讀懂身邊的愛初二敘事作文800字（通用36篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作爲主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的讀懂身邊的愛初二敘事作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀懂身邊的愛作文 篇1
這次期中考試完了，我感慨萬分。回憶以前我是一個不愛說話的人，我只知道我孤獨的生活在這裏！我厭倦身邊的一切，我感覺活着就沒意思，看到別人家在一起嘻嘻哈哈我就生氣我從不感覺身邊有愛，我認爲愛就是轟轟烈烈就像電視裏演的那些。
漸漸地，我變了，是什麼讓我改變的呢？是身邊的人。
記得一次，我把所有不好看的衣服裝了起來。我和媽媽說：“我要新衣服。”沒聽到媽媽回答，我把所有衣服拋到地上。“哼”從那以後，我悶悶不樂。我每天都是和媽媽賭氣！我覺得她根本就是不喜歡我。
就在一天晚上，我起了上廁所隱隱約約看到有光亮，我好奇的走了過去。我心想着：該不會是什麼鬼什麼的吧！但是我看到的卻是一個消瘦的身體在洗衣服。那是媽媽，她手上還長着凍瘡......
從那以後我非常愛護衣服，因爲髒了以後，媽媽還要洗！有時候我也去幫忙洗，可是媽媽卻不讓。
在班裏，我有一個最好的摯友。她幫助我了很多。是她，鼓勵着我努力學習。是她，在我不高興時候給我講笑話聽。她說過：我們兩個一定要考上好高中。“她是一個學霸，而我是一個學渣。他是一個性格開朗活潑，外向的人，而我是一個羞怯，不會說話，不會表達的人。她教會了我《學霸是怎樣煉成的》久而久之我和她的.成績距離越來越近了！這都是她的功勞。我努力的讓自己大大方方，外向，活潑。還有我們班主任，她是我最敬佩的人，我想我一生都忘不了她吧！寒冷的冬天，是她發現了我凍裂了的手。她每天都給我抹藥。一個老師給我這樣的感動，從我上學以來她是第一個。她和我說過：既來之，則安之。既然你在我們這裏生活，你的能力不是改變生活環境，而是不讓環境改變自己。只有通過努力，你可以再回到重慶的。
去年、冬天我得到了人生中第一個獎狀。老師說我進步很大，在級部進了60個名次。這時我才知道原來我一個月的時間學四個月的知識沒有白費。
我驕傲的拿着獎狀給媽媽看。媽媽臉上泛起了笑容。
感謝你們所有人。一年的初中生活結束了。第二年了，某些事情我得自己思考了。
讀懂身邊的愛作文 篇2
當一切都寂靜下來的時候，夜晚也就來臨了。坐在教室裏，手指輕輕地在桌面上敲打着節奏，耳邊傳來奧數老師較爲低沉的聲音，暗暗地哼着歌。不是我不認真，只是已經會了的題目就無需再想一遍。這麼想着，突然發現，那不過是爲自己的慵懶做無力的辯解罷。呵呵，自嘲的笑笑，看看自己身上的校服，別人說事實勝於雄辯，果然如此呢。
好不容易熬到放學，從兜裏掏出手機一看時間，快九點了呢，真是有點困，但是不管怎麼說，先跟老爸打聲招呼吧。意料之中的，電話裏的聲音有些着急，說是太晚了，我一個女孩子自己走在路上不大安全，讓我等一會，他來接我。掠過垂在眼前的髮絲，擡頭仰望天空，費力地尋找一兩顆星星，但是漆黑的一片，略有些失望地低下頭，卻被那斑斕的霓虹燈刺傷了眼。
莫名的想起顧城的那句話：黑夜給了我黑色的.眼睛，我卻用它尋找光明。背後的校園，散學後的寧靜；頭上的天空，沒有星星的寂寞；眼前的霓虹燈，虛僞的華麗；究竟是薄霧矇住了世界，還是我的眼前蒙上了薄紗。
感覺到手機的震動，響起的卻是爸爸卻帶歉意的聲音，說是堵車了，可能還要晚點到，笑着說沒事，心底暖洋洋的，不知道爲什麼，和爸爸接電話的時候，會自然而然的咧開嘴，似乎這樣可以給他傳達那麼一點安定的味道，儘管我知道他看不見，卻還是固執地認爲，這能給爸爸傳達一點愉快。我想，因爲我們是父女嘛。
誰都說我會講話，但對於自己表面華麗其實語無倫次一大糊塗的表達能力我也只能輕輕嘆息。今天父親的生日，我也只是送上一個禮物外加一句“生日快樂”，然後就盯着他的臉傻笑罷了。但是，爸爸卻很高興，說女兒也長大了呢。我還記得，聽完這句話的我仍然傻笑，嘴上卻說道：哪裏哪裏，長大哪裏是那麼快的事情啊。現在想想，我還真是不坦率啊。
遠處開來老爸的車，緩慢的挪過去，打開車門，解脫似地陷在了椅子裏，臉上卻是滿足的笑。也許老哥在旁邊，就會說我笑得一臉白癡樣。
突然間，雲開霧散，只因我讀懂了父親的愛。
讀懂身邊的愛作文 篇3
奶奶藏在嘮叨中的愛，像無形的空氣，永遠環繞在我的身邊，最容易得到，也最容易被忽略。
小時候，我不太懂事，總感覺奶奶的嘮叨，是世界上最煩人的聲音。奶奶在家的地位就像“唐僧”，無論何時何地，她喜歡不厭其煩地嘮叨不停。我，每每大飽口福，剛在沙發躺下，奶奶就端出水果坐在一旁。不久，嘮叨聲嗡嗡地在我耳邊響起：“最近學習累不累呀？”“考試成績怎麼樣啊？”諸如此類的'問話，我總是惜字如金，“嗯！啊！”敷衍了事。有時，我不想聽奶奶的嘮叨，就會以“要做作業”“要背單詞”之類的理由推脫，獨自走進房間。奶奶看着我的背影，總會支支吾吾地說：“知道了，知道了，不說了”、
隨着年齡的增長，我開始讀懂奶奶的嘮叨。那是一個雨天，校門口，人頭攢動。我正準備冒雨跑回家，有隻手把我拉住。我擡頭一看，原來是奶奶。“放學那多人，你能認出我嗎？”“怎麼認不出？我孫女還認不出？看不清臉倒是真的，但那走路的姿勢，一看就能認出來。”奶奶自豪地說。她撐着傘拉着我往家的方向走去。車輛如流水。行駛的車輛，肆意地碾軋着路面的水窪，飛濺起一串串水花。奶奶見狀，連忙和我換個位置，將我護在她的內側。她鄒着眉頭說：“司機，開車都不長眼睛的嗎？”我的心中驀地一動。那時的我，因爲奶奶關心的話語、體貼的動作，漸漸地讀懂身邊的愛。
我越來越喜歡陪着奶奶，聽奶奶說話，聽她的期盼，聽她的叮囑。她常常說：“穎寶，你可得好好學習呀，看看現在社會競爭多麼激烈呀，大學生都不容易找工作。”我每天晚上看書時，奶奶總會衝好一杯牛奶送到書桌前，微笑着說：“學習，努力就行，別那麼累，累壞身子就不好了！”我剛要說話，奶奶又用手示意着：“沒事，你去溫習，別管我了。”我雙手端着熱牛奶，細細的品味着，感覺滿嘴香甜。原來，我已經習慣了那份“嘮叨”；原來，我已經離不開那份“嘮叨”；原來，奶奶藏在“嘮叨”中的愛那麼近。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”只有用心去讀，才能讀懂隻言片語中蘊涵的脈脈深情，才能感受到日日夜夜流淌的愛之涓流。嘮叨，是奶奶關心我的方式，那就讀懂身邊的愛，讓這份愛延續下去
讀懂身邊的愛作文 篇4
“哇，你好暖和！”
“你爸真好！”
我穿着厚厚的棉襖坐在同學中，聽着他們羨慕的話語，心中既有一種幸福的感覺，又有一絲的愧疚。今早一起牀，便想起昨天放學時老師的交代：今天要搞紅歌會，全身都要穿校服。我往窗外一看，發現天空上的一角有一絲淡淡的霞光——晴天哦！於是只穿了兩件校服就準備出門。
“今天氣溫低，多穿件衣服。”身後傳來爸爸的'聲音。
“今天是晴天，不信你看外面……”我順着窗口一指——咦，霞光什麼時候藏起來了？我一臉的尷尬。
“看你犟！你什麼時候贏過我的啊！”我吐了吐舌頭，跑進房間，抄起一件T恤穿在了校服裏面——這下可以了吧！可是——“不行！穿太薄了，把T恤換成毛衣。”爸爸一把拉住正要出門的我。
“哎呀！好煩哪！你看看時間，我馬上就要遲到了！我穿着不冷！”我邊往外掙，一邊衝爸爸吼道。
“你再吼一聲試試看！”爸爸咬着牙，瞪着眼，惡狠狠地看着我。
“我就吼了……”我不甘示弱，可是——“啪！”我一句話沒說完，爸爸一巴掌徑直地重重地扇了過來，我的臉頓時感到火辣辣地疼，我的眼淚奪眶而出。我使勁一掙，扯起書包，摔門而去……
風肆無忌憚地吹着，樹葉被吹得像瘋女人的頭髮一樣沒了型，紅旗在風中烈烈作響，旗杆也左右搖晃跳起了搖擺舞——天氣並沒有因我們的紅歌會而有所好轉。舞臺前坐滿了學生和老師，個個雖然滿是期待比賽的開始，但也抱怨連連——真冷啊！
有的家長擔心孩子凍感冒，陸續送來衣服，拿到衣服的同學滿臉是幸福。我想：我今天挨凍肯定是挨定了，爸爸在文集上班，怎麼可能趕過來呢？再說了，今天早上出門我和他還爲穿衣服吵了一架呢！
“唉！”想到這裏，我長長地嘆了口氣，心中升起一絲的悔意。正在這時，只見老師拎着一個裝有衣服的袋子向我這個方向走來，她的目光盯着我呢！是我的嗎？我有些不信，但仍心存希望。老師在我的面前停下來了，一邊向我遞過袋子，一邊說：“快拿出來穿上，你爸送來的！”真的是我的啊！我有些意外，又有些驚喜。
此刻，同學們大都在冷風中瑟瑟發抖，而我卻在爸爸的愛意裏倍感溫暖。
讀懂身邊的愛作文 篇5
愛，容易被理解，也容易被誤會。愛，它比天還高，比海還深，呈現在我們生活的點點滴滴中，等待着我們去發現，去挖掘。“愛”是人類永恆的話題。愛的外延很廣闊，有父愛、母愛、師愛、友愛，親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。
小時候，我認爲我的爸爸是一位不愛我的父親，每當我回家晚了那麼一小會兒或者考試成績有點兒下降在或者我做錯了一點小事，他就會罵我，所以我才認爲他不愛我。
一個星期四的中午，我們正在上課。可是，我不知爲何我的頭好疼，於是，我一聽見下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話給爸爸向他訴說了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說：“過一會就不疼了，你先去上課”。此時此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來，是因爲爸爸的那一句話使我的眼淚流了出來，我不想再繼續聽下去了，便直接掛了他的電話。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話，我告訴爸爸我的頭已經疼了一天一夜了，爸爸說：“你可以撐到下午嗎？如果可以的話我就下午放學的時候來，實在不行的話，你就跟你們的老師請一天假，然後在校門口那裏等我，我來帶你去醫院看一下。”我雖然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說：“沒關係，現在我的頭不疼了，你就放學以後再來接我去醫院看病吧。”我掛了電話。
