高中生優秀議論文：敬畏生命（通用46篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文是以議論爲主要表達方法的評論是非曲直、表明主張態度的文體。那麼大家知道優秀的議論文是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的高中生優秀議論文：敬畏生命（通用46篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇1
如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中於物種的訃告，而不是物種的起源。
——題記
人類作爲藍色星球上智力最高的動物，逐漸地成爲了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握着任何其他物種的生殺大權。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹着自己孱弱的身軀；動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益於自己的昆蟲稱爲益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲。可是它們也是生活在這個星球的一份子，它們也是這裏的主人。可事實卻像舊社會的大地主強行強佔了農民們的土地，還要受害者爲他們幹苦力。稍稍造成點損失，農民便會遭到滅頂之災。
人是霸道的強盜！明火執仗的行兇者！假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎？
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢？也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又溼的泥土裏辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他並不卑微！因爲它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢？有的卻像行屍走肉一樣的活着，成爲這個世界的寄生蟲，這纔是真正的卑微！
別小看地上的一隻螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕鬆舉起；別輕視天上的一隻小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸於盡！
敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以後只存在於我們的詩句中，而是存在於我們的身邊！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇2
記得初中的時候，自己學過兩篇課文，叫敬畏生命，和熱愛生命。當初自己學的時候，並沒有什麼特別的感觸，也只是跟着老師的講解而學一些生字或者中心思想之類的。
現在就是，時隔多年，自己再也記不清楚，那兩篇課文裏究竟學了些什麼，也只是記得課文的題目。但是，僅僅因爲記得題目，就讓我感到特別的親切。
其實，關於生命，要說堅強，也特別的堅強，我看過好多人都經歷重重磨難，依舊勇敢前行，最後收穫成功的故事。那些經歷過的事，那些哭過的淚和受過的累，沒辦法讓我們不感動，沒辦法讓我們不得不對生命充滿了敬畏之情。
因爲，在這個轉瞬即逝的世界上，一輩子說長不長，說短不短的。而生命，卻如此堅強的，讓我們一次有機會看這個繽紛多彩的世界。
可是，自己也看過年紀輕輕就離開這個世界的人。可能前段時間還坐在一起聊天，可是，幾天不見，就能夠聽到令人傷心難過的消息，後來想一下，大概，在那個人彌留之際，也不想這麼早的離開這個世界吧。畢竟，有句話說的挺對的，好多人都不想活，但沒有誰真的想離開這個世界。
可是，生命卻如此脆弱，讓我們不得不傷心，難過。
只是，生命，無論堅強也好，脆弱也罷，我們都應該懷有一顆敬畏之心來對待。畢竟，我們每個人來到這個世界上都挺不容易的。
那些經歷過苦難的人，更應該懂得生命的偉大，更應該懷有一顆敬畏之心來對待生命。
而那些生活平順的人，也應該好好的珍愛生命，敬畏生命。
自己也最討厭動不動就自殺的人，那樣的人，說實話，對生命懷有一顆輕視之心，註定不會得善終！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇3
一次旅行，來到南寧的潿洲島，讓我偶然意識到了生命的可貴。
這是片遍佈嶙峋岩石的海灘，雖說沙子很少，但卻是螃蟹和海螺藏身的好去處。不經意地踢開幾塊小石頭，數以百計的空貝殼、海螺便顯露出來。我略有驚訝，原來這動人的海灘下，是一片海洋生物的墓地。
腳下不知何時出現了一個小洞，我揮鏟便挖了下去。顯然這是個螃蟹洞，沒過多久，一隻小螃蟹揮動着兩隻螯衝了出來，彷彿在抗議我弄壞了它的家。我不以爲然地笑了笑，把它放到沙子最厚的地方，以便觀察它如何挖沙。
它掙扎着陷入沙中，腳下的沙子猛地沒過了頭頂，一粒粒沙子灌入它的體內。它的雙螯無助地揮動着，但顯然只要有一絲生機，它絕不會放棄。
我把它從沙中提起，親自把它埋了起來，想看它如何鑽出。但也許是埋的太深，半天都沒有動靜，我便又把它挖了出來。它一動不動，雙眼好像在死盯着我似的，我心頭一緊，用手戳了戳它，它依舊沒有動彈。我再也無法抑制心頭的恐懼，大叫着向後退去，險些跌倒在沙中。我明白，自己親手將這隻螃蟹殺死了。
冷靜下來後，我把它又埋了起來，並在沙丘上放了幾片貝殼，作爲它的墳墓。我還嘗試給它唸了一段葬禮上的詞，併爲它靜默了幾十秒。
回頭望向海灘，那大片貝殼的死亡，我爲何不曾難過和恐懼？死亡無時無刻不在進行，我可又曾畏懼過？但當親眼目睹了曾經鮮活的生命，被看得見的死神奪走，誰又不會感到害怕？
不僅是我，所有人類，正在逃避和忽視對生命的正確態度。生命是易碎品，只有一次，不能重來。對於大自然的每個生靈的逝去，我們都應做到最起碼的尊重。
我希望，每個人都能學會敬畏生命、敬畏大自然。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇4
過完夏季，迎來涼爽的冬季——接着就是收稻子、打穀子了，但人們往往不是那樣細心——顆粒不漏。
一顆種子的生命是堅忍不拔的。
遺漏在石縫的種子，藉着石縫的空隙在此萌發。開始我並不知道，沒過幾天，那石縫間有點草色，這並沒引起我注意反而想：你長不了幾天了，沒有火，沒有肥活的活土，看你如何生長下去。一個星期後，那初生的萌芽彷彿長高了，變的起眼了，這身綠色的外裝卻引來了滅頂之災。
一顆種子的生命是永不言敗的。
它那綠色的外衣引起了大公雞的好奇，想想去啄啄，啄的它傷痕累累，但它從未低過頭，總是頑強拼搏，傷口總是一天天完好，大公雞有些不服氣的樣子，它啄完那可憐的小生命用驕傲的眼神打量着它，好像在說：“看你癒合的快還是我的嘴快，小不點兒。”這綠色的苗兒總是堅固的抓着土地，從未倒下過，好像紮根於岩石中。
一顆種子的生命是堅強不屈的。
生長着半個多月的種子，變得成熟了些，可怎麼經受得住嚴冬的考驗呢？秋風呼呼的颳着，蒼黃的樹葉從枝頭下落，這是嚴冬的徵召，大概誰都知道，小草都躲進了沃土裏，唯獨只有它還有那麼點綠色，我想這丁點兒的稻苗怎麼這麼倔強呢？但我錯了，它那頑強拼搏的精神是值得讚美的。爲了綠色，它永不放棄；爲了綠色，它堅強勇敢；爲了綠色，它永往直前。
敬畏生命，生命的力量是永恆的。它猶如東流的一江春水，它從最高處發源，聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，穿危巖、破陰險，曲折迂迴，奔入海，它由她一棵麥苗，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤溼的泥土中勇敢快樂的破殼而出。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇5
每個人都被賦予了生命，生命是短暫的，我們應該好好珍惜每一分每一秒。
生命可貴，每個人都只有一次生命，所以對於生命我們都應該懷有敬畏之心。動物的生命也是生命，自己的生命我們能如此珍惜，那麼動物的生命我們是不是也應該尊重呢？
記得小時候，家裏有隻小黑狗，我們都叫它小黑，小黑非常可愛，看到我們回家都會搖一搖它短短的尾巴，看到熟人它會很友好，一旦看到陌生人，它就會用很大的叫聲發出警告。突然有一天，爸爸媽媽不知道是嫌棄它老了，還是嫌棄它喜歡亂叫，執意想把它燉湯喝。我知道之後，強烈反對，百般阻攔。
爸爸媽媽卻說：“你個小孩子什麼都不懂，我們想這樣做是想給你們補身體，你不懂我們的良苦用心。”而我卻說：“小黑那麼可愛，爲什麼不能讓它繼續留在家裏呢？它也是一條鮮活的生命啊，它的命就不是命了嗎？”
爸爸媽媽聽了之後還想反駁，但突然話鋒一轉：“女兒乖，你先出去玩，我們不這麼做了。”那時的我太天真，以爲他們不會騙我，於是我放心的出去玩了，可回來之後等待我的卻是一個噩耗，小黑還是離開我了。我那時真的很生氣，不懂爸爸媽媽爲什麼要欺騙我，那鍋狗肉湯我一口都沒碰，看着那鍋湯，我滿心都是憤怒和傷心。難道只是因爲它是隻小狗，就可以隨意踐踏它的生命了嗎？
這件事雖然過去了很久很久，但讓我記憶深刻，我一輩子都不會忘記。那種無能爲力的感覺讓我對於生命又多了一層領悟。我真心的希望每個生命都能被尊重，因爲生命只有一次，不能重來。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇6
自然界的種種生靈，都是值得我們敬畏的。然許多不保護環境的人和兇狠的獵手卻爲了餐飲而肆無忌憚地殺害某些動物，致使它瀕臨滅絕。即將滅絕的動物有以下幾種：
古樸國寶：大熊貓。大熊貓和劍齒虎、猛獁象處於一個年代，但它們早已因爲冰川裂開而導致滅絕。而大熊貓卻奇蹟般活了下來，有“活化石”的美名。現在因特殊原因導致只有在四川、甘肅等四十個縣境內才能見到它。現中國的大熊貓僅僅存在一千隻，被列爲國家一級保護動物。
