【實用】我的高一作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的高一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高一作文 篇1
一個人的成長離不開學校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因爲這裏充滿了自由與歡樂、知識與奉獻：諾大的校園充滿了快樂與溫馨。寬闊的操場上充滿了活力體現了無限魅力。兩座教學樓相互對望、任憑風吹雨打、他們依舊用高大的身軀爲我們遮風擋雨。如今中考已過。三年的初中生活被畢業所洗禮，成爲了一段用時間換不回來的記憶。往事歷歷在目。在這裏、我們經歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學校讓原本叛逆的我們開始懂事、是學校給了我們原本失落的心重生一絲希望。給我們鼓勵、給我們勇氣。讓我們在困難面前學會堅強，升起心中那輪照亮希望的太陽。讓我學會奮鬥；同學們的互幫互助、共同進步是學校的無限包容。
20xx年那年那一羣心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來到這所學校、在三年裏經過老師的孜孜不倦的教誨、無微不致的關懷、已經在6月22號以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒有門檻的門。三年的學習與奮鬥、玩耍調皮中的喜怒哀樂已伴隨流下的汗水被中考化爲一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開出了最真誠、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風采。
今天我們以南興爲榮、明天南興將以我們爲驕傲！
我的高一作文 篇2
我現在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯，要是身上沒帶紙，我會找個“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當然，這種情況一般只限於星期五，快要回家換感覺衣服了嘛！
曾經買過一本書，叫《假裝的藝術》，顧名思義，它的大概內容就是教你如何假裝，如何假裝成一個很有品的人，比如教授給你書皮學，讓你背上幾個格調很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名，這樣你就可以再衆人面前侃侃而談，儼然一個大學究，讓人敬佩。
大概因爲我是一個正直的人吧，這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書，我的觀念是：品味是裝不出來的，哪怕上身古奇下身阿瑪拉，倘若從嘴裏吐出的不是有用的話而是痰，那麼這還是一個下里巴人。
記憶中，我沒有真正意義上的打扮過自己，甚至沒有刻意整理過頭髮，如果哪天早上一覺醒來發現頭髮翹得實在是不對稱了，我纔會打溼手捋一捋。正是如此，我也十分不習慣在我面前過分打扮的人。
新教材後面不都是配了一張光碟嗎？有的人找到了用處，把它當鏡子使。我旁邊有一公，做起事說起話來大大咧咧風風火火，可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時，他便對着光碟，帶着少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心裏很不好意思地笑：“就這張臉，上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧。”
寫這篇週記的時候，我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋，身上穿的是實在不好意思穿到學校裏面的幾年前買的童裝，可是我卻不以爲然，因爲什麼？因爲不欺少年窮嘛！
我的高一作文 篇3
我是高一的一名女生，都說學好物理是男生的強項，我只是笑而不答。因爲我喜歡物理課，物理也是我的強項。
首先，我喜歡物理課，因爲物理貼近生活。有時候在課堂上，竟然迷糊了自己的位置，有種老師把生活搬進課堂，又帶領我們從課堂走入社會的感覺。另外，有的同學覺得學好物理是爲了應付升學考試，；有的同學覺得學好物理是爲將來進一步學習相關專業打好基礎，因此強迫自己必須學好物理，因爲物理對自己的以後很重要。我認爲，興趣是最好的老師。真正的喜歡和感興趣，纔是動力的源泉，加油站。人們常說，處處留心皆學問。不錯的，我發現，物理特別貼近生活，生活中處處有物理，學習它很有用。有時會有這樣的感覺：其實這個道理我很小的時侯就知道，就在用，只是沒有總結，上升到理論而已。因此，有種迫不及待地求知慾望，所以我喜歡物理課。
其次，我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。
很小的時候，老師、家長都經常說，課前預習很重要。因此在寫完作業後，我也主動預習過，可是老出現這樣或那樣的問題，看不懂、弄不明白。很苦惱，又沒有人指引。時間久了，也就放棄了這個習慣。但是現在不同了，我喜歡預習，因爲預習前，老師會給我發導學案。導學案引導我該複習哪些舊知識，然後跟隨老師設計的巧妙的問題一步一步的思考、學習，步步深入，直到主題，而且後面還跟有練習，加以鞏固所學的新知識。我喜歡預習，因爲我每次預習後都有很大收穫。預習後，有時能基本領會這節課的主要內容，有時會有一兩個問題弄不明白，我就及時做出標記，第二天，課堂上我就有明確的目標，會非常關注其他同學對這些問題做出的回答和解釋。我喜歡預習，因爲每次預習後我都非常有成功感：因爲這是我自己獨立思考、學習得到的收穫，是自我能力的見證。我更加堅定：我的水平提高了，我的能力見長了，我越來越厲害了，與此同時我也越來越自信了。所以我喜歡物理課，我喜歡課前預習有老師給我們準備的導學案。