終於等到了放學，我走出校門，便看見了一個熟悉的身影——我的爸爸！他在人羣中顯得那麼渺小，我走到爸爸面前，他親切地問我：“怎麼樣了，還疼嗎？”爸爸還沒等我回答，就直接把我拉到了醫院門口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那裏把所有的'事情都解決掉了，讓我進病房，爸爸在外面等我，當我從病房走出來時無意間看見了爸爸在那裏流眼淚，我萬萬沒有想到，以前的那個從不流淚的爸爸現在竟然在那裏哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見他在那裏哭，我的眼淚又忍不住地流了下來，此時，爸爸擡起頭來，親切地問；“怎麼樣了，那位醫生怎麼說的？”
爸爸不但在學習中鞭策着我，還在生活中提醒着我，處處關心着我，他不但是我的嚴父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語，在學習中，生活中隨時幫助我、鼓勵我。
我愛你——爸爸！
讀懂身邊的愛作文 篇6
若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時不苟言笑，教室裏同學們的喧譁聲已波濤洶涌，他則一個人呆呆地坐在那裏，所有所思；個人衛生實在不敢苟同，從他身邊路過，不覺掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業書寫上，用語文老師的話來說：“那字，有一種狂風颳過的感覺。”用歷史老師的話來說：“看了你的字，發現草聖後繼有人……”
軒的組長是睿，每每義正辭嚴地訓斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長昊，拿着不會的數學題問他，他大吼：“我也不知道！”然後傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭幹自己的事情去了。面對這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎麼辦呢！
有一次，睿神祕兮兮地告訴大家，軒還有一個弟弟，就在咱們年級。對於這個重大發現，大家都充滿了好奇。幾經尾隨跟蹤，在樓下某班門口發現了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語氣神態和軒如出一轍。嗓門忒大，語氣嗆人，讓人聽了不覺皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個人，唯唯諾諾的，一點都不像和我們在一起時的'樣子。
學校遇到檢查，需要全體學生穿校服，唯獨軒沒穿。因爲不是第一次犯，這一下子衝撞了班主任老師的肺管子。老師嚴厲訓斥，罰他寫了檢查，還扣掉了德育分數5分。這次軒沒有不屑，而是像寒風中哆嗦的小草。面對班主任的冷言冷語，他竟一言不發。我們對軒破壞班級紀律，給班級抹黑的行爲深表不滿。正在我們用內心譴責軒的時候，一位同學站起來報告老師：“軒其實帶了校服，沒帶校服的是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了。”一席話，平靜的班級立刻如風展水面，激起的層層漣漪漾在每一個人的心裏。
老師也一時語塞，很意外沒有再追究這件事。而我們，突然對軒另眼相看，覺得他也並不讓人厭煩。因爲我們似乎讀懂了軒，讀懂了身邊的愛……
讀懂身邊的愛作文 篇7
羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣，我說：生活中不是缺少愛，而是缺少一顆讀懂愛的心。
記得那次，天空飄着鵝毛大雪，您回農村照顧奶奶了，媽媽在家，我一放學，剛進屋便打了好幾個噴嚏。媽媽急忙讓我鑽進被窩裏，緊接着媽媽拿來了熱水和體溫計，讓我夾上體溫計。過了一會兒，媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計，叫了一聲：呀，39℃，怎麼這麼高啊？快，穿上衣服，我帶你去醫院。到了醫院，媽媽便給您打了電話，說我有點高燒。
我在牀上躺了一會兒，手上打着點滴，還是有些不舒服，聽到了急促的腳步聲，回頭一看，是您。您頭上全是雪，耳朵凍得通紅，膝蓋上有點雪，我就知道您一定是着急，而摔了一跤看到您這樣，我心裏很是不好受。您看向病牀旁爲我焦急的媽媽，突然像想到一件事兒一樣，對媽媽說：老婆，你趕緊回去吧，你明天不還要工作嗎！明天早上來給我倆送一趟飯就行了。在您的再三催促下，媽媽終於披上大衣回去了。媽媽走後，我又開始難受，想吐，是您扶着我去廁所一趟又一趟，不斷的.給我順背，希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終於不難受了，看到您的眉毛舒展開來，又讓我睡覺，像小時候那樣輕拍着我，不久我便進入了夢鄉。不知您又看着點滴，熬到了幾點，總之，我醒來時已經凌晨了。
我睜開朦朧的雙眼，看到了潔白的天花板，想到我這是在醫院。突然覺得左胳膊很麻，一扭頭，啊，原來是您正趴在我的胳膊上，我看着您這幾年來，是我讓您操碎了心，從黑髮變成了白髮，我不禁流下了熱淚，沒有叫醒您。過了一會兒，媽媽拿着飯來了，看着您趴在我胳膊上，露出哭笑不得的表情，好像媽媽內心經過一番激烈的鬥爭，最終把您叫醒了。您一起來，便摸了摸我的頭，嘆了口氣，說：終於退燒了。我看着您有了一圈淡淡的黑眼圈，便又止不住流眼淚，又怕您擔心，趕緊憋了回去。然後，媽媽去工作了，我和您在醫院吃了飯，便回到了樓上。
寒冬冰冷十一月裏，
父愛溫暖一生長存。
讀懂身邊的愛作文 篇8
愛，永遠都是一片溫暖的陽光，照亮的不僅是別人，還有你自己。愛，是夏日中的一把蒲扇，帶給人陣陣清涼：愛，它還是一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱中感受清爽。
我曾經聽過這樣一件事：一家遠近聞名的農家養生餐館，它有着非常多的競爭對手，老闆則是一位十分善良，很熱心腸的女人，她憑着自己的良心與勤勞的雙手一手經營了這家餐廳，獲得了超高的人脈與無數讚賞的眼光。卻不料，有一家黑心奸商，他看不得這家餐廳蒸蒸日上，於是，花高價買通了廚師，讓他在客人飯菜裏下了藥，這家餐廳很快就要面臨停業……
一天，一位衣冠不整的“乞丐”走進了這家餐館，說：“姑娘，我已經好幾天沒吃東西了，好餓呀，不知你可不可以給我一點食物，哪怕是剩飯也行啊！”可是，現在餐廳停業，哪會有飯呀，老闆便決定親自下廚，給最後一位客人做一頓豐盛的飯……乞丐吃完飯後，正準備要走，老闆叫住他，說：“大伯，您是我們餐廳的最後一位客人，非常感謝您的光臨，這裏還有些食物，給您路上留着吃吧”說着把飯盒遞給了“乞丐”。他說了幾句感謝的話後便走了。可是，誰能料到這位自稱是“乞丐”的，竟是環遊世界的.旅行家，聽說這家餐廳遭遇不幸後，特地過來看看。接受了餐廳的優等待遇後，他把一切事情都發布到了網上。不久，這件事情已經傳得沸沸揚揚，餐廳裏又來了好多客人，還有記者，他們要把這件事情進行登刊，呼籲人們學習老闆娘這種美好、善良的品德。
它只是一件小事，純屬偶然，對別人施捨的一點點關愛與幫助，竟會成就自己，揭開事情真相。可是，誰又敢說這不是一種必然呢？我們要用心打造一支愛的接力棒，將這愛傳承下去，傳遞給我們的子孫後代，傳遍世界的每一個角落，讓每個地方都充滿愛的氣氛。
人生是流動的，生活是流動的，而愛卻是不動的，它永久地站着，等着人們去發現它，去傳遞它……
讀懂身邊的愛作文 篇9
“慈母手中線，遊子身上衣”，是這個道理。慈母手中線，遊子身上衣，遊子身上衣。
一日母親勞作了一天，到晚上十點多才回家，而她自然是不能回家。母親回家時，已是深夜十二點多了，她依然在家中，燈下忙碌，不知道自己的工作是否正確。一切都顯得無比疲倦。她看到我在寫作業，母親便問我：“你作業做完了嗎?”我點了點頭。
她又忙起來了，她的手上有一道不知名的題目，母親便用眼睛盯着我，她用力地點點頭。母親的聲音很輕，很輕，但卻是很重，很輕的，像媽媽一聲輕輕的來了，那聲音輕柔、細膩，使人不禁感到了沉重的壓力。她的手臂上，是一種粗糙的感覺，母親的手也是一種母親的感覺，母親的手也是一種母親的感覺，她的每個動作都不同，但是母親是爲了一種母親對自己的感覺。母親的手，母親的手，不僅在生活中用心體會，還在世間傳遞。母愛是多種多樣的，有的時候，母親的手就像母親對自己的母親一樣，她從來不用自己去尋找，而是讓自己找出來。
記得有一次，我和父母去山上砍柴。我們剛剛砍了一個多小時的柴，父親就累得氣喘吁吁，我就在一旁靜靜地等着父親，父親走了，他走了以後我也在一旁靜靜地坐着。他的手，是那樣的溫順，又那樣的細膩，那是因爲我在山上砍柴砍柴，砍了一會後，父親又回家了，我也就回家了，在回家的路上我想了很多，這一天，我和父母的心都是緊繃着的，我的心在滴血，因爲父親是爲了不讓我在山上砍柴，砍柴，我也不能爲了不讓自己出去玩而傷心，我們的心都是緊緊地繃着的.。我的眼睛溼潤了，我知道了，父親是爲了我，爲了我不能貪心，爲了自己，他爲了我，付出了那麼多，他這幾年來對我的照顧很少，我想以後，我一定要聽話，孝敬父母，孝敬父母，報答父母!
