精選二年級有趣的作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

星期六這一天，我一個人在家，正在四處搜索着好玩、有趣的東西。

猛然，我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊，腦海裏突然聯想到了某個動畫片裏“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發奇想：細細的'棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊！要不我自己試試？說幹就幹，我飛奔到媽媽的房間，亂翻一通，終於翻出來僅有的一個棉線團。我又跑去廚房，拿出了一支筷子，把棉線纏在了筷子頭上，一隻“釣竿”就大功告成啦！一次有趣的實驗爲了讓冰塊更涼更冷一些，我把棉線壓在冰塊上面後，又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽。“哇！”一次有趣的實驗我不禁瞪大了眼球，張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現千千萬萬個小洞洞！而目前被我忽視的棉線，現在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面！我屏住呼吸，輕輕一提，奇蹟發生了，棉線牢牢的固定在了冰塊表面，似乎毫不費力氣，就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了，但我不能不承認，這就是事實！我情不自禁的歡呼起來。

冷靜下來之後，我就有些奇怪，爲什麼棉線能釣住冰塊呢？一次有趣的實驗原來，冰塊加上了鹽後，鹽粒就會迅速腐蝕冰塊，從而就會出現成千上萬個小洞洞。而被加了鹽的冰塊會迅速融化，然後又被冷凍到新的冰點，而在冰融化的時候，一部分水會浸透到棉線裏，當冰塊被再次凍結時，棉線裏的水也會被凍結，棉線自然就粘在冰塊上面了。

我似懂非懂的點了點頭，但我還是明白了這個道理。生活中還會有許多小實驗，只要你仔細探索，敢於試驗，就會發現科學的有趣和奧祕。

二年級有趣的作文 篇2

今天，我們三四年級可以看童話劇，我疑惑不解什麼叫童話劇？時間過的真慢啊，等到下午時我已經不耐煩了。終於到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事裏的故事》。

首先出場的是調皮可愛的小逗號，又出來了一個知識淵博，故事多多的'肚子書爺爺。肚子書爺爺的書故事裏有一千零一個故事，等這些故事講完又會冒出新的，所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當然是演出來的）每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。

烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事後肚子書爺爺困了要休息，並警告小逗號不要打開，這番話讓小逗號好奇心大發，偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協議······

沒什麼動物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔心大灰狼會把小動物吃掉，但看着肚子書爺爺一臉平靜的看着大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協議，只見小逗號填上了自己，整個協議可就不一樣了。變成了沒什麼，動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。

真是一場有趣的童話劇啊!

二年級有趣的作文 篇3

你們想認識我們班的同學嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧！

第一個同學，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因爲他的眼睛大大的，臉圓圓的，很飽滿。乍看，別人還以爲是個栗子呢！而且他的'愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個板栗一樣，平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎？

第二個同學的外號是“瘦猴子”。因爲他每次去食堂吃飯，要麼就一粒飯都不吃，要麼就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點倔，只要一生氣，不管我們怎麼安慰他，都沒有一點效果，真像只倔猴子。

我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點了。他的愛好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗，經常會逗得我們哈哈大笑。

你們覺得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！

二年級有趣的作文 篇4

在多姿多彩的`童年生活中，最令我難忘的就是打水仗。

有一次中午，我和妹妹到河邊洗手，妹妹不小心把水潑到我身上，弄得我一臉是水，衣服也弄溼了一些，妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹，妹妹立刻停止了笑聲，“啊”的一聲，雙手把水潑向我。接着我把水潑向妹妹，你潑我，我潑你，邊唱邊潑，笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最後，我們倆成了落湯雞，妹妹指我，我指妹妹，兩個哈哈大笑起來。

回到家，媽媽看到我們渾身溼漉漉，把我們罵了一頓，可我們並不傷心。現在回想起來，覺得我們很天真，真是令人回味無窮啊！

二年級有趣的作文 篇5

星期二，我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終於隆重地拉開了序幕，比賽快要開始了，要參賽的選手在空餘的地方拼命地練習，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能爲班級添上一份份榮譽。

最先跳短繩的同學閃亮登場，只見選手們各個表情嚴肅，“預備，開始。”裁判員一聲令下，選手們馬上跳了起來，一個接一個。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的風聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力。”

接下來該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機會。哨聲一響，毽子一個個被拋到了半空，又飛快地落到了同學們的腳上，我的毽子可聽話了，一上一下像一隻歡快的小魚上竄下跳在我的.腳上來回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個，得了年級第二名。

後面的比賽越來越激烈。當然跳長繩更是了，只見我們班的隊員陸續走上賽場，準備投入最後的“決戰”。哨聲一響長繩飛快地舞動着，同學們一個接一個跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉睛地望着飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個，雖然沒有獲獎，但也很高興，因爲破了自己的記錄。

這次三跳比賽真是既緊張又有趣。