗的信念走向成功的堅毅。當約翰·納什研究“博弈論”的時候，他幾十年沒有看過一場電影，拒絕任何娛樂，他堅持着，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個心懷大志的青年變成一個鬢髮斑白，目光遲鈍的老人，於他而言，雖然時光已逝，但不變的是他對數學的熱愛，數學就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費了畢生精力培養，終於將他培養長大，推向世界，在無數科學家的考證下，成爲經濟學的巨人。數十載的堅持，這何嘗不是一種拼博呢?
當人拼博的時候，人是無敵的.，世間萬物都敵不過他眼中堅持的火焰，任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰，這是對成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識;他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這纔是一個人大的時刻啊，強大如斯，何人能擋?強大如斯，何志不成?拼博纔是一個人通往成功的最寬闊的道路!
在這千軍萬馬過獨木橋的時代，拼搏是能戰勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學們所需要的。你生而有翼，爲何竟願匍匐前進，形如蟲蟻?拼博吧，拼博會讓你品嚐到成功的果實!
拼博吧!拼博是一個人走向成功的途徑。“人生能有幾回博，此時不博更待何時?”
八年級作文 篇28
有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子。”的確，葉子彷佛天使落下的羽翼般，爲這個世界帶來了福音，想像身處一片山林間，你便能瞭解葉子所帶來的好。
春天時，萬物彷佛從長久的休眠中甦醒過來，枝頭也悄悄抽出了點點新芽，是那一抹微微的綠，點綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃裏的小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛，連最愛逞兇鬥狠的風都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！
夏天時，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽光下，地面有了無數的光點，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉、聽那風微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多麼清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順着樹幹一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍的天，一分屬於寧夏的清幽就這麼優雅的流入我心！
秋天時，隨着稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見西風蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那佔據了整個視野，給人一種溫暖而淒涼的感覺，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳啊！
冬天時，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無一物，葉子呢？葉子沉睡於枯枝中，它正等待着，等待第一個暖和的.日子，等待第一個甦醒的契機，等待着、等待着……，在那強勁的北風中。
一年四季的葉子各異其趣、風情萬種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對你傳達着細細情意呢！
我愛葉子，不僅僅只是因爲它的姿態美、不僅僅只是因爲它所帶來的清閒、不僅僅只是因爲它所給人帶來的感受，而是因爲它的美德，它成人之美的美德，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭取每一道光芒贈予大樹，甚至在死後畫爲土中的養分供大樹，使之更爲茁壯，儘管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計代價復出之精神，會亙古流傳，成爲世人最佳的典範。
八年級作文 篇29
今天老師說：“同學們，爲了慶祝國慶這個偉大的節日，星期天大家在家沒人準備一篇朗誦稿，爲迎接學校的朗誦比賽做準備。”
“太好了!我回家趕緊讓媽媽幫我準備一些朗誦的材料。”
“恩，我也是，可以有機會上臺表演了。”
同學們聽了個個都興奮不已，嘰嘰喳喳地議論不停，都想在學校的朗誦比賽上展示自己，爲二三班爭光!
終於到了星期一，大家都把朗誦稿帶來啦，一個個躍躍欲試，恨不得馬上跑到講臺上露一手。郭老師看見同學們的熱情這麼高，就讓我們一組一組地朗誦。我的'演講稿也帶來了，是阿姨給我準備的，還用了一個漂亮的粉紅色文件夾夾了起來，拿起來特別方便。阿姨說如果我朗誦的好，還給我配音樂呢。可是，我不想朗誦，在那麼多同學面前，萬一說錯了，那該多丟人啊!眼看就要輪到我們第三組了，我的心裏像揣了一隻小兔子一樣“咚咚”跳個不停。這時候郭靜茹勇敢地走上了講臺，她聲音洪亮，大大方方，朗誦地還真是聲情並茂，我真羨慕她的大膽。一直到了最後，我始終沒有走上講臺，而是偷偷把朗誦稿藏了起來，這一節課，我真是如坐鍼氈。
好不容易到了放學，回到家，阿姨一見我就親切地問：“今天老師讓朗誦了沒有?讀得怎麼樣?”我的臉火辣辣地燙，一下子紅到了脖子根，慚愧地低下了頭，小聲地說：“我沒有讀，我不想讀。”“爲啥不想讀?”我一句話也說不出來。說實話，真有點後悔。要是再有一次機會那該多好。
誰知到了星期三，郭老師和藹地對我說：“聽說你也準備了朗誦稿，明天給我讀讀吧。”郭老師的話就像清泉一樣流進了我的心田，我暗暗下定決心，一定要珍惜這個機會，好好表現自己。
夜裏，我做了一個夢，夢見自己穿着漂亮的公主裙，站在學校的舞臺上在給大家朗誦，老師和阿姨還衝着我笑呢!