在我的記憶中，父親的手不僅保留着一雙手，而且有着一道深深的烙印，那就是他對我的愛。我愛我的父親.
讀懂身邊的愛作文 篇10
不知不覺，已過去了很多年，但在不經意間，我讀懂了你的愛。
小時侯，我會怨你
在城裏上學的時候，都是一週才能回一次家，而每次回家時，你與我在一起的時間都不到半天，每次你都要去裝火車，我生日的那天，我硬拉住你，不讓你走，邊哭邊拉着你的衣服，蠟燭慢慢點燃，蠟燭光從屋子裏照出來，映在你那慈祥的臉上，我哭着說"媽媽，你不要走，我要你陪我過生日。"你回過頭，笑了笑，什麼也沒說，然後皺起眉頭，推開我的'手，你的背影也帶走了那微弱的燭光。那一天，我哭的好傷心，可孩子吧哭過也就什麼都記不起來了。
日子就這樣過着，日復一日，年復一年。
懂事些，我會怪你
那時，在你身邊，卻感覺不到幸福，自從你幹活病倒，住進了那個處處有消毒水的地方，你平躺在牀上，與我說話，我的眼淚彷彿都快流下來了，但我強忍着不哭，我坐在你的面前說"你怎麼這麼傻呀！不能幹就不要再幹麼。"而你卻慈祥地說"爲了你上學，爲了讓你更好的學習呀！"我的眼淚止也止不住的向外流，我責怪你說"你連自己都照顧不好，還怎麼能照顧你的寶貝兒子呀！"
而現在，我會愛你
現在，我讀懂了愛，而且滿滿的都是愛，如果沒有你，我會變成多麼可憐的孩子呀！我要像你愛我一樣地愛你，溫暖的陽光爬上窗臺，恍然你又在我的身旁，用你那慈祥的面孔看着我，我感覺我現在好幸福，但看你那幾根白髮，我又哭了，你的面孔像星星一樣明亮，有你在身邊真好。
媽媽，你知道嗎？其實我一直想對你說"你撫養了我，但你並不問代價，我一直都感謝你，感謝你教我知識，感謝你一直都在給我力量，讓我不懼怕，不膽怯。
媽媽，其實我很愛你，但一直都沒有認真說過"媽媽，我愛你。"
經過了那天真的童年，現在我終於讀懂了愛，讀懂了你那善良，無私的愛。
讀懂身邊的愛作文 篇11
“不多吃一點嗎？”“不了，今晚作業多，我先走了。”
每週星期三，是家長探訪日。每到這一天，媽媽一定會來看我，而我也總是慢吞吞地下樓，然後“埋頭苦吃”媽媽帶來的美食，有一搭沒一搭地應和着媽媽，總認爲媽媽拖延我時間，又總是嫌媽媽做的不好吃。吃完後，我就急着回教室，每每都在匆忙中給媽媽一個背影。
又是一個星期三，下樓，我看到媽媽坐在座位上急切地望着樓梯口。一見到我，媽媽的立刻喜笑顏開，招呼我過去，打開飯盒，遞到我面前。哇！裏面是我最喜歡的肉丸子！我迫不及待地打了飯過來，夾了幾個熱氣騰騰的丸子放進碗裏，恨不得一口全部吃掉。媽媽看着狼吞虎嚥的我，微微一笑，幾分疼愛地說：“就知道你喜歡吃這個！慢點吃，別噎着了！”我笑着，也不着急走了，全然忘記了我“有很多作業”。
吃完飯，我通常直接回教室。可這次，我不想那麼早回去。我想和媽媽多聊會兒天。
媽媽拉着我的手，聊着各種上班時的趣事，又問了我最近的生活狀況。我可以感受到她手裏的溫度，也漸漸地讀懂了媽媽對我的用心良苦。但她的手，彷彿粗糙了許多，沒有了以前的細膩，就像冬天裏的勞動着的人們的手。
到教學樓下，媽媽看了一下時間，覺得我是時候上去了。她拍拍我的背，示意我上樓，但我卻真不想離開，因爲平常都是媽媽目送我，我這次也想目送媽媽。當她走遠時，我回頭一看，望着那有些瘦小的媽媽越走越遠，突然發現她的背影彷彿勞累了許多，心裏很不是滋味：媽媽這麼多次地來看我，是多不容易從上班時間中擠出時間爲我做好吃的呀！我卻總是敷衍了事，真不應該！
初夏的.氣溫並不是很高，不時有細碎的陽光從葉間縫隙穿過，灑在樓梯口，俏皮地跳動着，但我卻怎麼也開心不起來。我一邊上樓，一邊回想着以前與剛纔發生的一切，眼中不由得有些溼潤了。
生活中，愛無處不在。有些愛，是流露於言表的；有些愛，卻需要你去讀懂。這一次，我讀懂了身邊的愛！
讀懂身邊的愛作文 篇12
愛，像春雨，滋潤我們乾渴的心田;愛，像氧氣，時刻滿足我們迫切的需要;愛，像綠茶，初飲用時會不習慣，但回甘令人回味無窮……
在家裏，媽媽無私的關懷，溫柔的話語，都會讓我們沉醉在愛的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴肅，都是爲了我們好。當做作業時，媽媽會端來一杯熱茶;當睡覺時，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當考試考差了，媽媽會耐心地輔導我。在生活中，一個不經意的動作，一句關心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛永駐在身邊。
愛是什麼?愛是寬容、是理解，是信任……愛不一定是語言，有時，愛我們的`人會用行動來表現出他們對我們的疼愛、慈愛、關愛。愛，不知是父母的疼愛、老師的關愛，還有陌生人的友愛。世界因爲有愛變得多姿多彩;世界因爲有愛變得美好快樂;世界因爲有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙會發現的眼睛，生活處處有愛，生活處處充滿美好，就讓我們一起發現愛，發現美好吧!
愛是奉獻，是精神，是力量，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更美好媽，你也去睡吧。”我面對母親說道，便收拾一下書桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語。但我卻想起了一件什麼事，久久思考着……“女兒，快睡吧!”門後傳來一聲叫聲，我仔細一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒做。”我拿起牛奶細細品嚐着。“爸爸，你怎麼不去睡?要不然，明天你起不來的!”“你還睡，我不放心”伴隨着爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了。“馬上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對爸爸撒嬌說。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲”我不禁在心裏數道。幾顆星星閃耀着，有一個聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來。
門又折射出一道光，那是一道愛的光，美麗的光……
讀懂身邊的愛作文 篇13
我們的身邊，有許多關懷着我們的人，他們不求回報的付出，溫暖了別人，卻勞累了自己。對於他們的關懷，你是否已讀懂其表達愛的方式？魯迅《朝花夕拾》這本書中有一篇文章叫做《阿長與<山海經>》，講述了魯迅以及保姆阿長之間的故事。阿長社會地位低下，沒有文化，但他淳樸、無私、而又心地善良。當其他人對魯迅要《山海經》不管不顧時，沒文化的阿長卻辦到了，讓魯迅想要《山海經》的夢想實現了。
身邊的愛需要人認真的閱讀，只有真正讀懂了才能知道他們的用心良苦。我的'親人中也有關心愛護我的人，到了現在我纔讀懂了他們的關懷。
我的奶奶是一個與阿長極像的人。她的文化水平不高，心地卻十分善良。當我父母出差時，總是她，“千里迢迢”的趕來給我做好可口的飯菜。可是她卻不吃自己做的飯，對殘羹剩飯“情有獨鍾”。我曾多次勸奶奶不要委屈自己，吃點好東西，可她卻捨不得浪費，固執己見。也是，一個經歷過饑荒年代的人哪能見得隨意浪費？
奶奶家有一棵無花果樹，年齡要長我幾歲，故十分高大。每年，奶奶都會把摘好的無花果成箱的往我們那兒送。新鮮的無花果容易壞，那麼多哪能全吃完。沒過幾天，有一些無花果便開始腐爛。奶奶卻又送了新鮮的過來，把快壞的拿走，自己吃了。這又是何必呢！他老人家自己爲什麼不享福？我想因爲一個字——愛。
奶奶是一個虔誠的基督教徒，她可以把聖經從頭到尾，一字不落的背下來。奶奶每天都向“上帝”禱告，請求我們平安。每次回來要走時，奶奶都要告訴我一遍她帶來的書要認真看，希望我也信教。可我卻是一個無神論者。有時，我看着急切的奶奶，怕不能與我們在“天堂”相聚的奶奶時，我的內心也有些內疚，也有些不是滋味。
愛，就在身邊，你讀懂了嗎？
讀懂身邊的愛作文 篇14
愛，像春雨，滋潤我們乾渴的心田;愛，像氧氣，時刻滿足我們迫切的需要;愛，像綠茶，初飲用時會不習慣，但回甘令人回味無窮……
在家裏，媽媽無私的關懷，溫柔的話語，都會讓我們沉醉在愛的氛圍。媽媽的嘮叨、嚴肅，都是爲了我們好。當做作業時，媽媽會端來一杯熱茶;當睡覺時，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當考試考差了，媽媽會耐心地輔導我。在生活中，一個不經意的動作，一句關心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛永駐在身邊。
愛是什麼?愛是寬容、是理解，是信任……愛不一定是語言，有時，愛我們的人會用行動來表現出他們對我們的疼愛、慈愛、關愛。愛，不知是父母的疼愛、老師的關愛，還有陌生人的友愛。世界因爲有愛變得多姿多彩;世界因爲有愛變得美好快樂;世界因爲有愛變得溫馨和諧。愛時時刻刻都在我們身邊，就看看你有沒有一雙會發現的眼睛，生活處處有愛，生活處處充滿美好，就讓我們一起發現愛，發現美好吧!
