點一盞心燈高一作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的點一盞心燈高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點一盞心燈高一作文1
漆黑的夜空下，伸手不見五指，沒有星星閃爍，沒有燈火照耀，沒有光亮點綴的世界令人驚惶、害怕。因此，我們要學會點燈，點一盞心燈，來照亮這五彩斑斕的世界。
點一盞心燈，照亮自己。曾經很喜歡一句話，緊要關頭不放棄，絕望也會變成希望。人生在世，沒有誰能夠一帆風順。人追求的極致就是成功，這沒有錯，但是久而久之，人們就會變得急功近利，迫切地想要自己成爲一個最大的贏家。於是，人們喪失了理智，一旦失敗，人就會完全崩潰。他們不知道，失敗是爲了能夠更好地進步，失敗並不等於終結。
於是，我們必須要有一種樂觀積極的心態。遭遇挫折時，從頭再來，吃一塹長一智；遇到困難了，不要心急，相信船到橋頭自然直；缺乏毅力時，持之以恆，堅信有志者事竟成。平淡的人生索然無味，遍佈荊棘的人生令人終身難忘。然而，是否能走過荊棘，通向成功，關鍵在於被刺痛後能否繼續前行。有人選擇了放棄，只能與成功擦肩。有人選擇了繼續，於是他走向了光明。其實成敗只在一念之間，它們是近在咫尺還是遙不可及，全在於自己把握。以樂觀的心態來面對，點一盞心燈，用樂觀、積極向上來照亮自己。
點一盞心燈，照亮他人。人們常說：授人玫瑰，手留餘香。我們都是社會中的一份子，作爲炎黃子孫的我們更應該繼承先輩的傳統美德，學會給予。
給予，不需要做什麼驚天動地的大事情。遇到陌生人，輕輕的一個微笑，便化解了緊張的局面，或許，你會因此而收穫一份珍貴的友誼。下雨了，共撐着一把傘，傘下的我們彼此的心更近了。在公交車上，主動給老人讓坐……許多再平常不過的事情，或許被我們認爲是不屑一顧，但細心的人會發現，幫助別人，學會給予，會讓我們變得更快樂。在這個過程中，我們自身的價值也得以提升。更重要的是，自己的舉手之勞對於別人來說就是雪中送炭，別人會永遠銘記。而他，也會變成一個給予者，會幫助更多的人，也會影響更多的人。就這樣，人們互相傳遞着愛。點一盞愛的燈，讓愛的光芒播灑人間。
點一盞心燈，照亮自己，也照亮了他人。相信燈的熱度會被越來越多的人感覺到，在大家共同的保護下，這盞心燈會越來越亮，照亮世界的每一個角落。
點一盞心燈高一作文2
與其詛咒黑暗，不如燃起一支明燭；
與其與生活對抗，不如坦然接受；
與其讓靈魂被空虛毀滅，不如點一盞心燈給自己，使之燦爛生輝。
耳聞“世風日下”的慨嘆，捫心自問：你是否也如浮萍般隨波逐流？目睹歪門邪道的伎倆，反躬自省：你是否也熱衷於對那通幽曲徑的探索？生活理所當然是不可能太完美的，縱使是黑暗與罪惡，也當處變不驚。若是潔身自好，你還有幾分憤世嫉俗的資格。否則，牢騷斷腸，也不過糟蹋了寶貴的唾沫；怨氣沖天，也只是厲聲掩飾下的怯懦。
拔着頭髮是離不開地球的，既然如此，你就不應只學會———黑夜裏翹盼啓明的星座，嚴寒裏渴望太陽的光波；不應該習慣於———危困中仰求“青天”的拯救，迷津裏祈禱佛祖的點拔。與其詛咒黑暗，不如燃起一支明燭，讓世界少一個陰暗的角落。那麼，你就點了一盞心燈給自己。生活也使你找到了最適合自己的語言來表達自己與衆不同的感受。
