描寫愛的高一作文（通用40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫愛的高一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫愛的高一作文 篇1
那一夜，芊芊細雨，秋風吹過，打落了樹上的枯葉。留下的只是秋天的蕭瑟與悲涼。仰望星空，雨伴着淚珠，打溼了眼眶，浸透了臂膀。
——題記
出生於貧苦家庭的我，對於愛有特殊的理解。三歲時，愛是歡笑;十歲時，愛是汗水。十三歲時，愛是眼淚，十七歲時，愛是欣慰。
拿起泛黃的老照片，坐在掉了一隻輪子的三輪車上，舉起早已斷了把的鋤頭，品味着那時光裏的愛。
拾起記憶的碎片，兒時的我一回到家後，就看到父親那疲憊的臉，衣架上掛着那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾裏還隱約散發着一種汗味。此時的我更喜歡投入他的懷抱，那感覺如大山，可以阻擋風的來襲。那感覺如巨浪，可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻，因爲他那恰似仙人球上的刺佈滿了他的胡嘴脣之上，刺痛了我的臉頰。父親卻從未曾抱怨，也未曾有過怨言。在那段時光裏，愛是甜的，我是他們心中的那塊寶!
少年時的我多了一絲多愁善感，多了一絲優柔寡斷，也許是青春期叛逆，也許是對父母的不滿，那時的我怨人憂天，那時的我經常抱怨。那時的我常想“沒有園丁的修剪，我依舊可以茁壯成長。沒有園丁的澆灌我依舊可以散發芬芳。對於我來說別人犯下的錯我都能容忍，而父母呢?我卻不停埋怨!可他們卻從未有過怨言。而此時的我明白了：在那時，夜裏，他們在心靈的那另一個角落裏哭泣!我嚐到了那愛是無雨的，愛浸泡在眼淚裏是苦澀的!
此時的我明白了錢的來之不易，明白了愛的真諦。理解父母，尊重父母，明白了他們的用心良苦。母親的“臨行密密縫”對我來說已不再是嘮叨，而是一種愛。著名作家曾說過“父母能做的只是在你陷入泥潭後將你拉出，在你登上人生之巔時，他們卻在你身後分享你的喜悅!”現在的嚴格，必定會收穫美好的未來。成熟後的那個花季，散發出芳香，我聞到了那愛是香的，看到了那種欣慰!
在那寂寥的秋夜，雨打落了樹上的枯葉，我望着星空，淚隨雨下，品味着那淌在時光裏的愛，默默感動着!
描寫愛的高一作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛的荒園，死神也望而怯步，幸福之花處處開遍”歌詞中這樣寫着。愛，是上天賜給人們最美的禮物。
拉開百葉窗，發現遙遠的天際又多了顆又大又亮的星。姥姥說過，當一顆生命進入天堂，一顆星星就會開起。這顆星帶來了一個關於愛的故事。
一名身患白血病的女記者，面對生命的鐘擺即將停止，她沒有哭泣，仍然笑對生活。當她得知一個女孩由於一場意外的車禍，被奪去雙眼而將與光明告別的時，她毅然的決定捐獻眼角膜。但女孩貧困的家境無法支付鉅額的手術費，她便與醫生商量承擔了女孩所有的手術費用。女孩的家人感激涕零，她只是笑着對女孩說：“替我多看看這美麗的世界，好好地活着”。
在一個陽光明媚的早晨，她的女孩共同被推進了手術室。當一縷陽光如跳躍的精靈般，穿透黑暗射入女孩的眼睛時，她帶着生命裏最後的精彩走向了“生命的零度”。
女記者的遺囑裏這樣寫着：她將捐獻遺體供醫學研究，希望患者有同樣疾病的人們走出死亡的禁區。而且她獎自己所有的財產全部捐獻給慈善機構。她說，死亡不是終點，請讓愛延續下去。
一個生命離開了，但它卻傳遞給了人們愛的信息。它讓封閉的心靈不再孤單，讓黑暗重現光明，讓絕望的呼喚，帶着希望重新起航。
屠格涅夫說過，愛可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，只有愛才可以讓生命維持和延續下去。愛是一種神祕的力量，它在每個人的心裏萌動。
當上帝創造人類時，它便把愛的種子播散在大地的角角落落。人們用心讓愛的種子開花、結果。人間便有了希望，世界便有了光明，萬物便呈現出勃勃生機。
女記者的故事震撼人心靈，那是因爲，他讓人們明白：這世界有愛才永恆!
