關於樂於助人二年級作文300字合集八篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的樂於助人二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樂於助人二年級作文300字 篇1

在一個晴空萬里的`早晨，小兔哼着小曲高興地去採蘑菇。不一會兒，籃子裏就裝滿了許多大小不一的蘑菇，小兔又採了一個跟傘似的蘑菇，它把蘑菇扛在肩上，挎着籃子正要回家，忽然，烏雲密佈，閃電雷鳴，下起了傾盆大雨。

小兔靈機一動，把大蘑菇當做傘，坐在石頭上，這時，它發現了一直在雨中跑的小鴨子，它連忙大喊：”小鴨子，快過來！“小鴨子看見小兔拿着一把蘑菇傘，心裏特別高興，就趕快跑過去......

過了一會兒，雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子，它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘裏避雨，小鴨子一點兒都沒淋溼，接過小鴨子，感激地說：”謝謝你，小兔！“這時，太陽公公露出來笑臉，伸出大拇指，好像在誇小兔：”你真是樂於助人的好孩子！“

樂於助人二年級作文300字 篇2

在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節，我曾經就被感動過。

在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那裏開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊着：“大家快來看這裏有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎麼這樣，當別人需要幫助的'時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我爲什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂於助人是我們中華民族的美德，你卻。。。。。”李丁聽了眼圈溼潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙爲小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然後一切去上學了。

啊！大哥哥說得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂於助人，竭盡全力去幫助別人。

樂於助人二年級作文300字 篇3

優點，每個人都有，有的是愛學習、有的是愛勞動、有的是愛看書…可我的.優點是樂於助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂，一方面另一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報，你常幫助別人，就能得道報酬。

星期六上午，我跟爸爸媽媽準備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應的。我懷着十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門口我發現了一個錢包，我打開一看裏面一張身分證，50元現金和一張火車票。我看火車票的時間20xx年1月15日上午8點。我又看看錶，今天正是1月15日7點40分。啊！糟了，我不顧一切，跟媽媽說：“等我一下，馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時間，那個人會着急的，到了火車站，我又找了找，忽然聽見有一個女的在哭嗎？我走過去問：“阿姨你爲什麼哭啊”阿姨說；“我的丟了一個錢包。”我說：“是着個嗎？”阿姨說：“是的，謝謝你！”我說；“不用謝！”

在回家的路上，我很高興，因爲我今天又幫助了一個人，這就是我的優點——樂於助人。

樂於助人二年級作文300字 篇4

秋天的早上，秋風習習。一位阿姨抱着一個小娃娃走在鋪着落葉的大路上。突然，大風吹走了小娃娃的鞋，樂於助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉着鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”

阿姨沒有聽見，繼續向前走。過了一會，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見了非常感激。

一天，天氣晴朗，朵朵白雲在天上飄着，兩隻可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊，手一鬆，一不小心，小兔的`水桶被水沖走了。兩隻小兔非常着急，一隻小兔一屁股坐在地上大哭起來。

就在這時，一隻大象慢慢地走過來，笑着說：“你們別急，我來幫你吧！”說着，就用它長長的鼻子捲起了水桶。

好心的大象又用鼻子吸了點水，小心翼翼噴到桶裏。小兔們感激地說：“謝謝你，你真善良。”

說完它們開開心心地回家了。

樂於助人二年級作文300字 篇5

我的同桌是一個樂於助人的人，她個子不高，長着一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮上有一個可愛的小發夾。我和她做了半年的同桌，她的樂於助人的好品質值得我學習。

記得有一次在一節美術課上，我忘帶了水彩筆，老師規定在這一節課裏要把這幅畫給完成，並塗上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，一個聲音叫住了我，說：“我借給你水彩筆吧！”我側過頭來看，原來是我的同桌，我轉憂爲喜，說：“謝謝你同桌，要是沒有你，我還真不知該怎麼辦呢？”同桌只是笑了笑。

還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術似的，把太陽變成了烏雲。突然，一陣微風吹過，過了一會兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團團轉。這時，我發現在雨中出現了一個小小的'身影，仔細一看，原來是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說，把雨傘放在地上，直往家跑，望着她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

我的同桌每次會在我需要幫忙的時候出現，她可真是我的及時雨。

樂於助人二年級作文300字 篇6

今天，小兔子出去玩。他玩了一會，玩累了，就躺在一個大蘑菇上睡覺。

突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎麼辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個大蘑菇當傘呢？於是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打着蘑菇傘回家了！”

小兔一邊哼着小曲，一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢？”一個小小的'聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看着自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

小兔把身子往外讓了讓，大半個身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。

雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他溼溼的衣服晾到了衣架上。

太陽公公對小兔說：“小兔，你表現很好，以後要經常助人爲樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的誇獎，我會的。”

樂於助人二年級作文300字 篇7

有一天，小松鼠想請一個樂於助人的朋友來自己家做客，到底請誰呢？它靈機一動，想出一個好主意。它把一封寫着自己名字的信封扔在一個顯眼的'地方，看看誰會幫它撿回來。

這封信被小豬看見了，不予理睬地說：“小松鼠怎麼這麼糊塗呀！自己的信都亂丟。”說完，還踩了幾腳，便走了。過了一會兒，白馬又過來了，它裝着沒看見也走了。不一會兒，小貓又看見了這封信，滿不在乎地說：“小松鼠真是太馬虎了！”說完，還把信扔得老遠。

後來，小兔看見了這封信，連忙把信撿起來，去小松鼠家把信還給它，因爲離得太遠，累得小兔滿頭大汗，氣喘吁吁。

小兔到了小松鼠家，看見很多吃的，小兔問：“這是請誰的呀？”小松鼠笑容滿面地回答：“請你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎麼知道我會來呢？”小松鼠說：“誰幫我把信撿回來，誰就是我的客人。”小松鼠把準備已久的美味佳餚給小兔吃，並和它成爲了好朋友。

樂於助人二年級作文300字 篇8

一天，天氣晴朗，小猴子丁丁來到果園裏摘桃子。樹上的桃子又大又紅，丁丁摘了一個又一個，摘得滿頭大汗，很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹邊。

看着這堆“小山”，丁丁發愁了：這麼多桃子我該怎麼帶回家呢？正在這時，小兔麗麗提着一籃子青草路過果園，看到小猴愁眉不展，於是就走上前去問：“ 丁丁，你怎麼了？”丁丁抓抓腦袋說：“我摘了一大堆桃子，不知道怎麼送回家。”麗麗想了一會兒說：“這樣吧，我把籃子借給你放桃子吧。”“那你的`青草該怎麼辦？”“沒關係，我自有辦法！”麗麗說完就把青草從籃子裏倒出來，然後把空籃子遞給了丁丁。隨後自己解下腰帶，把青草捆結實了背在了背上。

丁丁接過空籃子，把桃子一個一個地放進去。然後丁丁從中挑選了一個最大最紅的桃子，遞給麗麗，說：“謝謝你，我請你吃桃子。”麗麗笑着擺擺手說：“不用謝，助人爲快樂之本嘛！這個桃子你自己留着吃吧。”

在夕陽的照射下，麗麗揹着青草，丁丁提着果籃，互相道別，高高興興地回家了。