愛是奉獻，是精神，是力量，只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更美好。
媽，你也去睡吧。”我面對母親說道，便收拾一下書桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語。但我卻想起了一件什麼事，久久思考着……
“女兒，快睡吧!”門後傳來一聲叫聲，我仔細一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒做。”我拿起牛奶細細品嚐着。“爸爸，你怎麼不去睡?要不然，明天你起不來的!”“你還睡，我不放心”伴隨着爸爸的`聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了。“馬上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對爸爸撒嬌說。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲”我不禁在心裏數道。
幾顆星星閃耀着，有一個聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來。
門又折射出一道光，那是一道愛的光，美麗的光……
讀懂身邊的愛作文 篇15
愛是什麼？愛是父母親的愛，親人的愛，親人的愛，這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛，因爲這種愛是無私，偉大。
我的父親是一個愛孩子的人，從小到大，我都有一個疼他的人。記得一個寒冷的'冬夜，我因爲感冒發高燒在三十四度以上，媽媽一邊給我量體溫，一邊爲我穿棉衣。可我還沒吃晚飯時，就感受到了母親的溫度。那是一個寒風呼嘯的夜晚，寒風呼呼地颳着，我感覺到一陣陣劇烈的疼痛感，我一下子摔得牙咧嘴，媽媽看見我這樣，忙問道：“怎麼了！怎麼不吃飯了？”我一聽，立刻火冒三丈，大聲地說：“不，媽媽，我不餓，我肚子痛。”可媽媽還是堅持幫我穿衣服，而我還在牀上打滾呢！媽媽見我沒事，就把我拉了起來，幫我揉了揉脖子，還問我：“沒事吧？”我點點頭。那時我就感受到了母愛的偉大和無私，我真愛我的媽媽。
一次我生病了，我的媽媽在醫院裏陪着我，半夜裏我還得起身給我買藥，可我還沒吃晚飯，就已經餓的慌了！我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的粥，可媽媽還沒吃。我感覺到媽媽的嘴裏有一個東西在動動的，我一看，原來是媽媽的一大半碗粥，我心裏一熱，“媽媽，你怎麼沒吃啊？”我問。“我沒事，我肚子還沒痛，我好餓，好不好！”媽媽摸了摸我的額頭說。我看見媽媽的嘴裏還在不停地咀嚼着粥，一股暖流涌上了我的心頭，我想：媽媽真偉大，我一定好好學習，將來報答媽媽。
還有一次，我生病住院了，在醫院裏我的肚子痛得厲害，這次是媽媽帶我去看醫生，醫生說我的牙痛不能吃，我看着媽媽那雙手，就像看見了救星。醫生還說我的病好了，我的病好了，我的心裏像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我現在終於知道了，媽媽是那麼疼我，我是那麼自私和任性，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
讀懂“慈母手中線，遊子身上衣。”這就是媽媽對我的愛，我愛我的媽媽。
讀懂身邊的愛作文 篇16
在這個世界上，我們每個人都應該爲自己的理想而拼搏。在這個充滿競爭力的世界裏，我們每個人都要爲自己的理想而奮鬥，我們每個人都是一個不同尋常的人，我的理想是成爲一名著名的小說作家。
《西遊記》是我最喜歡看的一本書，我從小就喜歡看書，但有一次發現我是一個不喜歡看書的人，我就慢慢的喜歡上了書，我認爲，只要自己有愛好，就不會在乎別人對我的看法。
記得那天，我剛上完美術課，回到了家，就迫不及待的把書塞了進去，就在那一瞬間，我被一種無形的力量所吸引，我就像是一匹餓狼貪婪的吃着自己的“慾望”，但又沒有多少人來給我吃，因爲我覺得這是一本非常好看的書，它讓我看到了一個美好的世界，一個充滿快樂與希望的世界。
我從小就喜歡看書，但是，我看的書有好多，比如：《格林童話》、《西遊記》、《三國演義》等等，我最喜歡的一套書就是《三國演義》。
記得一次，我在看《水滸傳》時，一位好漢在路上走着，看到一位大將在路上放羊，便急忙跑過來，拿了一把小鏟子，向大將灌了一勺酒，大將見了，馬上將小鏟子舉過頭頂，用力的向大將灌了一勺酒，大將聞了以後，就將裝了酒的'酒杯放在大將面前，這時，大將喝着酒，喝了一口，大將又將酒杯放在小兵面前，一口喝了個精光，大將見了，不禁大怒，將酒杯狠狠的灑向大將的頭上，大將見了，將酒杯放在小兵面前，大將便將酒杯端給將小兵喝了，將將喝了個精光。我看了以後，十分感動，我又把大將喝了個精光。
讀書使我懂得了許許多多，也讓我明白了一個道理：只要肯讀書，就會有很多豐富的知識，只要努力，就一定會有收穫的！
我愛《三國演義》，我喜歡讀《西遊記》，它讓我感受到了西遊記中孫悟空的勇敢、機智，還有很多很多，我愛《西遊記》！
讀懂身邊的愛作文 篇17
人們常說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
我的父母從小就教我做人，他們說：“你做事太認真了，不可能完成任務；你做了別人不認真，不可能完成；你做了別人不認真，也不可能完成，可是你做了別人不認真，做了別人不認真，也不可能完成”這些話，就是父母教我做人的基本原則；而父母就是這種人，我們的生活就像是一個五彩斑斕的大花園，我們就要綻放自己的芬芳。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們無私的、偉大的、無私的。他們教會我，我們要做一個有愛心的人，他們給了我們生命，教我們做人。
在我的記憶中，有一天，我的.父母去外地打工了，我一個人獨自在家，我的作業寫完了，我就去客廳看電視。我一會兒看見電視里正在播放《冰雪奇緣》這一幕，電視里正在放一個小女孩，她是一個盲人。我看得入了迷，一下子就入了迷。我正在看《冰雪奇緣》這一幕時，突然，門外傳來了一陣聲音，這是父母回來了。我回頭一看，是媽媽，媽媽一看我，就說：“你在幹什麼？”我說：“我在畫畫。”“什麼畫畫？你畫什麼畫，快點起牀吧。”媽媽的聲音越來越重。我就在房間裏做起作業來。過了一會兒，媽媽進來了，她看到我沒有畫畫，就對我說：“兒子，你今天怎麼了？”我說：“我在畫畫。”媽媽說：“這裏沒有你畫畫。”說完，就走了。
過了幾天，爸爸回來了，他看見桌子上有許多碗，就對我說：“兒子，你是不是沒畫畫，今天不要畫了？”我說：“什麼，我沒有畫畫。”爸爸聽了以後，就從我的房間走了出來說：“兒子你怎麼了？”我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你太認真了，這件事讓我懂得了，世上無難事，只怕有心人。”我點了點頭。
父母是世界上最偉大的人，他們給我們的愛不求回報。
讀懂身邊的愛作文 篇18
月夜微涼，繁星遍地，本是清亮的月光彷彿蒙上一層白紗，就像隱藏在我身邊的愛，那麼不可捉摸，細細品味，又格外動人心扉……
我的父親是一個忙碌的人，在廣州工作，還總是出公差，從我兒時開始，他便很少出現在我的記憶裏，每逢提起，總是模模糊糊。還記得曾經有人問過父母工作單位，我竟沒回答上他的，事後我將這件事飯後談資上當作笑話說起來，大家只當個玩笑聽聽，坐在角落的爸爸乾乾地笑了兩聲，卻突然凝固在嘴邊，彷彿吞下了一抹苦澀，一絲愧疚。我不知怎的，心中竟隱隱的心疼起來。
每週天，他都要在晚上跟我們道別。這時他總是輕輕地敲開我的房門，“女兒，爸爸去上班了，要好好學習哦”。他幾乎每次都是一樣的臺詞，我也漸漸不耐煩起來，敷衍一聲就完事。他有些木訥似的，退出了我的房間，背影寬大而又落寞。這是我想到了朱自清的背影，“他肥胖的`身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”，深有體會。我就這麼凝望着他的背影，不經意間目光略過他鬢間的幾許白髮，上面記錄着他對家庭的付出與歲月的流逝，我的喉嚨突然一陣酸澀。這是我突然體會到了那隱藏在我心間的愛，或許是那幾許白髮，又或許，是他眼中散不盡的憂愁。
其實好幾次，當得知他又要回去上班的時候，我都想上前，主動去和他告別，告訴他不要擔心，而不是等他主動敲我的門。可是我的自尊心作祟，他也不善言辭，有些誤會就在無言之中形成了一個叫隔閡的門，阻擋在我們之間。我一直想告訴他，其實我們之間只是一道可有可無的屏風，他的愛，我早已體味到了。那疲憊又堅實的肩膀，堅毅又溫柔的眼神，這是我最堅實的後盾。
每當我遇到困難，堅持不下去的時候，那藏在我身邊的愛，就會悄悄跑出來，治癒我的心靈。那份愛，溫柔了時光，驚豔了歲月。就像父親的肩膀，那是幸福的沉澱。
讀懂身邊的愛作文 篇19
。身邊的愛會有很多，可真正你能讀懂多少呢……
那是一年冬天，那一年雪下的好大，好大……
因爲父母都出去，而我在家裏又有閒來無事。透過窗向下看時。發現全部都是雪。心想：在家裏也無事可做就下去玩會兒。便打電話邀朋友出來。因出門急。便把我那大衣落在了沙發上。我和朋友們在廣場上，因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒玩什麼。到現在，玩的什麼似乎確鑿也忘記。大約4點時朋友們也已經散去。唯有我，在這廣闊的廣場上。高傲淒厲的北風不停的'打在我的身上，使我感到無窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也黑了下來。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來。
不知過了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現了一道光，今後接着出現了一輛紅車。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的母親回來了。母親停好車後急忙跑過來。看到我這樣時邊看是嘮叨。直到回家還是在那裏說：“加件衣服，明天好感冒了”並沒有停止，我便氣呼呼的衝到我的臥室，並反鎖臥室的門。打開電腦，但上耳機。在哪裏聽音樂。