八年級作文 篇30
“幸福是什麼？”這個問題歷代的風騷詩人，文豪墨客都曾做過種種解釋。然而，每一種解釋都似乎不太盡人意，都缺少了一種神韻，或者說，幸福，是紙和筆，字與畫所描繪不出來的。
幸福，彷彿就是清晨，在第一縷陽光的輝映下，閃爍着微小而璀璨光華的掛在青翠綠葉尖上的一滴朝露，誰也不知道它何時落下。也許有一天，在某個地方，某個時間，某個微小的角落，它滴落了下來，讓本來堅若精鐵的心湖，泛起陣陣柔美的漣漪。在畢淑敏的《幸福的七種顏色》中，畢淑敏老師曾寫下自己的感想：“太多的人，習慣珍藏苦難，甚至以此自傲和自虐……只要你認真尋找，幸福比比皆是。幸福不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多，幸福是無限的`。”很多時候，很多如畫卷般美麗的幸福白馬過隙般從你指尖溜走。
錯過的畫卷固然可惜，然而於我而言，眼前的宣紙才值得去用青毫渲染，去享受。
當你勞累了，回到家，擁有的是家人濃濃的愛，一碗熱騰騰的南瓜湯，躺在鬆軟的沙發上，邊看電視，邊與家人聊天，時不時磕幾塊瓜子，這樣的生活足夠了。
然而，在這個日新月異的時代，幸福卻漸漸被扭曲了。錢！纔是所謂“幸福”的唯一衡量標準，爲了“幸福”，一家人奔波在外，就如同朝露，抹上金粉，鍍上銀殼……或許有一天，這金光閃閃、“財氣逼人”的“朝露”變得沉甸甸，狠狠的墜落下來，留給心海的，只是一聲沉重、刺耳、雜着悔恨的撞擊聲，那片清澈的心海，早已泛不起一絲漣漪，她沒有了鑽石般的閃耀，卻變得同鑽石一樣堅硬……
幸福是什麼？我想，起碼我就像胡適先生一樣“我的笨筆寫不出萬分之一二”。這個問題，唯有自己知道，就讓這個答案，永遠藏在我們自己的心中罷！
八年級作文 篇31
過了一整個綿長的夏天，太陽也慵懶得束起了自己的光芒，換上了暖橘色的紗衣。
風輕輕走過，樹葉發出簌簌的聲響。忽__一片樹葉飛翔着，旋着，舞出最後華美的曲線。卻又墮落着，下沉着，落地。死前最後的美麗，了卻了一生的遺憾嗎？不，我不懂。我該敬佩她的忠貞，還是悲嘆一聲——何必呢？
我彎腰拾起那一片落葉，仔細得看她的脈絡，縱橫交織，似是雜亂無章，卻又隱隱感覺其中有某種特定了的規律，這像極了人的掌紋。或許真的.是冥冥之中自有註定吧，天意嗎？可我向來是不願相信命運的，但事實已是這樣了，我還能挽回些什麼嗎？
我又來到了這棵老樹下，又坐到了這個鞦韆旁，輕輕
閉上眼睛。我彷彿又在空氣中嗅到了你的氣息，但當我用心去捕捉他的的時候卻又不見了。好像是老樹枝葉上有一滴露珠落到了我的臉上，順着我的臉頰流了下去。
回憶裏還記得你說，我們要一直在一起，還記得你牽起我的手，指尖殘遺的溫度似乎尚未散去，也還記得，你甩開我離開時的背影。我不知道對你來說那是不是一種解脫。我只知道那是我和你的最後一集的最後一幕，剩下的，就只是我自己了。
我想，還要去見你最後一面。
我看見你的她偎依在你的懷裏很幸福的笑着，你也很幸福的笑着。就像回憶裏那時的我和你那麼的幸福，可是現在呢？你的幸福已經不屬無我了，你也不要我的幸福了。但你的幸福永遠是我幸福的理由。
我不是故意打破那個瓶子的，我也沒奢望你可以看到我。但是你的那個“滾！”像一把刀，狠狠的在我的心上劃了一下，又一下…
我又回到了那個曾經屬於我們的地方。閉上眼睛，最後一次回憶出你的臉龐；你的微笑；你的一切。從一開始，到最後的結束。
我們都沒錯，只是命運裏的過客。
刀尖在手腕上舞出華麗麗的曲線。
我說過的，我會愛你一輩子。如今我終於做到了。
誰在歡笑。誰在憂傷。
八年級作文 篇32
