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【精華】二年級有趣的作文300字10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的二年級有趣的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級有趣的作文300字10篇

二年級有趣的作文300字 篇1

早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個雞蛋殼。它們想:這半個蛋殼可以做什麼呢?小蟲子說:“不如,我們來做個蹺蹺板吧!”它們把蛋殼扣在草地上,找來一根長長的樹枝架在蛋殼上,蹺蹺板做好了。三個小夥伴輪流玩,一會兒小蟲子和蝴蝶玩,一會兒蝴蝶跟螞蟻玩,玩得可開心了!

過來一會兒,螞蟻對蝴蝶說:“你不是說在天空上往下看風景很美嗎?不如,咱們來做熱氣球吧!”“好!”小蟲子和蝴蝶一同說。它們齊心協力,把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的帶領下,乘着“熱氣球”到空中旅行去。

到了下午,天漸漸黑了,雷聲也開始響了起來。譁——譁——譁——大雨下了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下,蛋殼成了它們的雨傘。

天黑了,月亮出來了。三個小夥伴玩累了,它們找來一片樹葉當做被子,蛋殼成了它們的.搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼裏睡着了。

小朋友們,你們說這半個蛋殼是不是很有趣?

二年級有趣的作文300字 篇2

3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動。

那天下午我十分興奮,帶着事先老師讓準備的實驗用材:一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子,去參加實驗課。一路上心想着:用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什麼樣的實驗呢?帶着這個疑問進入了課堂。看了老師的示範後,我的問題得到了答案,只見一個口服液瓶倒着懸浮在裝滿水的礦泉水瓶裏,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一鬆手它又浮了起來。這是怎麼一回事呢?老師說這都是因爲壓力的原因,關於這個壓力的具體知識以後會在初中的課本上學到。

接下來就是輪我們自己動手實驗了,我在這個實驗過程中失敗了許多次,但是經過一次次的'反覆實驗後,我終於找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家後想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現在還不能完成,但是我一定會努力讓它浮起來的,請大家等我的好消息吧!

這節實驗課讓我學到壓力的知識,也讓我對科學實驗產生了興趣,這真是個有趣的實驗!

二年級有趣的作文300字 篇3

每個人都做過有趣的事,而我覺得最有趣的.事是釣魚。

那是我在7歲的時候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個夥伴一起到我們村的一條小河釣魚。我們先找好蚯蚓等作爲魚餌,然後拿上魚釣就高高興興地出發了。一路上,大家有說有笑,又唱又跳,一會兒就到達目的地——小河。

開始釣魚了,我們先選好水又深又平靜的地方,接着把魚餌裝在魚鉤上,再將魚鉤放到河裏去,然後靜靜地坐在河岸上等候魚上鉤。我等了許久,發現魚竿微微地動了幾下,我想肯定是有魚上鉤了,我高興地把魚鉤拉上來,結果不僅魚釣不到,魚餌也不見了。我很失望,只好把魚餌重新裝到魚鉤上,再把魚鉤放到河裏去,然後又坐在河岸上等候,又等了許久,魚竿又動了,這次我不像上次那樣急着去拉魚鉤,而是耐心地等候,直到魚浮沉下去了,我才用力將魚鉤拉上來。這時只看見一條大魚在魚鉤上掙扎着,我高興極了,趕快將魚拉到岸上來,把魚抓住,再從魚鉤上弄下來,放到桶裏,然後大聲地告訴我的同伴們:“你們快來看啊!我釣到一條大魚啦!”

釣魚真有趣!讓我開心極了!

二年級有趣的作文300字 篇4

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具,今天我和媽媽做了一次實驗。

在仔細閱讀了操作說明書後,我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子,媽媽在上面摁了一個指紋,我用一根棉籤沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方,這個動作重複了好幾次,直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來,我用另一根乾淨的棉籤輕輕地把指紋上及周圍多餘粉末掃掉。

這時,奇蹟發生了,指紋的輪廓變得清楚了,我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上,當膠帶映出指紋後,我就輕輕地把它取下來,粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的.指紋展現在我的面前。“我成功了!”我興奮地大叫着。

通過這次實驗,我發現做科學小實驗是非常有趣的,我要讓媽媽再給我買這類的書,多做一些小實驗,我相信有了它們,我的生活就多了一份精彩。

二年級有趣的作文300字 篇5

今天的英語課是一節外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心裏充滿了好奇與期待,這一定是一節別開生面的英語課。

鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒,進來一個人,皮膚黑得像包公,頭上扎着無數條嚇人的蜈蚣辮,嘴脣厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說到,牙膏要選黑人牙膏。

言歸正傳,外教老師做完自我介紹後,開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做遊戲,猜單詞,做互動。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐後地回答問題,而外教老師用她那誇張的表情詢問我們‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕鬆,愉快的學習氛圍,讓我們對今天所學的'單詞印象格外深刻。

不知不覺,一節課結束了,我們依依不捨地跟老師說再見。多麼生動,多麼有趣的外教課呀,讓我認識了那麼親切,那麼風趣的非洲老師,此時此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。

二年級有趣的作文300字 篇6

星期五陽光明媚,冬日的微風吹過小朋友的臉上,雖然有些冷,但大家的心是暖暖的,因爲我們實驗小學要組織一次又好玩又有趣的逗拼大賽,在王老師的帶領下我們的隊伍排的整整齊齊,手中拿着王老師爲我們準備的兩瓶旺仔牛奶來到操場上,把它們有序的放到老師用粉筆在地上做的記號上,我們二級合作拼一朵太陽花,二(3)班拼的是其中一片花瓣,不一會兒一朵漂亮的大太陽花就出現在我們眼前,老師紛紛拿出手機拍照,真是好看極了!

