【熱】高一語文作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高一語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一語文作文1
伊人獨醉，相思瘦；落花悠悠，誰把癡情守？
深宮秋月,不知人間，幾何輪迴轉？夜半風聲，露溼階，空將詩語，榭紛沓。一片寂靜，瘦是影悲轉涼。幾番凝吟，幾輕彈? 幾多繁華，久傾城？幾多情愁，染指寒？夜涼，心落愁，無處鶯歌，憑欄對。獨坐小樓，西風涼。一處茫然，不知誰簾卷？踏瀾衾閒，晚風月，一地輕紗，誰輕舞? 落紅花開，點滴愁，半籮香玉，碎了誰的心？寒香衣別，多少青燕，早已是，悄然岸邊，離散。一指凝香斷，各自天涯，倫紅袈裟，細作他人門前花。蒂落一聲風骨，換的紅顏水。落幕芳馨，情似遠 冷顰畫月，誰將心染的碧玉透？
蹙暮綺雨，幾知音？思念留影煙花碎，一曲斷魂，誰雨蝶？雨露，空寂，秋風寒。唔夢思源，殘紅深，一片瀟湘，簪花冷。畫暮一輪秋月涼，誰將白露吟成霜？玉樓畫春，階幾何？ 秋風梓涵，問一卷，風雲愁。臨寒嬌筱，誰將花語，顰眉榭？冰清若曦，一紙捻紅，水中花。梳妝凝紅，問誰肯一紙袖紅，緹縈？殘紅吟月，衣香冷。庭院深深深，有幾許？點滴清萼，都是愁。古來瘦詞，寂寞添衣，心還寒。空霖塵雪，西風又涼，誰把輕愁捻？
夜色傾城，開不完的相思花，滴不盡的相思淚。夢迴斷橋邊，伊人獨醉，相思瘦。落花悠悠，誰把癡情守？已是碎夢守無邊恨，最是紅顏痛今生。花滿樓，情滿裳，看不透，煙花綻放，明月冷。望月凌波， 寸腸斷，繁華一季轉身空。望斷紅塵，琉璃空，誰把紅妝秀？秋水茯苓，月華如指尖沙漏，心事殘綣，夢如殘紅落。雨蝶飛花，愁滿樓。記當年雲臺,你我紅塵碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一簾花轎映紅燭。而如今早已是，人去樓空。只剩紫薇花兒凝香，伴的孤山獨綾影。哪去尋你萬千塵？等我硃砂淚，點的胭脂碎。花開花落有落看，一年又一年，紅顏寒香，冰凝花，淚落盡……
高一語文作文2
生命中第一次莫名的感動來自於爺爺。小時候，我很討厭洗臉，每天都要被爸爸媽媽拖着拽着的去洗臉。有一次，又是被爸爸媽媽拉去洗臉，結果我死活都不去。這時，爺爺站出來說：“我的乖孫女纔不會不洗臉呢，是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉過身對我說：“來，爺爺幫你，爺爺只用兩個手指洗，不會疼的。”我半信半疑地走過去。洗完臉後我揚起頭說：“爺爺洗的真的不疼哩！”
之後，幫我洗臉這項艱鉅的任務就交給了爺爺。平時五大三粗的爺爺，只要一幫我洗臉就會溫柔起來，把毛巾放到兩個手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過臉頰，軟軟的，暖暖的。
有一次，我說：“爺爺，你手上的煙味好嗆人啊。”從此，洗臉時，我就再也沒聞到煙味了。我以爲爺爺不抽菸了。後來才知道，爺爺抽了一輩子的煙戒不了了，所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到沒有了煙味才幫我洗。
由於爺爺沒法用左手給右手剪指甲，所以讓奶奶幫忙，“再短一點吧，再剪短一點。”爺爺說，奶奶回道：“再短就沒了，這樣就可以了。”“萬一指甲劃到她的臉怎麼辦，再短一點吧。”可能是因爲那時的我還小的緣故吧，當時不覺得怎麼樣，但現在回想起來卻是那麼的親切，那麼溫暖，那麼的讓人難以忘懷。
如今，每當洗臉時，我便想起了爺爺，有時，甚至潸然淚下。我想今生應該再也沒有人能那樣幫我洗臉了吧！
生活中的感動很多，我們也許會爲電影中主人公的故事而感動；也許會爲不認識的陌生人的一舉善行而感動；也許會爲一隻鳥兒努力地飛翔而感動。但能進入生命中的感動則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動就是一種能夠進入生命的感動。
我做夢了，夢裏，一個小女孩揚着臉對她身邊的老人說：“爺爺，你給我洗臉真的不疼哩。”醒來後，發現，我的眼眶溼潤了……
高一語文作文3