愛，讓彼此陌生的心靈貼近;愛，讓沉浸的熱情爆發;愛，讓無數雙溫暖的手編制動人的故事……
愛，是我們共同的語言!
描寫愛的高一作文 篇3
世上的愛千萬種，但不管是兄弟之間的愛，還是姐妹之間的愛，不過是親人之間的愛，還是朋友之間的愛，不管是偉大的愛，還是憐憫的愛，是充滿陽光的愛，還是從不張揚的愛，這些愛，都是無私的愛。
在英國有位孤獨的老人，無兒無女，有體弱多病，他決定搬到養老院，老人宣佈出售他漂亮的住宅。因爲這是一所有名的住宅，所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到10萬英鎊，而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發裏，滿目憂鬱。是的，要不是健康狀況不行了，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。這時，一個衣着樸素的青年來到了老人的面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。”“但是，它的底價就是8萬元。”老人淡淡的說，“而且，它現在已經升到了10萬英鎊。”青年並不沮喪，。他誠懇的說：“如果您把住宅賣給我，我保證讓您依舊生活在這裏，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您!”老人皺緊的眉放鬆了，臉上也露出了微笑。他站起來，揮手示意人們安靜下來。“這棟住宅的新主人已經產生了，就是這個小夥子!”仁愛無敵，青年不可思議的贏得了經濟上的勝利，夢想成真。仁愛無敵，仁愛更是一種無私的愛。
每天早上背起書包上學時，我們對父母的叮嚀早已充耳不聞;放學回家。我們理所當然的享受可口的飯菜;晚上，我們心安理得的躺在家中最舒適的那張牀上，進入甜美的夢鄉······這一切的一切，在我們看來再平常不過了。甚至已近麻木，可父母們做起這一切，卻是無怨無悔。因爲這一切源於一種愛，這種愛，是親情，而這種愛，也是無私的!
世界上正是有了這些無私的愛，我們的生活才這樣美好。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!在座的各位老師、同學們，容乃公我們一起行動起來，用自己的愛來回報那些賜予我們力量的無私的愛吧!
描寫愛的高一作文 篇4
愛是音符，格外動聽；愛是大樹，一片陰涼；愛是綠色，充滿希望。愛是有色彩的！
愛是白色——師生愛！老師在粉筆灰下默默付出，捧着一顆心來，不帶半根草去。老師曾因爲我們的班的打架事件心急如焚，而不小心摔下樓梯；意想不到的是次日老師瘦弱的身軀又出現在我們的視線裏，她拄着雙柺堅持來上課，一瘸一拐艱難地行走着，我急忙上去攙扶，並關心的問道：“老師，您昨天摔下去可把我們嚇壞了，您怎麼不在家好好休養啊？”“我沒事，放心吧！快期末考試了，就怕你們耽擱了學習。”我把老師送到講臺上，大家都認真的靜靜地聽老師講課，連平常最搗蛋的淘氣包們也變得安分起來。老師對我們的愛——純淨潔白。
愛是金黃色——姥姥姥爺的愛。他們在田地裏辛勤播撒耕耘，不爲別的，爲的是讓我能吃好。國慶放假，我來到了姥姥姥爺的田地裏，只看見他們在收割玉米，太陽當頭照，一顆顆豆大的汗珠順着臉頰流下，他們都一把年紀了，卻還在勞苦耕作。我從心裏默默發誓：我一定要努力，等我參加工作了，一定要讓姥姥姥爺安享晚年。到了中午，我和姥姥姥爺回到了那個盼望已久的農家小院，剛進院內，就被各式各樣的蔬菜水果吸引了，啊，這是一個多麼豐收的季節！在飯桌上，姥姥姥爺一直給我夾菜，我的碗裏變成了“小菜山”。姥姥跟我說：“咱自己種的菜無毒無害，是綠色食品，多吃點。”“是呀”姥爺連忙應和道：。姥姥姥爺對我的愛——樸實無華。
愛是綠色——母愛。在家裏她是家庭主婦，但，我可以很自豪地說：“她是我的母親。”那個生我養我的人！媽媽不願把錢花在自己身上，把多部分錢花在我身上，甚至騎自行車上班，十年如一，媽媽跟我說：“騎車可以鍛鍊身體。”但我知道您甘願自己受苦，因此，腿受到了傷害，您在牀上堅強地和我說：“沒事。”我都知道，爲了我，捨去電動車；捨去名衣；捨去自己，但亙古不變的是我對您的那份愛，謝謝您，媽媽！母親對我們的愛——刻骨銘心！