第二天，果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來，但母親告了一天的假，母親帶我去了醫院，掛號、看病、打吊瓶。都是母親在那裏做的。忙完之後便看着我打吊瓶。並時常問我好點了沒有。回家之後我倒牀就睡。在睡夢中老是出像一個身影，亦真亦幻。因爲口渴，我想起來喝點水，我呆住了，原來那身影不是夢。是我的——母親。
回想起母親昨天的話和我的態度。
“悔不該”
我忽然明白，母親對我的所作所爲。都是愛我，關心我。我明白了。這種愛是天下最無私，最真摯的愛——母愛
我轉頭往窗外。雪依舊下着，下着……
無論現在你，我能讀懂多少愛，但在，歷史轉身的那一刻。你，我都會明白。
讀懂身邊的愛作文 篇20
如果說我們班最不受歡迎的人，首先想到的就是軒。平時不苟言笑，教室裏的同學們的喧譁一直波濤洶涌，他一個人坐在那裏，無時無刻不在思考；個人衛生真的不同意，路過他，不自覺捂鼻子，讓人皺眉；這蔓延到作業寫作。用語文老師的話說，這個詞有一種被大風吹過的感覺。用歷史老師的話說：看了你的話，發現草聖還有接班人
宣的組長是芮，經常大義凜然的訓斥他，讓他經常換衣服洗澡。他充耳不聞，非暴力不合作；宣的副組長郝給他出了一道他不會的數學題。他大叫：我也不知道！然後驕傲地看了兒子一眼，臉上露出不屑的神色，又去做自己的事了。面對這樣的隊員，芮和郝怨聲載道，可他們又能拿軒怎麼辦呢？
有一次，芮神神祕祕的告訴大家，軒在我們年級有個弟弟。大家對這個偉大的發現充滿了好奇。走了幾條小路，在樓下一個班門口被發現。我哥哥和軒一樣高，他的身體比軒的作文,還瘦，但是他的語氣和態度和軒一模一樣。聲音洪亮，語氣令人窒息，讓人聽了不覺皺眉，令我們驚訝的.是，在哥哥面前，軒似乎是另外一個人，只有，一點也不像我們在一起的時候。
校檢要求所有學生穿校服，宣不要求。因爲不是第一次，突然和班主任的肺管相撞。老師嚴厲訓斥，罰他寫考卷，德育扣5分。這一次，玄關沒有鄙夷，而是像草一樣在寒風中顫抖。面對班主任的冷淡，他什麼也沒說。對於宣破壞班紀、抹黑班級的行爲，我們深感不滿。就在我們一心譴責軒的時候，一個同學站起來向老師彙報：軒其實帶了校服，但是是他弟弟沒帶校服，軒給了弟弟。一句話，風平浪靜的班級頓時像風一樣把水散開，漣漪在每個人心裏激盪。
老師一時語塞，很驚訝沒有再追究此事。而我們，突然對軒另眼相看，覺得他不無聊。因爲我們似乎理解宣和身邊的愛
讀懂身邊的愛作文 篇21
世界上一個洞穴連着一個洞穴，愛便在當中穿梭。我悉數着溫存，慢慢來將我身邊的愛讀懂。——題記
可以信任，不再依賴
“考得不好……”我的聲音被我重重的關門聲淹沒。我又呆坐在桌子前，分數刺眼插在心上，爲何每次的結果都是這樣？我有太多不解，爲何努力全都白費？我有太多委屈，太多的話語竟沒有一個人可以訴說，父母亦如此。
我突然感到有陣暖風，房門似乎被誰輕輕推開，是爸爸。他端着我的夜宵走過來。牛奶、麪包都是如此熟悉的，似乎什麼都沒有發生。他拍了拍我的頭說：“好好總結，振奮精神，下次再努力。”又如往常一樣，不忍心責備，語調如我們這個年齡拒絕一場花事一般，簡潔明瞭。這句話我已數不清地聽過，而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。
父親問我最近是不是有什麼心事，我搖搖頭，不知該如何訴說。畢竟是長大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛着，也不再依賴。日後還要給他們依賴，給他們愛，這便是愛的傳遞，我讀懂了，這便是愛的永生。
此一時的彼一時
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車上，暮色四合。藉着燈光，車窗戶竟映出我的影子，耳朵邊的傷痕觸目驚心，讓我想起了某個下午。是體育課吧，全班同學玩長繩，我記不清那節課是如何結束的'了，因爲在這節課結束之前，我便被繩子絆倒了。
我只記得有雙手緊緊地握着我，“小嫺是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉着我的手，告訴我你在那裏，你可以讓我依靠。我想我們的愛會伴我們走到底，可是初三了，兩年時光在指縫間落下。我們疏遠了，可你依舊說你很愛我，我想我讀懂了這份愛，是可以依賴的，但不是事事，不是時時，只是此一時的彼一時。
畢業的日子漸漸臨近，就將告別這裏的人，淡忘這裏的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的溫存，卻讓我日漸讀懂了愛。
愛在心中盛放。
讀懂身邊的愛作文 篇22
你，我。身邊的愛會有很，可真正你能讀懂多少呢？那是一年冬天，那一年雪下得好大，好大……因爲父母都出去了，而我在家裏又有閒來事。透過窗向下看時。發現全部都是雪。反正在家裏也無事可做就下去“賞”會兒雪。便打電話邀朋友出來。因爲出門時急了點，便把我那大衣落在了沙發上，沒穿在身上。我和朋友們在廣場上，因爲我沒把大衣，所以我穿的十分單薄。我和朋友們也沒玩什麼。到現在，玩的什麼似乎確鑿也忘記。大約四點時，朋友們也已經散去。唯有我，在這廣闊的廣場上。高傲淒厲的北風不停打在我的身上，使我感到無窮的寒意，一眼望去盡是白色。天也漸漸黑了下來。黑與白形成了令我恐懼的色彩，他們似乎要把我吞噬掉，莫名的恐懼浮上來。不知過了多少秒，多少分鐘。我的眼前突然出現了一道光，今後接着出現了一輛紅車。這是我的恐懼減少不少——是我的媽媽來接我回家。媽媽停好車後急忙跑過來。看到我這樣時，邊看邊嘮叨。直到回家還是說：“趕快穿上衣服，不然明天會感冒。”並沒有停止，我便氣呼呼的衝到我的房間，並反鎖臥室的'門。打開手機，帶上耳機……
第二天，果然不出媽媽所料想的——我感冒了。那是母親很忙，每天很晚回來，但媽媽請了一天的假，媽媽帶我去醫院。掛號、看病、打吊針。都是媽媽在那裏做的。時常問我好點了沒有。回家之後，我倒牀就睡。我睡夢中老是出現一個身影，亦真亦幻。因爲渴，我想起來喝點水，我呆住了，原來那身影不是夢。是我的——媽媽。回想起媽媽昨天的話和我的態度——“悔不該”。我忽然明白，媽媽對我的所作所爲。都是愛我，關心我。我明白了。這種愛是天下最無私，最真摯的愛——母愛。我轉頭往窗外看，雪依舊下着，下着……無論現在你，我都能讀懂多少愛，但，歷史轉身的那一刻。你，我。都會明白的。
讀懂身邊的愛作文 篇23
上二年級時，我就了書法培訓班。在剛學書法時，常常要照着老師寫的帖子描紅。因爲練字用的手邊紙比較薄，墨很容易就會滲透過支，常常把帖子弄得面目全非。面對面目全非的帖子，我練字的興致也少了許多。一天，爸爸找來一張薄薄的塑料紙，墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時，就再也不會把字帖弄髒了，而髒了的塑料紙用抹布一擦，又變得乾乾淨淨的。有了這張薄薄的塑料紙後，我對練字的興趣又濃了許多。
愛是方方的海綿墊
上五年級時，學校要舉行書法比賽。爲了進行強化訓練，要求我們把寫字用的工具帶到學校去。一天，我把硯臺裏的海綿給弄沒了。如果少了這塊海綿，在攜帶的過程中墨汁定會漏出來，弄髒包內的其它用品。爸爸突然想起他的牀墊是海綿做的，就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪牀墊。剪下一塊後，又反覆與我的硯臺進行比對修剪，直到大小一致爲止。有了爸爸的海綿墊後，墨汁就再不容易滲出來了。攜帶時也方便了許多。
愛是圓圓的大碗印
今年六一兒童節，我被選拔參加市裏的'書畫比賽。比賽是在很長的白布上進行的，這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時練習時，我總是先畫格子然後再寫。由於沒有長尺，畫出的格子大小也不夠一致，寫出的字的佈局不夠美觀。爸爸說：“這樣不行，既浪費時間，還不夠美觀，得想想其它辦法。”爸爸拿來一隻大碗扣在白布上，用廣告筆在上面畫了八個整齊的大圓。爸爸說：“比賽時，你就把這塊布墊在寫字的白布下面這樣就容易把握整體佈局了。”比賽那天，別的孩子都忙得不亦樂乎，而我由於有了爸爸事先的策劃，比賽進行得很順利。
人們常說：“父愛無言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中，我真切地感受到了濃濃的父愛。在父愛中，我快樂地成長着！
讀懂身邊的愛作文 篇24
花會枯萎，但愛永不凋零題記
望着街道上繽紛的路燈，那一輛輛行駛的汽車，我總不禁流下淚來。因爲每次看到這樣的場景，總讓我想起那段童年，想起我的爺爺。如今，我終於明白了燈如紅豆最相思的情，以及爺爺對我最深沉的愛。
六歲那年初秋，片片落葉，記錄着在老家讀小學的第一年。剛剛踏入了陌生的大門，迎接一張張奇怪的臉，加上路燈並不亮，使我害怕學校。每天上完學還有書法課，回來時已經夜幕降臨。一直十分疼愛我的爺爺，天天親自接我回家。
爺爺總帶着電筒，看到我就迎上去，第一時間接過書包，背起我，往家走。爺爺走得比我還慢，邊走邊講着他年輕時的故事。我卻早已厭倦他那些故事，總是不耐煩的催促：快點啦，爺爺！爺爺馬上停止那不知已說了多少遍的故事，並略帶歉意的微笑：好勒，乖孫扶穩啊！於是是揹着我小跑回家。
當年的我不懂事，不知道爺爺對我的疼愛，兩年後，來到深圳，從此再也未見到爺爺，甚至在幾年前爺爺離去時，我也沒有再回故鄉，見一見那無比疼愛我的爺爺。
風住，塵香，花殘零；雲定，葉落，水漂流。漸漸長大的我，明白了一些事，也懂得了，愛並非理所應當。對他人給予你的愛，應該學會珍惜。又從長輩那瞭解到了關於爺爺的事。原來爺爺當年身患腿疾，不能走快，一走快腿就如同刀絞一般疼痛。聽到這句件事，我的'身體一陣抽搐；瞬間淚如泉涌。爺爺，你當年爲何不說？當年的我愚笨不能讀懂你對我的愛，讓我如今何以償還？
如果爺爺如今還在世，即使他已無法走路，我一定揹着他，聽他講完所有的故事。
直到今天，那個電筒在我心中仍未熄滅。它的老式像爺爺，它的樸實像爺爺，它的溫暖更像爺爺。那年，是爺爺和他的電筒，照亮了我前往家的路，更照亮了我如今幼小的心。或許，花會枯萎，但爺爺的愛，在我心中，永不凋零。
望着城市的燈光，我不禁又想：爺爺，現在讀懂你的愛，還算晚嗎？
讀懂身邊的愛作文 篇25
印度詩人泰戈爾曾經說過：“花兒是泥土的微笑”，大千世界，每一個生命的悅動，每一個果實的成熟，每一朵鮮花的綻放，都是美，都是愛。羅丹又有一句話：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，所以，讓我們發現美，讀懂愛。
被父母稱爲“阿爹”，也就是被我稱爲“外公”的人，在家裏是最可有可無的一個人，因爲他沒有話，白天也只是在房間裏睡睡覺，看看電視或者幫着外婆念念經。唯一能和家人一起的時間也就是吃餐飯而已，然而他還吃得飛快，甚至有些時候躲着家中的人，我自認爲對於外公，是光有這個稱呼的皮囊而沒有血濃於水的感情的。
