路高二優秀作文示例
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的路高二優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路高二優秀作文1
路“路，道也。”這是對於路的最簡單的解釋。自古以來，人們對於“路”便是熟悉不過了，所以在古詩古文中，我們也可以經常看見它。路，在古詩文中，常常不單獨指代“路”，它常常帶有對於人生的思考和對於其他的事物的隱喻。就像在屈夫子的《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”，這句詩的意思想必我們都知道：在追尋真理的方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地驅逐求和探索。這裏的“路”便表達了不同生活中的路的另一種意向。中國古人有用路來表達自己情感的詩文，那麼西方文明中這樣的詩文也一定不會少。比方說，美國詩人，羅伯特。弗羅斯特的《未選擇的路》。詩中通過寫一個人在面對兩條相似但不相同的路最終做出選擇，並堅定不移地走下去的故事，表明了作者的觀念：堅定自己的選擇，並意志堅定地爲之努力，直到到達自己的目標爲止。這正是論語中的一句話：“博學篤志，切問而近思，仁在其中矣。”
“路”不但在詩人的詩中，文人的文章裏，它更在我們的生活之中。不同的人有着不同的路，而這不同的路是因爲不同的起點和不同的終點而不同。有的人因優越的起點走到一個不好的終點，這些人可能因此毀掉自己的一生；有的人因爲不好的起點反而得到一個不錯的終點，而這些人可能會因此獲得一個更好的自我。施一公便是後一種人中的一個。他在面對國外優厚的待遇時，不爲所動，毅然決然選擇了回國，在國內帶領國家的事業發展。也許，在國外會有比現在更多的財富，比現在更多的名譽，但不會有和現在一樣的祖國。這便如同羅伯特。弗羅斯特所寫的那樣，他走上了自己的路。而在選擇時，他也有了要堅持的決心和上線而求索的想法。所以他成就了現在的自己。最近網上出現了這樣一段話，“自己選擇的路，跪着也要走完。”在我看來，這句話確實有一定的道理。但是，我認爲，如果這個人選擇了這條路，那麼爲什麼要“跪”着走？任何一條路在最開始的時候，都是經過一個人深思熟慮後才決定走的，這應該是這幾道路中最想走的一條。那麼，既然是你最想走的，便不存在強迫了，那麼爲什麼會感覺到痛苦呢？所以在選擇自己的路時，即要有“浩渺行無極，揚帆但信風。”的勇氣，又要明白“世上無難事，只怕有心人。”的道理。
路高二優秀作文2
站在人生的路口，回望我磕磕絆絆走過的十六度春秋，相伴着泛黃的書頁殘留的墨香以及茶盅中流瀉出的嫋嫋香濃，我漸漸發現：那沁人的書香已然熔鑄進我的血液，在我身上打下了抹不掉、揮不去的烙印。它早已成了我生命的一部分，我醉在其中。我貪婪地嗅聞那書香裏的故事：因“如花美眷、似水流年”低徊；因“我不是歸人，是個過客”沉思；因“如果冬天已至，春日怎能遙遠”奮發……我聽見嬰兒的啼鳴、老人的喟嘆；屈原的長吟、李白的高歌；大夢敦煌的'滄桑、盛世傳說的輝煌……這些亙古的邈遠的聲音穿越千年的煙雲，震撼着我的心靈，和着那書香，伴我一起成長。
路高二優秀作文3
那是怎樣縱橫開闔的歷史啊！
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”
讀《三國演義》時，是在五歲，媽媽拿走了我愛不釋手的畫冊和小人書，遞給我一本當時看來似乎永遠也讀不完的大部頭。當時因電視剛熱播過《三國演義》連續劇，我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來。也許對於一個年方五歲的孩童，一個王國興衰成敗的歷史和湮沒於歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭鳴似乎顯得過於艱澀，但一直讀下去，竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”，最終竟至廢寢忘食，越發得融入了這浩大如東逝長江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已，或許那便是我對古文學喜愛的第一次覺醒吧。
今天，站在歷史的出口，我亦可將那已被我翻閱無數次、情節早熟稔於胸的《三國演義》自豪地與人一同談論，笑看風雲變幻，感慨英雄無命。一部《三國演義》爲我帶來的是厚重的歷史，是深沉的思索，是悠長的喟嘆，是風雲時勢話英雄的豪情。