“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流”。秋天，一個充滿生機與豪情的季節，又悄然蒞臨人間。合肥的秋天，每一寸空氣中，都充斥着桂香與蟹香，令人陶醉其中。
金秋十月，桂子飄香。漫步於小區的一條林蔭小道之中，不知何時，兩旁的桂樹已鬱鬱蔥蔥，開滿了淡黃的桂花。如此瘦小的樹幹，卻撐起了大片大片的樹葉、桂花，真讓人嘖嘖稱讚。走進一棵樹前細細觀察，每片翠綠的葉子旁，都簇擁着幾十朵小巧的桂花，好像一羣侍女圍繞在公主的身旁。那一朵朵小花，四個花瓣一起張開，似在向外人宣告着：“快來看我呀！”
那桂花的芳香，更是時時刻刻都在吸引着你的鼻子。淡淡的`香味，流露出的是純樸。那一粒粒小米似的淡黃色花蕊，散發出一縷縷沁人心脾的香氣。讓我想起了李清照的詞：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。秋天，因桂花而美麗芬芳，嬌豔動人。
“秋風起，蟹腳癢”，沒有螃蟹香味的秋天，哪能算個好秋天？菜市場的叫賣聲更是不絕於耳，那一隻只當年在湖邊興風作浪的橫行將軍，如今卻只能任人宰割了。
當螃蟹從蒸籠裏拿出來的時候，那香味就連十里開外都能聞到，其中還夾雜着一點腥味，越發讓人垂涎欲滴。湊近了看，真的是“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”。“啪”地一下打開，只見那蟹黃金光閃閃，稍稍地挖一點兒放入口中，那香味便在口中瀰漫。真恨不得把蟹黃分成許多小份，一勺一勺地挖，一塊一塊地就着醋吃，一點一點地細細品味。爲了找到更多蟹黃，我掏空了一隻又一隻螃蟹。那蟹肉，白白嫩嫩的，像姑娘的纖纖玉手，微微蘸上點醋，味道會更加濃郁。吃完蟹後，手指還沾點兒腥味。秋天，因螃蟹而香味四溢，活靈活現。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，一個斑斕而又迷人的季節。桂花的芳香與螃蟹的腥香相互交織，構成了秋天的氣味。
八年級作文 篇33
有一種很平凡的職業，需要承擔很多的風險與責任，卻仍有很多人願意去擔當，它就是父親。我的父親並沒有多少書生氣，更多有的是農民一種淳樸氣息。是這樣一個“農民”，卻帶我走進另一個世界。
幼時，趴在父親膝邊聽父親誦詩。當時正值春天，楊柳依依，恰似正值青春的少女。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。耳邊是父親的聲音，眼前卻只剩下這滿波綠意。當時的我，只知道這些景物很美，卻也忘卻了當時父親的低吟。
年少時，記得父親也曾經給初經世事的我誦過這樣一首詞：“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節!”一詞餘了，卻也只聽懂“離別”二字，“亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑!”念至此，父親激動地站起來，彷彿那時他便是那豪傑，爲國征戰，出生入死，
我卻笑着打斷他：“老爸拜託，現在都什麼年代了，人家這都是三國的事，您就算懷舊，也不至於這麼激動吧。”父親只是搖了搖頭，深邃的眼眸似乎是一片大海，平靜又深沉。
幾年前，又是一個仲夏之夜，父親又走過來，如從前一樣，爲我念詩。我的心卻再也沒有從前的沉靜，不耐煩地打斷他：“父親，這些我都早會了，我不想聽了，別講了好嗎?”父親卻只是好脾氣地笑了笑，緩慢開口：“欲寄新聲問採菱，水闊煙波渺。”“停，別講了可不可?”