長江奇獸：白鰭豚。白鰭豚爲中國第一大江：長江的中下游的稀有海豚。是淡水豚。全世界海豚有七十多種，淡水豚僅五種。而中國只存在白鰭豚一種。它比大熊貓更古老、更稀少。白鰭豚體態呈完美的“流線體”、皮膚滑膩、大口如利劍、身呈錘狀。眼小如大豆、耳小像一顆曲別針，上下頜密佈小牙130多顆，頭頂左上方有一圓形鼻孔，每隔20秒出水換一次氣，雖然視聽能力欠佳，但聲納系統發達，對超聲波的回聲定位能力是任何現代潛艇所望塵莫及的，當羣體被衝散後，它們利用高頻率的聲納可與在十幾公里外的同伴取得聯繫。
請大家想象一下，如果獵人不斷地殘殺可愛的生靈。那麼總有一天世界上會只存在人類的。一片漆黑、電閃雷鳴、沒有活力、沒有生機。到時候，人類是等死，還是自相殘殺呢？如果不從現在做起，那麼這個世界上還會有什麼值得我們敬畏的生靈呢？難道值得敬畏的，僅僅是十三億普普通通的人類嗎？
同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！希望我們的成果是：讓這個世界充滿了無窮無盡的愛！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇7
現在，我們人類似乎對關愛生命，善待動物重視起來，但有些人依然我行我素，依然殺許多動物。大家知道嗎？現在全世界有794多種野生動物由於缺少應有的環境保護而瀕臨滅絕，76科300餘種植物瀕臨滅絕，當然這只是人類知道的，還不知有多少不知名的動植物滅絕了呢。如果人類再不清醒過來，保護動植物，那麼在過幾年這些瀕臨滅絕的動植物就會全部滅絕。
我知道，住在西雙版納熱帶雨林那裏的人靠打獵爲生。這不是他們的錯，因爲他們靠這生存，但是他們經常傷害國家保護動物，這就是他的錯了，因爲他們明知是保護動物還去傷害，如果所有人都這樣的話，別說保護動物，就是世界上最多的動物也會滅絕的。
我知道，在市場上有人經常買肉。這不是他們的錯，因爲我們人類不能不吃肉啊。但是這種人不能多，要不殺的動物也多了，並且我們也吃不了那麼多肉，只能浪費。我不提倡經常殺肉不能吃但是皮很好的動物，因爲現在人類已經發明瞭人造皮何必殺那麼多無辜的動物呢？
我知道，有一些人賣用植物做的東西比如：桌子、椅子、裝飾品等。這不是他們的錯，是因爲我們人類有時必須用植物來幫忙，可是不提倡這種人太多，因爲我們已經發明瞭用別的材料，所以儘量減少用植物。
我希望我的願望能實現，那些殺害無辜的動植物的人能認識到問題的嚴重，如果沒有動植物，咱們人類也面臨滅絕。每個動植物都有權利和我們共同生活在美麗的世界裏，而我們沒有權利控制他們的自由，他們只不過不算很聰明，但是我們人類不能抓住他們弱點去傷害他們。如果你和動物結爲好友，你會發現它們是可愛的，它們也會和人類友好起來，那時世界將是多麼的美好啊！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇8
生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤溼的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。
每個人自呱呱墜地便獲得了屬於自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機會。生命，一個多美好而脆弱的名詞，對於我們，都要好好地珍惜，尊重自己的生命。
司馬遷忍受宮刑，身體的殘疾並未消磨他的意志，對於生命的許諾，他沒有放棄，沒有讓他的生命從此委靡，而是以一部《史記》着就了千古絕唱，彰顯了他對生命的諾言。
當今社會之中，身殘志堅更顯示着一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本着作，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿，成爲了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼裏活着便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬，是因爲他尊重了自己的生命。
海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明，我曾試着想象那樣的生活會是怎樣，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生，但不是痛苦，而是滿足和快樂！《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的，但在證實後，有的只是佩服。因爲她正在詮釋着：尊重生命。
然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛，更體現在當危難時刻，英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權，強烈的愛國心。他沒有讓生命在苟且偷安中貶低，而是在英勇的犧牲中尊重了生命！相比之下令人唾棄，遺臭萬年的秦檜，和坤卻在貪生怕死，愛財如命之中讓生命變得毫無價值。
倫理即敬畏生命，珍愛生命，努力向上，讓生命發出華光異彩。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇9
很多人認爲，在這個地球上，主宰是人類，人類可以幹任何事情，別的生命生死無關緊要，事實不是。比如蜜蜂，看似渺小，生死對我們來說似乎無關緊要。但是地球如果沒有蜜蜂以及昆蟲，我們將因爲飢餓而死。因爲地球上有百分之八十多的花粉是靠昆蟲傳播的！如果沒有蜜蜂，這個世界就會出現“只開花不結果”的現象！你可能說無花果不會受到影響，但事實卻不是這樣，無花果其實開花，是靠小山峯傳粉的，只不過花看不見罷了。
我從網上看到一條新聞：一名北大學生殺死了一隻溜進學校的流浪貓，事情的經過是這樣的：首先，這名學生將貓狠狠地掐住，然後走向門口，在門前將貓尾巴狠狠地拽一下，然後一下子把貓扔到牆上，一條性命就消失了……
還有一個“張明”，網友聲稱，他在半年內以收養小貓爲由，收集了20多隻小貓，全部挖眼後丟棄……
還有一個案例，北大學生劉海洋，在北京動物園，用硫酸潑三頭黑熊，兩頭棕熊，造成不同程度的損傷……
還有一名女子當場把一隻流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當場活剝皮……
一個個讓人心痛的故事數不勝數，我們就這樣看着一隻只可愛的生命離我們而去嗎？難道我們一點事都不能幹嗎？讓我們行動起來一起派發宣傳書、向電視臺提議、向報刊投稿等等，這些我們都能做到的事情爲什麼不去嘗試一下呢，或許在網上發一個帖子都可以，讓我們行動起來。
當然，國家政府已經在我們前面了，他們一起制訂了《反虐待動物法》，今後，食用貓狗肉將拘留等，這些事情一定會越來越少的，我相信國家，相信中國人。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇10
一直以來我們自負地認爲人類可以力挽狂瀾，可以上天入地，總以爲我們是這個地球的主宰，在食物鏈的頂端，我們可以肆意妄爲！
然而，澳洲大火，非洲蝗蟲，03年SARS病毒和12年MERS病毒，再到今天的新冠病毒，一次次血淋淋的事實無不在給我們敲警鐘：人類必須重新審視自己與地球的關係了！
其實人類並非是地球的主人，真正的主人是地球，是大自然，作爲客人的我們應懷着虔誠和謙卑的心態來與自然和睦相處，而不是肆意踐踏主人的尊嚴，無所畏懼的猖狂、無限膨脹的慾望和永無休止的掠奪！此次新冠病毒，難道不是大自然對人類的殘忍報復？
恩格斯有句話我們必須牢記：“我們統治自然界，決不像征服者統治異族人那樣，決不是像站在自然界之外的人似的，——相反地，我們連同我們的肉、血、和頭腦都是屬於自然界和存在於自然界之中的。”
這其實在警告我們：人類與自然萬物是一體的，必須休慼與共，絕對不能凌駕於自然之上！
此次疫情過後，願我們重新定位自己與地球母親的關係，我們是地球的客人，而不是主人，作爲客人，我們應遵循主人的規則，感恩主人賜予我們的資源。
此次疫情之後，願我們可以痛定思痛，深刻反思，消除狂妄自大，消除對自然界的傲慢。讓我們心存敬畏，敬畏自然，敬畏地球上一切生命，友好對待地球上的其它物種。
此次疫情之後，願我們謙卑些，懷着謙卑之心與自然萬物相處，與一切生命惺惺相惜！
史懷哲敬畏生命的倫理認爲，人的存在不是孤立的，它有賴於其他生命和整個世界的和諧。因此，我親愛的孩子，讓我們心懷善意，敬畏自然，敬畏生命！
唯如此，我們才能與大自然和諧共生！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇11
都是女孩子怕蟲，尤其是那種“三頭六臂”的。的確，現在的我就很怕它們，甚至見到了就會毛骨悚然，嚇得不知如何是好。
可兒時的我並非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門便是於耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不願帶着我這個小丫頭打打鬧鬧。無奈，我只好自尋玩處。
幼小的我對螞蟻產生了興趣。祖母家門口有幾個螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎麼發現那細小甚微的螞蟻洞的，我於是常常捉螞蟻來充當玩具。
其實螞蟻本身並不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會變成世上無雙好玩具。我當時的玩法是開個假慈善的“螞蟻醫院”，把活生生的螞蟻捉來“截肢”，然後把“殘廢螞蟻”送到樹葉做的“病房”內，細心照顧，必要時還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復。
有一次，我又促到了一隻黑螞蟻，由於找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開石頭一看，螞蟻都不動不動了，我很開心地說：“骨折，準備急救。”我用樹葉把它剷起來，它沒有動，把它扔在地上，它也沒有動，我失望地注視它，以爲它死了。爲自己下手太重而感到惋惜。這時候，我驚奇地發現這隻螞蟻居然站了起來，看得出，它是多麼費力。它似乎盡了最大的力量，站起來，又倒下，再站起來，再倒下。如此循環三四次，終於，它拖着傷痕累累的身體艱難的爬行着，小小的我驚呆了。現在想起來，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強地站起來，使它頑強地爬行，使它頑強地活下去。
