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小學二年級作文優選5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文優選5篇

小學二年級作文 篇1

我的夢想是考上一所知名的大學,出人頭地,讓別人對我刮目相看。這不僅是我的夢想,也是爸爸小時候的.一個夢。說到這個夢想,我就會情不自禁地想起那不同尋常的五元錢。

提起這件事還要從爸爸的童年說起。爸爸的童年是在農村渡過的。那時的爸爸品學兼優,深得老師的喜愛。一次老師要他去參加數學比賽,但要交報名費五元錢。放學回家,爸爸結結巴巴地對爺爺說:“爸爸,您……可不可以給我……我五元錢交報名費。爺爺猶豫了片刻,痛苦地說:“孩子,對不起,我們家有六口人吃飯,實在沒有錢來給你交。”爸爸聽完,只好默默地走開了。

晚上,爺爺把爸爸叫到跟前,讓爸爸穿好衣服,帶上斧頭和擔子跟他出去,爸爸覺得莫名其妙但還是跟爺爺出去了。他們來到山上,那裏的風似虎狂,爸爸凍得直髮抖。爺爺拍拍爸爸的肩膀說:“只有用這個辦法給你交報名費了。”說着,遞給爸爸一把斧頭,讓爸爸和他一起砍柴,他們整整砍了一夜,才砍了兩擔柴。

第二天清早,爺爺帶着爸爸挨家挨戶地去賣柴,問了好幾家,他們都說不要。最後有一戶人家看爺爺實在沒辦法了,就說:“四塊,賣不賣?”爺爺懇求道:“我兒子非常需要這5塊錢,求求你了……”戶主拿出錢,還沒等爺爺伸過手去,就扔在地上。爸爸正準備去撿,可是被爺爺攔住了,爺爺彎下有點駝的背,撿起錢頭也不回地走了。

回到家裏,爺爺說:“孩子,知道我爲什麼不讓您撿起那些錢嗎?”爺爺接着說:“是因爲我不想讓你和爸爸一樣過苦日子,被人瞧不起,所以你一定要考上大學。”就這樣,爸爸去參加比賽,並且得了冠軍。但是,在後來的日子裏,由於家裏實在供應不起,爸爸還是輟學了。

直到現在,爸爸還常在我的面前提起這件事。看到爸爸遺憾的樣子,我特別想對他說:“爸爸,您放心吧,我一定會發奮學習,完成爺爺、您和我,我們祖孫三代人的夢想,考上大學,出人頭地,讓你們過上幸福的日子。”

小學二年級作文 篇2

春姑娘來了,一聲春雷過去,萬物甦醒,晴空萬里。

藍藍的天空一望無邊,一羣快樂的鳥兒飛過,像再說:“我們回來了,就在這兒建窩吧!”

一棵柳樹姐姐想着:“這些長髮單調死了,還是得卡個蝴蝶結。”想着就卡上了美麗的蝴蝶結。

接着,一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的單裙,有的穿厚厚的多層裙,都把自己打扮的漂漂亮亮,去參加聚會,蝴蝶美麗的飛舞着,蜜蜂快樂的'玩着。

一些草兒在泥土裏的時候,它們說:“好悶呀!”好想快點發芽!草地裏的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說:“鄰居,忙什麼忙呀?春天是用來欣賞的,不是用來當苦力的!”螞蟻說道:“春天莊稼長得好,攢着糧食留冬天吃,你這豬腦子,還不上學去!”

春天真有趣!

小學二年級作文 篇3

我們的校園在縣城的北面,校園門口是通往第一中學的大道,左面是縣人民醫院,右面是縣教育局,後面是一條供我們全縣人生活的大河。可以說,我們學校地處縣城的中心地段。

我們的.校園是個美麗的校園。

走進校園,一眼就看到了寬大的操場,我們經常在這裏進行體育活動。操場上有一個雕塑,是一男一女,拿着一個地球儀,象徵着我們要拼搏進取,爲地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹,我們經常圍着它作遊戲,開心極了。操場邊有許多高大的樹木,夏天站在樹木下,清風拂過,給人以涼爽的感覺。

左邊是一座高大的教學樓,一個個寬大的教室裏,同學們正在裏面聚精會神地聽老師講課,學習知識,希望能創造一個美好的未來。辦公室裏,也有老師在認真地批改作業,希望我們的學習更上一層樓。

這就是我們的學校了,我愛我們的校園,我愛我們的老師。

小學二年級作文 篇4

哈哈,我太高興了!今天老師家要換一個漂亮的窗子,我當上小小設計師了!

窗口我是這樣設計的,先把正方形的紙兩個角向中心折,下邊向上折。再把角的兩側向後對摺。然後把上面兩邊的角從頂點到中線向外斜折。最後打開兩個單紙角小窗戶就做好了。

窗戶安好,從窗口往外看,我設計了一個家庭小花園,有金黃金黃的迎春花,嫩綠嫩綠的小柳樹,花園中間是個橢圓形的魚池,裏面有小鴨、小魚在池裏自由自在的'游泳。遠處有高大的柿子樹,一到秋天黃澄澄的柿子掛滿枝頭。還有那高高的遠山,瞧,一片碧綠,看上一會兒,對視力可有好處了。那紅紅的小野花開遍了小花園,它們展開了笑臉,好象歡迎工作一天的主人回來。

每當打開窗戶,這裏的花、這裏的樹、這裏的草就映入眼簾,真是太美麗了!

不知道老師對我設計的滿不滿意。

小學二年級作文 篇5

12月28日上午,四年級的'昌鋒在乘車時把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上,昌鋒在馬路旁邊等車,旁邊還有許多人,還有一位體弱的老人。

車來了,人們一擁而上,昌鋒搶到了一個位子,那位老人行動緩慢,只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱,把他很難搶到的位子讓給了那人。

大家要學習這位同學,不要以爲是件小事就不去做,大家要熱於助人。

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