父親見我一副怒目圓睜的樣子，卻仍說：“你聽下去啊，要心靜。”“老去情懷，猶作天涯想。空惆悵，少年豪放，莫學衰翁樣。”父親開口：“人這一世啊，固然匆忙，
但你一定要有時間去迴歸古人的生活，他們的`詩詞裏有你想不到的情懷，不讀你不會明白，辛棄疾是武將出身卻以文官結尾，他的詩詞裏又包含着多少惆悵啊。李清照，這位清氏女才子，身上也包含了許多神祕色彩，還有屈原、文天祥等等，有時候，你要心靜下來才能體會到。”
不知多少個春秋，父親帶我走進詩詞的世界。就是父親這樣一個“文人”，成爲我人生路上的一盞啓明燈。
謝謝您，父親。
八年級作文 篇34
張涵語（初一）
掌聲來源於努力，收穫來源於思考，文明來源於歷史，成功來源於拼搏。成功是拼搏的迴響，這句話一直牢牢的刻在我的心頭，因爲我用自己的行動詮釋了它的含義，我努力拼搏，奪得最終的成功。我不禁回想起我的第一場跆拳道市級比賽……
“A區15對A區16！”廣播的聲音點燃了我內心戰鬥的慾望——輪到我了！我大步流星走向場地。
第一場比賽，我決心要打出我這三年來刻苦訓練的成果，以120%的精神強擊對手——比賽剛剛開始，我以迅雷不及掩耳之勢一個上步後旋擊中對手面門，打的他原地一愣，我又是一腳裏合劈了上去，緊接着一腳後踢，一腳三百六……一場下來，我以31分的優勢大比分獲勝對手，三年來的努力總算有了初步的.結果。
第二場比賽，我更是卯足了力氣，因爲只要贏了這場，我就將會迎來冠亞軍之爭。上場後，我先是一個前滑加側滑的腳步晃開對手，一個上步後踢穩穩命中胸口，直接將其KO出場。大滴大滴的汗水從我臉龐流落，我的心跳十分劇烈，口中不停地喘着粗氣，但儘管如此，我還是始終堅持着，繼續在場上拼搏——成功是拼搏的迴響，拼搏了纔會成功！
終於我迎來了決賽，三年的拼搏即將贏得成功——是勝是敗，在此一舉！這必定是一場惡戰，因爲對手不僅比我高，且更爲靈活。剛一開場，局面就對我十分的不利——對手靈活的腳步，躲過了我的數次進攻，他的多次遠距離搶點將我們之間的比分漸漸拉開……“不行，爲了最後的成功，放手一搏吧！”我在心中對自己默唸。同時身體上也爆發出了前所未有的能量，一個直拳加下劈與對手近身，連續兩個右腿後旋卻被躲開來，但我的追擊三百六及時跟上，穩穩命中，將比分持續拉近……還有三秒！對手領先我兩分，欲想插抱來終結比賽，但我怎能放棄？全力推開對手，緊跟一腳騰空後旋，拿下比賽！
現在回想起來，我的內心更加堅定——勝利是拼搏的迴響，奮鬥是成功的基石，只有奮發進取，拼搏向上，才能取得最後來之不易的成功！
八年級作文 篇35
在我內心最深處，塵封的過去記錄了我最無憂無慮的時光，成爲我無法忘記的記憶。
那時候我剛上小學，學校作業比較少。很自然的，我花了幾分鐘在作業上潦草的寫了幾筆，然後溜出去找朋友在風中嬉戲。
孩子經常玩的遊戲，永遠屬於“過家家”，一個當“媽媽”，一個當“爸爸”，一個當“女兒”，一個當“狗”。結果這樣的戲演了幾個小時，幾個街區外都能聽到大腦的笑聲。我們都記不清時間了，而且經常天黑，父母就抱着孩子的耳朵回了家，去找媽媽。
聽我媽說，那時候我一定是一羣孩子裏最“皮”的，像猴子一樣上躥下跳，一刻不停。
我去市場買菜的時候，會在正在說話的熱大人不小心把別人的'大排檔翻過來，蔬菜的葉子會漫天飛舞，灑得到處都是。事後我媽只能一次又一次的跟別人道歉，然後賠錢，我站起來笑起來自然引來一頓罵。