那是個秋天，從散亂的書堆中擡起頭來，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。於是我跟隨心靈的腳步，來到那個地方。
車輪捲起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現微黃的落葉，隨着樸實無華的泥土一起，被踩出響聲。
心裏迫切地朝那個地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終於出現了——我親愛的老宅。
手指輕輕叩響老牆，發出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺溼了你的臉。槐花瓣簌簌落下，天真的我總愛揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉，它已是坑坑窪窪。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對我的寵溺。我環顧四周，光滑的木房樑、吊起的窗根、牆角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前傢俱留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識，卻又好久不見；我心裏頓時一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎麼了？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那麼遙不可及。
來到門前的方坪，曾經刺眼的綠色已不復存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現在都去哪裏了呢？ 都去哪裏了？
晚上回到家，我意外的沒有開燈。暗夜裏，秋葉凋零了，伴隨着的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅，可爲什麼內心仍是空虛難耐。喧囂的車鳴，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風，捲起稀落的，有氣無力的初秋的蟬鳴。我的家鄉，我的老宅，據是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經的純真，來到城市。我們成長，我們茁壯，我們追夢。可在追夢路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的純真，是否忘記了心底最初的懷念？
家鄉，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。
高一語文作文4
雨滴接連不斷的打下來，沾溼了我的頭髮。昏黃的街燈閃爍着，暈染着條條水跡，我邁着沉重的腳步，望向大門前片片花綠的傘，心中又閃過了一絲難過，父親是來不了了，又有誰在萬千傘蔭中，爲我打傘呢?
一輛汽車駛過，濺了我一身泥濘。我撥開被雨淋溼的劉海，儘量的在雨中尋覓着那熟悉的是背影。看看周圍，放學的學生與父母同撐一把傘，幸福的依偎着，更讓我心中，滑過條條陰影。
遲鈍的走着，望着交織的車燈，眼前不禁一片朦朧。是雨水還是淚水?突然，我撞上了一個人，那紫色的碎花長裙搖曳着，灼傷了我的眼。我艱難的擡起頭，看着輕柔微笑的媽媽。
輕輕攏着額前的碎髮，笑着遞給我一把傘。我接過，怒火中燒，一下子又扔給她。"你還來幹嘛，自己回家就得了，有沒有你送傘無所謂!"我看見你愣了愣，眼中，閃過一絲暗淡。
我本以爲你會大發雷霆，沒想到，你只苦笑了一下。"媽媽來晚了，對不起。"然後，你把傘放在我手上，自己走在冰冷的雨路上。
輕輕的，我望着你的背影，還是如一的碎花長裙，只不過，變得更加憔悴。雨絲染白了你的長髮，我望及，才發現是真的白絲。你的身子還是一樣的筆挺，不過有着操勞過度的虛腫。你的背影，還是如此美麗，不過早已少了些許年輕的俏皮。
不禁鼻子一酸，把行只單影的你拉回傘中。你衝我一笑，拉起我的手，漫步雨中，讓我望者你的背影。你拉着我稚嫩的手，咿呀學語到如今，肩並雙齊。
我望着你的背影，輕輕想着。願望你背影一生一世，你陪我慢慢長大，我陪你慢慢變老。
