快樂的六一二年級作文範文（通用5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的快樂的六一二年級作文範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　快樂的六一二年級作文1

今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊着形態各異的小遊船。爸爸見我老望着那邊，便猜出了我的心思。於是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛着小船，自由自在地游來游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……

我就像一個快樂的天使，度過了美好的一天。

　　快樂的六一二年級作文2

我盼望已久的六一兒童節終於到了！學校開展了一年一度的'慶六一活動――文藝匯演。校園裏的氣氛和往日大不相同了！一隻活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打着招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。

上午，一，五，六年級的同學代表都“秀”出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

下午，終於輪到我們二年級演出了，我非常激動，因爲我也是其中的一員。我們的童話劇——爭吵，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。

這一天過的太快樂了！

　　快樂的六一二年級作文3

明天就是六一兒童節了，我早已翹首以盼了，在夜裏翻來覆去睡不着，滿腦子想着六一兒童節怎麼過。

第二天，我早早地起了牀，但是還沒想好六一怎麼過，突然，我腦子裏閃出兩個字：禮物。我猛然想起兒童節需要禮物啊！我連忙給爸爸媽媽打電話，結果都關機，真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網上去查，沒想到好的禮物早就一掃而光了，只剩下壞東東了。

雖然父母沒給我留禮物，但是老師給我留了呀，就是：作業留很少。

哈哈哈，我覺得這點禮物就足夠了，謝謝老師啦！

　　快樂的六一二年級作文4

昨天是六一節，我過得很開心。先說說表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看着，直到校長說表演結束了，我們才戀戀不捨地離開。

回到教室裏，我開始表演節目，進行抽獎，我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰吹的泡泡大，誰就可以去領獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時，我看見陳剴傑抽到了最大的獎“特等獎”！

不一會兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來六一兒童節這麼美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好啊！”

　　快樂的六一二年級作文5

今天是六月一日，是我們小朋友的節日——兒童節，我們個個都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動聽。

南湖公園裏的人很多，每個遊樂項目前都排起了長龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。

我們玩得可真高興呀！