但其實他是這樣一個沉默寡言的人，卻很愛同我說話。
上學日的中午，每每是外公爲我準備好中飯的。很多次的中午，我都抱怨飯餐太燙，天氣又好熱，責怪外公沒有記住我的'要求，然後賭氣不吃。他是很容忍我的這些行爲的，不吃飯的時候他也隨着我，叮囑我吃幾個水果再去上學，埋怨的時候我是聽不到他話語裏的一些心酸的。目送着我走出小巷子，有佝僂着背慢慢地走到家裏。此後的每一次中飯裏，他都在家門口遠遠地望着我，等看見遠處有一個小小的身影后就匆忙走進家，把飯餐端到桌上，打開電風扇。等我走到，就忙不迭地打開餐廳的燈，等着我吃飯
他會問我，這回的飯餐涼不涼，有沒有吃完，多吃一點什麼吧。我始終覺得外公的感情是含蓄的，他對我噓寒問暖是眼睛不直視我，每天爲我打掃房間也從來都是等我出門後，我的腦海裏，能浮現出他瘦骨嶙峋的手拿着掃帚，爲我掃地的情景。小時候覺得他煩悶，現在也讀懂了他這一動作的含義。
外公的愛就像一朵靜靜開放的雛菊一樣，小小的，淡淡的，開在不起眼的地方，不易察覺。但儘管如此，風吹過來的時候，也有一陣清香縈繞在筆尖。
讀懂身邊的愛作文 篇26
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，一滴水就可折射太陽的光輝，我們沐浴在愛的海洋下幸福成長，愛是人間最美的字眼，愛是世界上最美的語言。愛是生命的源泉，世界因爲有了愛而美好，世界的每一個角落都隱藏着愛，愛在每一個人身邊
在5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛，譚千秋老師是一名普通的老師，他卻塑造出他最偉大的形象。就在地震來的一剎那，譚老師迅速組織學生有秩序的逃離，正在譚老師要走的時候，他發現有四個孩子在慌張下沒有逃離出去，譚老師立刻讓這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以避開，但譚老師不放心四位學生，他死死的護住講桌，保護他們，四個孩子是倖存了下來，但譚千秋卻永久離開了我們，他心裏只想着學生們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
一位人民子弟兵，在發生地震的當晚就被派到一個重災區，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓裏有許多的小孩子，他正在奮不顧身的`搶救中，忽然有人上前強行將他拉開，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請求再救一個就一個!他絕望地說：“我求求你們了，就讓我再救一個，就一個我還能再救一個!”可是儘管他怎樣請求，都無濟於事。他剛到安全區，一陣餘震就來了，搖搖欲墜的房屋轟然倒塌，戰士哭了，他跪在居民樓前，每個人都爲之動容。這就是陌生人對陌生人的愛，社會對陌生人的愛，這種愛值得讓我們尊敬，這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們肅然起敬。
愛就在身邊，社會處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛，是無私的!這種愛是偉大的愛，這種愛讓我們值得尊敬，這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛!
讀懂身邊的愛作文 篇27
朋友是什麼?
是溫暖的陽光?陰霾時照不到心上;是溫潤的雨露?天晴時灑不下晶瑩;或是清爽的和風?吹不回枯萎的快樂。
這是我日記裏寫下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時寫下的，而現在我正微笑的撕掉它，也撕掉了對友誼的質疑——因爲我已經明白了朋友是什麼。
記得去年夏天，我還正是叛逆的時候，每天肆無忌彈的嬉鬧說笑，傷心時還躲要朋友懷裏被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習慣。可我沒有想到，原以爲是鐵板釘釘的那麼篤定，已以我不知不覺中逝去。
似乎是七月初的一天，燥熱的.天氣融化了我的理智——我不知爲了什麼大不了的事和死黨悅大吵了一架，還很過份的扔下悅一個人自己跑掉了——即使聽見了悅的小聲啜泣。
可我的倔強讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點連命都失去。
偏遠的東山是我和悅經常溜去玩的地方，即使沒有她陪着了，我還是喜歡去探索大自然博大精深。因爲還是夏天，山上的小動物和花草樹木都活躍起來，我便索性不理會危險不危險了，爬到我認爲是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾隻不知名的小鳥，我忘記了這裏是山頂，也忘記了跳躍的限度，一腳踩空，帶着快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去，樹技和小草劃破了我的手臂，正當我在心想這回可玩了這回可玩了時，不知是什麼阻止了繼續往下滑去，我一擡頭，望見了悅關切的目光，淚猝不及防的流了滿面。
“幹嘛管我，讓我滾下去算了!”我嗚咽着說。悅沉默的看了我一眼，拉着我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，嗚嗚的哭出聲來。
真的謝謝你——悅，你讓我明白了朋友的真諦——朋友，不是陽光，不是雨露，不是和風——是雪中送碳的真正溫暖。
這一次，我讀懂了朋友。
讀懂身邊的愛作文 篇28
羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同樣的，我要說，生活中不是缺少愛，而是缺少讀懂愛的心。當那一幕深深觸動我心靈的最深處時，才發現：父愛就在身邊。
還記得小時候，父親會不厭其順地在老師家樓下等我，每每見到我的“歸來”，總會微笑着爲我接過書包。而那個無知的我卻一點都不懂得珍惜，總以爲父愛是理所當然的，把書包丟給父親後，便開始無視他的存在，對父親一句句關心的問候，總是隨隨便便地應付。甚至有時會討厭父親的存在。
有次，您來晚了，生性暴躁的我還沒有等上10分鐘就開始不耐煩了，等到您來時，我便大聲呵斥您，那一句句抱怨與責備就猶如一場大雨，把您淋得狼狽不堪，而您卻只是低着頭，開着車，彷彿這一刻我是父親，而您卻是那個幼稚，無知的孩子，低着頭，在內疚，在自責。
“下雨天，在窗前，我閉上雙眼”武藝的《下雨天》，不禁把我的思緒帶到曾經的'那個雨夜，感謝那場雨，讓無知的我一次成熟，第一次讀懂父愛。
那晚，大雨傾盆，父親早早地來到樓下，將車停放在一個顯眼的位置，便打起了盹。那晚，我的速度出奇的快，不知爲何，了總覺得有個聲音在召喚着我，快點，快點！當我飛速地跑到樓下，看到大雨，本能地跑到父親的車窗邊時，我驚呆了。透過車窗我看不見那張笑臉，取而代之的是那一條條向徵衰老的皺紋及一根根刺眼的白髮。那道道皺紋在父親黝黑的臉上爬滿着，那根根白髮在黑髮的領域放肆地侵略着。這一幕彷彿一下子觸動了我心靈的最深處，父親平時爲我操勞的身影在那傾刻間浮現，蒼老的臉孔，佝僂的背，霜白的鬢髮，略帶動蹣跚的腳步，都是爲了我，爲這個無知的孩子。這時的我才明白，父親不是永遠的“蒙娜麗莎”，不會永遠都對我微笑，他會累，他會痛，他有着自己的喜怒哀樂，只是父親把自己的不快都藏得嚴嚴實實的，不讓我發現，而這個雨夜，我挖掘到了父親心底最深處的祕密。
此刻，淚水與雨水在我的臉上共同流淌,傾刻間，我覺得自己一下子長大了，我讀懂了父愛，我好幸福。
生活處處都有愛，每一種愛都值得被讀懂，不是每一份愛都驚天動地，但每份愛必定都感人肺腑。幸福的開始——讀懂愛。
讀懂身邊的愛作文 篇29
“啪——”眼鏡脫手而出，呈自由落體狀，跌在地上，摔壞了右腿。面對猝不及防的一瞬，我不知所措……
課間休息，見同桌有副新奇的眼鏡放在桌上，在好奇心驅使下，我想拿過來看看，誰知剛拿起，一隻手迅速打了過來，兩手相撞，眼鏡飛出。看着眼鏡的慘狀，我內心忐忑，先是思忖着如何修：用萬能膠粘，用細繩捆綁，用橡膠圈固定……但是支架折得厲害，很難修復。聽說這眼鏡價格不菲，我心理防線崩潰，不住地啜泣：“怎麼辦？怎麼辦？”
“男子漢，哭什麼，有什麼不能解決的！”一句很霸氣的聲音從天而降，嚇了我一跳，是班長。女漢子班長看着我的慘狀，不同情，反而有點譏笑的架勢。聽了她的話，我立刻擦乾了眼淚。正在這時，聽說班主任老師找我。一進辦公室，老師直奔主題：聽說你把同桌的眼鏡弄壞了，是不是？“是我拿的時候，他用手抓，我一失手才摔壞的。”我不由地分辨。“如果不是你未經允許拿別人東西，會發生這件事？”老師嚴肅地說，“這次，我想讓你承擔百分之百的後果。”老師不容置疑地口吻，讓我無法分辯半分。
聯繫家長後，我爸媽都來到學校，然後拿着眼鏡去了眼鏡店。在學校漫長的等待中，我內心如小鹿亂撞般突突跳得不停，腦補着爸媽不顧天熱，放下自己的工作，一家挨一家眼鏡店去尋找相似的配件，眼淚便在眼眶裏走鋼絲，搖搖欲墜。好容易捱到放學，滿頭大汗的`爸媽拿着重新更換了鏡架的眼鏡給了同桌，還一再說“對不起，對不起。”
回到家裏，我等待着暴風驟雨的降臨。誰知，爸爸和顏悅色地說：“沒事兒，就當是一次經歷，心裏長個教訓就行。”媽媽也只說了一句：“你長大了，該做不該做，你自己好好想想吧。”
晚上，我輾轉難眠，一天的經歷像放電影般在眼前浮現，突然頓悟出：班長爲什麼出言不遜？還不是不想讓我成爲懦夫；老師爲什麼如此嚴厲？還不是不想讓我遇事沒有擔當；父母爲什麼沒有訓斥我？還不是想讓我通過自我反思越來越成熟！
一時間，我讀懂了身邊的愛：班長的適時提醒是愛，老師的寬嚴相濟是愛，父母的包容大度是愛。想到此，我又淚眼盈盈，生髮的感激讓厚厚的心繭剝落如花。
讀懂身邊的愛作文 篇30
時間在一點點的流逝，我也漸漸長大，隨着年齡的增長，我越來越深刻感受到身邊的濃濃愛意，覺得自己被周圍親朋好友的愛包圍着，每時每刻，愛都伴隨着我，度過幸福快樂的每一天。
父愛如山，母愛如水。而我的生活中還有一個人，她一直在我身邊無私地奉獻着自己的一份愛，快樂着我的.快樂，那就是我年邁的姥姥。
我的姥姥，個子不高，一頭花白的頭髮，臉上總掛着慈祥的微笑。姥姥，是我最最親愛的人之一，從小是姥姥一手把我帶大的，小時候爸爸媽媽上班，我就呆在姥姥家，姥姥陪我玩耍，給我做可口的飯菜。爸爸媽媽出差，姥姥就陪我睡覺，長大後，每天放學回家總是在姥姥家吃飯…..