我還記得有一次，家裏人出去爬山，不知道是什麼原因引起的爭執。我居然在地上哭了一個比我大幾歲的男生。總之一直都是我的錯。後來大人們領着哭鬧的孩子來看我，我就“惡人先告狀”了。反而把這件事告訴了父母，導致兩個大人疑惑的對視。
那時候我總要弄點東西回家三天兩頭。做完後，我不得不請家人幫我收拾殘局。即使後來經常被一個胖子打，我還是對這個麻煩不以爲意。
當時我媽在她家門前弄了一小塊地，養了幾隻活潑的母雞。每次玩累了回家，吃完飯就逗他們玩，就是坐在最大最胖的雞上，當“馬”騎。
我從不太關心我的學習。我通常在學校很早就完成老師佈置的作業，自然在家也玩得很開心。父母看我成績好，就讓我過着灑脫的生活。
可惜好景不長。沒多久我們搬家了，學習事務越來越重。即使能早點完成，也沒心思在這種陌生的環境下玩。
我一直很珍惜那段充滿歡笑的小時光，但這隻能侷限於留戀。現在無論如何都回不去了。
八年級作文 篇36
2011年12月9日，我校舉辦了“華南理工大學附屬小學藝術節羣舞健美操比賽”。
早上走進校園，看到每個班的老師和學生都很忙。有的梳頭扎辮子，有的精心化妝，有的準備道具，有的換服裝.冷風在吹，卻吹不走大家的興奮和激動。所有的學生都面帶微笑，興高采烈。衣冠楚楚的校園裏，彩旗在藍天下迎風飄揚。
8:30，管樂樂隊的一首《櫻桃小丸子》，拉開了美妙的前奏，跳躍的旋律充斥着快樂的校園。隨後，親愛的曹校長髮表了講話，鼓勵大家勇敢追求自己的藝術夢想，享受幸福的童年。她和劉恩西的'同學一起唱《和你一樣》，優美的歌聲在我們心中盪漾。
激烈的比賽開始了，每年一班的《找朋友》開始了。他們雖然年輕，但一點也不怯場。看，男生打扮成一羣小紳士，女生打扮成漂亮的小公主。他們在歡快的舞曲中載歌載舞，帶着孩子氣的動作和粉紅色的笑臉，贏得了全場的熱烈掌聲。
《飛得更高》是2002年2班的舞蹈。他們的衣服五顏六色，手上滿是五顏六色的蝴蝶。他們像一羣羣美麗的華，在冬日的陽光下翩翩起舞。
初三的表演也很精彩，有奔放的，有抒情委婉的，有時尚動感的……全場洋溢着快樂的童年情懷。
四年級二班，戴着海軍貝雷帽出來了。太酷了！他們跳着《快樂天使》，調皮又有活力，充滿青春氣息，大家都在盯着看。
五年後就是我們三班了。多麼激動人心的時刻！當《小木偶》歡快的旋律響起時，大家都爲這奔放的舞蹈而激動。我們跳得那麼整齊，那麼有規律，那麼快樂，那麼自信。多少天的汗水，終於在這一刻換來了青春的風采。
六年級四班《童年》作爲壓軸節目，充滿了童年的遐想，給我們耳目一新的感覺。這是我們最喜歡的歌，也將是他們永久的記憶。
最後，曹校長帶領老師們跳起了轟轟烈烈的健美操《goodfriend》，這是一個激情的舞蹈，掀起了全場歡呼的高潮，爲本次活動畫上了完美的句號。
在夢想的藍天裏，我們是勇敢健康的精靈，永遠飛翔，追求幸福。
八年級作文 篇37
在我們的生活中，還有很多其他的彼岸，即勝利的彼岸，成功的彼岸，失敗的彼岸……這些都是生活的典型例子。我經常到達成功的彼岸，但我也到達了失敗的彼岸。
記得是期中考試，考砸了。我參加了我非常想要的自行車的考試。我滿腦子都是那輛自行車，不忍心考。考前我跟我媽說，只要我考的好，我媽就買這輛自行車。我真想爲那輛自行車瘋狂。考試前幾天，我根本沒去學習。我覺得以我的實力很容易考班級前幾名，所以我一直在網上看這輛自行車哪個顏色好看。我充滿信心。我媽看着我，只是笑笑。考完試拿到試卷的時候，我被自己的成績震驚了。我不願意失敗。我不相信。