愛無處不在，多姿多彩，愛讓世界變得更加精彩！
寫後小記：愛是我們無私奉獻，我們要把愛銘記心底，將愛永遠傳遞下去……
描寫愛的高一作文 篇5
愛，多麼簡單的字眼，可他卻有無窮的力量，感動着無數的人。父母之愛，師長之愛，同學之愛，朋友之愛……各種不同的愛，像冬日的陽光，溫暖着大地。
大家是否還記得2008年5月12日，那是不尋常的一天，一場突如其來的大地震降臨在四川汶川，死神在這片淨土上肆意橫行，無情的帶走了數萬人的生命，但是巨大的打擊沒有打垮四川人民，因爲在人們心中，始終有一股溫暖的力量支撐着他們，那就是愛。地震發生後，救援人員全面展開施救，突然，有人發現在一片廢墟下面有一名婦女，她已經死了，她雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手支撐着身體，在救援人員確認她已經死了，準備離開時，救援隊隊長髮現這名婦女的姿勢有點怪異，彷彿在護着什麼，果不其然，在這名婦女的下方，躺着一個孩子，這個孩子被包在一個小被子裏，孩子在裏面安靜的睡着，因爲有了母親的守護，他毫髮無損，在被子下面，救援人員發現一部手機，保存着一份已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定記住我愛你。”一句簡單的話語，卻飽含着一個母親對孩子滿滿的愛，想必這位母親在臨死前要承受多大的痛苦，才留下了這最後一句給孩子的話。
世界上最偉大的愛，想必就是母愛吧，而這位母親，用自己的生命，詮釋了這世上最無私、最偉大的愛，她匍匐向前的動作將在歲月寧靜裏定格，她無私奉獻的愛將會隨着時間長河一直流淌……
愛，不一定要感動天感動地，不一定要震撼人心，而生活中的點滴小事，也處處有愛。學習累了，媽媽一聲親切的問候和一杯香醇的牛奶是一種愛；學習上遇到困難，同學關心的問候和耐心的指導是一種愛；生活上遇到挫折，朋友真誠的安慰和鼓勵的話語也是一種愛。一個眼神，一個動作，一句話語，都會將愛傳遞到每個人的心中，並溫暖他人。
愛，是寒冷冬日的一縷陽光，溫暖着大地；愛，是乾旱大地的一條小溪，滋潤着大地；愛，是初春樹上的一株嫩芽，裝扮着大地。因爲有了那一縷陽光，才匯成了整個太陽，因爲有了那一條小溪，才匯成了整片汪洋，因爲那一株嫩芽，才聚成了整片森林……世界正因爲有了愛，才那麼溫暖……
描寫愛的高一作文 篇6
愛在我身邊，總有那麼一份愛，總有幾分感動在心頭…………
——題記
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女愛的真實寫照。
要問這世間上最偉大的愛是什麼？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的愛。
我也愛我的父母，他們平時雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛我的。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼裏晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親爲我的學習而不吃飯時，我的心是那麼的難受，在滴着血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。有時，我多想走到他們面前說聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”但我沒有勇氣，因爲我沒有好的成績，沒有小時候那麼聽話，他們爲了我是傷透了心，我不敢，也不能接受他們的愛，因爲他們的愛沒有得到回報，因爲我沒有資格接受那份沉重的愛。