第三，我喜歡課堂上的自主學習模式。
小時候我是一個好孩子，端端正正的坐着，聽老師講課。現在不同了，改成我們先學習、討論，之後給大家講，講得好，老師給予肯定、表揚；講的不夠完整，同學們互相補充，實在不行，老師再指點、講解，而且不忘鼓勵大家繼續加油。我完全是在自主學習，而不是被動接受知識，我體驗了學習的整個過程，我知道了該如何學習，也就是學習的方法。再也不會因爲課堂上沒意思而走神或睡覺，我學到的不僅是知識，更是學習知識的方法。所以我喜歡物理課，我喜歡自己主動思考、小組合作學習的自主學習模式，而不是被動的接受知識。
第四，我喜歡實驗，愛追根問底。
我雖然是女生，而且是一個很文靜的女生，但是我很認真，什麼事我都愛弄個清楚、明白，不弄出個水落石出，決不罷休。物理課都是先總結道理，再運用到社會，很深奧。而物理實驗恰恰解決了這個難題，讓我好像不怎麼會說但心理很明白這個道理。所以我喜歡實驗。有時候，實驗還會和書上的有出入，不太一樣。我想：科學家都認定了，就應該是那樣了。結果被老師批評了：盡信書則不如無書。老師還給我舉例說，曾經有一個物理學家總是抱着懷疑的態度，刻苦鑽研，一遍又一遍地實驗，竟然推翻了認定幾千年的一個定律，在歷史上有很大反響。我很受啓發，並幻想着自己可能就是那個物理學家。從此以後，我不禁更加喜歡實驗，還更理直氣壯的愛追根問底，弄得有幾次讓老師哭笑不得，說：小心點，可別是鑽了牛角尖。我雖然不太明白，可我還是喜歡我的認真勁，喜歡實驗，喜歡追根問底，喜歡物理課。
這就是我喜歡物理課的理由，我喜歡物理課，並且希望有更多的人來喜歡物理課。
教師評語：
興趣是最好的老師。真正的喜歡，學起來會事半而功倍；被動的強迫，甚至會事倍而功半。完全的自我投入，往往會在不知不覺中、生活瑣碎事情中、無意的言語中等等，默默的收穫着。看了這篇文章，我也很有感慨：不經意的言語很可能影響孩子的思想，改變孩子的觀念，甚至改變孩子的人生，伴隨孩子一輩子。因此，做老師的，一定要先思而後行，爲祖國培養出更多的、喜歡學習的、會學習的好孩子。
我的高一作文 篇4
閱讀，總使我覺醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個世界，也值得所有人去體會。
我們從一出生就是一個平凡的個體，生活在這個平凡的世界，過着平凡的日子。悲、歡、離、合。
但總會有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個自由的靈魂，但爲了國家卻甘願成爲一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實地，從一無所有到承包磚廠，變成“農民企業家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉情結和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬字的小說——《平凡的世界》，全景式表現出當代城鄉社會生活，那是路遙的不平凡。
窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁了，隨着鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。
頭頂青天，腳踏黃土，這裏的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜裏，便有無數人在月光下反覆掐算着開銷，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時的社會，溫飽、貧窮永遠是問題。最使我印象深刻的就是開篇，或許是現在的環境使然，我的內心有了巨大的反思：兩個高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會層次。學生吃不飽，書也沒得讀，有的只有那落後的教育體系和無窮無盡的勞動。而當代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什麼。難道幸福是抱着手機玩到天昏地暗？難道幸福是衣來伸手飯來張口？難道幸福是穿著名牌時別人投來羨慕眼光時的滿足感？嗚呼！實則不然！
對於那些黃土高原的少年們來說，幸福是偷偷揣在懷裏的一本書，幸福是幾個白麪饅頭，幸福是從嗓子眼裏打出來的飽嗝。可即便是這樣小小的期望，在那個時代下，竟變成了奢求。
貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞裏的那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運妥協。就這樣，孫少平揹着一個承載着全家人希望的包，隻身踏上了前往一個陌生城市的路。爲了生存，也爲他那不羈的魂靈。雖然日子過得很苦，但他卻在這個黑漆漆的世界裏真正蛻變。孫少安在經歷種種磨難後終於把窯場豎了起來，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要爲他那個世界的存在而戰鬥”。
