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把心兒打開高二學生作文示例

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綠茵茵的操場上,鮮豔的五星紅旗在高高飄揚。在這美麗而普通的小學校園裏,活躍着一個特殊的身影。那是坐在輪椅上的殘疾女孩,有着一個詩一般的名字—莫雨涵。她總露出一副如向日葵般燦爛的笑容。誰又知道這笑容下隱藏着多少辛酸與淚水。

把心兒打開高二學生作文

痛苦開始的那一天正值元宵夜,小雨涵坐在父親的肩頭,穿梭於熙熙攘攘的人羣中,各色的小吃攤形成一條長龍,貫穿着一條又一條街道,散發出各種誘人的香氣,吸引着每個過往的人。“爸爸,爸爸,我要吃羊肉串!我要吃羊肉串!”小雨涵向父親撒嬌,“我要吃羊肉串嘛!我要吃羊肉串嘛!”父親招架不住小雨涵的`懇求,順着小雨涵手指的地方望去:人們簇擁馬路對面在小吃攤前,攤主費力地叫賣着,手中不斷揮動着蒲扇,翻轉着一串又一串羊肉串,大滴大滴的汗水從攤主頭頂流下。爸爸快點快點嘛!”雨涵催促着父親。“好嘞!”父親帶着雨涵擠過人羣,小雨涵的馬尾辮也隨着父親的節奏一搖一擺着。正當他們準備過馬路時意外發生了。一輛疾馳的摩托車一邊高鳴着喇叭,一邊向父女倆衝過來,還沒等父親反應過來,坐在父親肩頭的雨涵已經重重地摔下來和父親一起倒下來。從那次後,雨涵就再也沒能站起來。

出院後,雖然父母精心呵護,但隨着年齡一點一點的增長,雨涵她漸漸意識到了與別人的不同,也漸漸地關上了她的心。她房間的窗簾彷彿從未被拉開過,光線陰暗,沒有一點生機與活力

到了上學的年齡,由於情況特殊沒有一家小學肯收她。父母四處奔波爲她求學。他們一次次被回絕,又一次次嘗試,漸漸地他們心灰意冷了,但仍不肯放棄。於是他們決定爲她請一個家教,便拼命地賺錢。請來的家教也有一個詩意的名字,陳莫雅。陳老師包容着雨涵的一切,可雨涵就像一隻刺蝟警惕地防禦者身邊的人。一次,陳老師透過門縫驚奇地發現一道翩躚的陽光射過屋內,雨涵正伸出手接住陽光,陽光便在她手中跳動着。細小的塵埃飛舞着。雨涵望着陽光落淚了。陳老師明白了,陽光的溫暖觸動了雨涵心中最柔軟的那一角,一點點融化了她心中的堅冰。陳老師推門而入,雨涵驚慌地拭去眼角的眼淚。“出去走走吧!”老師提議道。雨涵驚奇地看着她,默許了。可當老師推着輪椅準備下去時,她猶豫了。該不該走?她思索了半天.兩年前的一幕又浮現在眼前。那是出院後的第一天,母親推着她下樓曬太陽。她清楚地看到身邊的人個個指指點點,交頭接耳。她的心彷彿被劃了一刀。從那以後她幾乎沒有出過門。一番躊躇後,她還是勇敢地踏出了這一步。心兒天空打開的一剎那,世界頓時變的明麗起來。那一天她感受到了陽光、鮮花、芳草、一切都是如此美好。人們投來善意的目光和微笑。也正是那天,老師教了她一首小詩:不要塵封你的心靈∕青春世界裏∕沒有憂鬱 不要學着冷漠∕別忘了給別人∕給自己∕一片笑語 不要蜷縮在書堆裏∕外面是花香鳥語∕陽光屬於你 快打開∕把心兒打開 去收穫—— 一份驚喜∕一份感動∕一種人生的美麗。後來在許多人的幫助下,雨涵終於進了心儀的學校。

同在一片藍天下,共享同一陽光,關愛這個特殊羣體吧!

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