路高二優秀作文4
那是怎樣動人心魄的興衰啊！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味。”
讀《紅樓夢》是在十歲，不記得那一晚我究竟讀了多久，只記得我在精彩情節的吸引下，在深夜竊讀的興奮中，直熬到雙眼發紅，終於抱書而眠。無數的夜晚我便在《紅樓夢》的陪伴下度過。當終於翻過最後一頁，我像是完成了少年的一個心願，帶着發現祕密鑰匙的志得意滿踏入了中華文明的大觀園中。或許它之於當時的我，僅是尚未理清的人物關係、一個有關愛情悲劇的粗陋情節，和令情竇未開的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它卻在我心中種下了一顆種子，指引我不斷重溫，亦不斷求索。
遍遍地溫習伴隨漸漸地成長，無數次的閱讀令我漸生感悟。有人說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我想說，一千次閱讀就有一千部《紅樓夢》。一部《紅樓夢》爲我帶來的是悠然的思緒，是難捨的情結，是執着的探索，是花謝花飛飛滿天的無奈。
路高二優秀作文5
那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅啊！
讀《文化苦旅》是在十五歲，我審慎打量媽媽擺滿書的書櫃，然後取下了這本久負盛名的《文化苦旅》。翻開書頁，一股歷史文化特有的厚重莊嚴的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》，柔婉悽迷的《白髮蘇州》、《江南小鎮》，還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風雨天一閣》，總能引致我如癡似癲，最後總要像餘教授一樣，“閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸歷史的嚴肅，理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷，我彷彿又增添了一種底蘊，一種吞吐千年的氣魄。
陪伴餘秋雨教授一路走來，從敦煌的浩浩風沙中走來，從江南的迷濛煙雨中走來，我透過那些沉靜蒼老的篇幅，窺到了中華千年文明一隅對文學的挖掘和思考。一部《文化苦旅》爲我帶來的是頓悟的成長，是充沛的營養，是甘美的食糧，是古墨經磨滿幾香的清新。
回首這一路墨香，我委實於其中收穫良多。讀書之於我，是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》，在這緊張的高中看來是無暇閱讀了，但是新東方俞敏洪校長大學四年讀完八百本好書的經驗告訴我未來依然一路書香……
路高二優秀作文6
那是一條再普通不過的鄉間小路了。
小路不是很平整有許多坑坑窪窪，還散落着爲填平爲了填平那些小坑大小不一的石塊，但小路總是填不平，騎起自行車來還是上下顛簸個不停，要是駝着個什麼東西那程度就更厲害了，硬要是把人的屁股顛疼，東西顛掉纔算。但是這條小路也有一個優點，這是把寄來的信封送到村裏最近的一條路。
小平已經在這條路上顛了兩年了，這是他再次騎上他那輛沾滿泥土的老式自行車，開始顛簸路程的第三年。小平從小生活在這裏，對村子裏的情況十分了解，再加上是初中畢業，所以被選爲村子裏唯一的郵遞員。他每天的工作就是把外頭送來的心信，裝在大郵包裏，然後騎着車經過那條小路把心信挨家挨戶送出去。在那個沒有網絡的年代，小平就是村子與外界溝通的唯一途徑，小平像插頭而那條小路就像是電線，他們就這樣把信息傳遞着。
隨着改革開放的深入，中國經濟快速發展，大城市和小鄉村都發生了巨大的變化，而小平在的村子也不例外。當年小平送信走的那條小路如今已變成了平坦開闊的柏油路，原來小路上的石塊而變成了黃線白線，馬路上也跑起了小汽車，路旁邊站着商店，銀行，醫院，住宅各式各樣的建築，還有用來點綴街道的柳樹也在溫暖的春風中蓬勃生長着。
啊，走在寬闊大道上的小平在心中驚歎着，這真的是當初那條顛簸的小路嗎？這還是以前的村莊嗎？雖然小平見證了小路的重生和小村莊的崛起，但當回想起當年的景象時，眼前的繁華都市卻顯得那麼不真實。但小平卻正親身感受着路帶來的這驚人的變化。
如今的小平已變成了老平，但當初那條小路卻變成寬闊的大路，像是身充滿了希望和幹勁的青壯年。它正肩負着小村莊的美好未來和人們的幸福，是一條真正的希望之路。