落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什麼，路還很長，要爲夢想而不息奮鬥。不知不覺，我又翻回扉頁，重新品味。
我的高一作文 篇5
臘月，是我夥伴們最開心、最幸福的時刻，也是村子裏最熱鬧的時候。人們嘈雜的聲音有時像大合唱，也有時像一鍋煮沸的豆漿，從早到晚都洋溢着滿村滿巷。
臘月的天氣時常陰得發綠。難得遇到好幾天好太陽，奶奶便開始辭舊迎新了。每到那時，我的心情就好得異常，整天笑哈哈的，就像個小丑。只見奶奶利索地將桌子椅子等傢俱搬出來，不停地擦洗。我也加入了進去，總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。
臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前，幾個小孩早已拿着鞭炮玩了，或是“砰”的一聲，把我嚇了一跳，或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動魄的小紅炮！
瞧，櫃檯前人山人海！一批批年貨堆滿了店鋪，有的橫臥，有的豎排。原來就不太大的店鋪就顯得更擠了。老闆整天笑呵呵的，臉紅紅的，真像喝了酒一樣。店裏的工作人員忙得不可開交，臉上總是掛着笑。
每當厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂，覆蓋了一棵棵高大的樹，覆蓋了光滑如鏡的青石板，我就會約幾個要好的夥伴，在雪中嬉戲。當我發現幾根冰柱，就一定會毫不考慮地折下來，放在嘴裏津津有味地吮着，吮一吮又馬上吐了。再站起來跑一跑，大口大口地哈着熱氣暖暖手。雖說比較冷，但心裏還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了，心情就更是好了，又在結了冰的河邊滑着。似乎世界上就只有我們幾個人。玩夠了，便一路跑着跳着回家。屋子裏有人講幾個笑話，逗得家裏人鬨堂大笑，屋子裏洋溢着各種香氣與陣陣歡笑。
爺爺總是要在門上、窗戶上，平平整整地貼着大紅的春聯。每當這時，我總會衝上去幫忙。趁爺爺貼着時，把另一張大紅紙的背面勻勻地塗上漿糊，莊重地等待爺爺來取。爺爺總會摸一摸鬍子，然後誇我“乖巧”。
就這樣，臘月的最後一天，在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中，走進了一年中的輝煌與極致——我忘不了。
我的高一作文 篇6
我看見了一個人很像你，多麼希望不記得你，可是那麼清晰的人我又怎麼會模糊掉
他說我們曾經見過面？
我聽着煙花易冷，音樂重複的節奏充斥憂傷，暗笑是我記性太差，畢竟不是你。
我看着《IT狂人》無法理解那英國幽默，心裏悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊，絕對就不是這樣。
在我的記憶裏，你是個很出色的朋友，並且在我的記憶中生根不肯離去，清唱着我點的歌。
許多人揹着行囊艱難的跋涉，我用了那麼多的時間都只是越走越慢。“顧城在一生在尋找什麼？”“他找到光明瞭嗎？”“他一定沒有在黑夜中找到自己存在的理由。”越獄（第二季）裏那個尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什麼？
我只不過是在尋找你而已。
窗簾外微薄的日光真的就能照亮心裏的世界嗎？真正的靈魂總是在黑夜纔開始甦醒。時間是這樣狡猾，又有東西在假裝光陰。
水沒有退路時，也會形成瀑布，情感也一樣。
來到五中那天，洶涌的人羣望上去像堵在門前的一堆……這裏是箇舊街區，殘存着被所謂的新時代遺棄。許多的人堆積在這裏，在市井中生活着年年月月，彷彿時間從來沒有改變他們什麼。終於暗暗的街區腐蝕掉墜入此地的光線。
我很清楚不喜歡這裏的原因，是這裏沒有我最想見到的人。你是一個那麼謹慎的人，又怎麼會丟失重要的人。
我的高一作文 篇7
風景是什麼？醫生說：風景就是定格病人康復時的喜悅；老師說：風景就是定格自己學生成才的欣慰；科學家說：風景就是定格一項新的技術被髮明出時的激動……
風景在不同人的眼裏也有着不同的定義，而我眼中的風景與衆不同。
什麼是風景？杜牧說是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的閒適；葉紹翁說是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的情趣；韓愈說是“草木之春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”的春天…。。然而，這些風景都是可見可觀可感的實物，在我眼中這樣的風景給予我們的是視覺上的品味。
什麼是風景？張海迪告訴我們即使自己不能自理，全身失去知覺卻仍自讀成才，敢於向命運挑戰，有着夢想就是人生的風景，司馬遷告訴我們雖然自己幼時喪父，爲了著寫《史記》曾絞盡腦汁，費盡心血，忍辱負重，但是憑着毅力與追求的目標的動力，譜寫完了自己一生的風景畫；錢學森告訴我們，爲了報效祖國，新中國成立後不怕美國的重重阻撓，最終回到了祖國的懷抱，爲：“兩彈一星”事業立下了汗馬功勞，是我國航天事業中一個亮麗的風景線。在我眼中這些“風景”給予我們的是信念的力量。