如果你是真實的，你一定會想到許多機會昨日已錯失，新的機會仍有，但更難把握，但請繼續，佳境總在堅持之中。歲月的風鈴在我們耳邊叮呤作響，站在青春的路口靜靜凝望，前方的道路曲折蜿蜒，直通向那被稱爲“明天”的地方。回頭看看自己的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每一次的踉蹌和跌倒。過去曾爲沒有得到而傷悲，也曾爲失敗而後悔，但這不過只是心頭的一個結而已。人生的路上有綠洲也有沙漠，有繁華也有荒涼，有風吹雨打也有鳥語花香，有花開的歡欣，也有花謝的感傷……但不要只爲過去而心情痛悔或得意忘形，應該找一個黃昏時分匆匆打點餘下的青春，裹起一卷簡單的行囊，繼續找尋夢想中的森林。對自己說無論如何，平原保留着我的足跡，高山印證着我的身影，大海融入了我的氣息，天空記錄了我的飛翔！那麼，你就又爲自己點一盞心燈，生活也使你找到了最適合自己的語言方式，來表達自己與衆不同的生命。
現實的燈光也許會滅，然而我們前進的腳步卻不能因之而停滯。也許長夜漫漫，黑夜侵蝕了靈魂，風雨滄桑了容顏，永不可滅的是亮在心靈深處的.燈光。
點一盞心燈給自己。無論黑暗如何的無邊，無論夜色如何的漫長，我們的眼睛始終注視的應該是心之所向往的方向，那是被心燈照得透亮的地方。
點一盞心燈高一作文3
我想遇見你時，你便出現了，出現在無數個小說的街頭。
——題記
一
我遇見你時，你還是一隻羽翼不豐的小生靈，我也還是一個牙牙學語的傻孩子，那時我是多麼的興奮啊！母親攔住了我，她說：“哪來的野鳥，不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你，目光輕柔地撫摸你幼小羽毛。
那時的日子是多少歡欣啊！你沒有一點野鳥的味道，卻散發着小樹枝淡淡的香，我總是願意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說：“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧，所以我去跳大繩，也看你在露臺上一蹦一跳，就這樣跳過了我的童年。
二
你與我都微微長大了，你也漸漸學着起飛，我自豪地對你說：“月下飛天鏡。”你依然不說話，看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰着翅膀學着如何飛天。
你與我在每天下午相遇，遇見在門口，我與你總是能玩在一起相互分享學習的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。
三
終於，你會飛了！飛得如此之高，絲毫不會應意跌下，你總是在不斷進步，我羨慕地看看你，也只有誇獎的分。
而我呢？我的少年愁事卻越來越多。那日，我惆悵地倚在窗邊，看雨紛紛地下，樹葉在狂風中亂顫。在迷濛的大霧中，我看到你的身影。你與狂風搏擊着，瘦小的軀幹在風裏雨裏打顫，早已痛失學校參加比賽機會，只得獨自傷心的我，只得感嘆自己的不努力。可我還不願再痛失你，我呼你喚你尋你回來，你卻獨自在風雨裏。這次遇見，我看到別樣的你。
傍晚，雨停了，你停在露臺上看着我，彷彿要告訴我什麼，我懂了。於是拿起筆在紙上練着，我的字在風雨中亂顫卻獨自挺直了身板，重新振作了起來。傍晚，只有一燈一筆和有你默默陪着我。遇見，是久別的磨鍊。
四
按年齡來算，你已是加大大碼的鳥了，而我卻已不在故鄉，在異地讀書，我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂，分擔痛苦。倚在窗邊，只能看着窗外的樹枝亂顫，基本凋零的花沒有你那番堅強。這時，只有一種惆悵陪伴着我，而我卻沒遇見你。
五
趁着雨天，我回了家，我想見見你，你卻不在。我想說，你能否再次停在窗檐上，讓惆悵的我再遇見你。
六
想遇見你，你會現嗎？遇見，是不可能的嗎？
