實用的二年級鋼琴作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級鋼琴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級鋼琴作文 篇1
很小的時候，看到在電視裏的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉眼我已經學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎麼也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反覆的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以爲自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續彈，手痠了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終於把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，後來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經過一番努力，我得了金獎。這是多麼讓人歡慶的事情。
經過這件事以後，我知道了，凡是做什麼事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
二年級鋼琴作文 篇2
音樂和文字一樣，是我精神生活的一部分。音樂是長了翅膀的文字，文字是有抑揚頓挫的音樂。
我愛聽音樂。每當我上網時，我就打開音樂，邊聽邊玩兒或邊聽邊查看資料。我喜歡饒雪漫的那句話：喜歡的歌，靜靜地聽；喜歡的人，遠遠地看。
我的音樂收藏裏有貝多芬、約翰·施特勞斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、門德爾鬆、柴科夫斯基、德沃夏克、車爾尼、德彪西、理查德·克萊德曼等經典音樂作品，當然也有流行歌曲，我特別喜歡七朵組合和周杰倫的歌曲，我可以說還是周杰倫的鐵桿粉絲呢。每當我沉浸在輕盈而靈動的音樂裏，一種穿透人心靈的魅力，琴瑟相鳴，帶我飛翔於空靈清淨的世界。音樂本身只要能觸動聽衆的聽覺神經、開啓聽者的想象，這種感動就已無遠弗屆了。
我不會忘記聽鋼琴曲《眼淚》時我的熱淚盈眶，聽鋼琴曲《天空之城》給我的夢幻之感，聽名曲《梁祝》那感同身受的如泣如訴的輓歌，聽周杰倫的歌曲所感覺到的現代的青春律動。音樂是人類的共同語言，美妙的音樂是人類的共同財富。印度大詩人泰戈爾說：“不要嘗試填滿生命中的空白，因爲那音樂正在空白處。”音樂無國界，只要感動就好！音樂是人類最生動的語言，音樂是自然最美麗的聲音，音樂是天體最動人的吶喊，音樂是宇宙萬物生靈飛揚的靈魂。
彈了幾年的鋼琴使我體會到：由鋼琴演奏出來的音樂，有輕巧的，有歡快的，有悲傷的，有沉痛的等多種主題，每種主題風格不同、節奏不同，演奏時除了對技巧的'要求外，還要求演奏者要用心靈去演繹。如果演奏者十分投入，把情感融入到音樂之中，那聽者聽到的音樂便是能夠打動人心的；如果演奏者只是用雙手去彈奏，把音樂視爲身外之物，那麼聽者聽到的音樂就是乾巴巴的。如果演奏者沒有用心靈去彈奏，那TA就算彈得再好，TA彈出的音樂也是沒有生命的，就連彈奏出來的音色也大不一樣。
彈了幾年的鋼琴，使我也算明白了一些鋼琴和音樂之間那微妙的關係。簡單地說，只要是樂器，就能發出一種獨特特質的聲音，但那並不一定是音樂；深刻地說，如果沒有音樂，樂器就成了無源之水，無本之木。正如老子在《道德經》中所言：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”音樂賦予了樂器的靈魂，樂器又使音樂得以豐富完美的表達。
彈了幾年的鋼琴，使我漸漸明白了自己彈鋼琴的目的是什麼。我彈鋼琴的目的並不一定要當什麼鋼琴家，鋼琴家是極少數極具天賦又勤奮異常的人。我彈鋼琴的目的是陶冶自己，提高自己對音樂的理解力和鑑賞力。在優美的旋律中靜心，棲心，聽風之語，感悟生命的真諦，擁有一份屬於自己的蔚藍天空。動感的節奏敲打你的耳鼓，呼應着你的心靈，有了韻律相伴，我們的生命也就多了份音樂之美！
我是多麼慶幸自己學習了一種樂器啊，要不然，我就有可能永遠不會體會到音樂的真諦，也不會體會到鋼琴——這樂器之王的美妙。
二年級鋼琴作文 篇3
7月20日是我的好朋友好姐妹——雍悠然鋼琴演奏會的日子，我受邀和宋喬伊一起去觀看。我們提前準備好了鮮花和巧克力，準備等她演奏完了獻給她，光是想想都感到很興奮呢！
3點鐘到達了南京市文化藝術中心，還沒走進演奏大廳就隱約聽到悅耳的鋼琴聲，等我們走進大廳時，簡直驚呆了，這裏坐滿了觀看的觀衆，還有南京電視臺的叔叔在攝像，舞臺上正中央有一架巨大的鋼琴，很多表演者在積極地做着最後的準備。
等了一會兒演奏就開始了，雍悠然排在第二個，我完全被她的鋼琴聲打動了，琴聲時而高，時而低，時而流暢，時而緩慢，琴聲中好像有一個精靈在跳舞，又好像是雨點落在了盤子上，還沒等我細細品味，表演就結束了，我和宋喬伊馬上拿起鮮花和巧克力衝上了舞臺，我還擁抱了她一下，呵呵。
接下來有很多哥哥姐姐進行了演奏，有的是南京藝術學院的，有的是美國曼哈頓音樂學院的，每個人的水準都很高，讓我獲得了巨大的享受。
每個人的成功不是必然的，但必須是付出努力的，這是媽媽告訴我的。
二年級鋼琴作文 篇4
星期六的上午，我有一場鋼琴比賽。
到了比賽現場，媽媽想叫我上去熟悉一下新琴，因爲有點緊張，所以遲遲也不上。過了一會兒我的鋼琴老師來了，然後我們一起去了琴房，老師說：“下面所有的人都是來欣賞你的！”我覺得老師說得很對，就走出了琴房，去聆聽其它小朋友的動人旋律，每個人都彈得很棒，我要給每個人都加油。
媽媽說：“給別人加油，等於是在給自己加油。”聽着，聽着，比賽就要開始了！總共有32個人，我是16號選手，每次6個人進去，我是第3批。可是就在快輪到第3批時，插進來3個大姐姐，我仍然耐心的等待着，等待終有收穫。在等待的過程中，我交了幾個好朋友，我們一起聊聊彈琴，一起說說笑笑，比賽前的緊張早已拋之腦後了。
最後終於輪到我了。我覺得自己很自信，好像整個舞臺是屬於我一個人的，每個音符彷彿都在爲我歌唱，我沉浸在自己的美妙樂曲中。
結束的那刻，我深深地鞠了一躬。