什麼是風景？王昌齡說是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣魄；鄭燮說是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的意志；劉邦說是“威加海內兮歸故鄉，安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風景不刻意追求看見它們，但同樣可用心靈去體會。在我眼中這樣的風景給予我們的是精神上的鼓舞，
什麼是風景？站起來比倒下去多一次就是風景，也許你已經跌到了100次，但不要氣餒，你要征服失敗，就第101次站起來吧！我想當你再次挺直腰板面向困難時，就是一場絢麗的風景。安培告訴我們，專心研究，思考問題就是風景，也許他當初混然不知自己怎麼能把馬車背當成黑板進行演算，也可能忘記了自己爲何專注到邊跟馬車跑邊算數的程度，但我相信他成功將題算出的那一剎那，將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒，是他人生最得意而自豪的時刻。著名畫家米勒告訴我們敢於拼搏，堅持夢想就是風景。他雖幼時家中貧困，條件惡劣，但他從不輕言放棄，忍受艱苦，卻畫出了許多著作，我想他成功的那一刻是法國藝術界最閃耀的風景……在我眼中這些“風景”給予我們的是成功的方法。
什麼是風景？杜甫說是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的諷刺，岳飛說是“怒髮衝冠憑欄處，瀟瀟雨歇，的淒涼；李商隱說是”商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花“的無奈……然而這些“風景”都是當時社會的真實寫照，是作者們憂國憂民的情懷體現，在我眼中這樣的風景給與我們的是無限的感慨……
在我眼中的風景是千姿百態，別具一格的，不同的角度有着不同的韻味，要學會發現並讀懂它們，因爲存在風景的地方未必需要真心的尋找與品鑑，但，值得人真心尋找與品鑑的地方一定有風景。
我的高一作文 篇8
我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視着書架上一本本我用過的教材，總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經常翻閱的緣故吧！
初三以來，學習壓力明顯加大，我只能在週日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀着，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。
我曾爲堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾爲斯克魯奇次次吝嗇行爲深惡痛絕；曾爲約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾爲杜洛華投機成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字裏行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的`聲音在耳畔迴響，那麼輕切、那麼熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。
綠
我在房間裏踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個反覆後，常常會有頓悟的現象。今天，剛踱兩步，角落裏一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。
初二下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子爲實驗對象，由於精挑細選的綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中鬆軟的泥土裏竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在牀上，輾轉反側、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起牀，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經接近硬幣大小了！多麼不可思議的生長速度啊！這是一株植物的生命，這是我內心的希望，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機勃勃的綠色，我怎能不心動？我要繫上一條翠綠的絲巾。
藍
起風了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星調皮地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，究竟我“胡爲乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那裏，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這麼一片神祕園的。
每當我這麼問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思索。
現在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。
......
