二年級六一作文（通用39篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級六一作文 1
我盼望已久的六一兒童節終於到了！學校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園裏的氣氛和往日大不相同了！一隻活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打着招呼。老師和同學們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的`語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終於輪到我們二年級演出了，我非常激動，因爲我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
二年級六一作文 2
今天是快樂的六一兒童節，我很開心。
早晨，我笑容滿面地來到教室裏。我放下書包，跑到樓下，我們排着整齊的隊伍來到體育場裏。我們先唱國歌，然後，我們評選新的少先隊員，接着評選了希望之星，最後開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的`是吹葫蘆絲，聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫，真好聽！
到了炎熱的下午，老師給我們發了遊園票，每個同學都有15張遊園票。活動開始了，這裏有你是我的眼、有釣魚，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒有成功，第二次，我吸取了經驗，使勁就吹到了第二個杯子中，再吹到第三個、第四個……最後我成功了，可把我高興壞了，我拿着禮品蹦着、跳着跑了。
這是最快樂的六一兒童節，真想天天過六一兒童節。
二年級六一作文 3
早上，我穿着漂亮的裙子，懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱着，花兒高興地向我點着頭，太陽公公也對着我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！
今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙着給我們化妝。你看，一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着綠色的小手套，肚子上還粘着一片綠色的大樹葉，紅紅的`臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開始了，校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節目都那麼精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天裏都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心裏，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
二年級六一作文 4
6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢着節日的氣氛，寧海中心小學的同學們個個臉上都露着燦爛的'笑容。孩子們開心的笑聲感染着在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會，而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那麼刻苦努力。再想想我們自己，雖然有着這麼好的環境，但是我們卻不好好學習，覺得這是本來就應該得到的。所以，我們應該珍惜我們優越的學習條件，向寧海小學的同學們好好學習。
二年級六一作文 5
每年爲了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個月，有的甚至從開學之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因爲我們已經醒悟六月一日是兒童節！應該讓孩子們過一個輕鬆愉快的節日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長還沒有意識到。