高一語文作文5
近日在語文課上學習了關於項羽的文章，不禁感慨頗深。
自古以來，項羽便被人們稱爲英雄，特別是他最後在烏江自刎這一情境，更爲世人所嘆惋。項羽的性格是悲劇性的，這也註定了他的結局。項羽有武力、有膽魄、有計謀，更有憐憫之心，他勇猛而又殘暴，有志向而又目光短淺。這個英雄的心理是極其矛盾的。
英雄應該有膽識和氣魄，像項羽那樣破釜沉舟九戰九捷;像李廣那樣，面對數十倍於己的敵人，下馬解鞍，靜中取勝;像巴頓那樣，讓機動師直插敵人內部，直到汽油燃盡。
英雄應該機智而有計謀，像項羽那樣只帶三天口糧，激勵士兵忘死而戰;像張飛那樣，巧泄軍機生擒嚴顏;像毛澤東那樣聲東擊西，四渡赤水。
英雄應該有堅韌不拔的品質與頑強的作風，像韓信那樣受胯下之辱，能屈能伸;像林肯最初競選州長那樣，堅持信念，永不放棄;像鄧小平被下放再教育那樣，忍辱負重，開創改革開放新思路。
楚漢相爭五年，英雄項羽敗了，痞子劉邦贏了，爲何?在於項羽的不得民心，劉邦的能屈能伸;在於項羽的猶豫不決，劉邦的堅決果斷。如若歷史可以倒流，讓英雄波拿巴把鎮守後方的二位大將調回，那滑鐵盧之役必定又是一個奧斯特利茨;如若歷史可以倒流，讓忽必烈遠征日本的海軍對戰船稍加改進，那小日本早就被滅種，中國也早已邁入了現代化。但歷史的馬車向來沒有倒檔，英雄們的吶喊也逐漸被歷史進程中的石破天驚而湮滅，留下的，也只是後人的評價，記住的，也只是那些模糊的身影，那看不透的心靈與感傷。
結束語
英雄功過，留待後人評說。
高一語文作文6
古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，爲人爲事爲文爲官，有創意纔夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年爲了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終於獲得成功，並將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽爲“發明大王”的科學家。
大家不難從他身上尋找到納驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘於人類現狀，勇於創新發明，爲社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生纔夠味啊!
於今，當我在學校看見同學們齊心協力製作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨遊太空中的產品時，
我開心極了，因爲我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在於本國的人才是否具有創新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，
那麼，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那麼匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。爲了我國社會主義建設的成功，大家要加強培養創新意識、創新能力。無論豎家、民族，還是集體、個人，只有創新精神纔夠味!
高一語文作文7
籃球給我帶來了無限樂趣，它就像我形影不離的好朋友;它就像在戰場鼓勵我的將軍;它也像我的父母親，時時刻刻關注着我……
小時候，我常常看籃球比賽，每當我看見中國對進球時，便手舞足蹈;相反，每當我看見中國對失誤時，我便垂頭喪氣，恨不得上前去替中國對比賽。隨着時間一天一天的過去了，雖然功課越來越緊張，但是我還是乞求着爸爸媽媽讓我去學打籃球。後來，爸爸抵不過我天天一直在念叨，最終答應我利用週日早上的時間去學。我的心“噔…...”的一下飛上了十萬八千里的外太空!
現在，我接觸籃球2年多了，對它的喜歡一直有增無減。
記得有一次籃球特訓時我遲到了，一路上心情超級鬱悶。可當我進入訓練館，手碰到球的那一刻，我的心情從剛纔鬱悶得像在下狂風暴雨時到現在的身心放鬆，我的嘴角微微揚了起來，我的心瞬間暢快了。原來這就是“喜歡你沒道理”的感覺啊!
