作文中心二年級作文

實用的二年級作文(集合)

本文已影響 3.55W人 

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的二年級作文(集合)

二年級作文 篇1

一天,小力放學回家,看見一位老奶奶摔倒了,小力急忙跑過去把老奶奶扶了起來,小力問老奶奶家住哪裏?老奶奶告訴小力就是路邊的那棟房子,於是,小力把老奶奶送回了家。小力在路上看見了一根木棍,他想:這根木棍正好給老奶奶當柺杖。他把木棍帶回家讓爸爸幫助做柺杖。

第二天,他把柺杖送給了老奶奶,老奶奶笑着說:“你真是個好孩子,謝謝你!”

二年級作文 篇2

從前有一個小白菜長得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過來說:我當你的朋友吧,我可以幫你澆水呀,可是小白菜說:不行不行,你的鼻子很長,很容易把我的葉子打沒了,大象不高興得走了。

一隻螳螂對小白菜說:小白菜,小白菜,當我的朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢,可是小白菜說:不行不行,萬一你把我的肉割着了怎麼辦?,螳螂也不高興哭着走了。

可是一隻蝴蝶對小白菜說:小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞啊,小白菜看着蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。

不久,小白菜的身上有一些小蟲子,在吃她的'葉子,小白菜急忙說:你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了,而小蟲子說:我是那隻美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長大,小蟲子還在大口大口的吃,正在這時,她快喘不動氣了,螳螂和大象就來了,螳螂忙着給她捉蟲子,大象也從河邊帶來水給小白菜澆水,最後小白菜說:你們纔是我最好的朋友。

從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對好朋友,他們還互相幫助呢,過着自己快樂的日子。

二年級作文 篇3

等到第二天早上,露露說:“你要走了,已有需要的話,就用這個來呼叫我。”說着她淚汪汪地把一部手機交給了心夢。

她們倆分別後,心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑,偶爾停下來做一些苦力,這樣,她省吃儉用終於到了中國,在上海她終於支持不住了,倒在了地上,但看着蔚藍的大海,她喃喃地說:“快到日本了,幾鬥,我一定要找到你!”

她醒來的時候,躺在了一戶人家裏,那戶人家裏的`人又問這又問那,可心夢一句也聽不懂,只好不停地指向地圖上的東京。

人們看到了這些,知道了她的家鄉,於是把她扔進了大海。撲騰!心夢落下的地方濺起了很大的水花。

在她醒來時,不知怎麼的她已經到了自己的家。事後,她才明白原來是手機發出的求救信號被露露的侍衛看到了,就把她撈上來送回了月詠家。

二年級作文 篇4

前幾天,爸爸的單位飛進來一隻迷路的小鸚鵡,並把它帶回了家。

今天一大早,我就聽見小鸚鵡在唱歌,可好聽啦!聽它唱完歌,我剛往它的飯碗裏放了米,它就迫不及待地把小嘴伸了過來,急急地吃了起來。小鸚鵡的`羽毛是淡綠色的,臉頰的旁邊有一點是藍藍的。它的小嘴有點彎彎的,給它餵飯,如果不注意的話,它就會來啄你的手,還以爲你要去傷害它呢?

看着在我們一家精心餵養下的小鸚鵡一天天長大,我好開心!

二年級作文 篇5

今天,我去了嘟嘟城秋遊。我最喜歡扮演環境檢測員的角色。老師給我發了一張水質監測報告單,告訴我們水的PH值的範圍在6。5~8。5之間是正常是。要是超出了這個範圍,水酒不正常了。老師讓我們到一個顯微鏡下面看看是否有微生物。我看了裏面果然有微生物,最後結論是:這水適合人體的飲用。

第二次,我去扮演了工商管理員的.角色,我看見了帽子上有神聖的國徽。

嘟嘟城真好玩啊!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