從此，我開始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕並且敬畏如此的生命。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇12
生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。
——泰戈爾
生命是如此美麗
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動。他們如此渺小，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強地活着。我不懂花語，不知鳥意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。花鳥草蟲，自然界的萬物都在昭示着生命的高貴與美麗。
生命是如此感動
自然界是萬物是大自然智慧的體現，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙強勁的翅膀。被獵人追趕的老羚羊搭起生命之橋；母狼爲救幼狼，用胸膛堵住獵人的槍口；鱔魚在油鍋中被煎時，始終彎着腰部的身子，保護腹中的魚卵……使我們不得不向生命致敬！
生命是如此奇特
“梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，貝多芬是聾子”，有人如是說。我不辯解，那又有什麼！苦難早早帶走了梵高，可我不爲自殺者嘆息，他用全部身心擁抱繪畫，永遠是藝術奇才；理想與現實時時矛盾着託翁，信仰堅定最終卻與現實脫節，太多的慨嘆讓我明白沒有十全十美；失明、耳聾和貧困時時折磨着貝多芬，但他依然寫出了《英雄》、《命運》等大量音樂作品，奏出了生命的最強音，扼住了命運的咽喉。在人生不幸中，他們依然是藝術殿堂的成功者，這就夠了；他們依然完成了在歷史長河中獨一無二的痕跡，這就夠了。
原來，生命的光芒是如此的鮮亮、耀眼！讓我們一起來感受生命的偉大，一起來敬畏生命！你生命長河裏還有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待我們去尋覓。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇13
生命是什麼？哦！是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來，而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
那時我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一種多麼頑強的生命力，竟能衝破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當我每次捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手裏拼命掙扎，因爲它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手裏躍動，金魚的那種求生的慾望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創造出無限的價值。生命的價值是什麼？是好好學習，在大自然的啓示下發現、發明，更多更好的科學的東西，像愛迪生一樣有很多發明創造、像聶耳一樣在新中國人民裏留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績、像楊利偉叔叔一樣遨遊太空、像雷鋒叔叔一樣爲人民服務。“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的.生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”他（她）爲我們做出了榜樣，他（她）們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習爲將來的事業打好基礎，讓我們活得更充實，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧！讓我們每一天都活得瀟灑。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇14
生命是什麼？生命其實就是一棵高大挺拔的樹；生命是一朵神聖高潔的花兒；生命就像天邊的白雲，純潔、樸素、美麗。
在一年級時，我家裏養了一隻可愛的動物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮，雖然有時只會在家裏懶懶地溜達。平常，它在家中就是至高無上的皇帝，走路大搖大擺，旁若無人，比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人，反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午，我好不容易將它抱在懷裏，感受到它密密的絨毛散發的溫熱。那一刻，我意識到這個小小生命的能量：倔強不屈，不容褻玩。果不其然，“皇上”立刻在我懷中掙扎起來，隨後就跑開了。
有一次，因爲我在一夜之間發了高燒。父母送我去醫院，趁醫生不在，我用聽診器聽自己心臟的“歌聲”——撲通，撲通，撲通……我驚訝於這份能量。正是這份能量，提供給我們活下去的動力。瞬間，敬畏之情油然而生。
還有一次，我在家中的陽臺上，突然間看到那個被我曾經忽視的地方，居然長出了許多綠苗，非常好看。那些綠綠的生命是那麼蓬勃旺盛，讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態的展現嗎？
生命的力量無處不在，只是常常被我們忽略而已。比如一個剛出生的嬰兒，比如一朵花，一株草，比如現在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。
生命就是你自己，生命就是世界萬物。帶着對生命的敬畏出發，不要踐踏生命，也不要讓生命白白流失，努力讓它像太陽那樣發光發熱，這纔是對生命最好的正確的態度。
出發吧，帶着對生命的敬畏出發！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇15
冬天，北風呼嘯，天下着鵝毛大雪，在這天寒地凍的時候，一個小生命悄然而至了。
這是一棵不幸的小草，它出生在一個又大又重的岩石下面，它是多麼可憐啊！這意味着它永遠只能生活在岩石底下，沐浴不到溫暖的陽光，看不到外面這個美麗的世界，永遠只能活在這個無邊無盡的黑暗中。
很快，冬天過去了，春天降到了人間。萬物爭春，百花齊放，可是，那顆小草卻只能躲在岩石下，默默無聞，世人看不到它容貌。可它也看不到外面的五彩斑斕。漸漸地，小草長出了一片極小的嫩芽，當它看到自己的處境時，並沒有悲觀消愁，也沒有抱怨自己的命運，自暴自棄。而是很坦然的面對這個殘酷的現實，並在心裏默默的想：上帝給了我這個悲慘的命運，我偏不被命運所打倒，我一定要沐浴到溫暖的春光！
小草正努力地往上長，雖然它用盡了全身的力氣，可生長的空間卻非常有限，似乎永遠也掙脫不了石頭的束縛。它長阿長，當它剛看到一絲微光時，又大又硬的石頭擋住了它，使它無法正常舒展。然而，大自然對他的考驗還沒有結束，一場連綿春雨落了下來，雨水滑過了它的身體，流進了土壤裏，泥土玷污了它的身體。但這仍未能打垮它，這隻會讓它的意志更加堅強。雨停後，它挺直了腰板，迎着希望，迎着光。
終於有一天，它憑着堅強的意志戰勝了石頭，頑強的從石頭縫裏擠了出來，沐浴到了它期盼已久的春光。春光灑在小草身上，耀眼的綠光駁住人的眼球，令人忍不住得讚歎。
所以，每個人都應該像小草一樣，只要有着堅強的意志力，就沒有哪一座山是跨越不了的，生命是寶貴的，哪怕是一棵小草也值得我們敬畏。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇16
在無限的時空中，生命對於每個人來說，都只有一次。每一條生命的綻放，都是空前絕後的奇蹟。
生命偉大而值得敬畏，所以敬畏生命。
生命有時是及其脆弱的，瞬間就可能化爲烏有，但是生命的意志卻頑強無比。無論何時何地，都動搖不了對生命的嚮往，對生的慾望。
一條甲蟲，在一場漂泊大雨過後，被衝在了我家的大門前，那時的它奄奄一息，幾乎沒有再活過來的可能。它就這樣任其躺在我家門口。頑皮的我一不小心一腳踩了它一下，踢出門外，又用一瓢水衝了它一下，可能它真的死了，一動不動。此時的我爲我的殘忍而後悔，又爲“已逝”的生命而流淚。大約過了幾分鐘後，我無意中發現，奇蹟出現了——甲蟲它居然動了，它的腳居然能慢慢地移動了，向前方爬行。天啦，甲蟲它竟然又活過來了，多麼頑強的生命啊，我不盡感嘆到。“屋漏又遭連夜雨”，就在這時，一羣小雞跑過來，對甲蟲又啄又踩，甲蟲它不動了，這次可能真的死了。就在我掉頭準備走的時候，甲蟲它再次又讓我停住了腳步，讓我驚訝萬分，這個小生命又蠕動了一下、二下……幾秒鐘後，這小生命真正“消香玉殞”了。回想剛纔發生的一幕幕，我被甲蟲那種求生的慾望，頑強的生命所折服，敬畏你——生命，我由衷地感嘆到。
一滴水可以折射太陽的光輝，敬畏生命可以折射人類生命的美麗。
美好的人生是一種創造，創造是生命獨特的本領。因爲創造，生命不會滿足已有的成就，不會陶醉於現實的享受中。
願我們珍愛生命，在創造中發展自己完美人生，用智慧描述自己美好的未來！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇17
以前，我並不瞭解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無知的我常常因爲一些小事而大吵大鬧，並且常常用自殺來威脅父母。但一件小事，使我對生命有了新的看法，這得讓我從三年級的時候說起……