至今，我打藍球的技術也有了大大的提升，這歸功於我的勤鍛鍊。
我能做到運球敏捷，投籃果斷，就連防守也防得密不透風，像一堵又高又大的圍牆。前段時間，我又與同學來了一場友誼之賽。戰場上的我左閃右閃，三步並做兩步的來了一個後轉身上籃，毫無疑問第一個得分我拿下了。緊接着敵方的球，不甘落後的他們一上來便想用一個3分球追上我們。可惜，球沒進，籃板被我們搶到了，戰友把球傳給我，我來了一箇中距離投籃，球像乖寶寶一樣跳進了籃框。敵方見我們接連着進球，亂了陣腳，不知道該怎麼辦呢?可正所謂稱霸籃下，稱霸全場，敵方只好投降。而我也成了名副其實的——“小喬丹”。
籃球給我帶來的不僅僅是鍛鍊身體，更多的是給我帶來了自信，優越感，引導我一步一步去採摘成功的果實。
高一語文作文8
古人云：上善若水。於江河而言，制地形而蜿蜒前行，終能歸入東海。於人生而言，能具備妥協與變通的智慧，和縱壑櫛棱間制形而變，執心以往，何不樂哉？
自古以來，並不乏固囿如冥頑不化之輩。或曰“固守窮廬”，以潔身自好，卻不免抑鬱終身而不能在世俗中變通求存；或曰：“祖宗之法不可廢”，終難阻朝代興替更迭??轉觀時下，亦常見憤世嫉俗者，公然將自己置於社會時代的對立面，以爲衝破一切現實條件，與律法、規則爭抗方能顯示自己的堅守和拔羣。誠然，對於信念、夢想、志向的堅守是人類畢生至高的精神追求與靈魂所在。然而，當堅守成了頑固，追求和嚮往滑向無理抗爭，破壞的深
淵，這種堅守終將失去其原有的價值。
不如制形而變，執心以往。事實上，變通的智慧、妥協的智慧並不等同於屈服於現實、奴顏婢膝，更不等同於放任自流、無所作爲。正如江水滔滔而逝，遇水中汀渚，分流而匯；遇巍峨高山，盤繞而行。變通、妥協的智慧在於能如如庖丁解牛一般，暫時退避骨節交錯之處，於現實的客觀條件、律法和規則的框架內部，避免爲現實苦難磨鈍思想的利刃，保持追求信念的初心，最終於現實的枷鎖中豁然而解罷了。
然而，制形而變得通達和智慧以不喪失對夢想、信念、志向追求的初心爲前提。正如江河不論如何蜿蜒迤邐，必將當順隨地勢流向汪洋。溯往史，照古今。山濤不同於其他竹林七賢在與禮教、官場腐敗專制的抗爭中頭破血流而落得失敗身亡的結局，他以一己之力與強權暫作退避，竭力於清正政治之重構，爲黎民百姓謀福。山濤具有暫作妥協、退避但始終不改清明政治、匡扶天下的抱負和初心。不僅要對本心、初心的堅守和追尋，變通妥協的智慧還需要有對現實的清醒認識和理性審視，如此方知，何者應避，何者不應避，方能練就通達之境。
誰怕，一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行。不畏前路有何高山險阻，只需如水制形而變，執心以往。
高一語文作文9
灰濛濛的天幕下，你搖曳於莽莽蒼蒼的水面，像一支羽毛筆，滑動在潔白的稿紙上。
——題記
邁入高一已經一年多了，這始料未及的巨大變化竟然讓我有些不知所措。無盡的作業本，無數張的.試卷，無邊的課外資料，無窮的補習班，還有那一些些刺耳的分數和老師滿懷嚴厲的目光。這些似乎將我囚禁在了一個狹小的空間裏，讓我觸及不到自由。我抱怨，我厭惡，我受不了!在這一層層的書堆包圍下，我好想好想放聲大喊，我好想好想推開這些令人心煩的作業，我好想好想小時候那些無憂無慮的時光，那無拘無束的光陰!我心裏無數次想着：放棄吧，實在太累了，太累了!
於是我在夕陽的餘輝下踽踽獨行，突然目光觸及到天幕下的那杆蘆葦。乍一看，它是那麼渺小，那麼脆弱，然而風一吹，它竭盡全力與風雨抗衡，承擔起了大自然所有的負荷。它始終頑強地站立着，始終沒有放棄，沒有退縮!剎那間，我曉悟了!
