【優選】八年級作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

今年的冬天，來得特別快，寒冷疾風般地席捲了整個大地。

我就在這寒冷的冬夜裏，縮着脖子，悶頭向前，一聲不吭。

兩旁燈火通明，不斷有都市獨有的喧譁聲傳入耳內。今日，在這平常的街道上，人們與往常一樣，匆匆而來，又匆匆而去，唯獨地下暗流涌動。

當全世界都亮起“法蘭西之色”，爲這份“團結”所感動時，也許有許多人會在城市燈光下的陰影處悄然嘆息。

就在我埋頭前行時，前方傳來了一個男孩透明乾淨的聲音。我擡起頭，只見那男孩生的很是可愛，白淨機靈。他仰着稚嫩的臉龐，眨巴着大眼睛，邁着小步子，亦步亦趨地跟着他的媽媽行走，還不忘走幾步把零食袋子丟進路邊的矮垃圾箱裏，真是挺熟練。

這一對母子似乎正談論着什麼事情，年輕的母親溫柔地微笑着，只是那微皺的眉與稍有凝重的眼睛卻是有些格格不入了。

她彷彿想到什麼，臉上略有些認真的神情，她低下頭，拍拍男孩的腦袋，示意他認真聽。至於她說了什麼，我卻是沒有聽清——許是聲音全被風吹入了男孩心中。

男孩聽了，那漂亮的'眸子一下子變得璀璨，彷彿鄉下夏夜的星空一般，簡直不可方物。他抿了抿嘴，露出一個淺淺的酒窩，說——“嗯。沒問題，那等我以後，將國旗掛在太陽上，就都好了…他們就都喜歡我們了！”

我怔住了，隱隱猜到了他們所聊的事情。

若在平時，我也許會暗自嘲笑那母親對“幼”彈琴，再道一句“童言無忌”，便笑笑了事。可此時，我卻腦中一片空白，張張嘴，卻發不出什麼聲音。

這，真的只是一句童言嗎？那個男孩真的瞭解“國旗”與“太陽”的關係嗎？

我想，他了解，但他大概不會這麼深刻且麻煩地思考、斟酌。在他天真的腦中，也許，“國旗”，就是一個相對重要的平常名詞，而“太陽”，則是如小學生作文裏“太陽公公高高掛”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地，潛意識裏認爲，太陽，國旗，這二者可以有一定的聯繫——都是喜愛的，都是光明善良的，都是要遵守一定規則的，都是要跟從並崇尚的。

國旗，太陽，這的確是極好的一組詞，很容易讓人想到我們深愛着的祖國——我們愛她，不僅因爲她是哺育、保護我們的祖國，更是因爲，我們的祖國，有光明磊落的心胸，有引我們崇德向善的雙手，有科學健康的思想啊！

我終於回過神來，人早已走遠，連影子也不曾留下，只是那稚氣未褪的聲音彷彿仍在耳邊迴響。那如一泓星潭的清澈眸子，美麗善良，如風光霽月，如今想來，彷彿能透出他那顆澄澈的心……

　　崑山市城北中學 二19班 凡雨婷

八年級作文 篇2

世上有一種東西，神聖而美麗。它是心靈的一種釋放，思維的一種渲泄，人性光輝的結晶。讀懂它，你會感受到萬千世界——它就是眼淚。

每一滴眼淚，都代表着一種感動。天使的眼淚是雨，常常滋潤大地。那綿綿的細雨，飽含了她對人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動了，它們熱淚盈眶地望着天使，感激天使。露珠掛在它們身上，好像仙人的衣服，晶瑩透亮。

太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下，面朝黃土，背朝天的農民們正在辛勤勞動，他們汗流浹背，不時地用毛巾擦去汗水，他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時每刻都在看着他們，保護着他們，他們能擦去身體的炎熱，卻擦不去太陽的感動。這使他們受到格外的關懷。

