【精選】小金魚二年級作文彙總六篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小金魚二年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
前幾天，媽媽給我買了三條小金魚，，它們分別是水泡、珍珠和紅獅子頭。
一、水泡
水泡長得很奇怪，眼睛上有一對橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一張玲瓏小嘴忽時開，忽時關，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔細看，還能看到水泡的腮呢。魚腮隨着嘴巴一張一合，真是好玩極了。
二、珍珠
珍珠全身也是橘色，身上有一個個小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圓，像個大氣球。它的尾巴像一隻展開翅膀的蝴蝶，當它在水中游動的時候，蝴蝶也翩翩起舞。
三、紅獅子頭
紅獅子頭，不用說，看到這個名字就知道它是紅色的，只有尾巴那裏顏色是黑白相間。它的頭部有一塊大的多餘的突起，猛的一看，就像是獅子的頭一樣，怪不得人們稱它爲“紅獅子頭”呢！
這三條小金魚現在每天只吃一粒魚食。不過賣金魚的阿姨告訴我，慢慢地它們會吃得越來越多。看着它們在水裏遊得那麼快活，我彷彿看到它們長大了。
三條小金魚真可愛，我非常喜歡它們。
小金魚二年級作文 篇2
我家養了四條小金魚，那是爸爸的'朋友送給我的，有黑的、紅的，還有兩條灰色的，它們都非常可愛，我最喜歡的那條是黑色的。它鼓鼓的兩隻眼睛象一對小燈炮似的。
每天放學回家，我第一件事就是要給小金魚餵食。喂的時候，我只要說一聲：“小金魚快來吃飯嘍！”它們好象能聽懂我說話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點撒在水面上，小金魚就你一口，我一口，爭先恐後的搶起來，一邊吃還一邊吐泡泡。吃完了，它們就悠閒自在的在水裏游來游去。
星期天上午，我照常餵了小金魚麪包渣，看見它們還搶食，我給它們又放了許多食，心想：餓成這樣，讓它們們吃個飽吧！之後，我就放心的出去玩了，過了一會兒，我又回來看我的小金魚，天呀！我的小金魚怎麼一個個都肚皮朝天了。原來象扇子似的小尾巴也不搖來搖去了。“媽媽！媽媽！快過來看看小金魚怎麼了？”我哭着喊。媽媽過來一看，說我的小金魚肯定是我餵食多了，撐死了。我真是傷心極了，真後悔沒聽媽媽的話，少給小金魚放點食。就不會害死我可愛的小金魚了。
這就是我和小金魚的故事，我愛我的小金魚，可是我的愛卻害了它們。
小金魚二年級作文 篇3
今天，我去靈湖的遊樂場釣了三條非常漂亮的金魚，我把它們帶回了家。
我把家裏的魚缸拿了出來，魚缸裏放好水，再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你，有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下，放進了雨花石和海星作裝飾，讓小魚們過得開心點。這就是我養小金魚的成果。
小金魚二年級作文 篇4
我家養了一條小金魚，名叫“卡卡”。它有一雙黑黑的眼睛，像黑寶石，它身上穿了一件頭髮一樣烏黑的“衣服”，尾巴像扇子形的貝殼。“卡卡”雖然沒有腿，但是有條靈活的尾巴，這條尾巴能讓它飛快地游來游去。平時，當我把飼料倒進魚缸裏時，“卡卡”只會吃一丁點兒，可是，當另一條魚來吃時，它就會搶着吃。每當有人靠近“卡卡”，它就會游過來，然後又遊走，好像在跟我抓迷藏。
有一次，我把手放進去時，“卡卡”就游過來，用頭碰碰我的手，好像說：“你走開！”然後又遊走了。還有一次，我把它拿出來，又把它放回去，我發現它身上有粘液，會把手弄得滑滑的，這真是個有趣的發現。
我非常喜歡這條可愛的小金魚。
小金魚二年級作文 篇5
我家有一條紅白相間的小金魚，它每天在魚缸裏游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”。因爲福娃貝貝是個海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點多我下牀上廁所，發現貝貝的眼睛是睜着的，我還以爲貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說：“魚睡覺是睜着眼睛的。”我還是疑惑不解地問：“魚爲什麼睜着眼睛睡覺，而不是像人一樣閉眼睡覺呢？”媽媽說道：“因爲魚沒有眼皮，所以看上去沒有閉住眼睛。”我聽了媽媽的話我就放心了，原來貝貝沒有得病呀！害得我白擔心一場。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細，細心觀察，就會有更多、更好的發現，就會鼓舞我們去探究未知的世界。
小金魚二年級作文 篇6
前幾天，爸爸給我買了五條五顏六色小金魚，我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來魚缸，我先把魚缸刷的乾乾淨淨，盛滿水，把小金魚倒進魚缸裏，我看到它們在水裏游來游去，歡快極了。
突然，有隻紅色的小金魚探出頭來，它好像在說：“小主人，我餓了，快來喂喂我們吧！”我趕忙撕下一點麪包，把麪包撕的像小米粒大小，放到魚缸裏，小金魚馬上游過來吃了起來。
小金魚時而探出水面，好像在尋找食物，時而三五一羣的在追逐遊戲，時而趴在水底，像是在靜靜的等待着小主人來看望它們。
小金魚太可愛了，我要和它們做好朋友，一起來長大！
