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精選二年級植物作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的二年級植物作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選二年級植物作文八篇

二年級植物作文 篇1

奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

仙人掌的外表並不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的刺好像是因爲仙人掌生活在沙漠爲了減少水份,葉進化成刺,經進化成掌,水份儲藏在肉質莖裏,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質莖。

仙人掌生命裏也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土裏,它又可以照長髮芽。當夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌豔,但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香,是多麼的淡雅啊!

仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫院裏開了湯藥,吃了好久都比管用,後來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現身於他人的品德是多摸高尚啊!

我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,爲人做貢獻。根據我的介紹,你瞭解仙人掌了嗎?

二年級植物作文 篇2

一天夜裏,一棵樹在自言自語說自己的祕密。

我是一棵又高又大的樹,長在小區的花園裏,我的作用有很多,比如爲人們遮風擋雨,美化環境,支撐小鳥搭窩。

每年的春天是我最喜歡的季節,因爲一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝幹上飛來飛去。

夏天,會戴上我最喜歡的綠色草帽,因爲帽沿很大,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。

到了秋天,我的衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。

以上,便是我的祕密,我有對春夏秋冬季節感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個什麼樣的季節了。

二年級植物作文 篇3

當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命並沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打着命運之花,生命並沒有結束;當葉子飄落下來時,生命並沒有結束……

秋天,落葉飄落,這並不意味着它們生命的結束,它們將化作泥土更好地守護着木。所以落葉歸根之時,生命並沒有結束,只是更好地開始。

冬天,我獨自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹幹在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝幹像惡魔之爪,隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過,像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中,了無生機。平日裏的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開了,只留下枯萎的花蕊與枝幹。常青的樟樹雖是滿樹的葉子,卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉着腦袋,像一個垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。

我嘆息着,無奈地搖了搖頭,心想:看來還是冬大哥厲害,連平日裏被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也並不頑強,一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……

春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子,那被我認爲是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。

只是,唯一不同的,就是身後那些枯黃的草。他們不再是耷拉着腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來屬於它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下,把整個冬日所蘊藏的能量都爆發出來,是那麼驚人,那麼刺眼!

我的心爲之震撼了,原來冬日裏那些小草並沒有結束它們的生命,而是積累能量,蓄勢待發。

生命脆弱卻也頑強,當遇到挫折之時,應與小草一樣,重新振作。當遇到困難之時,生命並沒有結束,只是重新開始……

二年級植物作文 篇4

今天,天氣晴朗,是櫻花盛開的時候,爲了觀賞難得一見的櫻花,我們全家準備去省植物園看櫻花。

我們進入了省植物園,從大門往裏看,只見漫山遍野的樹木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風,讓人感到心曠神怡。我跟着爸爸媽媽走進一條林蔭小道,道路兩邊百花競放,百鳥爭鳴。我們慢慢的走到了一個人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸着飛快移動的水流,這裏的水真清那!

舒服的讓人久久不能忘懷。

接着我們來到了一片花海,這裏櫻花競相開放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄着花香。櫻花每年只會開一次,而且如果一下雨,櫻花就會頓時消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

最後我們來到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最後流入了湖裏,湖裏有許多魚兒在遊動。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風生。水上幾艘遊船在漂浮着,那水下有什麼呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來吃了,水下究竟有什麼?那要聰明的你來想想了!

二年級植物作文 篇5

昨天,老師帶着我們一、二年級的小朋友去植物園春遊,遊植物園。雖然從學校到植物園有些遠,可這一路上,同學們還是有說有笑。

公路兩旁的'田野裏最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫着一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿着公路靜靜地流着,花瓣兒灑了小河一身。

走了好久,我們終於來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。豔麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘裏,魚兒互相追逐着,還有一羣羣的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林裏的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎麼會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在爲小樹換新裝吧,我們走累了,老師和我們就在這片小樹林裏休息了。有幾個同學在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿着風箏另一個跑着,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友乾脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

指導教師:汪曄

春遊是小朋友們最喜歡的活動,但在活動中很少有小朋友會去觀察身邊的人和景,而這位小作者卻用自己的眼睛去看春天的景,用自己的心靈去感受春天的美。在她眼裏萬物皆有情,景物和人物都充滿了生機。

二年級植物作文 篇6

我的家鄉是個美麗的地方,給我印象最深的是那裏的植物園。

春天,她還有點兒沉睡。不過,還是可以看出生機的。看!迎春花開了,小草從地裏探出頭來。迎春花是園內三月份的主要看點,心急的小草啊你就是長得再高,也不如那迎春花漂亮;柳樹啊你發芽比迎春花再早,也不能和迎春花相提並論。你看她那一抹淡黃,就像是用顏料精心塗到畫板上似的,均勻卻又自然,有的雖然還是花骨朵正等着開放,但苞內的那一點黃是那樣的真,那樣的美!

夏天,所有的花都爭着搶着的想爭奇鬥豔,在那個安靜的角落,盛開着美麗的荷花。當我再次拜訪她們時,因爲已經進入秋季,有些葉子看起來有些已經枯萎,在那一抹綠之間,我和爸爸發現有一朵荷花還透粉呢!

秋天,花啊、草啊、樹啊都漸漸枯萎了,只有菊花還在綻放,花瓣像土豆絲一樣細的她們將各種顏色集合在一起,像是一個五彩繽紛的花園。

冬天,所有的花草樹木都沉睡了。這時,大雪像春天的花瓣似的飄落下來,假若這時你再次走進植物園,那裏只有一片雪白。而此時走進梅園,立刻又像回到了春天一樣,那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一樣漂亮,不同的是在她的漂亮之中,還多了一股堅強的氣質,讓寒冷的冬天也會如此安靜的美。

我愛我的家鄉,我愛家鄉的植物園。無論我走到哪兒,總會記得生我養我的家鄉。

二年級植物作文 篇7

7點50分,我們新興路學校的晨刊小記者在老師的帶領下,來到萊蕪植物園採風。

進入園內,首先映入我們眼簾的是鬱鬱蔥蔥的植物,高的、矮的……我們高興極了,一邊觀賞一邊聽老師講解,對植物園有了一個初步的瞭解。萊蕪植物園位於濟青高速南線萊蕪北出入口處,佔地面積640多畝。植物園裏的植物有400多種,最吸引我的是紫葉小檗和紅葉小檗,這類植物在道路兩旁隨處可見,雖然看上去很普通,卻具有很高的藥用價值。隨後,我們還看到了銀杏、水杉、青桐、法桐、大葉女貞、錦帶……好多漂亮而又從未見過的植物。接着,我們又來到了湖邊,湖中小魚快活地游來游去,湖中盛開着美麗的荷花,動與靜優美結合,是一幅自然山水畫。

最後,我們又來到了木瓜園,看到樹上的木瓜已有鵝蛋般大了!講解員阿姨說,等到這些木瓜成熟後,老遠就能聞到很濃的香味兒,如果採摘後放到房間裏,更是芳香四溢,還非常好吃。我們都急切盼望木瓜成熟季節的到來……

臨近中午,我們該返程了,但心中卻有種意猶未盡的感覺。我們感慨,大自然真是太神奇了,植物園太美了!我喜歡這次有趣的採風!

二年級植物作文 篇8

今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿着田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因爲它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走,看見一大片金黃色的稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。

我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是爲什麼呢?因爲橘子還沒有成熟。

回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊!

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