回到家，我什麼都沒說，我媽也沒說什麼。吃飯的時候，我把我的成績告訴了我爸媽，他們沒有出聲，只是安靜的吃着。終於，父親開口了。他說我一直都是成功的，但這次我其實失敗了，到達了失敗的彼岸。我聽了之後，心裏很不高興。第一次體會到了到達失敗彼岸的感覺。
父親曾經說過，錯誤是可以改正的`，但是我還是一個好學生，因爲我從來沒有失敗過，我從來不知道失敗是什麼感覺，但是這次我意識到了，我完全意識到了。原來失敗是一種辛酸和委屈的感覺。每當我成功一次，我就認爲我不會到達失敗的彼岸。
還有一次，我參加了一個全市乒乓球比賽。我小學的時候乒乓球技術是全校最好的，沒有人能打敗我。我覺得我是最棒的。一次偶然的機會，市裏決定舉辦一場乒乓球比賽，每個學校選出五名著名代表參加。我毫無疑問地去了那裏。我以爲我會贏，不需要任何訓練。我很少訓練，但如我所願，一路殺進決賽。看到對手的樣子，我告訴父親我會贏。我更驕傲，沒怎麼訓練。
然後，比賽一開始，我就和他打，第一場很艱難。對手這麼強我很震驚，但我之前也是要訓練的。但是我最後還是輸了，有同學抱怨我。因爲我的驕傲，我到達了失敗的彼岸。
彼岸，一個美好的詞，包含了很多不同的含義，有些讓你驕傲，有些讓你後悔，心痛。這是彼岸。
八年級作文 篇38
有些人，有些事，每次回憶起來，只能看到一朵連綿不斷的桃花，燃燒着它的花朵。
上了小學才離開爺爺家。很長一段時間，我都不想回憶那段時間。後來，太多的事情被忘記了。但我一直認爲遺忘不是壞事，它是給過去最美好的禮物。
以前，我爺爺每天晚上都帶我去山坡上看日落。火紅的太陽緩緩西沉，在餘暉中，十里長的.桃林美麗迷人。看着太陽一跳一跳，很快就消失了。放上潑墨的夜空，點亮一些星子。我頭一歪，倚着爺爺的膝蓋，聽他講桃花源的故事。每次聽到都會問：“爺爺，這是我們找到的桃花源嗎？”爺爺高興地從附近的樹上摘下幾個骨芽，掛在我的脖子上。他笑着回答：“是的，這是我們自己的天堂。”然後我就不說話了，看着遠處的星星。我時不時問兩句，他一句一句回答。兩個人就靠在一起，我在這裏均勻呼吸的時候，爺爺就抱我回家。那時候日子還長。過了今天，就有了明天；今年過了，還有明年。春夏之後，秋冬之後，冬天之後，可以看到明年春天，桃花依舊滿滿的油菜花黃。
然後有一天，具體日期已經模糊了。只知道城裏的父母來了，說要去什麼地方接我。我不記得我喊了多少次“不要”，但我還是改變不了最後的結果。走之前我爺爺跟我說了句話，我聽不太清楚。我只是掙扎。那天，我一次都沒有回頭就走了……我連一個微笑都沒給他留。他被留在了一片枯萎的桃林中。
走遠之後，我撿了一朵桃花，做成乾花。直到現在，它仍然是我唯一的書籤。
後來他們告訴我，“爺爺走了。”但是我哭不出來。一旦眼淚承認了這個事實，那我就再也見不到爺爺了。
現在，桃花的標誌還躺在我的一本書中。我知道它在哪裏，但我不會碰它。後來每次品嚐都覺得所謂的離別只是一種隱藏的幻想。難過，受傷，還是要往前走。以後回憶起來，只覺得無盡的苦難和微微的桃花色。
八年級作文 篇39
那種味道，或濃或淡，或清或甜，總縈繞在我心頭。那種味道，只屬於槐樹一個人，屬於記憶中那個沉默溫柔的你。
