【精選】二年級優秀作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級優秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
“丁零零”—隨着一聲清脆的下課鈴聲，同學們拿着毽子像箭一般飛出教室。
操場上早已人山人海。同學們真是八仙過海，各顯神通啊！天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，黃的，綠的、橘的、藍的……五顏六色，色彩斑斕，美麗極了！這些毽子花在空中炫耀着自己的美麗，令人眼花繚亂，目不暇接。
我和朱華堯同學比賽踢毽子。朱華堯先踢，只見他右手的食指和中指輕輕夾住毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到天空，一會兒又落了下來，朱華堯屈腿，穩穩地接着毽子。
1個、2個、3個……他越踢越多，最後他竟然踢了81個！我不禁緊張起來，手也顫抖起來，我僵硬着身子踢了起來。不知爲什麼，我越踢越起勁，越踢越放鬆。129、130、131、132......“169個！”我歡呼起來。小小的心頓時充滿了歡樂。我激動得一蹦三尺高。
“丁零零”—--上課鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地回到了教室。
從這件事中，我感悟到：只有堅持到底，才能取得勝利。在這以前，我只會踢一兩個，沮喪地坐在沙發上，可爸爸媽媽鼓勵了我。從此，我就堅持每天練幾次，日積月累，水平就逐漸提高，我也就成功了。偉大的文學家托爾斯泰曾說過：“堅持到底，就是勝利”。讓我們記住這句名言吧！
二年級優秀作文 篇2
上海野生動物園是動物的天地，在那裏我們全班度過了美好的一天。
那天，風雨無阻，我們乘坐的巴士直接駛入了猛獸區，在老虎區我們看到了威風凜凜的百獸之王，在獅子區我們看到了霸氣十足的大獅子，在馬來熊去我們看到了憨態可掬的馬來熊……
離開猛獸區後，我們迫不及待地下了車，下車後在親愛的老師的帶領下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來了，它全身上下黑的發亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那麼不起眼，但是他動起來可靈活了，小海獅把馴獸師陸續拋出的5個環，全部都接住了，小傢伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進了水中，然後迅速游到球下方，最後一迅雷不及掩耳之勢向上用力跳去，頂了一下上方的球又飛快的落下。頓時，全場掌聲雷動，加好不斷。之後，我們又看了許許多多小動物和精彩無比的.表演。
快樂的時光永遠都是那麼短暫，最後我們依依不捨得離開了動物園，這真是多麼美好的一天啊！
二年級優秀作文 篇3
你喜歡閱讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終身的。
李白“天生我材必有用：的詩句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數我：做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後，這樣才能化腐朽爲傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道：做一個學會獨立自理，有堅強的心裏，承受起任何的風雨坎坷
如果生活是一條船，那麼閱讀之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹林那麼閱讀之心則是樹林裏的花朵；如果生活是一條河，那麼閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會因閱讀而閃光。
如果說愛是人類最崇高的情感。那麼，有愛而生的閱讀之心則是愛的昇華，當熱愛成爲一種鞭策，當閱讀成爲一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我會的生命會因此而奪目。
人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸等待着我們，等待我們去採擷，去吸取，而到達彼岸的航船就是讀書，開卷有益，讓我們將寶貴的知識珍藏在心，讓我們在生活中充滿熱請，不畏困難，駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠，逝去的如風的往事，沉澱下來的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩經》，透過歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧瀰漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨立，微風吹起她的白紗，似一朵彩雲飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽到了戰場傳來連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長矛揮舞，裝死奔跑着。吼叫着，一聲聲在耳畔不停地迴響
閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風采！
二年級優秀作文 篇4
一天，我在家裏做作業時，聽到“咚咚”的敲門聲，我一聲不吭，輕手輕腳地走到門前，想看看會是誰呢？我問他：“誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友。”我還是不信，我輕手輕腳地從客廳裏拿了一張椅子放到了門前，把腳放了上去。透過貓眼，我看見了他的樣子，高個子的年輕人，他東張西望地到處亂瞧，我不由得心“撲撲”地跳。我心想，他爲什麼早不來晚不來，偏偏這個時候來呢。我壯起膽子來，問他：“我爸爸叫什麼名字，他的手機號碼是多少，幾歲？”那位叔叔回答說：“你爸爸叫劉陰陽，手機號碼是18927655187，今年三十五歲，是你爸爸叫我給他送一份資料來的。”他回答的完全正確。我想：這位位叔叔這麼熟悉我爸爸的情況，肯定是爸爸的朋友。我開門請他進來，說：“對不起，因爲我老師常常說過，這個世界上現在有很多騙子，所以叫我們要小心。”說完，我倒杯熱水給張叔叔喝，張叔叔笑着對我說：“你真是個機靈的孩子。”聽了張叔叔的話，我心裏樂開了花。爸爸回來知道了這件事，也誇獎我做得好呢。
二年級優秀作文 篇5
我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天，它長出了新芽，綠得可愛；夏天，它長得強壯，給大地增添了一份生機；秋天，它長出了一頭金色的頭髮，告訴着人們收穫的時候已經來到；冬天，它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中，等待明年春天再給大地帶來活力。“野火燒不盡，春風吹又生。”這真是一句至理名言呀，它生動地表達着小草的品格。
我愛小草，我更愛他那爲人們奉獻的精神。
學校的操場上有一羣羣綠色將軍，身上像塗了一層層綠色的油漆，油光發亮，踏上去軟綿綿的，很舒服，那就是我愛的小草。有人說，草地是最好的休息廳，也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀，你瞧，八百米跑步跑累了的我們，就躺在了這綠綠的、軟軟的，像席夢思一樣的草坪上，休息一會兒，又爬起來跟同學們一起玩遊戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰，可它們卻一聲不吭地支撐着我們，讓我們盡情快樂。當我們離開時，它又悄悄地挺起了腰，讓大地充滿生機。
小草你的生命力是多麼頑強，你用你那頑強的生命爲我們無私地奉獻着。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強，我願做一棵綠綠的小草，也給大地添一點新綠。
二年級優秀作文 篇6
曾經，我問自己，感動是什麼？後來，我才真真切切的感受到，感動，是心田上最美的風景。曾經的回憶總是在腦海中，使我念念不完。
那本是一個與往常一樣的日子，我們在教室裏上自習。但不知是誰喊了一嗓子：下大雨了。全體喧鬧起來。我心情簡直糟糕的不能再糟糕，這天氣，就像孫猴子的臉一樣，說變就變。我看着天空中越下越大的雨，搖了搖頭。老天，你是在爲誰哭泣嗎？此時，下課的鈴聲響了起來。有傘的同學都先走了，沒帶的同學也斷斷續續的被家長接走了。我站在教室門口，等待着家長。耳邊卻傳來一道女聲：咦，你沒帶傘嗎，我們一起走吧。我回頭一看，是我的同學肖之諭。我微微點了點頭，和她走出教室門外。大概走出學校大門口時，我才發現她總是儘量把身子往外挪，她的身子幾乎溼了一半。雨水打在傘上，彷彿在唱歌跳舞。雨依然下着，但只會讓人感到心煩。之後，我們走到了岔口。我們要分開了。她身子已經溼透了，像一隻落湯雞。他硬是把傘要把傘給我，我死活不肯，最後還是收下了。回到家，我的心房仍然暖暖的。
其實，感動，很簡單。
二年級優秀作文 篇7
寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間。現在還是早春，李老師就帶着全班同學在校園裏尋找着春姑娘的足跡。
校園裏，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的花苞實在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多麼象一隻只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鑽出了小腦袋，呼吸着新鮮的空氣。
咦？二年級教室門前的花圃裏哪來那麼多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風吹過，迎春花便在春風中輕輕搖曳，就象一個個小喇叭在盡情地吹奏着，吹出了一支春天的歌。
春姑娘的足跡處處可見，啊！春天來了！
