實用的二年級作文(必備6篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

一個春光明媚的早晨，小豬阿蘿想找一口鍋，用來燒飯和燒菜。阿蘿找啊找，忽然看見了天上的太陽，心想：這口鍋可真好，要是我能把它帶回家就好了。

於是他靈機一動，想到了一個好主意。阿蘿把鄰居家的梯子全借來了，把梯子的一端架在一棵樹上，另一端放在地上。他爬呀爬，終於爬上一棵大樹。阿蘿滿頭大汗，喘着粗氣，自言自語地說：“哎呀，想把我累死啊！”可小豬阿蘿雖然嘴裏這樣說，但他並沒有鬆懈，還是繼續往上爬。小豬阿蘿讓動物朋友們把另外一些梯子也架上來。最後，阿蘿終於爬上了太陽。

這時，正巧小兔小美經過這裏，小美問：“阿蘿，你在幹什麼呀？”我正在拿太陽鍋呢！”遠處傳來小豬阿蘿的'聲音。小美很好奇，也跟着爬上了梯子，想看看太陽鍋的模樣。小美問：“這就是太陽鍋嗎？”“對啊！”阿蘿回答。不一會兒，梯子下面擠滿了小動物，因爲他們都想看一看太陽鍋。小豬阿蘿讓小動物們全都上來了，他們一起使勁，終於把太陽鍋給搬了下去。

可是太陽鍋搬下去以後，天上頓時黑了下來，一點兒光芒也沒有了。小豬阿蘿以爲要下雨了呢！可他們等了很久也沒有下雨。阿蘿這才恍然大悟，原來是因爲太陽沒有了，光芒也就沒有了。於是他們把太陽又送回了天上，光芒又出現了。小動物們開心極了。

小豬阿蘿高高興興地買鍋去了，其他小動物們也都回家去了。

二年級作文 篇2

科技館裏的東西很多，知識也很多，就隨着我們班，去科技館玩一玩吧！

星期一，老師在班上對我們說：“同學們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長羣上說的，想去的同學可以在網上告訴我，不過，必須要有大人陪同。”我們異口同聲的說：“沒問題！”

到了星期六，我早早的起牀了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經有幾個同學已經到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進了科技館。

裏面的東西實在是太好玩了，什麼“時空隧道”呀，什麼“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的`是4D電影“海龜之旅”，裏面的內容就像真的一樣。

就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學再見了。

二年級作文 篇3

記得我第一次坐飛機，是我和爸爸媽媽一起去旅行。我一上飛機，就搶着坐窗邊的位置，好奇地望向窗外，一架架飛機整齊地停着，就像一排正在列隊的士兵，遠處是一片片的草地和一棟棟的樓房。我心想：坐上飛機我將要離開我所熟悉的世界，那個陌生的世界會是怎麼樣的呢？

隨着飛機慢慢得上升，周圍的景物開始變得越來越小，路上的人也越來越模糊了，汽車行駛在路上就像螞蟻在爬，然後房子也看不清了，只有一條條路、一座座山。最後，整個熟悉的世界在我眼前消失了。我覺得陌生又孤獨，回頭看看機艙裏的爸爸媽媽，又忍不住好奇看看窗外，我們已經來到一片雲海中，一團團的雲彩就像棉花一樣潔白，潔白的世界一望無際。第一次見到如此美麗的景色，真是驚喜啊。

當廣播提醒我們半小時後將抵達目的地時，我又看向窗外，飛機開始慢慢地下降，衝下了雲霄。窗外已是黑壓壓的一片，突然我看見黑夜中出現了一條“金色的龍”。我興奮地喊了起來：“爸爸，你快看，一條金龍。”爸爸望向窗外說：“那是一條亮着燈的馬路，來往穿行的車輛就像遊動的金龍，很漂亮吧！”我不住地點頭，漸漸地，我也能看清楚了，亮着燈的房子，穿行的汽車……熟悉的.世界又重新回到了我的眼前，我的孤獨感也自然煙消雲散了。

從陸地和從天上看到的世界是不一樣的，我覺得，飛機上看到窗外的景物真是一個奇妙的世界啊！

二年級作文 篇4

今天上午，突然下起了鵝毛般的大雪。我和哥哥還有妹妹準備出去堆雪人。

我們開始分配工作，我負責找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥負責堆雪人的頭和身體，妹妹負責給哥哥弄雪。

開始堆了，先弄一個大雪球，做雪人的身子；在弄一個小雪球，做雪人的頭；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把葉子當做鈕釦貼在雪人的肚皮上可是怎麼貼都貼不上。這下把我們給愁壞了，在這時哥哥看到的上的雪，突然說：“我知道該怎麼貼了。”我和妹妹連忙說：“怎麼貼？”哥哥說：“咱們用雪把葉子的跟帖上就可以了。”我和妹妹試了試，真的`可以。我心想我怎麼沒想到呢？我們把鈕釦貼完油把眼睛和嘴貼上。鼻子我們找不到胡蘿蔔，就只好用短樹枝當鼻子，用樹杈做手。最後我們用那種長葉子做雪人的頭髮，這樣一個漂亮有可愛的雪人就做好了。

不管做的好看還是不好看，都是我們親手做的，這讓我明白世上無難事，只要肯攀登。

二年級作文 篇5

今天,我們全班同學都異常的激動，那是因爲吳老師告訴我們今天的數學課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數學課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學校出醜啊！

時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們爲了隔除噪音，就到了“不透音”性能最好的.教室——錄播教室去上課。我們一進去之後就坐得筆挺筆挺的，身爲數學課代表的我，也爲了讓大家馬上安靜下來，拿起數學書開始領讀了起來。

馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身後拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準着我的後心窩”似的。但是因爲吳老師生動的講解，我的“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。

不知怎麼的，可能是因爲我們班同學的“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽着吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踊躍的舉手發言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因爲他這樣做，很容易讓其它人認爲我們學校上課都很沒規矩的！

終於到了下課的時間了，我們都終於舒了長長的一口氣。這時我想：啊！真希望我們學校不要在電視機面前出醜啊！

二年級作文 篇6

秋天來了，落葉在秋風中翩翩飛舞，每當這個時候我都會幫外婆揀苦櫧子，外婆做的苦櫧豆腐特別好吃。

今天天氣格外好，就是風大了點，我和爸爸媽媽又來到了山台山，苦櫧樹高大筆直，爸爸媽媽在樹底下草叢裏撿，我在臺階上撿，一陣秋風吹來，每片葉子都你推我擠地爭着風婆婆給它們梳頭，一不留神它們的孩子都紛紛跳下來，可調皮了，它們想看看外面的世界，自己闖蕩闖蕩，結果它們剛落地，就被我給撿了。一有風我就開始撿，用手保護着頭，跑來跑去，沒有風我就坐在臺階上，媽媽笑我像守株待兔裏的那個農夫。累了，我們就躺在湖邊的草坪上，悠閒地看着天空，白雲就像在大海里遊一樣，媽媽說她看到了天狗吃月亮，我看到了小白兔吃草，爸爸說那明明是一隻天鵝，看着看着，爸爸睡着了，我和媽媽再等待下一片雲彩。

傍晚我們依依不捨地離開了山台山，我和爸爸擡着重重的`苦櫧子，這可是我們今天的勞動成果，勞動真好，不但能鍛鍊身體，心情還特別舒暢，期待着下次和外婆一起來。