那是一個炎熱的夏天，剛剛因爲一些雞毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個人走在上學的路上。我的心情十分難受，正準備找點事情發泄一下時，突然一個螞蟻洞出現在我的眼前，就在這時，我的心裏產生了一個邪惡的想法——我一路小跑到一家超市裏去。我買了一個火機和一包紙，然後用紙圍住螞蟻洞的周圍，並用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機點燃了紙，在洞外的螞蟻因爲大火而無計可施，而裏面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這裏，我不禁哈哈大笑。
突然，這羣瀕臨死亡的螞蟻做出了讓我覺得不可思議的事情來！只見它們開始抱成一團，從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個火圈裏，最外面的螞蟻被燒得噼裏啪啦的響，但裏面的螞蟻卻因此而倖存了下來。就在這時，我的心彷彿被刀捅了一般，頓時明白了什麼………
從此，我再也沒有因爲與父母吵架而提出自殺的話來了。當他們問我爲什麼時，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對於生命的認知，也對自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對於人只有一次，我們要珍惜它，同時我們還要學會利用它。沒有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。
從此以後，我開始敬畏一切生命了，並從此更加珍惜我自己生命了。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇18
在塵世之中生活了十五年，多多少少也讓我對生命有了一點了解。不知道該如何形容“生命”，這個如此神聖又如此親切的字眼。
真正的生命是由情感來連接的。因爲有情感，所以人才有喜怒哀樂，纔有悲歡離合，纔有歡笑與淚水。這是身爲生命最起碼的認識，試問：一個六親不認，無血無淚的人能被稱爲生命嗎？難道不怕玷污生命的聖潔嗎？擁有感情，才擁有被稱爲生命的資格，人與人的社會才能完整。
生活是濃濃的黑暗，隱藏着可能突如其來的威脅與險境，生命就是在黑暗中摸索着前進的，一個失足，就可能是萬丈深淵；一時大意，就可能遺恨千古。在完全看不清的深黑之中，千萬不能熄滅心中的明燈，不能喪失希望，即使看不見光明，也要守護住心中的光明，讓它照亮你前行的路，這就是希望。無論黑暗多麼濃，也不能放棄心中的光明。生命也就因擁有了希望，才握住了長劍般的閃電，來劈開黑暗。
真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢於在長空中搏擊的鷹，只有熱衷在草原上奔跑的豹子，只有不斷爲自由而搏擊的生物，纔是值得我們敬畏的強者。籠中的金絲雀，動物園裏溫馴的小獅，雖然同屬於生命，卻失去了生命最寶貴的財富；失去了自由，生命也微不足道，那樣的生命是不值得我們去讚頌的，剝奪一個生命的自由，比剝奪他的生命更爲殘酷。生命只有在不斷追逐自由的過程中，才能得到昇華。
洋洋灑灑地寫了一大篇，生命究竟是什麼，我仍對此模模糊糊。生命有何意義，生命的幸福又在何處，我不知道，也許生命就是在思索中不斷進步的……
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇19
時光靜好，陽光透過蔭綠的樹木暖暖地灑下來，在林中落下參差斑駁的陰影。擡眼看，天上有棉花似的白雲，微風過處，送來淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉轉，不捨得落回地面，太留戀那美好時光。而我們靜握一杯清茗，感受着那美好的時光。
在美妙的一切都大自然所給予的。我們應該敬畏自然。現在出現了很多問題，如溫室效應，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學研究表明，有許多的人正在破壞土環境，破壞自然，破壞了原來的生態環境。繼而導致了這些問題的產生。而現在，窗外的風正呼呼地颳着，這樣的天氣着實讓我們討厭，風吹到我們的心裏，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動盪不安。我們任意破壞，而大自然正以別樣的方式在報復着產。
大自然其實是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無睹，大自然以不同的方式表現出來時，我們卻無動於衷，只有當大然用自己的方式表達情緒時，才能打動我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無已，等發現時，已是無法彌補，產太天真，而現實很殘酷，等我們看清了一切，那原有會悄悄離去，保護環境已是刻不容緩，我們應從現在開始行動，每個人都養成保護環境的好習慣。
敬畏生命，敬畏自然，從現在開始。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇20
冬天的寒風很冷，當我站到陽臺到去收衣服的時候，不由地打了一個哆嗦。
就在我要關陽臺的落地玻璃門時，我看到了陽臺一角落裏有一個小黑點。等我走近一看，是一隻小蜜蜂。
確切地說，是一隻已經凍僵的小蜜蜂。風吹來的時候，它的小身體跟着動了動，但它自己本身已經動不了了。
在這樣的天氣中，我們人類懂得躲在房屋中，躲在溫暖中。可這隻小蜜蜂肯定是迷了路，不知道往哪躲，所以落在這裏，凍僵了。
我有點兒小小的失落。想了一想，應該怎麼處理它。
我不想把它直接扔進垃圾筒裏，當我看到了陽臺角落的花盆，心裏一由地一動。
蜜蜂生前愛採蜜，那我把它放到花盆裏吧，總比扔進垃圾筒裏要好吧。
於是，我把掃把輕輕地把小蜜蜂揮進畚斗裏，然後倒在了花盆的邊角里，再用幾片落葉把它遮住。
不管怎麼樣，我覺得這樣它就不冷了吧。
這隻小蜜蜂也讓我想到了之前在襪子裏碰到的一隻蜜蜂。
當時收襪子時沒注意它在裏面，也一直放進了抽屜盒。等過幾天要穿的時候才發現它從裏面掉出來。
最初我以爲它窒息了，沒想到當我把它輕輕掃出來準備放在花盆裏時，小傢伙居然活了，不一會就飛出了花盆。
可想而知我當時的欣喜與驚訝。
從這些小生物身上我看到了生命的脆弱與頑強，也更讓我明白了敬畏生命的意義。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇21
我在家看報紙時，翻到了那一頁，看到了一篇關於牧羊犬媽媽的照片和一些文字，使我不禁對牧羊犬媽媽感到敬畏和敬佩。
事情是這樣的：那隻牧羊犬已經是一個媽媽了，它不久前剛生下了五隻小牧羊犬，它們都還沒睜眼。但不巧的是，主人家裏失火了，當時牧羊犬媽媽正在照顧孩子，當主人發現失火後，趕緊也讓牧羊犬媽媽往外跑，但它沒有忘記自己的孩子們，它順嘴叼起一個孩子往外跑，來到外面把孩子放在消防車後，又回到了房間裏，此時火還不算太大，接着又出來了，嘴裏還叼着一隻小牧羊犬。大家根本沒發現這隻牧羊犬。到了最後，4只小牧羊犬都相繼被叼出，但還是有一隻在屋子裏面，此時火已經相當大了，火神肆虐的熱浪已經朝着周圍的人撲去，儘管消防員在用高壓水槍竭盡全力地控制火勢。看着這肆虐的火神彷彿要將自己吞掉，但想到屋子裏的孩子，牧羊犬媽媽沒有猶豫，徑直以最快的速度衝進了火海。此時，牧羊犬媽媽只想快點救出這些孩子，因爲，它太愛自己的孩子了。不多時，它出來了，嘴裏叼着一隻小牧羊犬，它成功的將自己的5個寶寶救出來了。它放下那隻小牧羊犬，在它們身上來回添，經過檢查，5只小牧羊犬中，只有最後一隻因燒傷嚴重而不幸身亡外，其他小牧羊犬並無大礙。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇22
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安那州的一個湖邊，我起先是不經意地坐着看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水裏。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發現情況簡直令人吃驚，好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。
整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實，小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。我幾乎是第一次遇見生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那羣種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷裏，蔚然成蔭，教會她，怎樣敬畏生命。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇23
自從今天早上看了第一節課———敬畏生命，我忽然想起以前一件事。媽媽在陽臺上養了許多盆花，在一盆小花中，我偶然發現了些草。我想：“爲什麼小花裏會有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧。可我又想：既然它這麼厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還醜！哼，我纔不管你呢。
第二天，我見它沒有事，有點不滿意，就把他的葉子剪了，看到他的精力消減了許多，我心滿意足地離開了，心想：它明天一定會死的，還想和我鬥，你還嫩點。再回頭看看，又有點於心不忍。“唉，我很同情你啊！”我有點自大的說。