我最在乎眼淚，在乎它的價值，在乎它的感情，在乎它的意義。

那一次我差點給班級抹黑。或許是因爲學習壓力過重，神經過於緊張，我糊里糊塗地忘記帶校牌。這在我們學校是要扣分的。我深知學校的校紀嚴明，從不敢丟三落四，可就在這一天，我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時，我心潮澎湃，不知是怕老師責罵，同學埋怨，還是爲給班級抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機會。可值勤老師說什麼也不肯放我一馬，表現得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環顧四周，生怕被同學或老師發現自己。終於，忍了好久的淚水再也忍不住，一股腦地傾瀉直下，淚珠大顆大顆往下落着，可我還纏着老師，嘴裏依舊複述着自己忘記的理由。

看着淚如泉涌的我，老師似乎心軟了，猶豫了一陣，不情願地把我的名字劃去，並催促着我快離開，不要煩她。我這才感覺到自己是個醜小鴨，處處被人嫌。我逃似的跑開了。

路上，我的心久久不能平靜。回想起剛纔的一幕幕，似乎已在我的心頭上留下一團朦朧而龐大的影跡，使我不得不一直想着它。

想着想着，我的內心再一次崩潰，淚水再一次氾濫，因爲我想到了很多人對我的好，我卻辜負了他們！淚水似乎在往心裏流，變成了酸的`，苦的。我沒有臉面再面對那些對我充滿充滿希望的人！我覺得自己就是個掃把星，走到哪裏，哪裏的人就要遭殃。我不停地自責，不停地流淚。淚水似乎哭幹了，但我的思緒並沒有停下來。我隱隱約約聽到一個聲音：讓身邊的人幸福。我停止了啜泣，吹滅了幻想，擡起頭，仰面——原來一直都是自己遮住了陽光，仰面，我感到從未有過的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奮鬥吧！讓身邊的幸福。

看吧！淚水讓我重新找回了自己，認識了自己。看看天空，格外藍，藍得透亮，藍得晶瑩，彷彿一面空靈的鏡子，又彷彿一塊碩大的淚珠。

八年級作文 篇3

春，是我所以爲最具魅力的季節，我想，只有細細品味過它的人，才能發現它的可貴……

春天的到來，就好像一個嬰兒的呱呱墜地，帶來的，是希望，在這個生機盎然的'季節，大地復甦，萬木吐綠，花兒們的“選秀”開得如火如荼，也許是爲了襯托花兒的美，野草們也發了瘋似得長。

看那遠處，高樹與低樹俯仰生姿，繁茂的草叢中開出了幾多嬌豔而不失高雅的紅玫瑰，這才領會到了“萬綠叢中點點紅”的意境。

這時的天氣，總是變幻無常的，纔剛剛嗅到了初春的味道，轉眼間，烏雲滿布，豆大的雨點一下子打在了堅硬的水泥路上，發出叮叮咚咚的聲音，花兒便隨着雨在風中搖曳，不必擔心，這只是春寶寶開的一個玩笑，不久，雨便停了，萬物抖擻了精神，在經歷了一場嚴峻的“考驗”後，都變得煥然一新，展現出的，是一幅生機勃勃的傲春圖。

我想，這就是春天的魅力吧！

八年級作文 篇4

我隨着風飄動，向左，向前，或向右。搖搖擺擺，有些眩暈，但卻不知道，什麼才叫清醒。任憑身子，飄啊，飄……

暈乎乎的，坐着時間的過山車，走過了初一。初二。轉眼，這過過山車又要啓程。我還來不及清醒，就被灌進了一卷卷的知識，我頭暈目眩，但我明白，這過山車沒有終點……

突然，下起了暴雨。車，被迫停下，我擁有了一次難得的休息。起身，踢踢腿，扭扭腰，才發現，這已是個陌生的地方。我已不適應這裏的生活了，原來，我在眩暈中，早已習慣了過山車裏的日子。

雨中的我，或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走着，跌倒着。臉上沒有淚，只有泥。哭不出來，麻木的心靈已被寒雨封凍，天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

