八年級甜甜的回憶作文

甜，使人內心感到舒暢，心裏得到滋養。本文特意爲大家收集整理了八年級甜甜的回憶作文，希望大家喜歡！

　　八年級甜甜的回憶作文【篇一】

甜，使人內心感到舒暢，心裏得到滋養。如果是批評嚴厲的批評和甜甜的批評大相徑庭，“甜甜的”會使人銘記在心，會在人的心中播下一顆愛的種子。

一天放學，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我冒着被淋成“落湯雞”的風險，隨着人波逐流衝出了校國。當我在一個避難所準備再次出發時，一個高大的身影進入我的視線，是一個大哥哥，那個大哥哥掛着微笑向我走來，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話語在我耳畔響起：“小妹妹，怎麼大的雨，你怎麼不打傘呢?”我驚恐萬狀的望着他，心想：“沒看見我沒帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會讀心術，一臉溫和的說：“放心，我不是壞人，拿着吧”。說着，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往後縮，堅定的說：“不”!大哥哥臉上由陰轉睛，批評式的口吻說爲什麼，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問。“哦，原來是擔心我。”奔跑着消失在人山人海中。

自此之後，我每天都帶着那把傘尋找那個大哥哥。

　　八年級甜甜的回憶作文【篇二】

人生就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱全。有酸酸的淚水，苦苦的笑容，辣辣的會議，鹹鹹的思念，還有甜甜的回憶……

走在上學的人行道上，我第一次認爲上學竟是如此的快樂，如此的美好。爲什麼呢?因爲今天是科技節，也是我們小學生涯中的最後一次科技節……

到了學校，從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的身影，他們在忙學校的時裝秀表演，爭取奪得年級第一，爲班爭光!“同學們，科技節……”某位老師的天籟之音盪漾在大廳裏，走廊中，學校的每一個角落……

老師講完了話，我們開始自由活動了。看看紙條上寫的幾個項目，唉，只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室，環顧四周寫着謎語的紙條，我眼前一亮。好簡單啊，這些題目我都會啊!我趕緊先扯下三條來，急忙排隊蓋印章去了……當我滿面痛惜地拿着一支筆從隊伍裏走出來時(ps：每人只能換兩張，第三張作廢)，紙條已經被撕得差不多了。還好我下手快。我在心裏暗自慶幸。

嚐到甜頭的我飛速跑回班裏大喊一聲：“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話音剛落，只見一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把，蹭蹭地下樓繼續玩去了……

再後來我玩了好幾輪的遊戲，收穫頗豐：一盒鉛筆芯，一盒橡皮，一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒蓋完，遊園活動就結束了。

甜甜的科技節，甜甜的回憶，甜甜的我們……

　　八年級甜甜的回憶作文【篇三】

甜，是一種感覺，在我們的成長過程當中，有許許多多甜甜的回憶，老師的表揚，同學的寬容，和同學們一起玩遊戲 ------- 我心中最甜的回憶，是五年級和同學玩“你演我猜”的遊戲，我很喜歡玩，

一天，吳老師走進來，對我們說：“今天我們玩一個叫‘你演我猜’的遊戲”。簡單介紹規則後，遊戲就開始了。

第一個上場的是周文軒和洪成凱，他們倆都是我們班的優等生，學習很好。

只見他們一路過關斬將，一下子得了五分，我們都吃驚地張大了嘴巴，直到小草這個詞。

周文軒說：“下面是早，上面是盪鞦韆的蕩字的上面，什麼字?”“草”洪成凱答道。周文軒又說：“大的反義詞是什麼?”“小”，“二個字連起來。”洪成凱脫口而出：“草小!”哈哈哈 ------ 我們大笑起來，合不上嘴。洪成凱好像短路了，一時丈二和尚摸不着頭腦，不知所措，周文軒紅着臉大叫：“反了。”洪成凱這才反應過來：“哦，小草 ------ ”。“時間到!”“唉!”洪成凱嘆了一口氣。

我和我的同桌也上了場，當時我猜，“這個，是，那個，第二課啊有一句話，是那個叫魯迅啊，他學堂的那個後園啊 ------ ”。“好不容易他說完了，我大叫“梅花”，剛說完，時間就到了，唉!我的同桌——胡天禹，你不能說話快點嘛!

這就是我甜甜的回憶，你的回憶是什麼呢?