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關於高二優秀作文300字合集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高二優秀作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於高二優秀作文300字合集五篇

高二優秀作文300字 篇1

夢醒後,我選擇黑夜。友人散後,我選擇孤寂,而你走後,我選擇一個謎底。

認不清何年何月,我的生命習慣有你,你在的時候,看着你,不在的時候,念着你,那些日子我好年輕,年輕的如同一朵流過的雨雲,便是浪花,我說我要是閒雲,你便是野鶴。你說世界只有我,我說有你就有世界。那時刻,啓明星在我們手中變得羞澀,潮汐的花朵也傾刻化作永恆。

你走了,越過所有的黑夜和白天,超過所有溫暖的記憶遠去。我站在人羣中,說不出再見,我就這樣看着你,一如來時的無語,也許這刻是最美的結局,可我無法忍受想像你的背影怎麼穿過孤寂。那一陣子,日記本上填滿我陣年輕的蒼白。孤寂與無奈拼湊在潔白的信紙。我曾把窗前的月光串成光亮的珍珠,珍藏。也曾試圖在黑夜尋覓你不變的雙眸。

最初的夢最初很美,如花蕾初放之水靈。最初的夢,最初很容易破滅,如剛發芽的小草之脆弱。人生短暫,我無法超越季節,對着這遠方的身影,我自言自語人人都有自己的路。天若有緣,我們一定會在路的另一端相遇。

有緣相遇,無緣相聚;天涯海角,但願相憶。

有幸相知,無幸相守;滄海明月,天長地久。

高二優秀作文300字 篇2

在這個高中已經生活了兩年,熟悉這裏的一花一草,熟悉這裏的人,熟悉這個只屬於我們這的故事。

第一次來到這個學校的時候,我就聽說了張老師的故事,他是高二年級的一位班主任,因爲長年的勞累,一次講課的時候突然累倒在了講臺上,然而僅僅住院兩天,她又再次出現在了學生的面前,感動了整個學校,而她也只是把這件事當做自己的責任而已。

從那時開始,我就多麼希望能遇到她,聽一聽她講的課,看一看她那慈祥可親的面容,高二的時候,很榮幸分到了她的班裏,心裏也算了卻了自己的一個小小的希望,第一次看到她的時候,最小引起我注意的是她那花白的頭髮,我知道她的年齡已經很大了,五六十歲的人了,卻始終堅守在這個講臺上。

第一次聽她講課的時候就被她深深地吸引住了,她講的是數學,本來是一門枯燥無味的課,卻被她講的十分的生動,放眼望去課堂上沒有一個睡覺跑神的同學,因爲大家都在努力聽講。

在這個班已經快大半年了,張老師始終關心的每一位同學,無論成績好壞,被我們稱爲最可愛的人。

高二優秀作文300字 篇3

(一)回眸

徜徉在歷史的長河,

遊蕩在星際之巔。

背影在宇宙間,留下探索的足跡。

願乘以太的翅膀,在雲端起舞。

在夢中,歸向藍天那邊。

試問——

廣寒宮的桂花香,是否依舊?

最早試飛的萬戶,是否思鄉情稠?

四十七支火箭,煙花一瞬的謝幕。

天的外邊,究竟是什麼洞天?

(二)思憶

踏着暮春的光景,

酒泉的夜空的星星之火。

是《東方紅》的樂曲,伴着成功的腳步。

一點螢火,這未盡的道路。

幾代人的奮鬥,航空的伊始。

神州大地,一葉孤舟的開始……

第一次俯視,唯一的'家園。

十四圈的凝望,五年的守候。

中國人的身影,映射着太陽的餘暉。

九天之中,是默默地思憶……

(三)守望

守望,這年的期盼是否會成爲現實——

日冕的近處,留下最真的寫實。

冰冷的冥王星,是否甘做矮行星?

有無一日,走出太陽系?

在銀河的兩邊,是牛郎織女未完的故事。

星雲的唯美,可否在近處一觀?

未知的黑洞,是否連接着另一個時空?

摺疊的平面,什麼樣的宇宙?

我們的同類,共同譜寫的是什麼篇章?

這一刻的守望,千年後是否有人知道……

高二優秀作文300字 篇4

似乎是在我迷上深重的紫色時,我就學會了叛逆。

我丟下繁多的作業,把頭伸向窗外,仰望天空。天很白,不藍,這裏夏季的天是空洞的白色,沒有任何點綴,也沒有任何飛鳥的痕跡,只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。

我帶着不上不下的成績面無表情地穿梭在車水馬龍的商業街裏,看着一個個面具般的人從我身旁走過。

我聽見有人在喊我,聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我卻一個轉身,脫離了他,身後有人在抽泣。

我把新買的日記本撕成碎片,上面沒有任何文字,買它只是一時興起,我沒什麼可寫的,於是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。

極端與無助,我無病呻吟地下着沉痛的文字,爲的是把我最感動的愛扔向痛苦的深淵,然後絞碎我麻木的心,血流滿地。

高二優秀作文300字 篇5

那是怎樣艱苦孤獨的心靈之旅啊!

讀《文化苦旅》是在十五歲,我審慎打量媽媽擺滿書的書櫃,然後取下了這本久負盛名的《文化苦旅》。翻開書頁,一股歷史文化特有的厚重莊嚴的氣息撲面而來。無論是深邃蒼涼的《道士塔》、《陽光雪》,柔婉悽迷的《白髮蘇州》、《江南小鎮》,還是將筆觸直指中國文人艱難心路歷程的《寂寞天柱山》、《風雨天一閣》,總能引致我如癡似癲,最後總要像餘教授一樣,“閉一閉眼睛,平一平心跳,迴歸歷史的嚴肅,理性的冷峻”。三十八篇散文讀罷,我彷彿又增添了一種底蘊,一種吞吐千年的氣魄。

陪伴餘秋雨教授一路走來,從敦煌的浩浩風沙中走來,從江南的迷濛煙雨中走來,我透過那些沉靜蒼老的篇幅,窺到了中華千年文明一隅對文學的挖掘和思考。一部《文化苦旅》爲我帶來的是頓悟的成長,是充沛的營養,是甘美的食糧,是古墨經磨滿幾香的清新。

回首這一路墨香,我委實於其中收穫良多。讀書之於我,是一種生命的意義和樂趣。媽媽的書架上又新添了厚厚的《萬物簡史》,在這緊張的高中看來是無暇閱讀了,但是新東方俞敏洪校長大學四年讀完八百本好書的經驗告訴我未來依然一路書香……

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