也不知過了多久，醒來，雨已停了。樹上的.雨滴，嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上，頓時清醒。是被那冰涼的來自天國的精靈嚇醒了。

振奮起精神，來到溪邊，洗淨那些泥土和傷心的痕跡。遠方，一座七彩天橋架起。我真想上去看看，多美啊！

天晴了，過山車也要繼續它的旅程了。

好吧，讓我再去山上看看吧！

爬上山，望着山下。一股成就感油然而生。一朵朵白雲就在身邊遊動。想也不想，邁開了腳步。

我會飄了。我會飄了。一朵雲神奇地載着我在空中游蕩。

我輕鬆了。

一陣風拂過，我被吹下雲頭，真正地飄起來。

我徹底輕鬆了，不用再回到那過山車裏去了。

那，就飄吧……

八年級作文 篇5

落葉飄落在地上，滿天飛舞於空中。看着這唯美的景象，心裏也不禁想起那遙遠的約定。

“鉤鉤手，一百年不許變”那時的我一直堅信姥姥一定會好起來，滿臉童稚的我看着牀上老人因歲月留下的痕跡的臉。走到姥姥的牀上，她用她那顫巍巍的大手緊緊地握住我的蠻夷。一如從前地講起了我小時候的.趣事。“你小時候最調皮，每次都惹得大夥歡笑。。。”看着姥姥面帶微笑，雙眼直視遠方，彷彿想說前方是絕路，希望在轉角。說到一半，那自信，上翹的嘴，微微的下沉了。“可惜啊！很快就見不到你成長了！”姥姥嘆息地說。看着姥姥那因愛上而更蒼白的臉，眼睛直視姥姥，滿臉堅定的說：“不會的，我還要姥姥看着我上初中、上高中、上大學呢！”姥姥擡起手，輕輕的撫摸我的頭滿臉慈祥地說：“好，姥姥要看着咱們家寶貝上初中，上大學呢！”“我們的乖巧女要考個好成績給姥姥看啊！”擡了擡手，和我打了個勾勾手。

過了三天，突然感覺心神不寧。從大人們沉重的臉色中，我得到了一個令我甚受打擊的消息——姥姥去世了。突然感覺整個天黑了，因爲照亮我世界的姥姥去世了！

大人們說什麼也不讓我進去看看姥姥。我只好從門縫裏看進去，陽光灑落在姥姥的身體上，像爲她散滿了金粉。面帶微笑的她，踏上上帝給他的梯子去到另一個地方，繼續照亮我的生命。

擡頭仰望天空，藍藍的天空中出現了姥姥慈祥的笑容，越來越淡，越來越淡，直至完全消失了，我低下頭，眼睛直視前方。因爲我深信我成長的過程你一定在我身旁。

遠在天國的您，過的還好吧？還記得我們曾經的約定嗎？

合上發黃的日記，坐在大樹下，頭依然看着藍空。又再次看見你慈祥的笑容，耳畔傳來熟悉的聲音“曾經的約定，我—還—記—得。”

八年級作文 篇6

9歲的時候，隨着父母親來到了這個陌生的地方。只知道他們接受了一家店，租了房子。那一天，我去湊熱鬧，見到了那位頭髮銀白，身體卻顯得很硬朗的老奶奶，也就是房東的老母親。

那是第一次見到她，就覺得她一定是一個樂觀積極的老婦人，他十分和藹，我們租的房子與房東家是連着的。

放學了後，我總喜歡搬一個大椅子與一個小凳子在後門口做作業，並不時地朝老奶奶家瞟個幾眼，因爲那時是夏天，他與我一樣每天都坐在那裏，手裏不停地搖着一把蒲扇；到冬天的時候，我不再坐在後門口了，因爲那兒有穿堂風，很涼，大人們還嚇唬我說會得關節炎什麼的。可是偶爾從院子裏經過，老奶奶還是經常地坐在那裏。目光定住了，似乎是在思索什麼，站起來的時候，很悵然。