上週五的親子閱讀活動設計的出發點不錯，但畢竟是初次搞這種活動，當然還存在有較多問題，比如項目單一了一些，場地緊張了一點，形式多多少少和以前的遊園較雷同，加上各班在之前做相關的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無論如何，總比折騰孩子幾個月，表演給大人看，以博家長歡心更能體現出“兒童節”的意義。然而家長並不這麼認爲。在活動結束時我聽到有家長在抱怨沒意思，還不如表演幾個節目好呢！而在中午我穿越街道時的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝豔抹地走着，一副剛剛結束表演的樣子。
無獨有偶昨天我參加某幼兒園的`慶典活動時，每個班的孩子都要上場。還在化妝的時候，就已經有好幾個三歲左右的小孩子在哭，很害怕。後來在一些節目中，有幾個兩三歲的孩子，站在臺上顯得很茫然，不知所措，甚至現出驚恐的神情，最終哭了起來。臺下一片笑聲-----因爲成人覺得他們很可愛，很好玩！其實這麼小的孩子來到一個完全陌生的環境，站在舞臺上被強烈的燈光照射着，被閃光燈閃着，被音樂聲震着，而臺下黑壓壓這麼多人喧譁着.......想想其實很多成年人都未必適應，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們如此無助地站在舞臺上時，不但沒有同情反而以此爲樂，這是多麼殘忍啊！
我想起《幼兒園》中的很多場面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環節時的無助、無奈。而導演也解說就是爲了表現人終其一生都是如此無助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點換位思考，真的多一點童心，真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會如此無助！
可現在孩子們的確是無助的！尤其在“六一”的舞臺上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
二年級六一作文 6
6月1日是兒童節，那天下午風和日麗，老師帶着我們去上海蔘觀昆蟲館和老幹部活動中心。我們坐着一輛大巴士，一邊欣賞着窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一羣飛出鳥籠的小鳥。
走進昆蟲館，哇!這裏的.昆蟲可真多啊！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲……真是讓我大開眼界。
參觀完昆蟲館後，我們來到老幹部活動中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿頭白髮，可跳起舞來精神抖擻，動作輕快。在活動中心，我還意外地收到了一份節日禮物，心裏比吃了蜜還甜。
參觀活動結束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的所見所聞。這真是一個快樂又難忘的六一兒童節啊！
二年級六一作文 7
哇，好棒，好厲害呀。”“咦？這是怎麼了？”原來，魔法小作家正在舉辦慶六一的特別活動呢。
在熱烈的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺，他們面帶微笑地說道：“魔法小作家慶六一活動現在開始。有請潘宇赫和陳嘉辰爲我們帶來詩歌朗誦。”
然後，我和潘宇赫胸有成竹地走上了講臺，我們的.聲音清脆悅耳，臺下的同學們連聲叫好，我心裏覺得美滋滋的。
我還參加了繞口令比賽，我把《毛毛和貓貓》飛快的讀了一遍，只用了八秒。有很多同學也參加了這個比賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當之無愧的繞口令高手啊。
這真是一個快樂的六一啊！
二年級六一作文 8
“過六一了，過六一了，”我們歡呼着慶祝自己的節日，那一首首歡頌六一的兒童歌曲，一直沒有離過我們的嘴，一天天盼望的六一兒童節終於來了，我們放假一天。
上午，我忙碌地幹着活，幹什麼活？寫作業、給蔡可歆買禮物。爲什麼要給蔡可歆買禮物呢？因爲今天也是蔡可歆的生日，我要去她家給她過生日。
我們到達目的`地，先把禮物送給蔡可歆，就開始玩起來。
吃過飯，我們又打車去翔園玩。一會兒看釣魚，一會兒看雕塑，一會兒跟雕塑照相。
我們在一聲聲的歡笑中度過了節日，我喜歡六一兒童節，我歌頌六一兒童節，我期盼六一兒童節，我祝願六一兒童節，我熱愛六一兒童節，我相信下一個六一兒童節會過的更好！更不平凡！
二年級六一作文 9
六一節快到了，我們幼兒園舉辦了迎六一表演活動。
有表演武術操的、有跳舞的、還有珠心算呢，我參加了珠心算的`表演，還得了二等獎呢！還有中班小朋友表演的時裝秀真是太好玩了，他們穿着各種不同的衣服，還有一個小朋友穿着用棕葉做的褲子，花紙糊的背心，真是有趣極了，不但好看，還廢物利用呢！