姥姥的愛，是說不盡道不完的，印象最深的還是那一次。
我從小就怕黑，更怕走夜路。記得有一天晚上，爸爸媽媽和朋友吃飯去了，把我留在姥姥家。吃完晚飯後，我想回家看書，可望望窗外，天好像被一批巨大的幕布遮住了，透不過一絲光亮，不時聽見窗外野貓的叫聲。這可怎麼回家呢？姥姥剛洗完澡，頭髮還溼溼的，不能去。姥爺呢去老同事家做客去了，不在家。看來只能冒險去黑暗裏闖一闖了！我穿好衣服，正準備和姥姥說再見，她拉住我說：“你去哪？”“我想回家看書。”我答道。“外面這麼黑，你還小，一人出門不害怕？我陪你回去！”“可是…..”我猶豫了，姥姥年紀大了，頭髮還沒幹，這樣走進外面刺骨的寒風裏感冒了咋辦？不就是自己回個家嗎？路很近，壯壯膽應該自己也行。可姥姥執意要送我，我說不過她，只好讓姥姥和我一起回家。
第二天，姥姥感冒了，還發了低燒。我聽說了馬上趕到姥姥家。只見姥姥蜷縮在被子裏，不停地用紙巾擦鼻涕。我快要哭了，趕忙給姥姥倒了一杯熱水，說：“姥姥，你這都是爲了我。昨天我說不讓你去你還去，你看你都病成這樣了….”姥姥笑着說：”我只想讓你開心，只要你開心，我幹什麼都樂意…..”
我的好姥姥啊，這些年來，你對我照顧的無微不至，我一定會報答你的。以前我也任性，有時不聽話，從今天起，我也要讓你開心，只要你開心，我幹什麼都願意。
讀懂身邊的愛作文 篇31
從我讀書記事起，總有一個熟悉的身影陪伴在身邊，那個人就是我的母親。直到現在，她還承擔着接送我上學、放學的重任，對此，我早已習以爲常，並未有太多感受。然而就在昨天放假時，我同學的一句話掀起了我內心巨大的波瀾。
昨天國慶放假，我的母親依舊如往常般早早地出現在班級門口等待着我。須臾，老師宣佈了放學的指令。伴着滿教室的喧譁，同學們紛紛涌向教室門口，我也腳步輕快地向外走去。這時，我聽到身邊的朱渡渠說：“我媽媽今天來接我了！”他語調高亢，顯得特別激動。我不由地看向他，只見他滿臉笑容，眼睛裏似乎放射出光彩，我沒有說話，心裏卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過去的一年中，我從未見過朱渡渠的媽媽，每次放假他都是一個人揹着書包徑直“瀟灑”而去，當時我還挺欣賞他獨立的個性。可我未曾想到的是，原來他的內心竟是如此渴望多一點來自母親的關懷與陪伴。聽完他這句話，我的心怎麼也平靜不下來，現在才猛地意識到：原來我是如此的幸福。
我的母親是最準時的鬧鐘，按時叫我起牀，按時接我放學，按時送我到校。即使我說：不要送了，我自己能走。她從來都是態度堅決，定要護送，就連吃飯、穿衣這樣的小事，母親還是樣樣爲我操持着。
幾個月前的一天下午，天氣並不如往常般溫暖，天空一片灰暗，顯得有些陰沉。我卻並不太在意，依舊穿着夏季校服來到了學校。
傍晚時分，突然轟隆隆一聲巨響，只見校園裏的大樹們如醉漢般東倒西歪，伴着沙沙的'響聲，操場上濺起朵朵水花。這時，我遠遠看見一個熟悉的身影朝着我走來，她使勁撐着一把不算大的雨傘，但那狂風暴雨也不是好惹的，彷彿使盡了力氣在瘋狂地嘶吼着，傾瀉着。她那單薄的身影在狂風驟雨中顯得很吃力，當她走到路燈下時，微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上，我認出了——是媽媽。我忘了她是怎麼走到我眼前的，只看到她懷裏一直護着的袋子，還有她那被雨無情打溼的衣袖，她急急忙忙地叮囑我，我只是一個勁地點頭。直到感覺我並無大礙時，母親才把手中一直拿着的袋子交給我，然後撐傘匆匆離去。望着母親遠去的背影，我霎時淚眼朦朧。
這就是我的母親，晴天爲我遮陽，雨天爲我撐傘，永遠給我最溫暖、最貼心的守候。
母親啊，山沒有母愛高，海沒有母愛深，天沒有母愛廣闊，謝謝您一路的陪伴，謝謝您無微不至的關懷，更謝謝您無私的愛。有您，我很幸福！
讀懂身邊的愛作文 篇32
從我一出生，記憶裏就是您那嚴肅的面容，當我做錯事時，您總是嚴厲的教訓我。我一直認爲，所有的母親都是嚴厲的，也是因爲您，我認爲所有的父親都比母親好，直到有一天，我讀了一則小材料：老人向水裏撒穀皮，是因爲他擔心過路人嗆到，這種在別人眼裏看起來不道德的行爲，正是老人愛心的體現。我才真正明白您的'愛——
還記得那天，我因一件衣服與您發生了爭執。“媽，我這衣服怎麼染了色？”“我怎麼知道？”當時早上六點多，上夜班的您還在睡意中。“你洗的衣服你怎麼不知道？”我很生氣，隱約感覺您有點在敷衍我。之後，我摔着門離開了家
“豔秋，快來吃飯！”中午放學剛回到家就傳來了您的呼喚。我沒搭理，徑直上樓看電視。也不知您叫了多少遍，反正我只知道我一句也沒回應。後來，您上了樓，把飯也端了上來：“怎麼不下去吃飯？諾，飯在這，快吃了吧！”“不吃！”我很大聲的對您說了這兩個字。只見您臉色變了：“再說一遍！”“我說不吃就不吃！”“啪！”一個巴掌聲傳入我的耳朵，“你怎麼可以不聽我的話。”我賭氣離開，午飯也就沒吃。
肚子真不爭氣，整個下午，它都像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去。“唉！早知如此，何必當初呢？”我懶洋洋的趴在桌子上，一點力氣都沒了，就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到放學回家，我看到您坐在沙發上，飯桌上擺了一碗香噴噴熱騰騰的面：“餓壞了吧？傻孩子，午飯也不吃，快把面吃了吧！”我看到了您嘴角的一絲微笑。我一怔，突然感覺到很愧疚：“媽，對對不起！我今天不該和你賭氣，不該對你大吼大叫”“我今天也不該打你的。”您打斷的我的話，“沒事啦，快吃飯吧！”我走上前大口大口吃起來，眼裏的淚不知何時滑落碗中
在成長的日子裏，我經常犯錯，您也曾打過我罵過我，我也曾因此賭氣、叛逆和您作對，當時在我眼中，您真是太嚴厲了。可現在我才明白，每個人表達愛的方式都不同：爸爸疼我，寵我，你卻從不縱容我。曾經我傻傻地以爲只有爸爸會對我好，可現在我才明白，原來您對我的愛，並不少！
都說“打是親，罵是愛”，您對我的疼愛，我終於能夠體會。愛有好多種表達方式，您只是把愛表達得十分含蓄，只要對一點細心，用心去體會，就能讀懂您的愛。也就正如泰戈爾所說：愛是理解的別名。
讀懂身邊的愛作文 篇33
忙綠的生活，牽引着我們匆忙地奔跑，甚至無暇去顧及身邊愛的存在。
已是秋末，早晚不免覺有些許涼意，此時意外得知爺爺住院了，原本尚有餘溫的手心也變得涼了。想來也是好久未見爺爺了，原本在腦海中的清晰頭像已然變得模糊不清了。只記得他深陷的眼睛和不苟言笑的面容，如果不是提起他，我是不願意去回想這張嚴峻的面孔的，畢竟我們之間沒有太多的語言。
雖然不願相見，但再見他時，卻泛起一股心酸。爺爺靜靜地躺在病牀上，眼角和額頭的皺紋不再牽動，微微張開的嘴，也似乎是在呢喃的時候停下來；一點也不像病了，不過是安歇了，彷彿做完了該做的事，於是就在朦朧的月色中安心地睡去了。
我默默地站在那兒，直到他感覺到我，醒來。寬大的額頭下，黑白分明的眼睛，彷彿唯獨它不會老去。我看着他，給他一個淡淡的微笑，以緩解這肅穆的氣氛。爺爺似乎一愣，接着略略翹起了嘴角，像是欣慰一般。
“最近在學校怎麼樣？”他突然問道。我下意識地知道下一句便要問我成績了，這好像成了他多年以來不變的話題。原本的'辛酸竟變得有些苦澀了。我是最不願意說到成績的，爺爺也是知道的，可偏偏每次相見就問，弄得我有些不愉快。
“嗯，挺好的……”我不情願地迴應着，腦子裏也在想如何再回答。可出乎意料的是，爺爺竟然沒再問下去，我用疑惑的眼神看他。他的眼簾垂下去，安靜地合着，又像是重做了一個親切的夢。燈的光亮在他臉上變幻着暗影，我才發現那張熟悉的臉又變回陌生，歲月的滄桑在他身上肉眼可見，使他一絲不改的嚴肅更生動了些。