第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經去了天堂。當我看到它時，我心裏突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活着，即使沒有葉子，沒有了水，甚至一半已經枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以爲自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我害了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺我的心彷彿在被針刺一樣的痛。
從此以後，我都平等的對待每一個動物、植物，甚至一片樹葉，因爲我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個令我敬畏的小花告訴我的。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇24
在一個北風呼嘯，下着鵝毛大雪的冬天，有一顆百合花的種子，飄落在一個寒冷的地方，不僅如此，在泥土上面還有大岩石。百合花的種子，在大岩石的石縫裏，想要掙脫泥土，泥土被這種百合花種子，敲出一個坑，它就躲進這個坑裏取暖。
轉眼間，春天來了，積雪被暖洋洋的太陽融化了。這裏，下起了第一場春雨，這裏的泥土一天比一天柔軟，百合花種子在這裏，得到了充足的營養，然後生根發芽。
有一天，百合花長出了柔弱的嫩芽，一開始，百合花以爲它自己是一顆，不起眼的野草，可就算這樣它也沒有放棄生長，要成爲最了不起的小草。
在一個艱難的一天，百合花在春天發芽，到了夏天，火紅的太陽把這裏的泥土快燒乾了，百合花在大岩石下，躲藏太陽。然後，下起了傾盆大雨，百合花出來解解暑，可是，有一滴雨水“啪嗒”一下，拍打在百合花的身上，百合花的葉子都被打成兩半了，倒在地上了，泥土把百合花污染了。
百合花用柔弱的葉子，經過努力站起來，百合花吸收着雨水，滋潤着自己，讓自己變得結實。然後，百合花經過無限的努力，終於開出了美麗的百合花，到了現在，百合花才知道自己是一株百合。
有一天，它的香味把我給吸引了過來，看着它那漂亮的臉蛋，在風中翩翩起舞，這樣的景象讓我覺得它更加漂亮了。經過，這一番生命之爭，讓我更加珍惜生命，讓我對生命有了敬畏。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇25
一塊石頭，有着不一樣的美麗，但其中卻隱藏了一個更美的東西。因爲這塊石頭，讓一棵小草生命變得頑強，使它展現無限的魅力。
冬天，寒風刺骨，一棵新芽從地裏鑽出。石頭無情地碾壓着它，它很難受，可是它想戰勝石頭，鑽出頭來看世界，看外面的和諧與光明。就這樣日復一日，小草每天都掙扎……
很快，一聲春雷打響了春天的號角。當清晨的第一縷陽光灑落在大地上，草木都復甦了，感受春天的生機勃勃。唯獨它，要自己面對黑暗和石頭重重的碾壓。這時，一個綠油油的東西從石縫冒了出來。那是小草，那是小草！小草露出了一點尖尖角。雖然只一點小巧玲瓏的尖尖角，但代表的是他堅持不懈努力換來的成功。突然，它又長高了一節，漸漸地，它越長越高，不再與衆不同，綠色的身軀將石頭點綴。
狂風拂動，驟然間，下起傾盆大雨。子彈般的雨水殘忍地撲打在小草上。有幾片葉片已被雨水的沖刷向下低垂。它鼓足勁，在風雨之中挺直身體，與人們做着鬥爭，一絲都不屈服。風雨交錯的天氣彷彿感受到了小草的意志，不再折磨小草。可在它看來，這些雨水，像春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗一樣滋潤着自己。
一棵小草也許是弱小的，但頑強的意志是強大的，人生也是一樣堅持一定會成功，和這棵小草一樣，使人震撼，對寶貴生命油然而生一種敬畏。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇26
一塊石頭，一地泥土，是再普通不過的。在這兒，空氣潮溼，甚至每一個地方都是潮溼的。然而就在這樣的冬天，一個新生命誕生了。
這是一顆種子，一顆平淡無奇的種子，它毫不起眼，被壓在一塊石頭下面。板結的泥土讓它動彈不得，寒冷的天氣讓它瑟瑟發抖。但它絕不屈服於這冰天雪地，它是個頑強的種子！它鼓勵自己，努力讓自己睜開眼睛。終於，過了一個寒冷的冬天。
在小鳥的啼叫聲中，春天來了，這裏活躍了起來。這顆種子已經從石頭縫冒出了嫩芽，經過這一冬天的磨鍊，它的身體已經非常健壯。人們對這唯一倖存下來的小生命感到震驚不已。
一天，天色陰沉，種子的嫩芽也已長得很高，它並不知道，暴風雨就要來了。“轟！”一聲悶雷點亮了整片天空。“譁”地一聲，下起了傾盆大雨，原本乾燥的泥土，頓時變成了一灘爛泥，這顆種子艱難地撐起了腰，豆大的雨點，一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風逼得它趴在地上，不讓它動彈。泥土玷污了它的身體，葉子已經支離破碎，閃電彷彿也有意要擊中它，但它不屈服。它把這些雨水當作養分，儲存了起來。
清晨，雨停了，它終於直起了腰，露水洗淨了它身上的泥土，在陽光的照耀下，它的周圍彷彿閃着一圈綠光。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”它會勇敢地去面對，面對着這殘酷的生活……
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇27
天空上，一片片烏雲在飄動，城裏的道路上沒有一個人在走路或開車。突然，天上落下了一滴雨水，接着狂風暴雨在這個城市裏下了起來。
現在看上去，是多麼地和平，但誰也不知道，在某處的大公園裏，有一條生命在風雨當中掙扎着。那是一朵花，一朵被他人忽視的花，因爲它長在一塊大石頭的下面，在石頭的縫隙間綻放。
這朵花的生命能從石縫間長出來就真的很厲害了，而如今又遭到大雨，不知現在它是否能存活下去。
大雨一滴一滴地鞭打着花兒那弱小的身體上，在常人看來，這雨水打在身上不算什麼，但是，對於那朵弱小而又可憐的花來說，那一滴一滴的雨水就如同許許多多的鞭子一樣，鞭打着那朵花兒。
弱小的它，在風雨的鞭打下，它一次次的很想去抵抗，但又一次次的倒了下來，可是它並沒有投降，而是選了繼續拼搏。在這個廣大的公園裏面，除了這大雨打在地上的聲音以外，似乎還有一個十分微小的聲音：“加油！加油！我可以的，我行的！”
在這風雨中，它一邊努力的去抵抗風雨，一邊吸收大雨所給它的“能量”，就一直這樣做，做到了風雨的終點。大雨過後，一切都復原了，那朵花兒也又開始盛大了，但它不像以前了，它變得更美麗，更香甜。
這是一個小小的生命，一個在風雨拼搏的生命，一個令我敬畏的生命。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇28
花中君子是梅、蘭、竹、菊。
梅花不畏嚴寒，只開在冬天，是我最愛的花朵，梅花有許多顏色，唯一不變的卻是它的香氣，正如名詩中那“遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花如一位美麗的少女，有着絕世的美貌，它又如一位正人君子，矗立在雪地中不畏寒冷，讓人們爲它讚揚。
它在夏天長着滿樹墨綠的葉子，在冬天掉光了葉子，卻長出來了令人爲之讚歎的花朵，它的美麗讓人誇獎，它的香氣沁人心脾。
我喜歡梅花，是因爲它的傲氣，挺在雪地中不畏寒冷，別的花兒有和梅花一樣美麗的，也有比梅花更動人美麗的，可它們都畏懼寒冷，有一些冷氣就枯萎，萎靡不振。所以梅花生來高傲，不喜歡懦弱，非常冷的人看到一棵梅花便會感到心中有許多溫暖，不再覺得冷了。
梅花在大家感到炎熱時，默默的向上長，大家在被窩裏左手哈氣時，它又在努力成長，直到成功那天的到來，開出金色，粉紅色點亮心中的花。
它完成了使命，付出的努力也終於得到了回報。如果沒有梅花的努力，也不會有人誇獎它，用詩歌讚美它，也不會建一個在冬天開放的只開梅花的梅園，這也說明古代有多少人喜愛梅花，又有多少人爲後人留下了讚美梅花。也不會留下對梅花有深刻感悟的句子呢。
梅花在冬天頑強，不懼北風呼嘯，冰封雪地，它用不屈撓的站在原地，我遇到難題就馬上放棄，求求別人的幫忙，我真是自愧不如。
梅花的生命在冬天非常堅強，我卻喜歡依賴別人，所以梅花的品質值得我去學習。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇29
媽媽在陽臺上養了許多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然發現了些許在草。我想：“爲什麼仙人掌種會有雜草？”可能是這些天我沒照料它的原因吧。可我又想：既然它這麼厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還扎人！哼，我纔不管你呢。
第二天，我見它沒有事，有點不滿意，就把他的刺來了個“一剪沒”，看看到他的精力消減了許多，我心滿意足的離開了，心想：它明天一定會死的，還想和我鬥，你還嫩點。再回頭看看，又有點於心不忍。“唉，我很同情你啊！”我有點自大的說。
第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經去了天堂。當我看到它時，我心裏突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活着，即使沒有刺沒有了水，甚至一半已經枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以爲自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的！”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我褻瀆了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺到了心彷彿在被針刺一樣的痛。
從此以後，我都平等的對待每一個動物、植物、甚至一片樹葉，因爲我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個令我敬畏的仙人掌告訴我的。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇30
你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細數着調謝的時光?