我又恢復了往日的神采，我學會了拿出勇氣，全力面對挫折與困難。面對那鋪天蓋地的作業紙，面對那一個個無情的紅叉，面對那一聲聲嚴厲的批評，面對那一個個刺眼的分數，我不懈地努力着，我堅信如果沒有經歷磨難，沒有經歷風雨的洗禮，要想獲得成功是不可能的。我的目光看着遠方，我有一種前所未有的堅定與自信，遠處好像有一盞永不熄滅的燈光，那燈指引着我前行，那燈光是那樣耀眼，那樣奪目，在燈下，飄飛着潔白的蘆花，一朵朵，一片片，紛紛揚揚，吹起又落下，在蘆花掩蓋着的地方，一杆蘆葦頑強地挺立着，它已經開出了漫天蘆花，取得了一份沉甸甸的收穫。
經歷了風雨，也許我們會拋棄高不可攀的幻想，纔會忘記那不堪回首的滄桑，纔會走出“落花無意，流水無情”的彷徨;經歷了風雨，我們才能擁有“衆人皆醉我獨醒”的超然;經歷了風雨，我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信。
高一語文作文10
開頭方法：
排比點題鋪排文氣
種子衝破岩層的禁錮影響；迎向光明；
雄鷹風暴的陰遏影響，飛向雲霄；
駿馬突破繮繩的束縛影響，奔馳原野；
海燕則衝向更猛烈的暴風雨。《自由》
是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚??
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??
是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收穫的季節留下飄垂的金黃??
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，爲沉寂的大地紡出潔白的夢想??
哲人對着藍天微笑:是時間。
孩童握着風箏拍手:是風
流浪者說:什麼都不是，只是一個夢(《擁有答案的幸福》)
開頭方法：
故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認爲自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票
員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。
終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望着走過的隊伍哈哈大
笑之時，母親卻激動地放聲高喊，哦-----親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！《感情親疏影響對事物的認知》
1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者：您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認爲最主要的東西呢？出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：是在幼兒園。這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。《智慧的起點》
以上就是高一語文學法：滿分作文萬能開頭精選二的所有內容，希望對大家有所幫助!
高一語文作文11
一個人要想生活得豐富多彩，就要有自己喜歡做的事或者自己愛好的事物。
我有許許多多的愛好呢，踢足球、畫畫、看書、跑步、跳遠……但我最喜歡的還是籃球。
我是從二年級上學期開始喜歡上籃球的，後來，媽媽帶着我去籃球培訓班。第一次學打籃球時，我只會拍球，其它都不會。一開始我跟着老師做，老師怎麼拍我就學着老師的動作。老師讓我慢慢拍着籃球，一邊數一邊拍，我一下子就拍了五十個。我興奮地衝到老師面前喊道：“老師，老師!我剛纔一口氣拍了五十下籃球。”老師笑着對我說：“你很有打籃球的天賦哦，繼續加油!看看能不能一口氣拍一百下。”
聽了老師的話，我非常開心，很自豪。我心想：我一定要拍一百下。我繼續努力，認真地練習拍球。後來，我就跟着這個老師學習打籃球，一直學了三年，球技也越來越好。
有一次，學校裏選拔幾個會打籃球的同學組成一支球隊去平陽縣城打比賽，我是第一個被選入籃球隊的，我非常高興，我想這幾年的籃球沒有白學。老師帶領我們認真練習，刻苦訓練。不久，我們去縣城打比賽，比賽開始前，我們都非常地緊張，不知道能不能打得過對手。上場後，我們一開場就拿到了好幾分，然而很快我們又被對手反殺了。之後，雖然我們很努力地拼搏，但還是不敵對手。在回來的路上，我們帶着傷心的情緒，老師鼓勵我們說：“我們才第一次打比賽，他們打過很多次比賽了。不要灰心，下次我們還有機會。”聽了老師的話，我們的心情纔好轉一些。
後來，我不但在校隊裏練球，還自己去報了一個籃球提升班。
打籃球給我帶來了無盡的快樂，我希望自己長大以後可以和我們的體育老師一樣出色。
高一語文作文12
1.時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裏給這張考卷作出最滿意的答覆呢?儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢?
