彩虹二年級作文示例
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的彩虹二年級作文，希望對大家有所幫助。
彩虹二年級作文1
彩虹鳥是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛心中間還有許多小星星，愛心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有着一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的.聲音，非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠，她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非常快樂，所以彩虹鳥給小女孩的一家人，講了這樣的一個故事：
魔幻島上生活着一隻善良的小白免，它非常快樂，可它不想勞動，它想：“如果我不勞動，只玩，只要快樂，那可多好啊！想歸想，它沒有這麼做。後來，它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事後，她更勤奮了，後來她也當了大老闆。
彩虹二年級作文2
我是一道彩虹，有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，人們都說我非常美麗。
我生活在兩片白白的雲上，非常悠閒。我和白雲成了最要好的朋友。
有一天我覺得一點也不開心，因爲我和白雲吵架了。我說：“我最美麗了，你們都比不過我。”白雲說：“我可以變成各種各樣的形狀，你依然那樣。”
這時風姑娘說：“彩虹，要不是雲你也不會更好看。雲，要不是彩虹幫你吸引人，你變得再好看也不行啊。”聽了這些話，我低下了頭說：“對不起，我不應該那樣說你的。”白雲說：“你不應該道歉的，其實你非常美麗。”
在一個狂風暴雨後的夜晚，我－－彩虹出現了，我唱起了歌：“小時候，有一個願望；到彩虹橋上去歌唱，幸福的心飛向遠方。長大了，有一個夢想；到彩虹那邊去飛翔；沒有風雨，沒有憂傷，七彩天空灑滿陽光。哦！跟彩虹一起成長，讓太陽給我鼓掌；無論未來路有多長，我要自信地歌唱。跟彩虹一起成長，讓月亮爲我誇獎；哪怕前方煙雨迷茫，我要勇敢地飛翔。”
別忘了彩虹哦，我可是很美的！
彩虹二年級作文3
傍晚，我們全家人都出來乘涼。無意中，我發現天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長這麼大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍。仔細觀看在藍色的外圍，還有一種比藍色深一點的顏色，這種顏色不常見。再仔細辨認，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時，一旁的秦露姐姐說：”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順着爬上去，看一看、數一數彩虹到底夠不夠七種顏色，並在水面溜達溜達，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。
彩虹二年級作文4
下午放學後，我正在下樓梯，忽然，我聽見一片歡呼聲。一看，啊，太美了！院子裏變成了泡泡的海洋。
我就讓爸爸給我買了一瓶泡泡水，邊像瘋子一樣跑向院子。原來小朋友們在玩吹泡泡大比拼。鼕鼕吹的像花仙子，小剛吹的像龍娃，小華吹的像天女散花，丁丁吹得像海綿寶寶……
可是，我卻吹的又小又少，有幾次還失敗了。我就認真地學習別人是怎麼吹的，學着，學着，我吹出一道彩虹。
“我會吹了，我會吹彩虹泡泡了！”我高興地歡呼起來。
彩虹二年級作文5
星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在牆上，再把鏡子斜插入水盆裏，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時被照射到的牆壁竟然出現了一條豔麗的彩虹
原來陽光射在水裏，水又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗成功了，我開心的一蹦三尺高！
彩虹二年級作文6
一陣大雨過後，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!彷彿碧藍的天空中站着一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請很多的小朋友來我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風景，一起玩碰碰車，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會玩得很高興的!
彩虹二年級作文7
有一次體育課跑步的時，突然，我們聽見有一名同學高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，擡頭一看，真的是彩虹。
我們全班同學都是第一次見到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室後，認真地聽老師講解：”彩虹是人們時常看到的一種自然界的光現象，每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我擡頭一看，彩虹沒了，我知道了，原來彩虹會隨着天氣的變化所出現呀!
彩虹二年級作文8
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機上看到的，那是爸爸前天在廠裏拍下的彩虹照片。
那天下着太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應該有彩虹，而且彩虹應該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望着太陽，瞅來瞅去，怎麼也找不到彩虹。
後來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現在我知道，一般彩虹出現在東邊，下次一定要往東邊看看!
彩虹二年級作文9
啊!好一道美麗的彩虹。
空中飄着濛濛細雨，夕陽還未下山。彩虹就掛在西邊的天空中，在夕陽的與暉中，在細雨的飄灑中，天上的彩虹愈顯迷人。地上的綠竹、小調、野花，與天上的彩虹相映襯，都變得楚楚動人，好像披着薄紗的仙子。再定睛一看，原來與那條彩虹相距不遠處，還有一位它的“姐妹”。兩道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像連接天上人間的天橋，令人讚歎不已。
夕陽仍未下山，彩虹卻漸漸地淡了，我站在細雨中，望着彩虹，望着它漸漸地消失……
雨後的確是好啊!有新鮮的空氣，有美麗的彩虹，有小鳥嘰嘰呱呱的聲音，有……，我愛雨後的各種景物。
彩虹二年級作文10
“隆轟轟”只見天上一道閃電快速跑過，不一會兒就下起傾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出來玩耍了。
路上的行人，紛紛擡起頭，讚美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹聽見了，更加驕傲了。
就在這時，風雨哥哥來了，生氣地說：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，沒有我和太陽公公，你是不會出現的。”彩虹妹妹不相信風雨哥哥的話，插着腰，不服氣地說：“我纔不信呢！”說完，彩虹妹妹對風雨哥哥做了個鬼驗，風雨哥哥說：“那好，我們去太陽公公那，問問他是誰的功勞。”
“說幹就幹。”彩虹妹妹說，於是它們去找太陽公公評理。找到了太陽公公，風雨哥哥說：“太陽公公，您說是我跟您的功勞才能使彩虹妹妹出來，還是她自己出來的？”
太陽公公和藹可親地說：“不管是誰的功勞，友誼是最重更的，不能把自己的缺點跟別人的優點比。”它們互相說了一聲：“對不起。”
從此，它們成爲了好朋友。
小朋友們，我們要懂得這一個道理：尺有所短，寸有所長，記住了嗎？