最後，表演在我們大班的畢業詩中結束了，想到快要離開了，心裏還真有點難過，但想到，到一年級可以學到更多的知識，又很開心！
今年的“六一”還真快樂喲！
二年級六一作文 10
星期四早上，萬里無雲，碧空如洗，我很高興的飛奔到學校。到校後，我看見正忙着換衣服和化妝的同學，還有忙着佈置舞臺的老師，他們的忙碌增加了節日歡樂的氣氛。八點鐘表演開始了，第一個表演的節目是六年級的《古詩朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們在場的每一個人；第二個表演的節目是二年級全體同學跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏得了觀衆們熱烈的`掌聲。後面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了。總之，凡是參加演出的同學們都拿出了自己的看家本領，把最棒的一面展現給大家，我真有點羞愧難當，我想我也應該給大家展現出我最棒的一面纔對，所以我會努力爭取在明年的“六一”爲大家帶來精彩的表演。
二年級六一作文 11
盼望着，盼望着，初夏的風輕輕吹過，讓我期待已久的慶六一活動終於到來了。
在這熱鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺，她響亮流暢地主持着。同學們全都認真地聽着，一點也不想錯過精彩的.表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信心滿滿地走上臺來，她們先是介紹了自己，然後聲情並茂地爲我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動聽，像流淌的小溪一樣清脆悅耳，輕靈得流進我們的耳朵裏。臺下的觀衆一個個都豎起了耳朵，聚精會神地聽着，彷彿沉醉在他們有聲有色的朗誦中，而我也在心裏連聲叫好。
今天真是又難忘又開心的一天啊！
二年級六一作文 12
早上我和爸爸快樂地說“bye bye”，就去和同學慶祝“六一”了。你瞧，連久違的太陽公公也露出了笑臉。
今天也是我加入少先隊的日子，當隊歌響起，站在隊旗下的我心情格外激動！我終於成爲一名光榮的`少先隊員了。我一定不會辜負這條紅領巾的。
下午，我們帶着自己的環保作品參加演出。瞧，同學們穿着五顏六色、精心設計的、材料特殊的衣服開始了“環保時裝show”。有紙箱做成的變形金剛，有穿着報紙衣服的超人，還有穿着各種塑料袋裙裝的美少女……真是“八仙過海，各顯神通”啊！
時間慢慢過去，一天的活動也要結束了，祝願所有的大朋友、小朋友兒童節快樂！
偷偷地告訴你：我真的很希望每天都是“六一”啊！
二年級六一作文 13
一年一度的兒童節又來了，終於可以玩了！
早上，我化了妝，和父親一起來學校參加兒童節藝術展。
過了一會兒，演出開始了。節目內容豐富多彩，有合唱、舞蹈和朗誦。孩子們的`臉上露出燦爛的笑容。
最後，輪到我們在舞臺上表演合唱了。我們用最響亮的聲音唱歌，用最優美的姿勢跳舞，以展示我們幾天前努力練習的結果。演出結束時，觀衆想到了雷鳴般的掌聲。
當我們頒獎時，我們既緊張又興奮。我們想立即瞭解我們班獲得了什麼獎項，但最終我們只獲得了卓越獎。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們很高興。過了一會兒，我們忘了我們只獲得了卓越獎。
我真的很期待下一個兒童節。
二年級六一作文 14
時間的齒輪轉動着我們的芬芳年華，歲月如流水般無聲地流逝在時間的海洋。轉眼間，十三個春秋過去了。我們童年就這麼離開了。
還記得那時最期待的'六一，我們不顧一切在那天狂歡：跟老師開開小玩笑，看着最新的電影，吃着學校免費的零食……這一切似乎還發生在昨天，可現實終究是殘酷的。這是我們最後的一個六一，童年最後的一天。之後我們將跨進另一個時代，另一個不同於童年的時代。
這一刻，是我們最甜蜜。最痛苦的時刻。
這一刻，六一，童年將離我們而去。
別了，六一；別了，我充滿夢幻的童年。
二年級六一作文 15
今天是“六一”兒童節，是小孩子們盼望已久的.節日。我打算今天去圖書館參加遊園活動。一大早，我路過柳侯公園大門時，那裏真是人山人海、車水馬龍啊!後來我繼續往前走，來到圖書館。大門外貼上今天活動的主題是“智力抽獎大賽”。第一個遊戲開始了，叫看動作，猜物品。我和一個不相識的女孩搭檔，我比劃動作，她猜物品，後來她猜對了，我們每人得了一條小手帕作爲紀念。到了第二個遊戲，叫猜物品。
主持人說：“裏面冷，外面熱，打一個生活用品。”我說是冰箱，我猜對了，得了一把扇子。最後一個遊戲開始了，是拼七巧板，到我拼的時候，我跟別人比賽，我得了第一名，還得了一個水杯。我今天真開心啊!