你是否知曉那天上的雲朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何爲敬畏自然，那麼，你將永遠無法，領略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無聞的奉獻者，敬畏自然，就是在敬畏它爲我們奉獻的一切。製成衣服的棉花，地裏長出的糧食，供汽車輪胎行動的石油，陽光與水使萬物甦醒，樹木所產生的氧氣……哪一個不是我們人類生存的根本?哪一個不是自然無私又無償的儲備?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹幹造成的書寫紙，哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻?敬畏自然，就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地裏亂扔廢棄電池導致土地污染，無法利用;向空中排放有毒氣體導致臭氧層出現空洞……人類對自然做出的一切，哪一項沒有使自然受到嚴重的破壞?哪一次並非十惡不赦，無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害，這樣的自然，爲何不值得敬畏?
奉獻並不代表無限，自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子，可這不代表她不會受傷。現如今，越來越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會不會再次選擇原諒我們呢?
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇31
生命是多麼可貴。在一個非洲，一羣旅遊者爲了在那裏吃飯，一個遊客用火不當，從而引起了火災，那火向着風的方向想一條火龍那樣移動。這時，一個遊客大聲喊到：“不好了，火要包圍一個蟻巢了。大夥兒看到了在蟻巢下已經是黑壓壓的一片了。我想：這些螞蟻一定會被火給燒死的。可是這些螞蟻一點兒也不慌張，馬上圍成一團向一條河中滾去，好呀，不時聽見螞蟻身上爆裂的聲音，可是不見這些團縮小，只見河中冒出一陣白煙，一些螞蟻跑了出來。我從這些螞蟻身上看見了那位爲了三個小兵而天天給他們找吃的，而自己不吃，一直到最後餓死的老班長，真是太感人了。
我又從那位老班長身上看到了那位老漢。
一天老漢爲了救這一村的老百姓把自己的兒子從中拉了出來，這讓大夥兒看到了生的希望，最後老漢和自己的兒子犧牲了！我從這些事中可以看出老漢是一個捨己爲人的人。
落葉落地，這些落葉是多麼可惜，從這些樹葉中我想到了一個人那就是老漢，
樹葉落地讓人暖，唉秋天到了，讓人冷，看這一件件事中可一名看出生命是可貴的，可是，有時只要犧牲自己的生命就可以救別人很多生命。所以我們要捨己爲人。這是一美德。
看呀，生命是多麼可貴呀，所以我們是要珍惜生命，可在一的時候爲了別人而付出也是可貴的，因爲一條生命可以救很多很多的生命，這也是可貴的
我最後喊一聲：“生命”
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇32
在如今着科學技術飛速發展的時代裏，工業社會那所謂的‘開發’也越來越嚴重了。過去，有我們最喜歡背的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”可如今卻只能說是“接天臭氣無窮灰，映日垃圾無人管”了
大片大片的樹林被砍倒了，清澈見底的河流被污染了，成堆的垃圾正等待着被處理。面臨生存危機的地球，我們又應該怎樣去治理呢？我們又應該怎樣讓我們的環境像原來那樣山青水秀，煥然一新呢？答案只有一個---那就是要靠我們自己，靠地球的主宰人類。
據人們調查，全球每年都有3%的地區沙漠化，一顆小小的鈕釦電池就能使一個人一生的引用水污染，全國的用水量每十五年就翻一倍，更嚴重的問題是_我國的森林資源在數量和質量方面都處於不斷下降的趨勢中。歸根結底，我們所面臨的問題就是“垃圾污染，大氣污染，森林污染和水污染。”總結出這些問題，我們又應該怎麼去做呢？那就是環保，環保這兩個字對我們來說並不陌生。大街上到處是關於環保的標語，讓一個八九歲的孩子說說怎麼環保如拈花般輕鬆，可做起來並非易事。這又說明了什麼？那就是人類對自己的家園不負責任。
所以，我們現在亡羊補牢，爲時還不晚，醒醒吧！人類！多少自然災害一次次向我們敲響警鐘，多少地區面臨着生存的危機。讓我們同心協力，共建美好的家園吧！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇33
寂靜的晚自習課堂上，都是人們埋頭苦幹的感人場面，唯獨我一人，在此時欣賞此景。或許是想起那句：“我站在橋頭看風景，看風景的人在樓上看你……”忽的擔心那個“看風景的人”是後門的老師，下意識的又將高傲的頭沉了下去。
無聊的我自然在想着無聊的事，猛然間，一隻小飛蟲閃入我的視線，停在我的草稿紙上。也許是出於習慣，我將手指伸過去，想將它摁殺後，彈掉。當我的手指懸於它正上方，正要下手時，我的手指不知被一種什麼力量所牽引，遲遲沒有動手。
一番僵持之後，我將手指收了回來，最終放棄了殺生的念頭。
我停下了手中的活兒，開始仔細地打量這個小傢伙，它在我紙上一寸一寸地小挪着，似乎根本沒有意識到我的存在，更沒意識到它的小命會不保。我用筆尖去碰碰它，它那冷漠的反應確實讓我大失所望。不過這更讓我對它愛憐起來，最終將它輕輕拂出我的桌面。
短短不到60秒的時間，它卻讓我在乏味的生活中感到了一種生命的感覺。我想，或許是我出於一種對生命的尊重，才使我當初沒對它痛下殺手。是一種生命的力量阻制了我。
可能那一瞬間是偶然，偶然喚醒我沉睡的憐憫之心，喚醒了我對生命的尊重。它畢竟與我沒有仇怨，只是偶爾的親密接觸，我沒有權力將它們生命權剝奪。
事實上，自然有很多生命與人類並無仇怨，只是人類屠殺習慣後，纔有了種種衝突。人類若有敬畏生命的心，恐怕世界將不是現在這樣。
我們應當敬畏生命！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇34
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動物”。我們人類是有生命的動物也是有生命的。我們要和動物和諧相處，保護生態環境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽。
動物是人類的朋友，它們給我們的生活來了極大的樂趣，而人類大量捕殺動物，用它們的肉來製作各種美味，用動物的的皮毛製作善良的外衣，使動物的數量急劇減少，動物給人類帶來了許多許多的樂趣，鳥兒給人們帶來好聽的歌兒，蝴蝶帶來了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時候，每當天氣晴朗，媽媽就覺得樓道里的氣味太大，時常會把樓道里的窗戶打開，時間久了，也有忘記關的時候，不知何時，我家的防盜門的牆上不知道什麼時候被帶着剪刀尾巴的小燕子給佔領了，這兩隻小燕子很是勤老，一下午的時間就把她們的小窩簡簡單單的搭完了。可是晚上放學回家時候，燕子小窩好像自己逃走了似的，牆上僅僅剩下一點點泥土的痕跡和兩隻帶着悲傷表情的燕子。第二天早上，兩隻小傢伙又開始忙活起來，可是到了晚上，窩又不見了。後來我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。於是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個字貼在了牆上。果然，再也沒有人碰燕子窩了。看，這頑強的生命也有悲傷的時候，我們是不是也應該珍愛生命呢？
同學們，讓我們一起敬愛生命，善待動物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇35
秋風總是那麼悲涼，尤其是今天的風，好像在爲誰哭泣，以前我總是認爲生命是非常脆弱的，但是我見過青蛙的事例，使我改變了對生命的看法。
有一天，我剛從超市出來，走過一個叫“蟹黃田雞”的飯館時，聽到一陣：“呱呱”地叫聲，一向好奇的我，循着聲音走過去，原來是飯店員工正在剝殺田雞呀！只見一個老爺爺手上戴着手套，頭上戴着一個帽子，手上還拿着一個大剪刀，全副武裝地來到箱子前，用粗壯的手抓起一隻大青蛙，老爺爺先是用鋒利的剪刀卡主青蛙的頭，然後只見“咔嚓”一聲響，青蛙的頭在一瞬間掉了下來，鮮血四處飛濺，嚇得我把眼睛蒙上，我想：田雞絕對命喪黃泉了吧，但我錯了，萬萬沒有想到，它竟然沒有死，而且，它還由於劇烈地掙扎，從老爺爺手中掉了下來，在地上到處蹦，他像是知道了自己的命運似的。可是那隻與生命做鬥爭的青蛙最後還是被另一個手腳伶俐的抓住了，他把青蛙遞到老爺爺手中，老爺爺竟快速地拔去青蛙身上的皮，青蛙被扒皮時，我心想這次青蛙一定要命喪黃泉了。誰知它竟然掙扎得更厲害了，腿不停的一蹬一蹬，一下、二下、三下……
在那一瞬間我明白了什麼是生命，我終於發現了，人的什麼並不是脆弱的，只要我們珍惜它，愛護它，你就會覺得生命不是那麼脆弱。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇36
施韋澤（史懷哲），1952年諾貝爾和平獎獲得者。
那是1915年9月的一天，史懷哲乘船沿着奧戈維河逆流而上，去救助一位急症病人。正當他十分疲倦且沮喪時，一個新的詞彙驀然從腦海中閃現，那就是“敬畏生命”。事後，他這樣寫道：“這是我從未聽過或讀過的新詞，我立刻意識到，它帶來一個能解決一直折磨我的問題的解答。過去那套只關心我們與其他人關係的價值系統是不完全的，所以會缺乏向善的原動力。只有立足於‘敬畏生命’這一觀點，我們才能傾其所愛，與這個世界上的其他生命建立一種靈性的、人性的關係。”
