實用的二年級作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

新學期開學了，我升入了二年級，成了一名二年級的小學生，我既高興又緊張，還感到了一些壓力。

我高興的是：升入二年級我又長大了一些，又可以學到更多有用的知識，隨着認字的增多，我可以讀到更多的課外書了，比如:《三國演義》、《西遊記》等;升入二年級，我會變得更加懂事的。

在高興的同時，我也感覺到了有些緊張和壓力，在新的'學期裏，我要在德、智、體、美、勞各個方面給自己提出更高的要求：好好學習，鍛鍊身體，積極參加各種有益的活動，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊老愛幼;積極參加一些社會公益活動，做一個對社會有用的人。

我現在主要要做到：在家聽家長的話，尊敬家長，做一個聽話的好孩子;在學校要聽老師的話，認真聽講、大膽發言，認真完成老師佈置的作業，刻苦學習，超越自我，虛心向優秀的學生學習，做一個品學兼優的好學生。

二年級作文 篇2

米老鼠在鎮上開了一家偵探所。傳單一發下去，鎮上的動物就興致勃勃的來這裏，讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子，這不米老鼠都已經三天沒閤眼了。

這天忙完案子，就早早的回家，到家米老鼠就趴在牀上呼呼大睡，就在它快要見周公的時候，突然，響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲，把米老鼠從夢中驚醒，它迷迷糊糊的接了電話：“喂？這裏是米老鼠偵探所，請問有什麼效勞的嗎？”電話的另一頭傳來了一聲急不可耐的.聲音：”米老鼠先生，我家的一副《蒙娜麗莎》名畫，突然在昨晚不翼而飛，您快過來，我家在名仕苑2號樓201。”米老鼠打完電話不敢猶豫，馬上開着車到受害人家裏。

它敲了敲門，開門的是格魯，它是一條外國進口的棕毛狗，長着一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿蔔，頭髮亂亂糟糟的，很顯然，他沒有進行任何洗漱，它慌慌張張的說：“我家的油畫不見了。”“請您講講事情的經過。”米老鼠一邊問一邊拿着筆在本子上記着，這是格魯滔滔不絕的說起來：”昨天夜裏，我剛要躺在牀上睡覺，突然，聽到有聲音，於是我就披上衣服，朝外看了看，並沒有什麼，於是我就回屋了，進屋看見一個戴黑布的人正在取牆上的畫，它還長着一大把黑鬍子,那個傢伙看見我後，就朝我腦袋上一棍，我就暈倒了，等我醒來就是這樣子了。”

米老鼠聽完後說：“先生你跟我到警察局走一趟吧！”格魯憤怒的吼道：“什麼？！”米老鼠淡淡的說：“如果我沒猜錯的話，應該是你把畫藏起來的吧？這樣想騙取保險金，如果小偷要打你的畫棍子根本打不到你，還有它是蒙面？你怎麼看到鬍子的？再說它打你，你應該有本能的反抗，你要反抗的話，身上應該有被打的痕跡，可是沒有！這就說明你根本沒有反抗！”格魯聽了無言以對，乖乖跟着走了。

二年級作文 篇3

我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了，飯都吃不下。媽媽說只有吃茄子才能治好潰瘍。

我對茄子的討厭程度達到連想都不敢想的地步，可算是“談茄色變”。這麼大的壓力，我哪受得了呀！

在媽媽與我促膝長談後，我對茄子的營養價值和藥物功效有了瞭解，終於答應在吃晚飯時嘗一小口。當菜端上來後，我閉上眼睛，用勺盛了一塊放進嘴裏，又馬上吃 了一口飯，連嚼都沒嚼就嚥了下去。吃完什麼感覺也沒有，於是媽媽鼓勵我再接再厲，我也就大口吃了起來。媽媽說“以前你不吃，是你心裏一開始就認爲它不好 吃，但你只要把它想成非常美味，再難吃的.食物你也能接受。” 我這頓飯吃得很高興，因爲我戰勝了自己。

我從此也改掉了挑食的毛病，潰瘍真得就好了。唉！真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”呀！

二年級作文 篇4

今年，暑假很熱。所以爸爸就在七小給我報了游泳班。一開始我還不敢下水。但是學游泳是一件很快樂的事情。我就充滿了信心！我帶着游泳圈，慢慢的下水。有游泳圈的保護，我覺得水沒那麼可怕。可是教練說以後就不能再用游泳圈了，因爲用了游泳圈游泳就學不會了。

第一堂課開始啦！教練先教我們憋氣。憋氣的感覺真難受，水老是會嗆到鼻子裏，一直打噴嚏。教練很嚴肅一直都催我們繼續練，好不容易一堂課上完了，爸爸來接我的.時候我的鼻子都還水呢！

二年級作文 篇5

有一天，小螞蟻來到小河邊，它想到對岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過不去。小螞蟻自言自語地說：“要是有小船就好了。”小螞蟻坐在石頭上想：怎樣才能過去呢？想呀想，半天都沒想到一個好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉，突然跳起來說：“有辦法啦！”它找來一根長長的樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地盪開去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會兒就上了河對岸。