我也愛我的父母，他們平時雖然很忙沒有時間來看我，但我清楚他們是愛我的，他們忙是因爲他們爲了讓我有更好的學習條件。他們不來看我是因爲他們相信我可以管得住自己。每當我與父親交談時，我都能深深地體會到他的用心良苦，體會到他的無奈，我恨意志不堅定的我，我恨沒有良心的我，我恨不懂事的我。有時，我多麼希望我可以對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛你們，我長大後會讓你們過好日子的。”可我說不出口，因爲我沒有勇氣。我害怕自己做無望的承諾，但爲了他們我會將這句話記在心中並努力去實現的。
我想打自己一頓，因爲我沒讓他們省心，我想打自己一頓，因爲我讓他們傷透了心，我想打自己一頓，因爲我的沒良心，我的一顆無情的心。我應爲他們改變自己的，我會讓他們爲我而高興的。
模糊間，我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因爲玩耍忘記了回家時，媽媽着急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿着故事，充滿着愛的記憶，叫我怎能忘懷？
描寫愛的高一作文 篇7
《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文敘述的是兩種愛，兩種不同的愛。這兩種不同的愛也代表着母親和父親對巴迪的愛，這兩種愛是巴迪不可缺少的，這是能使他健康成長的重要關鍵。不是嗎？“愛子不教不爲愛，教子不善不爲教”。父母對我們的愛是長久的，是無私的，但他（她）們愛的方式不同。父親是嚴厲的愛，讓我們從中找到不足，再改正，這也是一種批評的愛；母親呢，是一種慈祥的愛，這是我前進的動力，讓我們對這件事更加感興趣。可不是嗎？生活中的我就是這樣的。
我是一個很喜歡語文這門學科的孩子。但是，我的作文總是寫的平淡無奇，沒有創新之處。可媽媽總是在鼓勵我，而爸爸總是在批評我。
記得有一次，老師要求我們寫一篇1000字左右的作文。回到家後，經過我仔仔細細的寫提綱、打草稿，在認認真真的謄寫一遍後，1000字左右的作文終於大功告成了。我把作文給媽媽看後，媽媽點點頭說：“寫得不錯，繼續努力。”聽了媽媽的話，我驕傲的一笑，高興的不得了，高興的得意忘形，十分不得了，心都飛上了天堂，真想把大作向博學多才的爸爸展示一番。爸爸回來後，我急忙讓爸爸看我的作文，我站在旁邊，有點兒疑惑，爸爸爲什麼把這篇翻了3遍。過後，只見爸爸搖了頭說：“你的作文寫得太羅嗦，真是太差了，這算是作文嗎？如果我打分，肯定不及格。”頓時，我的臉變得通紅，心已經從天堂落到了地獄，爸爸的這番話打擊得太大了，讓我的自尊心
沒有翻身之處。我拿過作文本，跑進房間，這一天都在絕食，還和爸爸賭氣。
現在我學了這篇課文，再回想起那時的情景，我真感到那時我的行爲、想法十分的幼稚。爸爸是對我好，他也想讓我的作文水平提高，所以，才說那樣的話讓我從中找到不足，來激勵我。哎，我真是生在福中不知福呀！爸爸、媽媽對我的愛都是爲我以後的前途作想，希望我長大以後成爲有用之人。
啊！“正確教育子女的方法，是愛和嚴相結合”。哎！“可憐天下父母心”。父母永遠都是愛我們的，我們也要愛他（她）呀！
描寫愛的高一作文 篇8
愛就如黑夜裏的明燈，爲你照亮了前進的路。愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步。別把愛弄丟了，帶着愛上路吧！你的生命會因此而精彩！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原在楚國的大地上仰天長嘆，湘江之水清洗了他的靈魂。屈原帶着愛國的赤誠之心上路了，他帶給我們的是一段悲壯的楚歌和千古留名的華麗詩篇。他雖然自沉汨羅，但卻雖死猶生，世世代代的人們用端午這樣一個節日鐫刻了對他的崇敬和愛戴，並永遠繼承了他不屈不撓的愛國精神！
路就在腳下，有人走出了悲壯，有人走出了千年不衰的銘記，而魯迅卻選擇了憤怒之路。在憤怒中清醒，在哀痛中前進。魯迅以筆作劍，在混亂的中國大地上笑傲軒轅。看鮮血飛濺，他的每一句話都深入我們的骨髓，讓我們看到國家的路危在旦夕，讓我們不能無動於衷，讓我們哪怕付出生命的代價都覺得值得，因爲那是爲了我們共同的母親。帶着愛國的心去走完你的生命，這段路也許會很悲壯，也許會很艱難，也許會不測，但它卻是最偉大，最高尚的！