二年級六一作文 16
今天是“六一”，是我們最快樂的節日。我媽帶我去參觀柳州博物館。
你一進入歷史博物館，就會看到原始人類的文化和歷史遺蹟，包括古代青銅器、鐵器、陶瓷、玉器、古代人類和石器等。每一個物體的發現，都記錄着我們祖先的聰明和智慧。還參觀了書畫博物館和古生物化石博物館。生物從原始的單細胞體進化到多細胞體，在億萬年的地質時期，進化緩慢而艱難。它們以不同的`方式留下了生存的印記，讓我們瞭解了那些我們不熟悉的生物。
今年的兒童節，讓我知道了很多知識，我很開心。
二年級六一作文 17
今天是我們每個小朋友都很期待的日子，六一兒童節。
下午我接到通知，說晚上7點到舞蹈班過六一兒童節。我早早的吃了晚飯就出發了，等我到那以後，老師已經把教室裝扮得很漂亮，牆上掛滿了許多美麗的小氣球，在同學們的歡聲笑語下開始了精彩的表演。有的跳舞、有的唱歌、還有的`演小品等。節目豐富多彩，尤其是大姐姐跳得舞蹈非常好看，我不停得給她們鼓掌。
節目結束後，我們都去隔壁的班吃蛋糕、水果、餅乾等等，今天是我最難忘最快樂的一天，過了兩次兒童節。
二年級六一作文 18
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接着表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節
我盼望着“六一”兒童節的到來，因爲這是全世界小朋友的節日，今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經是一名小學生了。
我的.願望是“六一”兒童節過得愉快，媽媽能調休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學生時代，我相信媽媽也一定會幫我實現這個願望的。
二年級六一作文 19
太好了！太好了！當王老師講完話，同學們歡呼起來。出什麼事了？原來是兒童節到了，同學們要到操場上過兒童節。大家就這樣吵吵嚷嚷的來到了操場上。
當校領導講完話，當同學們領完獎，各個社團就開始表演節目了。
第一個出場的是民樂社團。你聽他們演奏的`多好呀。聽着聽着，就像進入了音樂的海洋。第二個出場的是舞蹈社團。女孩們在操場上跳舞，跳得好極了。尤其是領舞的劉心怡，她跳起舞來，就像一隻優雅的天鵝在翩翩起舞。接下來的合唱、獨唱等節目也獲得了我們的一致肯定。
終於到三、四年級表演的節目打花棍。因爲這是我們年級表演的，所以大家全都認真的看起來。
二年級六一作文 20
兒童節剛剛過去，但那天歡樂的情景我還記憶猶新。
一年一度的兒童節終於在我的盼望中到來了。六一的那一天大家班組織了慶祝活動，大家唱了歌，跳了舞、演了戲、我感到十分開心。下午回到家，母親和父親帶我去龍背山公園玩。
到了龍背山公園後，父母先給我照片，然後再帶我去看一些動物，有駱駝、黑天鵝、山羊、鴿子、孔雀、仙鶴……我最喜歡的動物就是孔雀，有一隻看的白孔雀，雪白的羽毛，長長的尾巴，漂亮極了!還有兩隻綠色的和一隻藍色的'，長的都很漂亮。
最後大家戀戀不捨的離開了龍背山公園。
二年級六一作文 21
在六一的時候，我們學校組織了師生才藝大比拼，我早早的來到了學校，等我馬不停蹄的來到教室裏時，同學都開始發“拍拍手”了。來到位置上，我放下書包，又飛奔到講臺上，拿起我的充氣棒，開始分發，大家跟在我後面，討要我的充氣棒，我一丟，他們跳起來拿；我太用力丟到了外面，他們馬上跑到外面去拿。
演出開始了，我聽到了筷子兄弟的'《小蘋果》，下一首是天空唱團的《嘀嘀哩哩》，《金色童年》、《上學歌》。下一個表演是《三生三世外傳》，講的是一個人在桃林遇到了一個女子，小女子吹笛子，另一個人開始跳舞，這裏面搞笑的情節讓我們哈哈大笑。
童年是一首歌，在此我祝所有的兒童、同學們，節日快樂，學習進步！
二年級六一作文 22
今年的“六一”兒童節，小朋友們可高興了。怎樣高興呢？小朋友們表演了很多節目，有舞蹈、合唱、鋼琴演奏等。有的沒表演，但是，他們觀看了這些精彩的`節目。
