二年級作文300字（集合5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我的寒假生活在我考完之後一個科目之後就開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什麼？
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙與筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒有了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經過自己的`努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但是我非常慶幸我堅持了下來，看着現在自己的字在一點一點變好看，我覺得再怎麼辛苦也值了！
二年級作文300字 篇2
當天邊剛剛露出魚肚白的時候，樓下街道上的叫賣聲就此起彼伏了，“賣麻籽果”，“賣大饅頭”，“賣糯米飯”......我在睡夢中被這些叫賣聲吵醒，於是新的.一天又拉開了序幕。
急匆匆的吃完早餐，媽媽就送我去學英語興趣班了，走到半路，突然下起了毛毛細雨，幸虧媽媽包裏有雨傘，要不然的話我們都要被淋了。今天的英語學得真輕鬆，因爲在家裏的時候媽媽已經幫我預習了新課，所以我的表現特好，別人纔拿四張卡，我居然拿了八張，我可高興了，回到家還特意發了短信給遠在外地的爸爸，讓他一起分享我的喜悅。
吃完中飯，媽媽說好久都沒有去看望奶奶了，於是我們提着奶奶喜歡吃的水果去奶奶家了，奶奶看到我們去可高興了，回來的時候還拿了東西給我吃呢！
由於我今天的表現優秀，媽媽爲了獎勵我，晚上就帶我去歐客斯吃漢堡包了，我可高興了。
今天的我很充實，也很快樂！
二年級作文300字 篇3
“哈哈哈，趕快走吧，嚇死了？”這是怎麼回事呀，彆着急，慢慢聽我說。
這天下午陽光明媚，我和金宇彤正在小區玩耍，只見一條可愛的小鹿狗向我們走來，虎視眈眈的盯着我。雖然我嚇了一跳腳有些發抖，生怕那隻狗突然跳過來咬着我的腳不放。但我這種愛狗人士遇到好狗，怎能錯失良機？我的腦海不受控制地浮現出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案，不由得頭皮發麻。這時我想起電腦裏教我們遇到狗要冷靜，慢慢地走，不能跑。我冷靜下來，一副好像沒看到狗的樣子，慢慢地向前走，沒走幾步，我便回頭看一下，只見那隻狗也跟了過來，我不由地膽戰心驚起來，心臟加快了。我都可以聽到“怦怦”的'心跳聲了。我一邊走一邊回頭看，那隻狗還是緊跟着我不放，我不由地胡思亂想起來：電腦上得知識怎麼不奏效呢？，我繼續裝着沉着的面對，還拍手引誘它跟我們玩。沒想到啊沒想到，狗竟還對我們“汪汪”的引吭大叫，狂吠不止。“媽呀！”原來金宇彤已經嚇趴在地上了，我連忙扶起她，“我們還是趕緊逃吧！”
正因這件事，回家我也趴在了地上，爲什麼呢，當然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤，你也太怕狗了吧！
二年級作文300字 篇4
今天，我看了一本名叫《植物童話》的書，看着看着我突然想到：我們家難道就不能種一些綠色植物嗎？
說幹就幹，我去種子店買來一些小菜秧種子，把它們灑在預先準備好的盆裏，我天天給它澆水、施肥。在我的精心照料下，沒幾天小菜子兒就從土壤中探出了“小腦袋”，我興奮不已，過了幾天，“小腦袋”的上面長出了四片嫩綠的小葉子，我興高采烈，手舞足蹈……。一個星期下來，小菜秧已經足足有10釐米高了！我心裏別提有多高興啦！
今天，我和往常一樣去陽臺上看小菜秧，只見它們有高有低，有大有小，層層疊疊，連綿不斷，千姿百態。不知是因爲什麼原因，使我冒出了一個念頭：這麼多小菜秧擠在一起，我真擔心那些還沒長大的小菜秧會被擠死。於是，我決定拔一些大一點的小菜秧來吃。
就在我拔菜秧的那一瞬間，我彷彿看見了那些被擠了很長時間的小菜秧終於鬆了口氣，伸了個懶腰，一下子長高了許多。一陣輕風吹來，小菜秧們又挺了挺腰、點了點頭，正對我開心的.笑呢！
我的心裏也樂開了花，沒想到種植植物能給人帶來這麼多的喜悅！
二年級作文300字 篇5
在我們班上有一位這樣的老師，她有着一頭黑黃相間的捲髮，個子中等，鼻樑上經常架着一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與我們，讓我們成爲一隻只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校裏吳老師像一位慈祥的母親，。同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間裏，吳老師又是我們的.一個好朋友，她組織我們去郊遊，和我們一起融入了大自然中，成了我們身邊一個不可缺少的老師朋友。
老師就是園丁，在花兒需要養料的時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個母親！
吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！