生命中要走的路是漫長的，也許你會迷失，也許你從開始就輝煌，也許你平平庸庸，可你永遠都不要忘了把愛帶上！帶着愛上路，成功就會在下一個路口等你！走錯的也是路，別猶猶豫豫，患得患失，堅定你的信念與選擇，堅強地走下去吧！
就像王順友，一個平凡崗位上平凡的人，他樸實得像一塊石頭，可他在一個人的長征郵路上飛雪傳心。路的盡頭還是路。山的那邊還是山。是什麼讓這個錚錚鐵漢20年如一日的跋山涉水？是什麼把這個漢子鑄就得堅不可摧？又是什麼讓千萬同胞爲之潸然淚下？是愛啊！
沒有一顆愛人、愛社會的心，我們能去感動中國、感動社會嗎？社會需要愛，國家需要愛，人與人之間更需要愛！帶着愛上路吧！你才能贏得做人的尊嚴，才能真正的感受到社會真的需要你。
沒有愛的路途就是一段不完整的路。不要被世俗矇蔽了眼睛，爲了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
別把愛弄丟了，帶着愛上路，人生路上有愛的陪伴，不管遇到多大的艱難險阻，多少的風吹雨打，你都不會孤獨！
描寫愛的高一作文 篇9
在流光溢彩的日子裏，人生有許多關於愛的練習題，有兩道是每個人都必須要做的。第一道：愛自己，第二愛他人。
——題記
愛，讓生命留下足跡。
她在講臺上溫和的笑着，問學生還有沒有問題。有一生髮問：“老師，您有時會不會對自己的存在感到失望？”目光收回，看到了自己殘疾的雙腿，她沒有說話。她拿住一根粉筆，轉動輪椅，在黑板上開始寫字。她寫，我愛我自己，我不會對自己的存在感到失望，因爲我有漂亮的長髮，我有一雙看清萬物的眼睛，我有修長的腿，我的皮膚很好……她一直不停地寫，直到將黑板寫滿。她轉過身來，再次微笑着說：“這就是我的回答。”我們一時不知該怎樣回答，十幾秒的沉默之後，掌聲從角落冒了出來，接着如波浪般洶涌而來。
一位法師在圓寂之前，反覆叮囑弟子，在自己的身旁放一碗清水。弟子不解，問師：“何也？”法師說：“在我死後，螞蟻必會循着氣味到我身上，可螞蟻怕火，若留一碗清水，定可渡螞蟻死難，存活下去。”弟子頓悟，愛是慈悲愛是普渡衆生。
但並非每個人都能慈悲爲懷，博愛衆生。葛朗臺只愛自己，他甚至爲了自己去騙女兒的錢，出賣自己的朋友。自私自利的結果，也是意料之中——孤獨地痛苦地死去。因爲他不會練習愛他人，只顧愛自己。
滿滿的愛，讓你和我一同分享
臺灣著名畫家幾米，在多年前曾被惡病纏身，幾近失去生活的希望。他覺得生命被咬得千瘡百孔，他將自己封閉，他恨自己，恨別人。最終，他在家人的幫助下走出了陰影，在冰冷的湖面上，瞥見了絕美的月光。他愛自己作的畫，並希望畫能代替他，幫助更多和他有相似經歷的人走出生命陡峭的谷地。他的愛，在一次次的練習中給了更多的人，包括自己，讓他們的生命都變成了有着堅硬內核和多汁果肉的水果般甜美。
我們每個人都是一朵玫瑰，有着清香與花刺。如果我們終日糾結於花刺，不愛自己的美麗，那麼等待我們的只能是枯萎。
愛自己，活下來；愛他人，活得好。
愛的練習題被我們反覆攜帶，即便被歲月漂白也難以遮掩它的光芒。
描寫愛的高一作文 篇10
星期天下午，從鄰村的外婆家回來時，外婆一定要媽媽帶回一個大南瓜和一籃子的蔬菜。六十多歲的外婆左手拎着籃子，右手提着南瓜，把我們送出了村口，並且看我們走遠了她才往回走。
媽媽左手拎着大南瓜，右手提着籃子費力地走着。我呢?手裏拿的當然是帶到外婆家來做的作業了。我哼着“SHE”《中國話》：“扁擔寬，板凳長，扁擔想綁在板凳上……”，奔着跑跳步，一會兒工夫就把媽媽拉下了一大截。我好高興——今天終於走在媽媽的前頭了——以前，我走不了幾步就得小跑一陣才能追上她。
走着，走着，傳來了一陣熟悉的聲音：“小麪包——賣小麪包——”聽見有賣小麪包的來了，我立刻要求媽媽給買一袋。平時，媽媽對我總是百依百順的，一袋小麪包，當然OK了!我要的是麻辣小麪包，吃起來那才過癮。最近，媽媽老胃病又犯了，醫生叮囑過吃中藥必須忌辛辣，所以就沒福份吃這小麪包了。哈哈，我可以大飽口福了!