我有三個節目，一、體育健兒模特表演；二、三字經；三、合唱。我先表演的是體育健兒模特表演，我是第二部的，我上去一手叉腰，一手握着拳頭，擺了一個很棒姿勢，心裏一點也不緊張。第二個表演的是三字經，我們二年級的女孩子穿着紅色旗袍，男孩子穿着黃色的少爺服，像一個個小小的古代人，還在搖頭晃腦的背書呢。最後一個節目是合唱，第一首歌是“讀唐詩”第二首“讀書郎”我們的歌聲吸引了老師和學生。
表演完了，我們還想表演，今天可真快樂！
二年級六一作文 23
星期五的下午，我們班開了一個愉快的聯歡會。
我們先裝飾以下教室，同學們有的貼氣球，有的掛彩帶，還有的裝飾黑板和窗戶……過了好一會兒，教室裝飾好了，我們就開始開聯歡會了。
同學們有的表演猜謎語，有的`表演唱歌，有的表演腦筋急轉彎，還有的表演武術、展示、畫畫、跳舞、唱歌……過了好久纔到我和杜科威還有車安怡的合唱“小紅帽”的歌曲，我們唱着，唱着就忘記了歌詞，是杜科威又先唱起來的。
劉明爍的爸爸媽媽還給我們班買了又大又紅的櫻桃和嫩黃嫩黃的香蕉。韓老師還給我們照像了。
我真希望每天都是六一。
二年級六一作文 24
今天是“六一”兒童節，爲了歡度這個節日，我們全家都聚在了一起。可是，玩什麼好呢？我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園纔好呢！”“什麼呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始反抗。“那又怎麼樣？熱鬧才刺激！”“你懂什麼呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！於是我們答應了。
二年級六一作文 25
今日是六一節，六一簡直就是美妙的一天！
開始六一遊園了，大家迫不及待地找到自己想玩的遊戲，我先找到了“海底撈珠”這個遊戲，我早已躍躍欲試，結果發現夾起來簡直就是難上加難啊！玻璃球就像一個搖晃的舞蹈者，轉來轉去，根本夾不到，筷子也不行，運氣倒黴透頂，換遊戲！
到了一箭穿心這個遊戲那裏，本來已是志得意滿，看着別人輕簡便鬆的'就拿到了獎券，說別人：“你看你，連這麼粗的瓶口都投不進去。”結果，一個也沒中，好難哪！
看來六年級的遊戲太難了，沒有一技之長，根本就等不到獎券啊！
二年級六一作文 26
今天作文班的老師讓我們做了一個遊戲拼句遊戲。我非常好奇，迫不及待地想開始玩，但是這個遊戲怎麼玩兒呢？
只見老師拿出一張紙，撕成三張紙條，在上面寫了人物、地點、事件。老師給我們做了示範後，就讓我們按照老師的示範去做，我想了想就寫個搞笑的吧！
全班同學寫完以後交到了老師那裏，然後一個一個同學去抽。我第一個抽，我抽的是一個很搞笑的'句子，一看紙條上的內容，我都快笑趴了，“小明在舞臺上打怪物。”同學們一聽，全班頓時炸開了鍋，有的同學樂開了花，有的笑抽了筋兒，還有的不停地抹着眼淚。
精彩的遊戲在歡聲笑語中結束了，教室又寧靜了下來。
二年級六一作文 27
六一兒童節這天，學校裏放假了，我企盼已久的兒童節終於到了，想想就高興，可以盡情地玩、無拘無束地嬉戲。
早上，我懶洋洋地起了牀，匆匆吃了早飯，媽媽說：“今天六一兒童節，我帶你們去人民公園划船好嗎？”我和哥哥聽了，一蹦三尺高，興高采烈地跟着媽媽去了人民公園，走進公園就看見了芬芳迷人的鮮花，在陽光的照耀下滋潤地開放着。
我們就在離花兒不遠處划着小船，今天划船的人真多呀！大家都高興得不亦樂乎，我們划船的'技術太爛了，一直奮力地用着勁、慢慢划着，任憑對方的大朋友、小朋友碰着，順其自然、自由自在地在水裏飄着。
六一這天我們玩得太痛快了，累並快樂着。
二年級六一作文 28
