(精品)小學二年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
星期天，我寫完了作業，閒着沒事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見了一個奇怪的景象:一隻燕子飛的.特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪爲什麼燕子要低飛?
這時，天突然陰沉下來，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛纔下的雨會不會和燕子低飛有關?我還不能確定，於是去問爸爸，爸爸說他不知道，我又去問媽媽，媽媽說:“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻，可是我並沒有放棄。
一天，老師讓我們互相借書看，以便豐富我們的知識。聞聽此文，我向同桌借了一本《十萬個爲什麼》的書，翻開書，一個題目吸引了我，燕子爲什麼低飛?我迫不及待地翻到那一頁，上面說:快要下雨時，空氣裏的水氣變多，小雨珠粘在小蟲子的翅膀上，小蟲子就飛不高了，這時燕子就可以飛到低處去捉蟲，也就是你看到的“燕子低飛”啦。
噢!原來是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時我領悟了一個道理，生活中處處有學問。
小學二年級作文 篇2
雙休日，我一直睡到上午8點多才醒，我發現父母都上班去了，髒衣服堆積如山。我真想大發脾氣。
今天，我還沒吃早飯呢!我想打電話給媽媽，可又一想：長這麼大了，我還一直是衣來伸手，飯來張口，過着“小公主”般的生活。今天爲何不來個小鬼當家呢，自己展示一下，讓爸爸媽媽一個意外的驚喜，讓他們開心一下呢?
我從廚房找到衛生間，終於找到了洗衣粉。我先把衣服放進盆子裏，再把洗衣粉倒進水裏，然後就學着大人的樣子，洗起了衣服。
我把顏色淡的衣服先洗。我先看看哪裏有髒東西，然後就在那裏再灑一些洗衣粉，用力揉一揉，直到那洗乾淨爲止。我剛洗了幾件衣服，我最愛看的`動畫片播放了，於是我就去看了會兒動畫片，看完後都快9點了，於是我又去洗衣服了。我終於把爸爸媽媽的衣服洗完了。下面該洗我自己的衣服了。我由於着急，所以手忙腳亂，就想快點把衣服洗完。
這次洗完後，又倒了一盆乾淨的水，把沒洗完的髒東西和洗衣粉來個“大結局”。
衣服洗完了，我又把它們放在脫水機裏脫了水，這樣他們就幹多了。接着，我把衣架拿來，把衣服弄整齊了，放在陽臺上曬，爸爸媽媽回來後，看了很高興，說：“你終於長大了，知道幫我們做家務了。”我聽了很高興，心想“我以後要多幫媽媽做一些力所能及的事”。
小學二年級作文 篇3
今年是《開學第一課》的第三年，主題爲“我的夢，中國的夢”。夢想是今年的關鍵詞。在策劃《開學第一課》過程當中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會。在世博會各種報道當中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個夢想，在100年以後在上海浦東和浦西之間會架起一座大橋，在浦東這樣的地方會建起很多的高樓大廈，舉辦萬國博覽會。他身邊人說他是癡人說夢，但是歷史作了他最好的見證。一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，纔可能是擁有未來的民族，所以我們把今年的主題定爲“我的夢，中國夢”。在長城腳下上了四節課，希望傳遞給孩子們這樣一個理念：每個人都可以成爲夢想家、人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時每個人的夢想彙集起來就可能成爲國家的夢想、中國的夢想。
李連杰作爲講課老師，他說我們每個人都有兩隻手，一隻手託舉的是自己的夢想、個人的夢想，另一隻手託舉起來的`是民族的夢想、國家的夢想。如果兩隻手能夠共同託舉夢想的話，那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。這句話就可以代表我們節目的立意。
小學二年級作文 篇4
爲什麼叫地主貓呢？因爲以前百吉貓很霸道。
有一次，“地主貓”搶走了山羊爺爺的一隻小山羊，山羊爺爺告到了法院，地主貓不但不理睬，還把法官打了一頓，差點被判“無期徒刑”。
可是現在，它善良可愛、討人喜歡。
從此，人們給它起了名字叫“百吉貓”，意思是它能帶來吉祥。
小學二年級作文 篇5
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣衝進教室，回道座位上做好一切準備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡着的教室。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發”出來了。手腳又酸又麻並徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學借，沒想到他說：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個高大的.身影，我低着頭等眚受罰。 這時，從背後拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背後望夫，只見一個小女孩甜密士也對我說：“拿去吧，都是朋友”。我想說什麼，沒等我反應過來，她以經溜個無影無蹤了。
拿着手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班裏掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上。“你過來”老師嚴厲的說。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時，我黛着火熱的心站起來喊到“停”。小女孩轉過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說：如果你說出真相，我就和你絕交。我左右爲難，傻傻德站在那兒看着小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時，只見躲在身後的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海裏。不管走在哪裏，腦海裏總會浮現出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。
小學二年級作文 篇6
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我豔羨，鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往，鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺，使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假，我與小姨去塔子山公園玩。在公園裏，我出其不意地望見了一羣鴿子，我驚訝無比後又歡呼雀躍，因爲我猜這附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟着鴿子羣走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大羣鴿子，我興奮得又蹦又跳，趕忙去買飼料，還不時像鴿子那裏張望，生怕鴿子會飛走。
買完飼料後，我就躡手躡腳地走進鴿子羣。本以爲它們會撲打着翅膀大喊大叫飛着離我而去，而在我蹲下來的這一剎那，我知道我錯了。它們看見我後，確實飛來飛去，可我知道那是對我的歡迎。它們有的立在我肩上，有的飛到我手上，令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。
當看到三五成羣的鴿子揮動着潔白無瑕的翅膀朝我飛來時，我開心極了！我將飼料倒在手心，它們便爭先恐後地來啄食，“可能在他們眼裏，這就是美味佳餚吧！”我自言自語道。它們可真是餓壞了，接二連三地啄，儘管手心有些癢癢的，但我還是心甘情願，因爲它們給予我了快樂！它們有的看見我手上已空空如也，便來啄我的.腿，讓我再倒；有的則是大飽口福，心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈；還有的便是吃撐了，已對我手中的食物不屑一顧，只顧着自己在地上想方設法地消化食物呢！
當飼料喂完後，它們全都吃得飽飽的了，肚子鼓鼓的，蹣跚走起路來活像一隻只小企鵝，令我開懷大笑！小姨的一聲：“嘉嘉，走了！”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋，又摸了摸它們的羽毛，是那樣柔軟順滑，讓人一觸不忘，那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢！
接着我又戀戀不捨地與鴿子告了別，它們好像也捨不得我，一直跟着我，我笑了，對它們說：“放心我還會回來地。”它們似懂非懂地點點頭，就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂無窮，它的趣味耐人尋味，讓人如癡如醉，不信你就去試試吧！
