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精選誇誇自己二年級作文集錦六篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的誇誇自己二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選誇誇自己二年級作文集錦六篇

誇誇自己二年級作文 篇1

我,一個帥氣男孩,性格斯文,手腳勤快。今天,我要向大家作一個隆重的自我介紹。

我·帥氣

小平頭,四方臉,還有一雙大而明亮的雙皮眼,所以,許多人叫我“小帥哥”。雖然媽媽說我的帥氣是她生的,可那畢竟是我帥氣呀!

我·勤快

我會幫媽媽拖地、洗碗、燒早飯,比如煮餃子、蒸饅頭、燒麪條……其中我最拿手的.還是煎雞蛋,爸爸媽媽一致稱讚色香味俱全,那也是我多次的失敗經驗累積起來的。

我·努力

爸爸媽媽告訴我,生活需要努力。只有努力才能生活得更好。我更明白學習要努力,只有努力,才能力爭上游。我會一直努力的!

最後自報家門,我姓方,名煜林,是實驗小學二年級2班的學生。

誇誇自己二年級作文 篇2

俗話說:“王婆賣瓜,自賣自誇。”“南瓜花,絲瓜花。人家不誇,自家誇。”今天,我就來誇誇自己這學期的收穫吧!

這學期,我的語文進步很大,認識了很多字,會背了很多古詩,我在課餘時間閱讀了很多童話,我非常崇拜安徒生和葉聖陶。我學會了寫作文,並在網上開了自己的博客,還把我的作文發到《網》上去了。當然,語文考試的成績也很好。

媽媽經常教育我:“語文和數學就像人的兩條腿一樣,如果你的`兩條腿長短不一,或者兩條腿都非常短,就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學,最喜歡做動腦筋的數學題了,而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法,和有餘數的除法,以及計量方面的知識。

我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字,畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好,我的美術還過了六級。我也很喜歡英語,而且學得很好,連英語老師也經常誇我呢。

我有優點,當然也有缺點。朋友,你覺得我是個什麼樣的人呢。你也誇誇自己吧。

誇誇自己二年級作文 篇3

大家好,我叫xxx,我有好多優點,今天我就來誇誇我自己。

我今天穿了一件黑色的羽絨服,穿着帶白槓的褲子,深綠色的鞋子。我喜歡學習、看書、寫字、幹家務、彈琴……老師佈置的家庭作業我能很快的就獨立完成,上課我也能認真聽講,成績是班裏面中上游的`。

我有一個作業叫“閱讀記錄卡”,主要是老師讓我們積累閱讀量跟好詞好句的,我每天做完作業後都會看書,然後寫兩張記錄卡,我厲害嗎?

在家裏我只要看到媽媽幹家務我也會來幫忙,別小看我,我會幹的活可不少呢!我會用洗衣機洗衣服,會掃地,擦桌子……媽媽總是誇我好孩子,每次我聽了心裏都美滋滋的。

這就是我,一個愛學習愛勞動的我。大家喜歡我嗎?

誇誇自己二年級作文 篇4

大家好,我是莫xx。今年7歲。

隨着年齡的增長,我的愛好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導和我自己的努力下,我的`圍棋大有長進,已經到業餘十級啦。爸爸媽媽都誇獎我。我的愛好還有很多,如:“閱讀、看報和旅遊等……”這些愛好也讓我學到了許多課外知識。

誇誇自己二年級作文 篇5

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不,你這就說錯了,我確實值得誇一誇。

近幾年來,我懂事了,乖了,不頑皮了,不淘氣了。

上半學期,我還評上了三好學生呢!在這些時間裏,我的'愛好也猛增:踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點:就是很積極,不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期,老師給我一個重要的任務――做好科技板塊,接到通知後,我和爸爸就認真地做了起來,一天、兩天、三天……老天不負有心人,終於大功告成。我拿到學校,老師和同學直誇我做得真棒。

同學們,看到這裏,你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花,人家不誇自家誇”了吧?

誇誇自己二年級作文 篇6

我叫楊雨璇,今年八歲,是承德市實驗小學二年級的學生。我有一頭烏黑的頭髮,白白的皮膚,一雙漂亮的大眼睛,整天笑眯眯的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗,在爸爸媽媽眼裏我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。

一次,媽媽帶我去離宮遊玩,我看見湖裏有活蹦亂跳的小魚小蝦,想撈幾條帶回家。媽媽告訴我:“不要撈,這裏的'魚蝦是給遊人觀賞的。”我聽媽媽一說,馬上打消了這種想法。以後我每次去離宮都要去看它們,用手撩水和它們嬉戲,拿魚食餵它們。我們成了好朋友。還有一次,媽媽帶我去公園賞花,一朵朵杏花綻放在枝頭,潔白的花瓣,粉色的花心,黃色的花蕊,漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想,杏樹也有生命,折斷了它多疼呀!這不僅傷害了杏樹,也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起,只有這樣,我們的環境纔會越來越美。

你們說,我是不是很有愛心?對了,上學期我還被學校評爲“品德好少年”呢!

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