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拾金不昧二年級作文

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  1拾金不昧

拾金不昧二年級作文

暑假的一天,天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢,去惠豐超市買一顆冰糕。

到了惠豐超市,買冰糕的人可真多呀!我對阿姨說:“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕,我接過冰糕正要走的時侯,低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想:兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。後來我又一想:這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢?剛纔有一位阿姨在這放貨,肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說:“阿姨,您掉了兩元錢吧?“阿姨摸了摸兜,說:“是我掉的。”阿姨接過錢說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,我高高興興地回家了。

我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽,他們誇我是個誠實的好孩子,我心裏非常高興。

  2拾金不昧

拾金不昧歷來是中華民族的傳統美德,而作爲一名少先隊員,就更應該具有這樣的美德。

四年級下學期的某一天,我和往常一樣走去坐公交車。在路上,我看見一位年輕的叔叔,把手伸進口袋裏,拿出一部手機。這時,一張五十元人民幣,藉着他掏出手機向外的力,滑了出來,我看見後得意的想:哈哈,這五十元錢歸我啦!我要先去吃一頓肯德基,然後去超市買許多好吃的零食。

想到這裏,我快步走過去,到了那張錢邊上我想:如果我現在撿起來的話,一定很容易被他發現。於是,我想等他走遠了,再撿起來。我故意裝作沒看見,東張張,西望望。終於,等到那個叔叔走遠了。我正想彎下腰去撿起來,突然,一個東西碰了一下我的肩膀,我由於做賊心虛,猛地一回頭,看見是一位同學。他笑着對我說:“剛剛的事情我可全看見了。”我在想:哎呀,那我的東西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對策,我對他說:“要不我倆一人一半,怎麼樣?”他回答:“我纔不要,我是想讓你把錢還回去。”我連忙說“好的,我馬上去還給他。”說完後,我故意裝着跑過去。

在跑的時候,我在心裏暗暗想:哈哈,這人真笨給他錢不要,還讓我還回去,我纔沒那麼笨呢!我只要裝着走過去,等他走遠了,在往回走,這樣就不會被他發現了。可是我脖子上的紅領巾好像在提醒我作爲一位少先隊員,應該具有拾金不昧的品德。這不是你的錢,是他人付出勞動汗水纔得到的,你不應該擁有這些錢,你應該還回去,你這樣是不對的。我越是不想這些話,他就越是浮現在我的腦海中。終於,我戰勝了金錢的誘惑。於是,我跑到那位叔叔面前,把錢遞給了他。他看見後對我說:“小朋友,謝謝。”在這一刻,我感覺輕鬆多了

回家以後,媽媽問我爲什麼這麼遲迴來,我把事情告訴了媽媽,媽媽不到沒有批評我,還表揚我是一個合格的少先隊員。

  3拾金不昧

哎呀我的媽呀,我的蘋果4你可回來了。還真的要好好謝謝,油田一小的小熊熊同學,沒有“小熊熊”就沒有我的蘋果4的今天,而且暫時也不能和朋友們聯繫了。

這事發生在本月中旬的一天下午,姑姑去學校接翔翔。因爲她來得很急,所以她一不小心把包包丟了。姑姑急急忙忙回到家裏,她根本不知道自己的包包丟了,她就開始做晚飯了。

叮鈴鈴叮鈴鈴、愛我您就抱抱我,愛我您就親親我,“媽媽您的電話響了?啊媽媽呢?怎麼沒人?喔,媽媽的手機在家再充電啊”我急急忙忙拿着手機來到媽媽單位,“媽媽剛纔有個哥哥打電話來了他有事,讓您給他回一個電話”。“喔,這個號碼我不熟悉?怎麼能有個哥哥呢?”

