【實用】二年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
晚上吃完飯的時候，我趕快把碗摞在一起，那時候爸爸媽媽在掃地，我走的時候不小心出聲了，被爸爸媽媽發現了，媽媽說：“你別端了，把碗打碎怎麼辦？”我說：“我已經長大了，不是原來的小孩子了，我不會再把碗打碎了。”媽媽說：“好吧！”
我聽見媽媽同意了，就小心翼翼地把碗端過去，到了廚房，我又去洗碗，先把洗潔淨往碗上倒一點，再把水往上一倒，再用抹布擦，擦完之後，再用水洗一遍，如果洗潔淨還沒洗淨，就再用水洗一遍。
完工之後，我去找媽媽，讓媽媽看看我的勞動成果，媽媽說：“我的女兒真乖！”聽到這句話，我的心裏比吃了蜜還甜!
以後，我一定要多幫爸爸媽媽幹家務，讓爸爸媽媽多休息一會，我也能從中體會到幹家務的樂趣，真是一舉兩得！
二年級作文 篇2
看到這個標題，你一定很奇怪吧？水果怎麼會有娃娃？那我告訴你，因爲我從小就特別愛吃水果，吃起水果來簡直不要命，所以媽媽就給我起了這樣一個外號。
記得我大概4歲的時候，有一次，媽媽買來了香蕉放在茶几上，她去做飯，做好飯後，媽媽來客廳一看，香蕉都不見了，她問：“香蕉呢”？我說：“我吃了”。媽媽不相信，她到處找，結果直到在垃圾筒裏找到了8個香蕉皮，才相信是被我吃了，媽媽還擔心我會吃出問題來呢！現在我長大了，但我愛吃水果的習慣沒有改變，媽媽每次下班時總會買些水果回來，我也會及時消滅它們，決不讓它們爛在水果籃裏。
我喜歡吃的水果很多，但我最喜歡吃的是桂圓，先把桂圓從枝上摘下來，再把皮剝開，看着那晶瑩透亮的果肉，我的口水忍不住流了下來，馬上把桂圓放進嘴裏，甜汁就順着喉嚨流下去，真爽啊！聽說水果還可以美容，看來我從小就懂得這個道理了。
二年級作文 篇3
今天是星期四天氣真好，學校組織我們去恐龍園玩。同學們個個背上裝滿吃的喝的東西，高高興興地在老師的帶領下上了大巴車。
到了恐龍園門口我們排隊進去，來到了恐龍世界看到了恐龍化石，這裏的恐龍千姿百態，各種顏色都有，非常好看。
到了中午，我們大家吃了午飯，休息了一小夥，老師帶我們去了遊樂場，我們玩了旋轉木馬，還有小火車……，接着我們又觀看了海獅表演，海獅的表演逗得大家哈哈大笑。
今天玩得可真開心啊！
二年級作文 篇4
這棵白皮松就是我三歲的時候，媽媽從藍田縣的大山裏挖來的。爺爺把它種在裏一個漂亮的大花盆裏，每到聖誕節時，爸爸與爺爺就會把它搬進家，掛上彩燈與各種玩具，好看極了。
今天，我與爺爺一起把他從花盆裏挖了出來，又在窗下挖了一個大坑，把松樹的根部埋了進去。我與媽媽一起用水桶給它澆水，大家都累得氣喘噓噓。
看着小松樹直挺挺的身姿，我非常高興。我好像是看見他長成了參天大樹，擋住風沙與灰塵，爲我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長吧！
二年級作文 篇5
同學們，你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什麼嗎？也許，你們會說是珍珠、寶石或古董。其實，我知道一樣東西比這些都值錢，而且只要悟懂其中的道理，就很容易擁有。想知道這是什麼寶貝嗎？送你八個字——“奮發向上，崇德向善”。我對這兩個詞的理解就是互相幫助，傳遞美德。有些人很疑惑，互相幫助值錢嗎？常言道：“贈人玫瑰，手留餘香”。當我們幫助別人的時候，自己的心裏會感到溫暖，然而當別人幫助我們時，他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的，愛心是永恆的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
我曾經就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨，我匆匆忙忙地趕到學校。打開書包才發現文具盒落在家裏了，心裏一下子慌了起來：沒有學習文具，我怎麼做作業？
這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進教室，讓我們寫生詞。全班同學同學都低頭寫生詞，唯獨我在那兒傻傻地看着生詞，一個字也寫不了。正當我急得直跺腳時，前面的黃媛媛同學發覺我一字不動，奇怪地問：“你爲什麼不寫啊？”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落，黃媛媛二話不說，從自己的文具盒裏拿出一支藍水筆遞給我，熱情地說：“用我的，快寫吧！”我接過水筆，道了謝。如魚得水的我，打起精神，奮筆疾書地寫起來。可是，這道坎還沒有過去，新的愁緒卻接踵而來。這節課以後，還有數學課和英語課，要用其他的學習工具，怎麼辦呢？我仍然愁眉不展，當週圍的同學知道了我沒帶文具盒這個消息時，都伸出了友愛之手，紛紛打開自己的文具盒，這個借我一把尺，那個又借我一塊橡皮。看着他們那一張張熱情的.笑臉，還有那一張張援助之手，陣陣暖流流進了我的心靈，猶如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼溫暖。也許在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢?有道是：“一方有難八方支援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能打敗我們呢？我們的社會又將會是怎樣一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，願每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
二年級作文 篇6
早晨，我叫弟弟起牀，可弟弟說懶得起牀，我把他的被子掀開，弟弟就馬上把被子拿了回來。我在我家門口等了很久，可弟弟都沒出來，我回去一看，他居然還在被子裏，原來弟弟是怕冷才這麼久沒出來。後來，我把他的衣服拿過來才起牀。
天好冷，我看到有同學穿了三件高領的衣服，外加一件風雪衣，人好像一個大包子，我想他能在地上“滾”，他穿這麼多件衣服，在上體育課的時候還全身發抖，如果把他的衣服脫掉一件的話，他一定會冷死。
好冷啊，我等不及馬上下課去操場跑一圈。
二年級作文 篇7
早上，我抱着送給趙老師的禮物，高高興興的來到學校，剛進教室，就聽有同學大喊：“等一會兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時候，大家要說祝趙老師生日快樂！”所有同學異口同聲地說：“好！”然後大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂！”幾個大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時間來不及了，鄭睿卿跑進來說：“趙老師來了！”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語文書讀了起來。沒一會兒，趙老師就進來了，她還說了一句“咦，今天教室裏怎麼沒有一點廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂！”然後，送禮物的同學跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當趙老師念第一封信的時候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會永遠記住的。”
下午放假了，我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點，不一會兒，人就來齊了，聯歡會開始了，主持人走上臺，第一個遊戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手裏，鼓停了，呵呵！我可是有備而來哦！我自信的走上臺，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節結束的時候，四個大蛋糕拿了上來，我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個叫上去領蛋糕，拿着蛋糕我津津有味的吃了起來。哇！真是太好吃了，我的心裏和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當中，去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘，而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐裏，今天讓我真正體會到了蜜罐裏的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們去吃飯、遊玩、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏！
感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：當你們年老的時候，就讓我爲你們過節，爲你們準備禮物，領着你們去吃飯、遊玩、看電影，報答您們的養育之恩！