“敬畏生命”就是：不僅對人的生命，而且對一切其他生物的生命，都必須保持敬畏的態度。保持生命，促進生命就是善；毀滅生命，壓制生命就是惡。這是道德的根本法則。我們珍惜生命，無論自己的，還是他人的，所以努力通過一切渠道保護自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好願望的通俗表達，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會善待生靈，我們會注重生命的質量，我們會選擇更適合自己的生活方式，會努力追尋自己的夢想，也會將自己的選擇和最愛的人結合起來。如果我們隨時能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進，就應該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一淨土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇37
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安那州的一個湖邊，我起先是不經意地坐着看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水裏。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸的，我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實，小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏。我幾乎是第一次敬畏生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子可以成樹，但造物者樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那羣種子中有哪一顆種子成了小樹？至少，我知道有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷裏，蔚然成蔭，教會她，怎樣敬畏生命。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇38
“生命之渺小，如滄海之一粟。”多久了，這句話在我耳邊時時響起。直到那一刻，我才知道，生命的偉大。
如果說要給善良下個定義是“不亂殺生”的人，那我肯定不算是個善良的人。我的興趣就是“折磨”那些小蟲子，尤其是螞蟻。某一天的下午，無意中發現了一個大糖塊，上面沾滿了螞蟻。我心血來潮，想在這上面潑熱水，看看效果如何。要言行一致，我便做了。看那黑呼呼的小生命在水中掙扎。我突然覺得十分可笑，生命如此渺小，既知最後結局如何，又何必多做無謂掙扎。想到這裏，我加大了水量，想將那塊糖也埋沒在這汪洋之中，以來驗證我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。
可是在一霎那，我發現我錯了。螞蟻們正在聚集！這使我十分憤怒，不由得把所有水都倒下去。蟻羣越來越大，而熱水也越來越多。就在我自信我要贏得勝利之際，有一隻螞蟻爬出來了！我似乎覺得，我被嘲笑了。
從那天起，我重新思考了我對生命的態度。看到一則新聞，一個3歲小孩被困在機井4個多小時被救出來，也還有生命跡象，我不禁熱血沸騰。原來生命是如此偉大！我們現在的責任、義務，是社會賦予我們的，可這同時是生命賦予我們的。若沒有生命，談何義務！
我要更正我的想法，生命的力量，足以改造整個世界，甚至整個宇宙！看看我們的世界，若人類甘於平庸，也就不會如此多彩；若生命屈於自然，就不會踏上月球！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇39
我從來都沒有想過：生命是什麼？它能給我帶來什麼？自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文後，激發了我對生命的思考。
抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，接受了掩護連隊和轉移羣衆的任務。在狼牙上地區同大股敵寇浴血奮戰，他們巧妙地誘敵上山，勇猛殲敵，最後把敵人引上了狼牙山頂峯，在完成掩護任務後壯烈跳崖。這是多麼讓人敬畏的生命啊！
在5·12大地震中，在課室倒塌的時候，一位教師伸出雙臂，護着課桌下的孩子。學生們得救了，而這位教師卻永遠的離開了這個世界。這是多麼崇高的生命啊！把生的希望留給別人，自己卻失去了寶貴的生命。
我曾經看過一篇文章，一個天生患有肌肉不良症的小女孩，經過治療，醫生宣佈他最多隻能活到12歲，但是她現在已經活到了17歲。並且克服了重重困難，不但堅持上學，而且學習成績非常優秀。這是在人生的道路上，勇敢面對艱難困阻的生命，不向困難低頭。庫爾茲曾經說過：“誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。”這個小女孩何嘗不是如此啊！
“人生最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無爲而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業爲人類的解放而鬥爭。”我敬畏狼牙山五壯士、大地震中的教師、身患重疾的小姑娘……我敬畏一切釋放光芒的生命。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇40
那天上午心血來潮，想到很久沒有顧及的老屋，打算去整理一下多年的雜亂。
推開東屋的門，隨着吱呀一聲，迎面罩來的是一張粘滿灰塵的蛛網，接着就映過縷縷陽光——屋頂已經爛了；滿地放映着搬家是的零亂。
牆角上有大堆蜂窩煤，煤爐早已不在了。
環視四周，轉眼間，那排近乎一人高的煤塊上，炯乎於周圍嘈雜的一絲清新，好奇心牽引着我的腳步，來到煤塊下，掂起腳，望見了蜂窩口中鑽出幾棵嫩芽，原來是幾顆遺留豆粒的創作。我會心一笑，荒蕪的心中頓時有些清涼。
下午，我打算帶走這些唯一有價值的蜂窩煤，分給那些往日歡笑中的鄰居，當我移動一塊塊的蜂窩煤時，想到了那絲綠意，在取下豆芽下的一塊塊煤塊時並沒有連帶着豆苗，而展現給我的卻是一段嫩白的莖，幾次在嫩芽身邊抽出煤塊，漏出的總是那一段段白莖，一段段晶瑩剔透的莖；直到取出那最下端的一塊，那上部分的莖已經經不住重力靠在了牆上，但白皙依然傲立。彎彎曲曲的莖展現的是在並不對應的的蜂眼中一次次的碰壁；多少黑暗，多少氤氳中不停的奮鬥，堅信總會見到陽光。
豆芽，這奮鬥的精神，生命的意義把我震撼了，於是我放下手中的煤塊，找來一塊木板支起這偉大的生命；俯首退出屋子，輕輕掩上門，頭也不回的衝向我面前的荊棘，那一個個的“蜂窩眼”。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇41
生命是脆弱的，不可從頭再來，世間萬物大多隻有一次生命。生命勝於一切。
我曾經養過鳥兒，小巧玲瓏的樣子，讓人愛不釋手——紅紅的嘴巴，綠色的羽毛，黑色的眼珠在眼眶裏轉來轉去，不時地鳴叫幾聲，動聽的聲音使我如癡如醉。
每天我都將食槽添得滿滿的，沒想到，一個星期後，小鳥竟一動不動得躺在鳥籠裏。無論我怎麼逗它，誘惑它，它都沒有再醒來。媽媽安慰我說：“小鳥只是睡去了，一會兒纔會醒。”我將信將疑地離開……後來，我又一次看到鳥籠時，裏面已經什麼都沒有了。我又反覆地問爸爸小鳥去哪了，爸爸被我煩得不行了，就回答：“小鳥死了，不見了，去天堂了，懂了嗎？”我雖然點了點頭，但聽得模模糊糊，雲裏霧裏。
光陰似箭，日月如梭，多年過去了，回想起這件事，我感到十分後悔。如果當時沒有給小鳥喂那麼多食物，小鳥也不會撐死了，如果……可是，生命沒有如果。如今，我感受到生命的偉大，慢慢品讀出生命的意義。
我養了一株茉莉花，它伴隨了我7年的時光。茉莉花雖然不說話，我可以看出它的堅強，它的美麗。每年夏天才是茉莉花的開花期，而夏天又是颱風多發季。每當茉莉花將要開出一朵朵清香的鮮花前，幾乎都要經歷狂風暴雨的洗禮。經過風雨洗禮的茉莉花，散發着淡淡的幽香，沁人心脾，這是生命的豔麗。
每天給予茉莉花一盆清水，它就長得如此茂盛；每天給予小鳥一點食物，它就能展翅飛翔；每天給予小花一點肥料，它就能開出生命的豔麗……
敬畏生命，呵護生命，它們會綻放自己的精彩！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇42
一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來，丘陵上無數的螞蟻被逼得節節後退，包圍圈越來越小，它們似乎除了葬身火海已別無選擇了。但是，就在這時，出人意料的事發生了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”衝進火海，烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終於衝出火海，滾進小河，使多數螞蟻絕處逢生。
看到這裏，這些幼小的生靈不禁令我肅然起敬：它們是渺小的但又是偉大的，在生死關頭，小小的螞蟻卻做出了英雄般的抉擇，犧牲個體換取種羣的生存。
難道這樣的生命不值得我們去敬畏嗎?
