二年級語文作文彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級語文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級語文作文 篇1

撿垃圾————有一天，小明在放學回家的路上吃着麪包。這裏的風景很美，有綠樹和小草。可是，小明把麪包紙扔到了地上。這時候，小紅過來了，她一邊撿起麪包紙一邊對小明說：“小明，你以後不能隨手扔垃圾了，愛護環境，人人有責。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。

客人來了————有一天，小明在家裏寫作業，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁，從門鏡裏向外一看，原來是他們班的班主任李老師，他連忙打開門。小明說：“李老師您好，快進屋裏來吧。”李老師用和藹的聲音說：“謝謝！”於是，就走進了屋。李老師進屋後，坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說：“李老師，請喝茶。”李老師說：“謝謝，你媽媽在家嗎？”小明說：“沒在家。”李老師說：“那我走了，記住，讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身，朝門走去。小明連忙打開門說：“李老師，再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門，回屋後，又高興地寫作業了。

二年級語文作文 篇2

有一天下起了春雨，我說：“春天來了”，媽媽說：＂爲什麼呢？＂我說：＂因爲今天下了場春雨！＂媽媽說：＂我知道＂。

春雨停了，第二天一早，我起牀看見柳樹都發芽了，小草從下面探岀頭來，好像在找什麼東西似的，大樹綠油油地，公園裏有在小河旁邊的枊樹，在橋邊的桃樹，廣玉蘭。我們小區裏也有廣玉蘭，草叢裏有的花都開了，有的花還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，還有的花才冒出了一個小芽，非常美麗！

春天，無處不在！真是太美了！

二年級語文作文 篇3

江南春來早，進入三月的大地已是春意盎然。

我在小區裏看到柳樹枝條已長出了綠綠的葉子，在春風的吹拂下隨風起舞，我想那是春天的頭髮吧？

我來到公園裏，看見各種各樣五彩繽紛的花朵，有粉紅的桃花，有黃色的鬱金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭奇鬥豔，吸引了無數的蝴蝶和蜜蜂來採蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧？

我來到了小溪邊，解凍的溪水清澈見底，發出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚兒在這清澈的溪水裏無憂無慮地游來游去，非常快活。

池塘邊我看見了一羣羣的小蝌蚪，竹園裏我見到了破土而出的竹筍，屋檐下我發現了正在築巢的燕子，雨天裏我聽到了轟隆隆的雷聲?春天真是無處不在啊！

二年級語文作文 篇4

暑假的一天，我無意間打開了電視，電視里正放映着少兒舞蹈大賽的競賽畫面。他們跳得非常美，時而像只靈動的小鹿，時而像只歡快的'小鳥，我都被他們陶醉了，心裏想着要是有一天我能像他們一樣，成爲一名小小的舞蹈家那該多好啊！於是，我央求媽媽給我報名參加了舞蹈班。

報完了名，我高興的進入了基礎班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長得真漂亮，挺拔的站在我們對面，拍手歡迎我們的到來，說：“從今天起我將帶你們走進基本功的世界，學基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結實的房子。同樣學好基本功才能跳出優美的舞蹈。”聽完老師的話我暗下決心：一定要把基本功學好。

剛學舞蹈的時候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅持下來了。我不僅在課堂上認真聽講訓練，而且在家裏也努力的複習加強鍛鍊。經過我的堅持我已基本掌握了舞蹈的基本動作，當音樂響起時，我情不自禁的跳起來，跳完以後老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學到了與學校裏課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。

二年級語文作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，小豬和小猴在公園裏跳大繩，可是少一個小動物，它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。

它們看見河對岸有一隻小白兔，就想讓它過來跳大繩。小白兔說：“我不會游泳，我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就過來了。

它們就快快樂樂的跳起了大繩。

我很喜歡它們，它們有團結心，互相幫助，而且很聰明，愛思考。

二年級語文作文 篇6

拉薩真是太美了！我不由自主地發出這樣的感嘆。

這裏的民居別具一格，無論色彩還是造型，都讓人印象深刻。每個名句的屋頂上，都飄着五彩的經幡，它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢宏大，它的每一個細節都那麼美。出了大昭寺，就是八廓街，八廓街上的攤點星羅棋佈，熱鬧非凡……

這裏好像真是一個矛盾之地，寧靜與喧譁的對比鮮爲人知這個特點說明了拉薩是和別處不一樣的，拉薩有着別具一格的魅力和特色，這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。