我卻格外緊張，因爲今天我要爲大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的`心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裏有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因爲我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷裏像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯着一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但我仍然十分快樂，因爲今天我也爲大家奉獻了一個節目。
二年級六一作文 29
盼望已久的“六一”表演時刻終於到來了。
今天一大早我就起牀了，因爲我要去學校表演。我興高采烈地和媽媽來到學校，看見班級裏被佈置的非常漂亮，很有節日的氣氛。等演出的時間到了，我們開始看精彩的節目表演，過了一會兒就輪到我們表演了。
我們站在舞臺上，有感情的朗誦英語繪本和英語歌曲。半晌，節目要接近尾聲了，快樂的時光總是過的`那麼快。最後，我們回到班級裏分享着美食；看着電影；快樂的聊天，過了一個令人難忘的節日。
二年級六一作文 30
親愛的家長和學生們：
大家好！
盛夏，陽光燦爛，五顏六色的孩子們歡騰。推動幼兒教育發展，“六一”國際兒童節。我想向在座的孩子們致以誠摯的節日問候！感謝各位家長百忙之中抽出時間參加這次活動，這是他們在幼兒園的第一個假期！
歡歌笑語慶祝節日，以各種方式展現新面孔。有兒童蓬勃成長的鮮活身影，有充滿憧憬的.兒童瑰麗夢想，有兒童雛鷹展翅的藝術風格，有兒童朝氣蓬勃的精神。
通過這次活動，我們真誠地希望我們能一起撐起明天的太陽。我們應該在提高兒童綜合素質的基礎上，創造越來越多生動有效的教育形式，促進他們的學習、實踐和健康成長。最後，祝孩子們節日快樂，身體健康！祝各位家長工作順利，萬事如意！
二年級六一作文 31
今天是六一兒童節，媽媽和伯媽帶着我和弟弟在百貨大樓購物、玩耍。
我們到了六樓，這裏人山人海，結果我們被擠了下來。接着我們來到了二樓，這裏雖然也很擠但比起六樓可好多了。然後我們來到了購物廣場，我和弟弟都高興得不得了，因爲他是第一次購物呢!所以他總是拿別人購物車裏的'東西，比如：蘿蔔、芒果、餅乾等。我們出去之後看到了米奇、米妮和小兔。弟弟開始很害怕，但他看到了其他小朋友和他們親熱的樣子慚慚地不怕了，他還扯了米奇的鼻子呢。接着，他也摸摸、碰碰、親親。媽媽給我們照了幾張照片。發氣球了!我跑到人羣中搶了2個，但被人搶走了。
今天真是開心的一天。
二年級六一作文 32
。一天又一天，終於等到了六一兒童節，我特別開心。爲了慶六一，我校提前舉行了六一活動。那天，我一來到教室，看到黑板的四周掛滿了綵帶和氣球，中間寫着慶祝六一節五個大字。同學們穿着漂亮的衣服有說有笑。過了一會兒，老師來了，說：“我宣佈，六一兒童節活動正式開始！”同學們立刻歡呼起來。主持人說：“首先有請陳佳欣和劉璐帶來的舞蹈，掌聲歡迎!”她們的舞姿真令人陶醉啊!接下來是馮佳浩的武術表演，他招招厲害，大家直叫好。
終於輪到我們了，我們表演的`是《唱唐詩》，我既緊張又激動同學們開始跳起舞來，我們也開始唱起來，同學們跟着我一起唱起來。表演完後，教室裏響起熱烈的掌聲。今年的六一節，我真開心啊!
二年級六一作文 33
今天，是“六一”六一，一大早起來，陽光燦爛。我和父親一塊去植物園玩。啊!人可真多呀，一進門就聽到一片歡聲笑語，很多小朋友在植物園裏開心得玩耍着。
大家先來到了釣魚池。魚池裏的小魚歡快地游來游去，彷彿魚兒也在節日一樣。我看着那小魚，好奇心忽然冒了上來。我釣了四條魚，籌備回家觀察觀察。
大家又來到了音樂廣場。廣場上，很多小朋友騎着滑板車飛來飛去。我也加入了他們的行列，騎得快快樂樂。
一路上，大家還看了很多花。朵朵花兒盛開着，有紅的、白的、黃的`、粉紅的，五光十色，漂亮極了!每朵花兒都笑開了嘴，彷彿在給小朋友們祝賀節日快樂呢!
啊!多麼開心的兒童節呀!
