貓小學二年級作文彙編五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的貓小學二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

貓小學二年級作文 篇1

今天，街上換然一新，以前很髒的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓裏的垃圾清掃乾淨的小門。底座的上面有一個小熊貓抱着一根竹子，這根竹子就是讓人們把髒東西仍進去的。而小熊貓的身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它，總是愛把髒東西仍進去，小熊貓每天對着我們微笑着，好像在對我們說：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會污染我們的.環境衛生的。”

今天人們的美好品質，是小熊貓的微笑感動了我們每個人的心。

貓小學二年級作文 篇2

一天，小小看見媽媽在給爺爺理鬍子，他想：爺爺的鬍子長那麼長，很礙事，我們家的小貓鬍子更長，一定也很礙事，明天我給它剪剪吧！

第二天，小小把小貓捆在椅子上，拿了剪刀，小貓怕得喵喵直叫，小小說：“小貓，聽話，我可是爲了你好！”可他哪裏知道，貓的鬍子是剪不得的，可憐的小貓鬍子就這樣被毀了。

爸爸回來一看，小小在剪小貓的鬍子，十分生氣，那可是自己最喜愛的小貓啊！爸爸忙衝上去，解開繩子，抱起小貓，問小小：“你怎麼可以剪它的鬍子呢？”小小不解地問：“怎麼，小貓的鬍子那麼長，一定很礙事，我給它剪剪就不礙事了，我這是在做好事，您怎麼還責怪我呀？”爸爸說：“貓的鬍子的用處可大了，它的鬍子和它的身體一樣寬，是它進行測量的工具，當被追趕的老鼠逃進洞時，小貓就會把頭伸進洞裏，如果鬍子會碰到洞壁，就表示它的身體不能進洞，如果鬍子不會碰到洞壁就表示它的身體可以進洞。”

小小聽了爸爸的分析，慚愧地低下了頭。因爲自己的無知，讓心愛的小貓倒了大黴。

貓小學二年級作文 篇3

國慶節，我們全家一起去寧波雅戈爾動物園。

在那裏我見到了我們國家的國寶——大熊貓，他們的樣子特別怪，頭不大，戴着一幅黑框眼鏡，特別酷！身體胖呼呼的，四條又粗又短的腿支撐着笨重的身子，走起路來屁股一扭一扭，真是可愛極了。它們最愛吃竹子了，當工作人員扔竹子時，它們你爭我搶，手捧竹子吃得津津有味。工作人員又扔了幾個蘋果，它們三口兩口就把蘋果吃光了。現在我知道大熊貓原來還愛吃蘋果呢！吃飽了它們就在遊客面前翻起跟頭，逗得遊客們哈哈大笑，這真是太有趣了。

貓小學二年級作文 篇4

清晨，明媚的陽光灑滿森林，森林裏鬱郁鬱鬱蔥蔥充滿生機。小熊貓來到小動物運動會報名處報名。大象爺爺親切地問它：“你參加什麼項目呢？”熊貓神氣地說:“跳、賽跑、爬樹，我全報名。”爲了在運動會上取得好成績，動物們抓緊時間練習。小兔刻苦地練習賽跑，小鹿勤奮地練習跳高，小猴用力地練習爬樹。看到這些，小熊貓得意洋洋地想：這些運動太簡單了，我都會，我不用練習也能得第一！

於是小熊貓每天都玩，從來也不練習。

運動會來到了，第一項是賽跑，開始了，一起跑小兔就跑地飛快，可是，小熊貓跑起來慢慢吞吞，跑着，跑着，小熊貓的腳底下打滑了，堅持不下來了，它重重地摔在地上爬不起來了。

第二項是跳高，小熊貓看見橫杆心慌了，小鹿卻很容易躍過橫杆，小熊貓一下子摔在地上。第三項是爬樹，小熊貓兩手緊緊地抱住樹幹，就是爬不上去，小猴很快地爬上樹頂上，興高采烈地坐在樹頂。

運動會結束了，小兔得了賽跑冠軍，小鹿得了跳高第一名，小猴得了爬樹冠軍，而小熊貓什麼名次都沒有取得。它傷心地哭了，大象爺爺走過來問它：“你怎麼哭了呢？”小熊貓難過地說：“我什麼名次都沒有取得。”大象爺爺溫和地說：“因爲你沒有認真地練習，所以在比賽中就不能取得好成績。”聽了大象爺爺的話，小熊貓知道不認真練習不行，於是，它對大象爺爺堅強地說：“大象爺爺我知道了。我以後一定認真練習。”“知道錯了改就好。”大象爺爺高興地說。小熊貓下定決心從此以後再也不偷懶了。爭取下屆運動會得第一。下一屆運動會到了，由於小熊貓刻苦練習了，所以它每一個項目都取得了好成績，都是冠軍，當大象爺爺公佈成績時，小熊貓高興地笑了。

貓小學二年級作文 篇5

今天，天氣晴朗，藍天飄着朵朵白雲。小鳥在天空快樂的唱歌。

小明和小紅來到動物園玩，看見可愛的大熊貓被關在籠子裏。他們倆個就來到飼養員叔叔那裏。對叔叔說：“叔叔，你們爲什麼把熊貓關在籠子裏，熊貓是國寶應該生活在大山裏？”叔叔對小明他們說：“我馬上把它們送回大山裏。”

叔叔找了一輛大卡車，小明和小紅就和熊貓坐在了卡車上。過了一會兒就到了大山裏，我們把熊貓放回了大山。熊貓很高興像在對我們說：“謝謝，你們!”

小明和小紅高興的笑了。