關於有趣的事二年級作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有趣的事二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的事二年級作文 篇1
每當我想起這件事都會哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我帶你去學游泳好嗎？”我一聽是學游泳就爽快地答應了
來到游泳池裏，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲後，爸爸撲咚一聲就跳進水裏，大約遊了五、六米後就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等着你呢。”我也撲咚一聲，跳進水裏，在水裏，我手舞足蹈的亂弄着，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水裏踢水呢，我見了生氣地說：“有什麼好笑的，我是第一次學游泳嘛，有什麼好笑的。”爸爸說：“其實游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃後腳蹬要這樣順着去，我試着遊了一下，哇！果然遊得了五、六米。經過了一個小時的學習，我終於學會了游泳。爸爸見我學會了泳會心的笑了！
游泳可真有趣！
有趣的事二年級作文 篇2
在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑眯眯地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說：“好。”
高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了。”教室裏立刻安靜下來，只見高老師左手拿着語文書，右手拿着數學書，然後每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接着，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭着要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。後來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先後上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎麼回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，並沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大。”啊，多麼神奇的摩擦力啊！
這神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也來做做這個實驗吧！
有趣的事二年級作文 篇3
星期天的早上，我正在寫作業，突然，廚房裏傳來滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過去，哎呀!只見噴着白霧的水從壺嘴裏、壺蓋裏汩汩地往外溢，這是怎麼了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說：“媽媽，咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布，把水擦乾淨，轉身看到正躲在她身後探頭張望的我，笑着說：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開了，熱脹冷縮就流了出來，這可是最基本的生活常識呀!”這件事成了家裏茶餘飯後的笑話。
我想，我們現在太重視學習書本上的`文化知識了，缺乏生活經驗，什麼也不懂，纔會犯這麼“低級”的笑話。以後我要多幫家長做一些力所能及的家務活，增加自己的生活常識，纔會少出“洋相”。
有趣的事二年級作文 篇4
每當星期三的大課間，我都會興奮的跳起來，當然，原因只有一個，那就是進行我最喜愛的遊戲拉網捕魚。
上個令我興奮的星期三，我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網捕魚。李老師剛開始就爲難了我們全體男生，因爲第一局當網的是全體女生！我不禁倒吸一口涼氣，想：這次拉網捕魚肯定極具挑戰性。
三，二，一，開始！伴隨着李老師一聲令下，男生們開始飛快的四處逃竄，女生們則窮追不捨。我跑進了別的班後面躲了起來，一些男生已經被抓到了，所以退出了遊戲。等等，我發現了什麼不對勁的地方——李晞媛，湯歡鈺兩個女生正以迅雷不及掩耳之勢向我飛奔而來。我心中暗叫不好，向着另一個方向飛速逃跑，可我哪是她們的對手，分分鐘她們就追上了我，就在他們快要碰到我的時候，下課鈴救活了我這個命懸一線的倖存者。
真是次激烈的拉網捕魚啊！
有趣的事二年級作文 篇5
童年發生的一件有趣的事情，就像沙灘上的一隻只貝殼一樣，撿了一隻還有一隻。不過，最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。
記得，那是五六年前的一天，在我回家的路上，我聽到一位阿姨在教她作文成績不太好的兒子：“哎，你能多讀幾本書嗎?，你看人家趙瑩這次作文拿了95分，你呢?拿個60分回來，記住‘讀書破萬卷，下筆如有神’”“‘破萬卷’，噢，我明白了。”我自言自語。於是，我三步並作兩步跑回家，翻箱子，找櫃子，能找的地方都找了，才長出一口氣：“累死我啦!呼——。”
書收集好了，我就開始‘破’書了，剛‘破’幾本，鄰居家姐姐來找我玩，看到一屋子的書和剛撕碎的書，奇怪地問：“倩文，你在幹什麼啊?”我把事情的經過一字不落地跟姐姐講了個明白。不想，姐姐卻哈哈大笑起來，笑夠了，然後把‘讀書破萬卷，下筆如有神”的意思告訴我。我一聽，明白了。回過神來後就威脅姐姐：“你不可以告訴別人，不然我就不和你玩了!”但紙包不住火，這事一傳十，十傳百，不久，大家都知道了。人們一見我就說：“這不是倩文嗎?，多有趣的小姑娘呀!”
哈哈，有趣的‘破書記’，有趣的童年，願童年永遠不要離開我!