二年級六一作文 34
兒童節是孩子們的節日。
這一天，我很早就到了學校，因爲要玩一個節目，所以來做準備。
開始了，首先是領導講話，然後是文藝節目的表演。第一個節目是合唱《紅領巾飄起來》，第二個節目是舞蹈《小白兔》，第三個節目是快板《講安全》。老師給兩邊的每個學生一個麥克風。中間那個呢？當我們登上舞臺時，我們意識到舞臺中央有一個麥克風。舞臺上，所有老師和學生的目光都集中在我們身上。我很激動，害怕犯錯，我們五個人配合的很完美。我完美的完成了表演，在同學們的掌聲中走下了舞臺。我的`心情從來都不平靜。
回到家，我興奮地跟家人說了演出的事。
二年級六一作文 35
來，在最美的花上灑下歡快而充滿活力的笑聲。是的，今天是兒童節。
你可能知道，兒童節是孩子們歡笑的'日子，也是孩子們最快樂的日子。
早上，陽光明媚，萬里無雲。“走吧！”在我父親的命令下，我父親帶着我和哥哥去溫州天堂坐過山車。一路上我們非常開心和興奮。我們一進入公園，就很快找到了過山車的遊戲點。看到彎彎曲曲的賽道，我就瞎了。爲什麼？蜿蜒的軌跡把我從快樂變成了恐懼。
坐上過山車的時候，我很開心，因爲在拐角處我沒有感到害怕，反而感到很興奮，哥哥和爸爸不時的尖叫。過山車大反轉的時候是上下顛倒的，好像馬上就要掉下來了。
玩好過山車，感覺既驚險又刺激，還能鍛鍊自己的勇氣。
二年級六一作文 36
今天是一個讓人激動的日子——大家大夥期盼已久的兒童節到了!
6月是百花盛開的季節，6月是鳥語花香的季節，6月是讓人快樂的季節，6月是大家嚮往的季節。
“兒童節”更是大家期盼已久的節日。在“兒童節”這一天，大家穿着五顏六色的服飾，在臺上載歌載舞，大家的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“兒童節”這一天，大家在草地上玩着各種各樣的遊戲，高興得像一隻只開心的小鳥;在“兒童節”這一天，大家盡情狂歡，伴隨風與花草樹木一齊舞蹈……高雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來，由於在這一天，全世界的'小朋友們都會跟大家一樣開心。
今天，就連地球都在和大家一塊慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“兒童節”。
二年級六一作文 37
親愛的老師和同學們：
大家好！
6月1日是兒童節——，一個全國性的兒童節日。這一天，我們學校將舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室時，我們會看到教室裏盛裝打扮，佈滿絲帶和氣球，節日氣氛濃厚。
同學們都很期待這一天，因爲你可以表演相聲、小品、舞蹈、唱歌等。還可以展示自己的畫作和手工藝品。
在這一天，我們將舉行一次聚會，學生們將盡情地唱歌，盡情地玩耍，消除他們所有的煩惱。
表演的時候，如果你是演員，盡你所能去表演；如果你是觀衆，仔細觀看，時不時的`鼓掌，鼓勵臺上的演員要有自信。
最後，我們一起唱歌，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。
我演講完了，謝謝！
二年級六一作文 38
一天下午，我對媽媽說：”兒童節裏要做什麼呢？“媽媽說：”去萬達廣場吃午排吧！“我又說：”那姐姐呢？“媽媽說：”也一起去呀！“
來到萬達廣場，我們就去豪客來餐廳吃牛排了。吃完了媽媽就去買單。
我和姐姐就一起玩遊戲。突然，我和姐姐異口同聲的說：我們要去玩大玩家！媽媽說：好吧！姐姐幫我夾了一隻娃娃，我幫姐姐玩命運盤。得來了很多票數。
呀！已經九點快回家吧！媽媽說道。可我還不想回家去。但是我還是回家了。
二年級六一作文 39
盼望着，盼望着一年一度的“六一”節，終於來到了。
這次學校是在各班級舉行聯歡活動。我們班的同學在老師的帶領下準備了好多好多的節目呢！其中有一個節目叫“揠苗助長”，當音樂起是，你看！先是“嚴政”扛着鋤頭唱着歌出場了，接着，小巧玲瓏的“徐崢”揮着手出場。然後，頑皮的沈舒然和我笑眯眯地走到場中，嘴裏說最後，扮演小秧苗的`幾個小朋友一起跳着舞走這來了。在表演過程中，瞧！我們個個生龍活虎，各顯神通逗得爸爸、媽媽們臉上笑開了花。頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲匯成了一片歡樂的海洋。
