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關於樂於助人二年級作文錦集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的樂於助人二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於樂於助人二年級作文錦集8篇

樂於助人二年級作文 篇1

秋天的早上,秋風習習。一位阿姨抱着一個小娃娃走在鋪着落葉的大路上。突然,大風吹走了小娃娃的鞋,樂於助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉着鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”

阿姨沒有聽見,繼續向前走。過了一會,滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見了非常感激。

一天,天氣晴朗,朵朵白雲在天上飄着,兩隻可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊,手一鬆,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩隻小兔非常着急,一隻小兔一屁股坐在地上大哭起來。

就在這時,一隻大象慢慢地走過來,笑着說:“你們別急,我來幫你吧!”說着,就用它長長的鼻子捲起了水桶。

好心的大象又用鼻子吸了點水,小心翼翼噴到桶裏。小兔們感激地說:“謝謝你,你真善良。”

說完它們開開心心地回家了。

樂於助人二年級作文 篇2

我有一個好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長着烏黑髮亮的頭髮,臉上鑲着一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能說會道的嘴巴。

徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂於助人,是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心裏想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說:“謝謝。”徐孝澤說:“不用謝,下次要記得帶。”我這才鬆了一口氣。

這就是我和徐孝澤的故事。

樂於助人二年級作文 篇3

一天的上午,小螞蟻去河邊划船。它把小船推進了小溪裏,然後,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!

在船裏小螞蟻時不時還會翻個跟頭,快樂極了!

不一會兒,小螞蟻的船游到了大河裏,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河裏,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命啊!”

喊聲讓正在河裏玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河裏。烏龜趕快游過去,把小螞蟻託了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說:“不客氣,這是我應該做的”。

烏龜真是個樂於助人的好孩子,我們要向烏龜學習。

樂於助人二年級作文 篇4

一個萬里無雲的早晨,小兔乖乖要去拔蘿蔔。

她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留着,好像在唱歌。河對岸長着又大又紅的蘿蔔,真惹人愛,小兔都快流口水了!

可是,小兔不會游泳,怎麼過河拔蘿蔔呢?

這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發什麼呆呢?”

小兔把心裏的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂於助人的`小烏龜!”

樂於助人二年級作文 篇5

一天,天氣晴朗,小猴子丁丁來到果園裏摘桃子。樹上的桃子又大又紅,丁丁摘了一個又一個,摘得滿頭大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹邊。

看着這堆“小山”,丁丁發愁了:這麼多桃子我該怎麼帶回家呢?正在這時,小兔麗麗提着一籃子青草路過果園,看到小猴愁眉不展,於是就走上前去問:“ 丁丁,你怎麼了?”丁丁抓抓腦袋說:“我摘了一大堆桃子,不知道怎麼送回家。”麗麗想了一會兒說:“這樣吧,我把籃子借給你放桃子吧。”“那你的青草該怎麼辦?”“沒關係,我自有辦法!”麗麗說完就把青草從籃子裏倒出來,然後把空籃子遞給了丁丁。隨後自己解下腰帶,把青草捆結實了背在了背上。

丁丁接過空籃子,把桃子一個一個地放進去。然後丁丁從中挑選了一個最大最紅的桃子,遞給麗麗,說:“謝謝你,我請你吃桃子。”麗麗笑着擺擺手說:“不用謝,助人爲快樂之本嘛!這個桃子你自己留着吃吧。”

在夕陽的照射下,麗麗揹着青草,丁丁提着果籃,互相道別,高高興興地回家了。

樂於助人二年級作文 篇6

我有一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

我最大的優點就是助人爲樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的。”我眼睛一亮,突然想到我帶的書包裏有藥和棉棒,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。

姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應該怎麼回家呢!”

今天我幫助了我親愛的姐姐,感覺心裏美滋滋的。

樂於助人二年級作文 篇7

“陶爺爺好!”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼,他也笑眯眯地對我打了聲招呼。他,就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、乾瘦的臉上佈滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們院子裏的小夥伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

我不禁一邊上樓,一邊回想起來……

記得是在一個週末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風爲我梳理頭髮。在滑下一個坡的時候,我沒注意輪下有一個小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我幫你修修車。”我連忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關係的。”陶爺爺打斷了我的話,這時,陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點着一卷煙,然後蹲下,仔細地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照着,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來,可他顧不上擦,一個勁地的幫我修車,我心裏真不是滋味兒。

時間一分一秒地過去了了,車終於修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑着說。

有一段時間,小偷特囂張——有許多小區裏的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車,聽到這個消息,我們都緊張了。於是爸爸媽媽就在院子裏想辦法。可是,大半天過去了,一個好辦法都沒想出來。這時候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個洞,用一根鐵鏈鎖着。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以後,陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂,可他卻說沒關係。我們全家都很感激他。

一爲年過六旬的老爺爺,本應該在家中安享晚年,可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

“哎,你這孩子,怎麼還不進家門?外頭涼,小心感冒!”原來是陶爺爺上樓打掃衛生了。“哦,我馬上進去!”不知怎麼的,一股暖流涌上心頭……

樂於助人二年級作文 篇8

在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節,我曾經就被感動過。

在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學路過看見了,就在那裏開懷大笑像事不關己的樣子,大聲喊着:“大家快來看這裏有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎麼這樣,當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我爲什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂於助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。。”李丁聽了眼圈溼潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙爲小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然後一切去上學了。

啊!大哥哥說得對,我們不管在學習上還是生活上,都應該樂於助人,竭盡全力去幫助別人。

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