2.我感慨，因爲時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裏行間溜走;當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨着那飛快地滾動着的足球一閃而過;當我正愜意地挪着腳步走在回家的路上時，它則邁着更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
3. “去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在爲“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
4.小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鑽進泛黃的相堆裏，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界;再翻翻十二三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來?
5.莫等閒，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”裏的一句名言。它告訴了我們，我們要趁着現在的大好時光好好學習，練出“童子功”，爲以後的遠走高飛打下堅實的基礎!
高一語文作文13
過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什麼意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(雖然最後都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿着一根長棍子，上面圈着好幾圈鞭炮，然後點燃後就噼裏啪啦響了好久。我們捂着耳朵，跳來跳去，狗狗也因爲鞭炮聲音太大而竄來竄去。
知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿着各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由於正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之後“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。
現在，隨着時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再願意玩爆竹，而是窩在家裏安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過年我們不再期待着看春晚，也不會像小時候那樣學着春晚裏的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家裏陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。
每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那麼開心。可是我忘了，曾經的我也那麼傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴裏喊着：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經的我也這麼天真，只想儘可能地多放煙花，因爲看不夠。
煙花在空中驟然展開，我望着天空，想說：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看!好漂亮啊!”
高一語文作文14
漫步於詩詞林苑，品位美文小說的清新雋永，嗅着語文特有的沁人芬芳，漸漸的，我醉了。
讀朱自清的春，曾陶醉讀何其芳的秋，曾神往，讀老舍的冬，曾心兒飛揚。欣賞王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗美景，感謝李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的點睛之筆，讚歎於王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪言壯語，因着語文，知道何爲靈動，何爲飄逸，何爲秀麗，何爲壯美，何爲……語文，一言點醒夢中人。
翻開油墨書香的課本，目光被吸引去那片莽莽沙漠，一女子孤單上路，將她如水的才情與落雁的容貌埋在那片貧瘠的土地，沒有淚水，帶着堅定或者有那麼一絲喜悅，義無反顧地投身匈奴，換的那幾十年的安居樂業。對，她是昭君，我想只有一句話能夠配她“巾幗不讓鬚眉”。目光穿梭，又來到一片陰暗的土地上，是牢獄，只見一人攥着鐵鏈伴着手中不止的鮮血，用盡全身氣力在牆上刻下“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，對，他是于謙，在這廣袤天地間的血性男兒，正氣滿人間。因着語文，我想纔有了水，剛柔並濟。“採菊東籬下，悠然見南山”時常在耳畔出現，不得不佩服陶淵明那份出塵的超然心態，日出而作，日落而息，在那黑暗的動盪時代仍能出淤泥而不染，保持那份可貴的赤子之心。“天生我材必有用，千金散盡還復來”也是耳熟能詳，李白的自信灑脫真是讓人甘拜下風，在這緊湊、物慾橫流的時代，誰又能像他一樣放蕩不羈？想來必是少之又少。因着語文，睿智的哲思，高尚的情操纔在我生命的舞臺上展現，感謝語文。
語文之美，是有味道的，不單單是有甜美，卻也更多充斥着苦澀，但我們偏能從這份苦澀中苦盡甘來，悟出屬於自己的路。語文，就是這樣。不是意象的象的優美令人怦然心動，而是那份意令人目光無窮，語文，很美！
高一語文作文15
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知爲什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿着鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧！
得知被認爲是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑着懷念那逝去的青翠。我無力地走着，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎着想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！
在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行着那份執著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的。有一個常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”
明白了：努力使自己成爲一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進了自己的後花園，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。一樣的我，頭頂着變幻的日月星辰，奔着腳下不停的步履，帶着自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……