於是,媽媽就打了過去,真的是個哥哥。“您好阿姨,我是油田一小的學生,剛剛放學的時候,我在路邊撿的一個包包,我看了看手機上面有您的電話號碼,所以就給您打來了,我知道您可能認識失主,所以想請您幫我找找他,先謝謝您了。”我和媽媽就趕忙騎車去了,可是到了地方怎麼不見人呢?媽媽又打了電話,這時接電話的是一位阿姨。阿姨說到“你好,我是在一小旁邊開商店的,你們來吧,見面了再說吧!”我和媽媽一轉身,哈哈!就在身後。我們進了店,商店阿姨說:“剛纔有個胖乎乎小男孩在我這裏給你們打的電話,他等了一會兒就走了,我問他叫啥,他也沒說,只是用手指了指旁邊的學校,我就知道他是油田一小的學生”說着店主阿姨就拿出包包來。“這不是姑姑的包包嗎”?我說道。

我趕忙給姑姑家打了個電話,告訴她包包的事情,姑姑這時才知道包包丟了。哎呀,我這粗心的姑姑,姑姑包包裏面有一部蘋果4手機(媽媽說這部手機挺好的),還有500多元錢。姑姑當天就來到商店打聽“小熊熊”的情況,在姑姑的請求下商店阿姨答應幫姑姑一起找這個同學。

真是功夫不負有心人,姑姑每天放學都來學校門口看看,在第五天我們終於見到了“小熊熊”姑姑給他買了很的好吃的零食,他一個也沒有要。姑姑問他是幾年級幾班的叫什麼?他什麼都不說。“阿姨,我是少先隊員,這沒什麼,只是幫您拿了一會兒,要是被其他同學撿到,他們也會這麼做的,阿姨再見說着說着小熊熊火箭一樣穿啦?”姑姑看着遠去的“小熊熊”不由自主地豎起了大拇指,自言自語“真是新一代活雷鋒,拾金不昧好少年!”

後來,姑姑寫了一封表揚信,粘貼在學校的大門口。從此我們再也沒有看見過“小熊熊”了。

  4拾金不昧的好少年

拾金不昧的好少年是誰呢?學校裏最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力讚揚支塘中心小學五(5)班學生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假,林江和爸爸媽媽一起去太倉公園裏吃燒烤,正當他們吃得津津有味的時候,林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡,但附近卻沒有人,顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好,一看,錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢後一定會心急如焚的,就再也沒心思玩了,一直在旁邊等失主來,可左等不來,右等不來,心裏正着急呢。這時正好有一個公園的保安經過,林江一下子想到,小時候老師經常讓唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手裏邊。想到這,他就跟公園保安說明原由,把錢和卡都交給了他。於是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。

直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學,大家才知道了林江的優秀事蹟。

林江真是個拾金不昧的好少年,做了好事不張揚,他值得我們大家學習

  5做一個拾金不昧的好孩子

今天中午,我在家練完小提琴以後,就興高采烈地去上學。

我邊走邊哼着音樂課上剛學的歌兒,不一會兒,就來到了學校大門口。進了大門以後,我就往國旗臺那邊走。走到國旗臺的時候,我邊走邊擡頭往我們班的教室那兒看了一眼,看看我們班開門了沒有。再往前走的時候,我隨便(無意中)一低頭,突然,我看見底下(旁邊的地上)有一元錢,我趕緊走過去(把它)撿了起來。

我想:趙老師給我們講過,撿到東西要還給失主,可是,這一元錢我不知道是誰的,我就要交給老師,因爲趙老師說過,要做一個拾金不昧的好孩子。

拿着這一元錢,我急急忙忙地來到了班裏,可是趙老師不在。最後,趙老師來了,我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的,我說是從校園裏撿到的,趙老師說要把這一元錢交給大隊輔導員,還表揚我了。

聽了趙老師的表揚,我心裏美滋滋的,我覺得很快樂!

晚上,媽媽回家以後,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也誇我做的對,說我是一個拾金不昧的好孩子。以後,我要繼續做一個拾金不昧的好孩子!

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