二年級作文 篇6

趙燕擔任我們的班長，她尊敬老師，心地善良，樂於助人，團結合作，積極向上，富於愛心 。

班級更換黑板報，拿彩色粉筆、塗墨汁、主題的'構思、人員的組織分工、時間的安排，都看到她活動的身影，是老師得力的小助手；班裏準備中隊活動，她收集材料，安排人員，忙前忙後，籌備中隊活動。

二年級作文 篇7

暑假裏，媽媽帶着我和姐姐去了桂林。俗說：桂林山水甲天下。

我們坐在一個三層的大遊船上暢遊大灕江。灕江是中華美麗山河的一顆璀璨的明珠，素有“江作青羅帶，山如玉碧簪”之美譽。兩邊的山又高又大，其中，就有“九馬畫山”的大山，聽說有九匹馬，可是，我和姐姐只看到了兩匹馬。灕江的水清可見底，美麗極了。

我們來到了有着世界溶藝術寶庫美譽的銀子巖。我們看着美麗的岩石，五顏六色的岩石有的像鋼琴、有的像小鳥、有的像彩雲，美麗極了。

我最喜歡栩栩如生的象鼻山，山上的的`樹林鬱都蔥蔥，好像給小象穿上了綠色的衣服。這裏還有許多美麗的傳說。從前，桂林、灕江經常有水妖作怪，寶象多次下水降伏。桂林的老百姓都過上了幸福祥和的生活，最後，神象化成了一座雄偉的象鼻山，遠遠望去，象鼻，象身活靈活現。

桂林的山水之美真是名不虛傳，我喜歡美麗的桂林!

二年級作文 篇8

“滴自己的汗吃自己的飯自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上不算是好漢。”正如陶行知所說的，人只有靠自己的力量才能在這個社會上立足才能成爲最堅強的.人，纔不會被社會上的競爭所壓倒，所以我們應該從小開始求助自己，不斷的進行磨練，讓自己變的更堅強。

前不久，我獨自在家中做作業，正當我做的如神時，忽然聞到一股焦味。“什麼東西燒着了。”我四下打量着定睛一看，才知道我的褲腳給燒穿了個洞。“火勢”還正向四周蔓延呢！這事刻不容緩我以迅雷不及掩耳之勢把火給息滅了。不用說我當時氣憤極了，舉腳便將蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火氣也消了。再來看看我那條可憐的褲子，本來就不怎麼好看再添一點“色彩”那就可想而知了。突然，在苦惱中的我蹦出了個念頭：要不我來試試，看看能不能把褲子補好，反正媽媽不在家，真好可以顯顯威風。

於是，我就取來了針線盒，可是同樣顏色的布塊就不那麼容易找了，只好翻先倒櫃似的搜尋起來，最後還是讓我在費布箱中找到了。工具都找齊後我就開始補了起來，不過才縫了幾針我就已經山恨累累了。當時就痛的我直喘氣，俗話說的好食指連心啊！但是又一想我要成爲一個堅強得人，就連一點點小麻煩都克服不了，那不就是白日做夢嗎？但我還是被自己說服了，又一針針的縫了起來。也不知道過了多久褲子終於縫好了。我擡起頭，用手擦掉額頭上的汗水。拿起褲子欣賞着自己得“手藝”，雖然有點噁心，但還過得去至少比以好了許多。

從那次起我就開始縫補起自己的衣服。不經意間我得手藝大有長進，這次的經歷讓我更加堅定了“只有不斷的進行磨練，才能讓自己變的更堅強”的信念！也相信了求助自己所得到的回報。

二年級作文 篇9

幸福是什麼？幸福就像天上的鳥兒，張着翅膀快樂地飛；幸福還像大海里的魚兒，擺動尾巴隨心地遊……幸福啊，它時而含蓄如春，時而熱烈如夏，隨時準備着被你感知和上前擁抱。

當一大家子圍着桌子吃年夜飯，笑意充滿了每個人的`臉，時而招呼，時而打趣時。我明白了，原來幸福就是團圓的感覺。

當我在街上一不小心跌倒，好朋友跑過來將我扶起並安撫我時，我明白了，原來幸福就是你一直擁有着的友情。

當我着涼感冒，聽到那一聲聲充滿焦急和關心的問語時，我明白了，原來幸福就包含在點滴的親情中。

當我爲了追尋成功，卻一次次遭遇失敗，然而在某一天峯迴路轉、靠近了成功時，那股成就感告訴我，原來幸福包含在每一次的成功中。

當我將自己的所愛，與好朋友一起分享時，朋友的笑容讓我明白了，原來幸福就是分享。

當我遇到殘疾的乞丐，而將身上所剩的零錢給他，聽到他那句“謝謝”時，我明白了，原來所謂幸福，就是真心贈予。

不用問幸福到底在哪裏，幸福其實一直在我們身邊，只要用心去體會，就能在生活的每一個細微處，發現和感知幸福。