在漫長的沉寂中，我也閉上眼睛，打開記憶中塵封的畫面。爺爺其實是一個愛笑的老頭，只不過對我的學習稍微嚴厲了些，讓我不由得有些不理解。不知從什麼時候開始，他再也不來打擾我了，我才意識到曾經一個愛你的人離你越來越遠。這並不是他願意的，只是我遺忘了他，一天天以肉眼看不見的速度慢慢老去。他的蒼老，讓我害怕，更讓我彷徨，我陪他走過的，畢竟太少。
爺爺對我的愛如此簡單，只不過是默默地守候，只不過愛的方式不同。愛容易被理解，也容易被誤會。即使我無數次地推開他，他依然義無反顧地用他的方式愛我。就像是我微笑，他也同樣微笑着，把同一份愛傳遞過去，然後安心。很多時候，愛沒有遺忘我，但我卻遺忘了它的存在。
愛有時候並不能瞬間讀懂，它需要經歷時間，纔會被你發現。大浪淘沙，最終還在你身邊的，是真正愛你的人。如果你讀懂了他的愛，記得感恩，別讓他的愛，太孤單。
讀懂身邊的愛作文 篇34
我們身邊的人，有親人，有朋友。但是我們是否去深入瞭解他們，感受他們對於我們那如同春輝般溫暖的愛呢？
在我們身邊有那麼多的愛，但是卻被我們忽略了。老師對於我們的諄諄教誨，是對我們的關愛。他們像辛勤的園丁，用心血澆灌祖國的花朵。老師是我們前進道路上的指示燈，指引我們走向平坦光明的大道。他們以他們那"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"的精神，無私奉獻着他們的青春與汗水，哺育了一代又一代的芊芊學子。
同學們之間團結互助，相互關心的友情，是同學之後的珍貴友誼。同學是我們在校園學習和生活中必不可缺的夥伴。我們不會的難題，可以去請教他們，他們是我們人生中的小老師。在學習和生活中，我們互相學習，共同進步。同學是我們成長道路上的益友也是良師。
朋友在我們受傷時，給予我們安慰。在我們成功時，和我們一起分享喜悅。朋友是影響我們人生的重大因素，朋友之間的深厚友誼，我們怎能不好好珍惜呢？朋友可以讓我們知道自己的不足與缺點，從而去改正。朋友就像春雨，滋潤我們的心田，安撫和幫助我們度過人生，朋友伴我們一生成長。
父母對於我們的默默付出，無私奉獻是我們人生最寶貴的愛。當我們無助時，你們向我們伸手寧靜的港灣，護我們成長。父母是我們人生中最重要的.兩個人。他們把我們帶來這個多彩的世界，給予我們生命，哺育我們成長。從嬰兒到幼兒，從幼兒到青少年，這一過程中，他們給予了我們多少愛。父母對子女的愛是世上最無私最寬廣的愛。他們對於我們的缺點，循循善誘，指引我們走向健康成長的道路。父母給予子女的愛，就像春風，輕輕拂過我們的心，拂平我們心中的傷痕，帶來愛的種子。放在心中，讓它生根發芽開花。
家人是我們強有力的盾，家是我們寧靜的港灣。家人對於我們的愛護、關心和支持，是我們不懈奮鬥的源泉。家人對我們的一生具有重要麼意義。在我們年幼時，他們無私的把愛給了我們，在我們的童年中，給予我們無限歡樂，撫慰我們那受傷的稚嫩的心靈。
我們身邊有許多對我們關心的人，善於發現，你將收穫滿滿的愛。他們給予我們的愛，就像日月之輝那樣高潔、溫暖，照亮黑暗，帶來光明，驅逐嚴寒，帶來溫暖。愛，多麼偉大。
讀懂身邊的愛作文 篇35
記得小時候，我最喜歡唱的歌是《世上只有媽媽好》，最常背的詩是《遊子吟》。那時，我總是固執地認爲：母愛一定是那樣溫柔細膩、無微不至的。
於是，跌倒時，我會毫不猶豫地放聲大哭，等着媽媽的攙扶；遇到困難時，我會用無助的眼光看着媽媽，等待媽媽的幫助；學溜冰時，我總是希望媽媽拉着我……但每一次，我都是事與願違。跌倒時，媽媽只會淡淡地說一句：“這有什麼，自己爬起來。”遇到困難時，媽媽甚至都不會安慰我一下；溜冰，我更是獨立邁開第一步的……每當這時，我總會生氣地想：哼，對我這麼冷酷，她一定不愛我。隨着時光的.流逝，這種想法在我的腦子裏變得根深蒂固。於是，我開始和媽媽唱反腔：她說東，我偏說西……儘管明知道媽媽是對的。看到媽媽失望的神情，我總是裝着一副滿不在乎的樣子。反正，你不愛我。
就這樣，一直到了那年春節。
正月初三那天，爸爸媽媽有事必須出去。由於前一天晚上吃多了，我有點積食，只好一個人留在家裏。躺在牀上，我昏昏沉沉的，胃裏一陣陣痙攣，真難受啊！我掙扎着起了牀，倒了杯水，有一口沒一口地喝着。“叮鈴鈴……”電話鈴急促地響了，我無力地拿起話筒，裏面傳來媽媽的聲音：“瑩瑩，怎麼樣了？”“還好。”“要多喝點水，不能吃東西。好了，你休息吧。”我懶懶地掛上電話，打開電視看了起來。大概過了一個小時左右，電話又響了起來，還是媽媽的。拿起電話，又傳來媽媽關切的話語。這樣的電話每隔一小時就會響起一次，電話被我拿起，放下，放下，又拿起……聽着內容幾乎一樣的電話，我卻沒有厭煩，漸漸地，一股暖流傳遍了我的全身，身體的不適感也慢慢消失了。
牀頭櫃上，擺放着我和媽媽的合影，媽媽抱着我，臉上洋溢着幸福的微笑……看着看着，從小到大，媽媽對我的關愛一幕幕浮現在我的眼前：每晚睡覺前給我讀童話故事，每天上學前的叮嚀；送我上補習班，陪我打羽毛球，帶我去旅遊……，這其中都有媽媽點點滴滴的汗水啊！我跌倒了，媽媽讓我自己起來，這是要我學會堅強；遇到困難，媽媽不幫我，這是要我學會獨立……這也是愛啊！
我終於讀懂了母愛。母愛就是你跌倒時激勵的話語，母愛就是你遇到困難時鼓勵的眼神，母愛就是你生病時焦急的表情……
天底下最幸福的事就是沐浴在母愛裏。
讀懂身邊的愛作文 篇36
我在愛的雨露中茁壯成長，隨着時光的流逝，我讀懂了大愛無言的道理，更讀懂了我身邊的愛的音符。
——題記
愛是人間最美的語言。在家人的照顧下，我懂得大愛無言，只在點滴；在朋友的陪伴下，我懂得友誼無價，只在行動；在老師的'栽培下，我懂的師生無懼，只在溝通；在人生的挫折中，我懂得勇敢無畏，纔是王道！
家永遠是我們的避風港。小時候，我經常讓父親揹着我出去玩，不管風吹雨打，日曬雨淋，在他們的身上，我總能感到濃濃的親情。更讓我難以忘懷的是——三年前的一天夜裏，我發高燒，體溫高達39.6℃，爸爸媽媽萬分焦急，爸爸趕緊背起我，和媽媽一起送我去醫院看玻雖然我特別難受，可是我趴在爸爸的肩膀上，仍能感到爸爸的肩膀很寬闊很舒服。我們打車來到了淄博市中心醫院急救中心，醫生立即給我檢查看病，被診斷爲肺炎，醫生爲我開好藥，護士阿姨爲我打上吊針，爸爸媽媽一直守護在我的身邊。媽媽一會兒摸摸我的額頭，一會兒給我喝水，一會兒又給我測體溫。媽媽撫摸着我的小手，我感到媽媽的手好溫暖好柔軟啊！一種幸福的感覺立刻傳遍我的全身。爸爸媽媽整夜不合眼的守護着我，直到我的高燒退下來，爸爸媽媽焦急不安的心情才平靜下來。正是這一次，我懂得了父母的愛，而正是在那一刻，我真正懂得了大愛無言。
而朋友，也是這樣，它讓我在成長的過程中懂得友誼無價。那是一個陰沉沉的下午，我的心情也像這天氣一樣陰沉沉的，糟糕透了。不一會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，而我，也在這雨中奔跑，發泄所有的悲傷與氣憤。一圈，兩圈，正當我準備跑第三圈時，兩位好友共同撐起一把傘朝我走來。頓時，我有種想哭的衝動。她們兩個先動之以情，再曉之以理，最後實在不行，陪着我一起跑了。那一刻，我懂得，不應該讓朋友陪你一起受累，我們三個便共擠“屋檐”下，一同回去。雖然，後來挨批了。但我懂得了友誼讓我不斷前行，克服挫折。
師生情，是人生路上最崇高的情感。它能讓人感受到親情般的溫暖。直到那一次，我去上輔導班，可下了輔導班，停留一會，就已經六七點了。再加上，我走的那條“羊腸小道”。真是讓人望而生畏。而老師，不顧自己，非得陪着我走一條與她家相反的路，直至在路口目送我進家門纔回去。而她回到家，就已經是八九點了。那一刻，我才懂得了師生間的深厚情誼。
親情，友情，師生情，是我們人生成長路上不可或缺的元素，在他們的身上，我讀懂了人世間最美的情感，那就是最至真至純的愛。