春天到了，土地鬱鬱蔥蔥，你也不例外。每次走到你所在的角落，花香就會從四周蒸發，停留一段時間，彷彿要醉了，眼睛裏全是白色的花，像你懷裏的風鈴。忍不住摘了一顆，在嘴裏細細咀嚼，心中充滿了滿足感。於是楊奶奶給我縫了個小布袋，請朋友去採槐花。花瓣像綢緞一樣精緻，需要小心翼翼地採摘。下半部清理乾淨，捏住樹幹用力搖晃，槐花如雨飛舞。滿滿一袋花，摘下來洗一洗，或者蒸一蒸或者炒一炒，都會在嘴脣和牙齒上留下香味。那種獨特的味道是我小時候最大的快樂。
夏天陣雨多，時不時下一會兒雨，讓人措手不及。一天放學後，突然下起了大雨。沒帶雨具，在操場困了一段時間。操場是空的，沒有遮蓋。當雨打在我身上時，我感到寒冷。就在我手忙腳亂的時候，你帶着綠色跑進了我的眼睛。我一眼就放下了防備，躲到了你的腋下。你寬闊的葉子爲我擋雨。偶爾有風吹過，淡淡的清香帶着泥土的.味道穿透鼻子。我有點驚訝，擡頭湊近你，是槐葉的味道。深呼吸，優雅的味道會滲入胸腔和肺部，彷彿有安神的奇效。背對着軀幹，頭靠在肩膀上，用鼻尖嗅着樹葉的香味，聽着小雞的鳴叫。忍不住勾起嘴角，輕輕一笑。
現在想起來，還好那天沒有打雷閃電，得到了你的安慰，體會到了平日裏從未想象過的休閒和安全，嚐到了平日裏從未發現的槐花的味道。
我真的想做一棵樹，一棵槐樹，遮天蔽日，無聲卻溫柔。就像三毛說的，一半在塵埃裏安詳，一半在風裏飛揚；一半在陰涼處，一半在陽光下。
一般變成一串槐花，歡樂的時光染在陽光下；一半變成槐葉，遮住風雨中不安的思緒。帶着槐花的味道，舌尖、鼻子、心口都泡了。
八年級作文 篇40
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有餘香。”在我們的生活中，總會有那麼一些助人爲樂的人，他們會在你遇到困難時伸出援手。這也使得“助人之花”在城市的每處角落綻放。
一個陽光明媚的早晨，我如往常一樣急匆匆地背上書包出門了。來到早飯攤，在享受了一頓美味的`且豐盛的早飯後，我把手伸進口袋裏準備掏錢。不想，掏了半天手卻什麼也沒有摸到。我的臉“唰”地紅了，額頭也流下了一絲冷汗。我心想：哎呀！我似乎是忘了帶錢了。這下該怎麼辦呢？早飯攤老闆見我一臉尷尬的臉色，似乎明白了什麼。他說：“沒帶錢嗎？那就算了吧！先趕緊去上學！”這一刻，我的心中充滿了感激之情。助人之花在早飯攤綻放。
一天放學，我獨自一人回家。快要到樓下時，我準備掏出鑰匙。但當我摸到空空如也的口袋時，我腦中“嗡”地一聲，整個人都傻了。我心想：天哪！這下完了。我竟然忘帶樓道門的鑰匙了。就在我四下翻找鑰匙，爲了鑰匙的問題而急得團團轉時，一位正在擦車的鄰居看到了我的窘樣。他走過來說：“小朋友，你怎麼了？是不是忘帶鑰匙了？”我點了點頭。他和我是同一棟樓裏的，便掏出鑰匙幫我開了樓道門。我對他表示了萬分感謝，他只是淡淡地說了一句：“鄰里之間就應該互幫互助嘛！”助人之花在小區裏綻放。
一天下午，外面下着滂沱大雨，天空中時不時地閃過一道道閃電。我雖然撐着傘，但卻仍然被淋成了落湯雞，渾身溼嗒嗒的。我看到電梯門即將關閉，心想：又要再等一會兒了。但是，令我感到驚訝的是，電梯門還沒完全關上就又開了。只見6樓的王大爺站在電梯裏向我招手。他說：“下雨天挺麻煩的，快點進來吧！”我感激地說：“謝謝！”助人之花在電梯箱裏綻放。
一次次的伸出援手，讓助人之花在各處盛開，在這個城市裏留下經久而不散的芳香。
八年級作文 篇41
身邊有很多關心我的人，但我最想對爺爺說：爺爺，你辛苦了，謝謝。
我兩三歲的時候，從姥姥家被帶去和姥爺一起住。
我還記得剛開始上幼兒園的時候，爺爺每天帶我上下學，幫我背書包。那時候我每天早上都遲到，是因爲爺爺捨不得叫醒我，只想讓我多睡一會兒。