直到過了年後，好久沒見到她了，我問媽媽她去哪兒了，媽媽嘆了一口氣，“與她兒媳婦兒鬧彆扭，回到老屋子裏去了。”我的心涼了大半截。日子一長，我開始有些同情這個老人了。她遇到我的時候怕我聽不懂方言，總是操着一口半方言半普通話式的語言跟我說話，還經常把我叫到她那兒，給我吃一些糕團。也許就是因爲這樣而讓我對這老人有了好感吧！

天氣漸漸暖和了，也就是春天的時候，她回來了，至於爲什麼，我也不清楚。只是隱隱約約地感覺到她們婆媳倆和好了。

儘管我對她的.瞭解不多，可是她的確是勞苦了大半輩子了。聽媽媽說，老奶奶很小的時候就給人家做童養媳了，不太明白那個年代究竟是什麼樣的，但我清楚，童養媳無異於僕人，只爲那活命的一口飯。

她不識字兒，農活跟她打了大半輩子的交道，如今依舊能看見她在田地裏勞作着，她的動作利索、乾脆得很。看着她的背影，也許你怎麼想也想不到那竟然是一位年過七旬的老人。

曾與她聊過天兒，我調皮地問她關於她爸爸的事情，她說她很小的時候父親就去世了，正因此家裏很窮。聽過大人們的閒聊，我還知道她三十幾歲的時候自己的丈夫就病死了，自己五十多歲時大兒子就死了，好像是因爲車禍吧。

人生有三悲：幼年喪父，中年喪父，老年喪子。而這三悲竟然全集中在她一個人的身上。那麼多年，她堅強地活着，撫養大自己的兒女，本應享享清福了，卻依然在田地裏勞作，對自己的生活沒有絲毫的埋怨。

腦海裏浮現出她微笑的面龐，一股敬意在內心油然而生……

八年級作文 篇7

“八七的風采八七的帥，八七的陽光八七的拽，八七的霸氣讓你看。”這是運動會上我們與衆不同的口號。這話說得一點也不錯，在我們班總有那麼幾個無時無刻不拽的活寶，還有一羣看上去很霸氣的吵包。

（一）

我的同桌──何振鵬，曾經的拖拉王，是班裏的“重要人物”之一。自從一節政治課以後，我對他的看法，唉……

那節課上，政治老師正在講臺上激情澎湃地上着課，講得眉飛色舞、唾沫橫飛。可何振鵬卻昏昏欲睡。爲了不讓自己睡着，他開始找“活”幹。

只見他拿出自動筆，小心翼翼地取出裏面的筆芯，神祕兮兮地看了我一眼。結果──

一秒鐘之後，他突然用手拿起筆芯，拼命地在政治書上塗啊塗，直到把那一片空白的地方都塗成了閃閃發光的銀色，他才停下來。可是，接下來的動作，更令人看了有種想噴血的'感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指，鄙視了我一下，然後用力地在那片銀色上擦啊擦，擦累了還不忘拽拽地看我一眼。

哇靠，真是服了他了，居然能把一件這麼幼稚這麼噁心這麼猥瑣的事情做得這麼認真，我的人生觀瞬間崩塌了……

（二）

魏竹輿外號“餵豬”，高高的個子和一張還算比較帥氣的臉，內心卻跟何振鵬差不多幼稚。

有一次下課，他正追着一個小個子的男生滿教室跑，跑了大概三四圈吧，他突然不追了，站在原地，“呵呵”傻笑了一聲，走回位置上去了。

兩分鐘之後，又聽到了從教室後面傳來的聲音“來呀來呀，快點。”只見他和許淺雨面對面坐着，玩起了他們的“遊戲”。“兩隻小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，啪啪，飛呀……”只見他們相互瞪着對方，眼中滿是敵意，兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉，似乎幼稚中還有那麼一點點“霸氣”。他們還在玩着，卻沒發現張老師正站在後門“欣賞”着……

陽光，快樂，天真，霸氣，構成了我們自己的style，構成了獨一無二的七班。