但自從人類文明時代誕生的那一天起，人類就再也沒有用平等的眼光看待過其他的生命。可是這些生命卻實實在在地存在於我們身旁。“萬物平等”，是的，人們常常是這麼說的，可是人類對那些和他一樣有生命的萬物都做了些什麼呢?拿起了斧子、弓箭開始向大自然進攻。
最終我們在森林中建起了房子，在篝火上烤起了野味。除了人類，其他生靈都被我們視爲低級的生命。我們站起來，走到高山上看着我們的傑作，火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀，無數的動物失去了賴以生存的家園;很多生物種羣漸漸絕種......我們忘記了，人類也是自然之子，我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。
如果有朝一日，地球上那些珍貴的物種被人類消滅淨盡時，我們會怎樣想?
我們還會欣賞我們自己的傑作嗎?也許我們會後悔，也許會痛恨我們的過去。爲了給我們的下一代留下一個有生機的地球，放棄貪婪吧!用我們的心去貼近自然，用平等的眼光去看待生命，我們會發現一切生命都是可愛的，是值得我們敬畏的!
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇43
清晨從睡夢中醒來，鳥幾遍在枝頭喳喳地唱着歌，花草傳來陣陣的清香。世間萬物，都充滿了生命，而生命才讓生活變得多姿多彩，生命是神聖的，不可磨滅的！
生命，它不是一個簡單的詞彙；生命；讓動物有了呼吸，讓植物充滿活力，我們要敬畏生命！敬畏，不是尊敬的，懼怕，懦弱的代名詞，敬畏的實質是對待生命應採取的態度……
生命來之不易。我們，便是最好的例子：小時候總問父母自己是怎麼來的，他們總開玩笑的說你是垃圾堆裏撿的，但長大才知道不是這樣。那我們究竟是怎麼來的呢？原來，我們是媽媽十月懷胎生下來的。媽媽在懷孕過程中十分艱辛；前期會嘔吐，難受，中期又會來頭昏失眠現象；到後期有時坐着，躺着都難受；生育過程中，分娩時痛苦值會不斷升高，疼痛難受；有些媽媽難產又會導致兩亡；但她們都很堅，努力的讓世界多一份生命。
生命來之不易，但生命卻很倔強，頑強。懸崖石壁，硬石厚牆下，那一個個頑強不屈的生命正努力的生根發芽。那，便是小樹，小草。它們能在懸壁上生根，發芽，能在硬石下破土而出；而我們又爲什麼不能像它們一樣堅強呢？
其實，生活中有很多人都珍愛着自己的生命。例如：一位中年男子，他是一位伐木工，每天早晨都要到山上伐木。那天，他砍到樹木時，不慎將他的腿壓住了，他無法動彈，在沒有人的情況下他堅持了很久。終於，他知道他不能再等了，便拿起鋸子砍掉了被壓的那隻腿，簡單包紮後便爬向最近的村子，他反覆的暈倒又醒來，終於獲救了。這，便是最好的例子，一個敬畏生命的例子。
生命是短暫的，曲折的；但同時也是不朽的，堅強的！生命之可貴，生命之不易，珍惜生命，愛護生命，敬畏生命！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇44
生命是什麼呢？有人說，生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容；有人說，生命如同江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說，生命是老樹枯枝上的新芽，是一根根不屈向上，茁壯生長的瓜苗，是秋天裏果園裏的碩果……
雖然我們的身體非常健全，但是世界上還有一羣人從小就有殘疾，但他們沒有因爲自身的缺陷而去憎恨生命，反而活出一個屬於自己的繽紛世界。
有一個人，她對生命的熱愛與真誠讓我動容，她就是——黃美廉。她從小就患上了腦性麻痹症，肢體失去平衡感，口裏總是念叨着模糊不清的詞語，而且模樣怪異。醫生預言，黃美廉活不過六歲。
她無法像常人一樣擁有語言表達與正常生活的能力，但她依靠自己的堅強與頑強的毅力活過了十八歲，還憑藉自己的努力考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。
在一次演講會上，一位學生問：“黃博士，你從小長成這樣，你怎樣看自己？你對生活有過怨恨嗎？”全場的學生都指責他不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興。她在黑板上寫下幾行字：一、我好可愛；二、我的腿好長，好美；三、我會畫畫，寫稿；四、爸爸、媽媽好愛我；五、我有一隻可愛的貓……最後她以一句話結論：我只看我所擁有的，不看我所沒有的。在場的人都被她深深感動了。
在生活中，有的人會浪費時間，有的會因爲自身的原因去憎恨生命，有的人會因爲一件小事而輕生。我們應該正確對待自己寶貴的生命，敬畏生命。生命就像蠟燭上的火焰，隨時可能會熄滅；生命又像一顆珍貴的夜明珠，只要你好好使用，它就能發揮出無限的價值。
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇45
諾貝爾，世界著名化學家，“諾貝爾獎”創始人，他曾經說過一句話：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”什麼意思？他告訴我們，生命，如同寶石一樣珍貴，需要我們認真仔細地去雕琢。
生命本身是一個奇蹟，我們在敬畏生命的同時，也是在愛着自己。海水退潮後很多小魚被擱淺在沙灘上。一個小男孩，他努力把魚放回海中。一個大人問他：“這麼多小魚，你救得過來嗎？”孩子說：“我肯定來不及。”大人說：“反正你是不能拯救他們全部的，你的努力又有誰會在乎呢？”孩子想想，仍然沒有放棄，他努力的把魚放回海中說道：“這條魚在乎，這條魚在乎，這條魚也在乎……”
生命應當積極樂觀，遠離沉重。一個青年揹着一個大包裹，千里迢迢來找一位著名的大師。問他：“我是那麼的孤獨，寞，痛苦，我爲什麼還找不到心中的陽光？”大師說：“你的包裹裏裝的是什麼？”青年說“是我的痛苦，哭泣和煩惱。”於是大師帶着青年來到河邊，他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路，青年感到很驚訝。大師微微一笑，說：“過河時，船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路，放下包袱吧！生命不能太負重。”
我們要永不放棄生的希望。一個伐木工人去森林裏伐木，當一顆粗壯的大樹被砍倒後，一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎，如果不截肢就會危及生命。於是他不畏劇痛，自行截肢，心中只想一定要活着回去。
從上述實例你領悟到了什麼？生命是如此重要，活着比什麼都好，再多的金錢，名利，地位，也比不上一個健康的生命。你沒有了生命，你擁有得再多，都失去了意義。所以讓我們珍愛生命，永不放棄吧！
高中生優秀議論文：敬畏生命 篇46
在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭，竟然吐出一些綠芽，嫩油油的，好讓人憐愛，驚訝。本以爲它已枯萎，現在卻生機勃發，不得不佩服它的生命力。我很少由衷地讚頌過大自然中的一切，現在我改變了這個想法，原來只是自己對大自然認識得太少了，錯過了很多洗刷靈魂的機會。可以這樣說，有時候大自然比人類思想要深邃得多。
吊蘭爲什麼會重新生長？原因不外乎這兩個字:堅強。它們有着堅強的性格和頑強的生命力，這是一個人難以得到的“寶藏”。如果說一個人擁有這種高尚的精神，那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神，但是它們只是爲了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。
植物尚且如此，何況人類作爲世界的統治者，有時卻因爲小小的挫折，或者生活不易，工作的不順利，學業的不成功，就灰心喪氣，自我毀滅，更嚴重的導致自殺。和植物們比起來，我們自嘆不如。
當然，不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對生命充滿敬畏，對生活充滿希望的人，她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師，家裏有着一個病號，但就因爲這位病號，在我眼中，潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨，我們都還在夢鄉的時候，老師就起牀，和她的丈夫一起去打羽毛球，鍛鍊身體。中午給我們上完課，便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的，我只知道潘老師用愛心、恆心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉，潘老師依然與困境周旋，笑對每一天。
潘老師對待生命的態度就像吊蘭花一樣，無私無畏，持之以恆。即使困難再大，也不會被它戰勝，這就是對待生命該有的樣子。