萬事大吉，我也該睡覺了。躺在牀上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想着明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
我的高一作文 篇9
每個同學都有同桌，同桌是冤家，也是朋友，我就有過這麼個同桌。
我的同桌是個女生，她身材瘦小，總是笑嘻嘻的，在班上人緣特好，還有三個閨蜜，每天她們都粘在一起，一起放學，一起玩耍，形影不離。可我不喜歡這個“人氣女俠”，因爲她總愛打擾我。
記得有一次上語文課，我在書上做筆記，而我同桌呢?一個勁地故意在一邊搖我的桌子，不讓我做筆記。“哎喲”我大叫一聲，因爲她搖桌子，我的筆不小心在書上劃破了一道橫，我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記，還搞破我的書!哼，你這個‘害人精’!”聽了我的話，她竟然還在一邊嘻笑，完全一副若無其事的樣子，那時我真是對她無語了，心想：我怎麼會有一個這樣的同桌呢?
我多次跟老師提出換同桌的話題，可是老師根本沒有把這件事放在心裏。也真是暈了!
轉眼間，新的學期開始了，我開始發現這個“害人精”的優點了：儘管她很討厭，但是她很善良。有一次，我上課時，發現筆袋忘記帶了。我向周圍的同學借文具，由於我跟同學之間的關係不好，他們都不願意借。我萬般無奈，只好硬着頭皮向我的同桌借。沒想到，奇蹟發生了，她竟然不計前嫌，毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她：“我以前對你說了那麼多壞話，你應該不理我纔對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑，開心地回答道：“因爲我們是同桌呀!你不是也幫過我嗎?”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，現在才感覺到她是一個善良的同桌，我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此，我們不再發生爭吵了。而且，我們還成了一對形影不離的好朋友。
可是，好景不長，在一次調換座位的時候，我和她分開了。這突然的分離使我很不習慣，心中對她一直放心不下，因爲我從她那裏學到了很多道理。
這就是我淘氣又善良，可惡又可愛的同桌，你們能猜出她是誰嗎?