然後王老師領着我們觀看了大哥哥大姐姐的作品,有鮮豔的五星紅旗,有水果拼的天天向上,雨衣拼的揚帆起航,還有用礦泉水瓶拼的“20xx羊”等等,總之有很多很多漂亮又有創意的'作品,看的我們眼花繚亂!

下課後王老師帶我們又回到太陽花的中心拍照留念呢,最後二(3)班每人都得到兩瓶旺仔牛奶作爲新年禮物,大家開心極了,有的喝有的玩又有趣的逗拼大賽真是太有意思了!

二年級有趣的作文300字 篇7

漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿着有殼的稻穀種在地上,再澆點水就會發芽了!

海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?

有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎麼沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎麼沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎麼了,爲什麼沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡着了,好像什麼都聽不到。

有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨裏吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

一個人靠在樹邊睡着了,這就是“休”字了!

看!這些漢字有意思吧,像這樣的.漢字還有許許多多呢!

二年級有趣的作文300字 篇8

在這忙碌的生活中,我每天放學回家的代步工具是“公車”。

記得有一次上車時沒有空位了,所以只好站在走道上,路程中還真是左右搖擺,像是在跳舞般,就在搖呀搖的公車上,我看見的一個女孩,看起來就像是一位初中生。

或許在經過一天的學習她累了,於是她開始進入睡眠狀態。她的眼睛閉着,耳朵也是關閉的,但唯一沒閉的`是她的“嘴巴”。說起來有點好笑,但我不得不說,當時我看到的第一個念頭還真想把一些糖果餅乾統統都餵給她吃,或許她在睡眠時她的食道還在工作,可以把嘴裏的食物吃個精光。

這又讓我想到,如果有一隻蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴脣上,又很不幸的是公車搖晃了一下,小蒼蠅腳步沒站穩,掉入它們眼中的谷裏,那樣的情形女孩和蒼蠅會如何解除困境,是蒼蠅飛出來呢,還是女孩自己把它吐出來,還是……就這樣吞了下肚。

就這樣想呀想,猜呀猜的,我終於到了親愛溫暖的家。

二年級有趣的作文300字 篇9

星期三那天,天氣晴朗。我們全校組織了集體春遊活動。那天早晨,我們很快地起牀,大家很興奮,搞完晨練,吃完早餐,我們就高高興興地坐着校車出發了。

一路上,經過了猴子石大橋,沿着湘江大道,我們很快的就來到了嶽麓山山下。大家飛快的下車,老師組織我們班同學照了集體照。然後坐着纜車上山,在纜車上,我看到了茂密的樹木,彎曲的小路,快樂的麻雀......

很快的又來到了“鳥語林”,我們剛進“鳥語林”的門,天空下起了毛毛雨,但是沒有引起我看鳥的興趣,我很快穿起了雨衣,看着小鳥表演的節目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥表演的'各種節目。我很喜歡八哥學人說話,還背古詩。特別是鸚鵡表演的舉重,騎車、拾垃圾,還會做數學題呢!有意思的是孔雀也來湊熱鬧,它着五顏六色的屏,象是跟小鳥們比美呢!那邊的雄鷹也不示弱,它展翅飛翔在天空,象是跟小鳥們比誰飛得更高呢!當然鴕鳥也積極的參加了表演,隨着一陣鼓聲,一個帶着黑墨鏡,穿着黑衣的叔叔騎在鴕鳥背上盡情地飛跑呢!

時間過的真快,一轉眼就到中午,大家領着自己的午餐自由高興圍着一起。下午,我們依依不捨的離開了“鳥雨林”,今天我玩得很高興!

二年級有趣的作文300字 篇10

在5月12日裏,我們進行了一次別開生面的郊遊活動。

一大早,在老師的安排下,我們懷着激動無比的心情來到了天生湖,一進入天生湖,只見路的兩邊都是茂密的森林。

我們下了車,順着一條羊腸小道來到了湖邊,只見湖被茂密的樹林包圍着,湖水清澈見底,湖的'右側有許多烙鍋店,很多遊客在這裏吃着烙鍋,談笑風生,熱鬧非凡。

到了做遊戲的時間了,第一項活動規則是從山腳跑到山頂,前十名可以得到獎品。比賽開始,大家都鼓足了勁,想成爲前十名,隨着一聲預備聲,大家爭先恐後,三步並作兩步向山頂衝去,可惜,好景不長,跑了一會,很多人都氣喘吁吁,有的甚至倒在了地,好不容易纔爬上來。

第二場遊戲開始了,規則是把老師事先藏好的紙條找出來,如果找到的是土匪,就還要找出一張警察的才行,如果是謎語,就要猜出來才能兌獎,我拿了一根木棍,絞盡腦汁地想會在哪兒,樹上、草叢裏……,功夫不負有心人,我找到了一張,可惜被其它班的拿走了,只能重新開始找,尋寶遊戲結束了。

時間過得真快,不知不覺中,到了老師規定的時間了,在老師的再三催促下,我依依不捨地告別了天生湖。

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