我記得每天上學前，我和爺爺總是準時到牛奶店報到。"一杯早奶是熱的。"這是我小時候經常從爺爺那裏聽到的一句話。
不管下雨還是颳風，爺爺都會按時送我去幼兒園。下了好幾次雨，身上都沒有一點水的痕跡。我一轉身，雨水覆蓋了我爺爺的整個後背。那時候的'我太年輕不懂事，只能看着爺爺背上的雨，無動於衷。現在想來，爺爺真的不容易。每當想起這件事，我就覺得對不起他。
我小時候很調皮。睡覺的時候總喜歡和爺爺的耳朵一起睡。這是我從小的習慣，爺爺唱夜曲《魯冰花》哄我睡覺。
有一次因爲好奇，想找和父母睡覺的感覺，就吵着要爺爺帶我回去。說到一半，我說：“爺爺，我的腳好痛。”爺爺笑了笑，蹲下身子，我就躺在爺爺寬厚的背上，一路走回家。回到家，我直接走到父母牀邊，脫下鞋子躺下睡覺。
但是一直睡不着。當時大概是午夜。我開始想念爺爺，突然哭了，把爸媽吵醒了。父親問我怎麼了？我說想爺爺了，哭了。我的聲音把哥哥吵醒哭了。他們沒辦法，我媽就對我爸說，送她回去就好！
回到爺爺家，用力拍了一下門，喊道：“龔，開門。公，開門。”過了一會兒，爺爺出來了，把我拉進去，跟爸爸說了幾句話，就回去了。爺爺脫下我的外套，笑着喊我的名字。我跳上牀，很快就睡着了。
小時候做的事情，我都不知道，直到長大。那時候的我是那麼的無知。
現在，我爺爺老了，聽力越來越弱。有時候他一聲也聽不見，我漸漸長大了。沒有人能重現過去。我現在能做的，就是假期多陪陪爺爺，讓他在晚年感受到我對他的關心，就像小時候他對我那樣。
往事如夢。
八年級作文 篇42
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經爬上了十三歲的梯子。在這十三年裏，我在人生的道路上留下了深淺不一的腳印。驚愕地回首，斑駁的腳印展現了我多彩的人生。
晚上，我躺在牀上，月光靜靜地照進我的房子。當時我的小屋被銀白覆蓋，變得格外溫暖舒適，讓我回憶起珍藏的記憶。
記得小時候拉着父母的手在軟軟的沙灘上狂奔。海風吹來一點點黑髮，飄逸的長髮在陽光下閃閃發光，變成金黃色。坐在海邊，在爸爸媽媽的陪伴下，向着海的另一邊大喊，浩瀚的`大海迴應着我的聲音，彷彿已經到了海的盡頭。
想到這裏，嘴角不禁上揚。目前涌現出很多片段，不能說，也不能說……有一個詞代表了我的童年，那就是“幸福”。
“幸福是一個陽光明媚的早晨，是一首美妙的流水之韻”。
記得小時候有女生圍着看公式跳橡皮筋。鈴聲般的笑聲配合着多變的腳步。多麼輕快的步伐。紅色格子校服的裙子被時光撩起。記得年輕的時候，男生在球場上奔跑，揮汗如雨，浪費青春。黑如皮膚的襯衫讓媽媽們聊了很久，但是看到她們踢球時嚴肅的表情就很自豪。
有人說快樂的童年短暫，青春歲月短暫。因爲童年快樂，童年加倍短暫；青春雖然年輕，但也是一段純真快樂的時光。所以很短。然而，在我看來，童年和青春是我們生活中最純粹的部分。雖然時間很短，但他們不會被忘記。這份純真的記憶已經深深融入了我的血液，這份燦爛的記憶永遠不會被忘記，永遠存在！
我有一種值得珍惜的記憶，不管是美好的還是悲傷的，都是人生不可或缺的一部分，是人成長和幫助他人成熟的助推器。因爲這些回憶，我們的童年纔會完整，也因爲這些回憶，我們的童年纔會美好。我們的童年和童年是如此的天真和快樂。我們的微笑是最純粹的代表。也許回味多年，嘴角還是會掛着和以前一樣的笑容。
