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二年級六一作文合集9篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級六一作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級六一作文合集9篇

二年級六一作文 篇1

我期待以久的六一國際兒童節終於要到來了。因爲爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。並且可以憑活動的票換取獎品,去領自己喜歡的禮物,老師發給我們每人一本書作爲六一節禮物,再每人發一份大家愛吃的麥當勞。

整個下午我們都玩得很開心。回到家裏我還有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐遊艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

二年級六一作文 篇2

“六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

主持人宣佈活動開始。第一個節目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙着眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙着我的眼睛,手裏拿着一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”於是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因爲戴得有點偏了,我得了8分。

第二個遊戲是“坐椅子”。場上放着四把椅子,五個同學圍着椅子轉,等鼓聲停了,就搶着坐。遊戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍着椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……

然後是“巧填歇後語”。在教室四周掛着好多紙條,上面寫着:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐後地議論着、做着。我也一邊看着,一邊絞盡腦汁地想着、填着……

慶“六一”兒童節的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛裏。

二年級六一作文 篇3

今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學校了,我打的時候凌丹等人都在那裏了,我那時我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動室化妝,那時我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.

開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節目有:星空,讀書郎,大家一起來…….

第一個節目是一(1)班的,樹的後面是一個人,我看的津津有味,真好看!

到了第三個節目,也就是星空,我在看哪個是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一隻豬一樣.

很快就到了第五個節目,我們去準備,有人問老師:“我們怎麼進女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個節目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點,到了最後的亮相都慢了.

第九個節目到了,是老師們的動作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時候,她也哈哈大笑.

最後,我們回學校擺好凳子就回家了!

今天真令人難忘啊!

二年級六一作文 篇4

早上,我穿着漂亮的裙子,懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱着,花兒高興地向我點着頭,太陽公公也對着我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

到了教室,老師們忙着給我們化妝。你看,一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙,手上戴着綠色的小手套,肚子上還粘着一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

節目開始了,校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節目都那麼精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天裏都快快樂樂。

“六一”在快樂中過去了,但在我的心裏,每一天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。

二年級六一作文 篇5

今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日,六一兒童節。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮豔的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪着紅地毯,地毯周圍擺着紅桌子,歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”,小學四年級作文《作文 六一兒童節》。

接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨着音樂節奏,一羣可愛的小男孩戴着黑帽子,穿着藍袈裟,脖子上還戴着一串佛珠,學着和尚唸經的樣子跑來跑去,看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀衆們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不捨的離開了校園。

二年級六一作文 篇6

今天是六一兒童節,學校放假,本可以痛快地玩一場的,可是,天公卻開起玩笑.他把樂隊和雷公請來.雷公敲起了響鼓,轟隆隆,轟隆隆,吵得我們不得安寧.閃電神射起了銀白色的箭.雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間.我只好呆在家裏不出門.可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節吧! 下午,天公記起來了,把太陽姑娘請了出來,太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地,大地變得亮堂堂的,小鳥在空中自由地飛翔,小朋友們歡呼着,紛紛從家裏跑了出來,好不熱鬧!

二年級六一作文 篇7

“六一”是全世界兒童最快樂的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很高興。

“六一”節爸爸就要回來了,等爸爸回來,我一定要好好看看他,抱抱他,以表達我這一年來對他的思念之情,因爲我一年都沒見到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心願能夠實現,也希望爸爸早日歸來。

再一個星期就是“六一”節了,我盼望着過一個快樂的“六一”,也期待着爸爸的歸來,小朋友們,你們的願望和我一樣嗎?

二年級六一作文 篇8

“六一”兒童節到了,我們2年4班在操場舉行了慶祝活動,一大早我便來到操場,但操場上已經有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的`,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結果果然猜對了,老師也表揚了我,真高興啊!

我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時間了,我戀戀不捨地回了家,今天是我最難忘的日子。

二年級六一作文 篇9

盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節終於到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多麼的動聽;“六·一”的舞蹈是多麼的歡快;“六·一”的節目是多麼的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿着一身的民族服裝,手拿着一根花竹竿,在舞臺上隨着優美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

表演結束後,我們還參加了各種各樣的遊園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最後,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

多麼令人幸福啊,六·一兒童節!

多麼令人盼望啊,六·一兒童節!

[點評]

文章真實地記敘了我校在兒童節前一天舉行的系列慶祝活動。字裏行間無處不在地洋溢着節日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感,也讓我們深深地體會到:今天的生活是多麼的幸福!

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