我的高一作文 篇10
一天又一天，一年又一年，時間過得好慢，就像沙漏裏的沙一顆一顆慢慢的掉下去……我眼中的世界變成了黑色與白色交疊的混沌時空。
我坐在電腦面前，盯着刺眼的光屏，看着早已經看過無數遍的電影和漫畫，還沒開始就已經知道了結局，我無聊的打了個哈欠，淚花使我的眼睛更加明亮了些，我的注意力立馬被一隻小螞蟻給吸引住了，它小小的身體上揹着比它本身還要大的食物，不知道它是不是注意到了一個龐然大物正在盯着它，它的腳步更加急促了，身上的食物一不小心掉了下來，但它沒有猶豫立馬背起食物開始狂奔，我看着它揹着食物從桌子的一個角跑到了另一個角。縱然電影已經放到了高潮，我也毫無心思去看，不知道爲什麼我的心靈好像顫動了一下，明白了些什麼。難道我眼中的世界只能透過一臺沒有生命，沒有思想的電腦嗎？難道，透過一張張p的光鮮亮麗的圖片，我就能知道它們的本質了嗎？在這個虛擬，封閉的囚牢裏到底什麼是真什麼是假，沒有看過這個世界，卻被假象矇蔽的我永遠不會知道！我關掉了電腦，躺在牀上，思考着明天，此時時間過得非常快。
早晨，長期癱着不動的我費勁了吃奶的力氣，才登上了山頂，可是看着旁邊臉不紅氣不喘的中年大叔，我心裏甚是慚愧。稍作歇息，我站在山頂上俯瞰的大自然的鬼斧神工，每一棵樹木都綠的自然綠的清新，每一條小溪都清澈見底富有生機，各種各樣的小鳥在我頭頂和遠方的藍天上盤旋、翱翔，漸漸地我入了迷，我看到每一塊岩石的紋路，色彩都是恰到好處，都是獨一無二的，每一棵小草都在隨風舞動都從裏到外綠出來。即便它們一點都不起眼，但同樣用微薄的力量裝點着這個世界，一味依賴電腦的我認識的了，我辜負了這美麗的世界。
正午，我提着野餐盒找了一塊樹蔭，將餐布鋪在了草坪上，將食物一一擺開，天然的綠色背景和透鮮的心情使我有一種特殊的感覺，是坐在家裏的桌椅上吃飯完全不一樣的感覺。清風在樹蔭底下顯得更加的涼爽了，將食物天然的香氣吹到了我的鼻尖，此時平凡的食物和大自然融合在一起，變得更加香甜，讓人充滿了幸福感，此時我看見幾個金髮碧眼，充滿異域風情的年輕人走在林蔭小道，他們嘴裏說着什麼，我聽不清，但是他們的笑容告訴了我一切。這個世界雖然不是連在一起的，但也不是遙不可及，也不是像網絡上說的那樣勾心鬥角、爾虞我詐，這些熱愛中國的外國青年正將這個世界的距離拉得越來越近，他們懷着純真和善良爲這個美好的世界做出了貢獻。而被網絡的虛擬性誆騙的我才幡然醒悟，此刻我想起了一首歌的歌詞：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
黃昏，天有些涼了，我披上了毛衣，背起畫板坐在小公園裏，經過一天的遊歷和摸索，用手中的素描筆在雪白純潔的紙上畫出我眼中的世界。此刻，一位白髮蒼蒼的老爺爺緩緩走來，推着手腳不便只能坐在輪椅上的老伴兒，細心爲她披上了外衣，溫柔地說道：“老伴兒啊，我再帶出來看看，你年輕的時候就愛到處闖，現在老了，走不動了，我就推着你。當年在巴黎看到你的時候，一眼就被你吸引了，我們在巴塞羅那的大教堂舉辦婚禮時，你說你想在你的家鄉舉辦一場婚禮，最淳樸最簡單的就好，然後……”老爺爺握着老奶奶有些冰涼的手，老奶奶的眼中透出了晶瑩的淚花，露出甜蜜的微笑，我不忍打擾他們，坐到了稍遠一點的地方，我頓時覺得電影中曾經使我熱淚盈眶的愛情根本算不了什麼，真的愛是當你白髮蒼蒼，我陪你執手看夕陽。
人的一輩子只能匆匆看一眼這個世界，我不能離開這兒，但我覺得，我看到了一整個世界！我看到了大自然鬼斧神工所裝點的世界，我看到了隔着大洋心連彼岸的純真友誼，我也看到了夕陽西下卻不離不棄的跨國真愛，這一切的美好代表了整個世界，在我的眼中繪出一幅畫卷，我開始奮筆疾書，生怕時間太快，過了一秒後就會轉瞬即逝。
當我真正看到這個世界之後，我陷入了它的美好之中，就像夢一般，回頭看看時間的沙漏，已經全部沉澱變成美好和幸福。這就是我眼中的世界！