我吃着又香又辣的小麪包，速度就慢了下來。此時，我看見媽媽斜着的身子重心明顯地偏向了左側，拎着大南瓜的左手臂和肩膀重重地向下垂着。咦?這南瓜真奇怪，不是圓的，也不是扁的，而像個小酒罈子。我見好玩，也要拎拎大南瓜，可媽媽很反對：“這南瓜太重，你拎會累着的。”最終，媽媽還是纏不過我，接過我手裏的作業本和還剩的幾個小麪包，關切地說：“那你拎一截路就停下。”一拎才知道，這大南瓜太重，我費了九牛二虎之力才把它拎起。媽媽看我走得顫顫魏魏，堅決要我放下，可我怎麼也不願意。最後，媽媽只得再三叮囑：“那千萬要小心哪!”不一會兒工夫，我就拉下了一大截。
走在前頭的媽媽不時地朝我看看。沒過幾分鐘，她索性停了下來，等走到她身邊時，她就非讓我停下不可，接着往我嘴裏塞了一個小麪包，說是給我的獎勵，然後換成右手拎大南瓜，左手提籃子繼續上路了。
我嘴裏嚼着媽媽餵給我的可口的小麪包，看着媽媽傾斜的背影，想到外婆剛纔送我們母女出村口的身影……不知不覺，淚水模糊了我的眼睛，這不就是世間最珍貴、最無私、最純潔的母愛嗎?
描寫愛的高一作文 篇11
你給我的愛是我內心最豐厚的儲蓄。這儲蓄給了我溫暖，給了我精彩，給了我人生的動力。或許你不知道生活的點點滴滴中你帶給我的感動有多深，或許你不知道從未道出的那句“我愛你”的父愛給我的力量有多大，可是你一定知道你疼我你愛我一生一世。
爸，前幾天你打電話告訴我說，天冷了，聽說幾天後還有冷空氣將要來到，你要我睡覺前記得關上窗戶，早上起來多穿些，你告訴我說別省錢，一定要去買雙手套，你問我晚上睡覺被子有沒有蓋好，你問我放學去吃的飯熱不熱……我笑着對你說，你就像我媽一樣愛嘮叨。其實我是想對你說，天很冷時，你就別再往工地跑了，你能不能別省錢了自己去買個新襖穿，天冷了，如果飯涼了就別吃了，多花些錢也要吃熱飯……
你總是不在乎自己，把什麼好吃的都留給我們，我曾問你有什麼愛好沒有，你茫然地問我那是啥，我無奈地告訴你說就是你有什麼想做的，想要的或者是有什麼美好的願望。你頓時明白過來，堅定地說你希望我哥能成個好家，然後我考上個好大學有個好生活就好了，然後你問我有啥願望，我無語了，是因爲卑微，是因爲慚愧。
你給我的愛是無私的，是不摻雜任何水份的，你的想法簡單到無法用語言去描述，我們好你就好。我真不知該怎麼對你說出我的感謝，也許“謝謝”二字在此太沒有分量了。
你還記得我上初二時的那場大雪嗎？那天下午天色突變，像鵝毛一樣的大雪漫天飛舞，天地間一片迷濛。我凍得手指關節都僵了，好不容易放學，我就衝向食堂，回來時你正站在我住房前，你的頭髮都“變白”了，看到我，你凍得發白的臉揚起了讓我心酸的笑容。你問我冷不冷，你小心翼翼地從懷裏取出幾個用塑料袋包了一層又一層的包子，你問我吃過飯沒有。我瞪大了眼睛抑制着眼淚，頭搖得像撥浪鼓，我說我沒吃，我說我正餓着呢！你趕緊把包子塞到我的手裏。包子真香！爸，十二里的路程被你征服了，滿天的大雪被你征服了，你用體溫溫暖的包子也被你征服了。爸！你一定是鐵人吧！
你給我的愛和感動是我一生最大的財富，就算是以後風再大雨再大我都不會怕了，因爲我的儲蓄裏儲滿了你給我的愛。
描寫愛的高一作文 篇12
3歲那年，我蹣跚學步，失去了你的手，跌跌撞撞，想一個人走。7歲那年，我正要買校門，一把抓住你的手，不敢一個人走進教室。曾經以爲，放手牽手只是第二件事，何必太懷舊。我曾經以爲，無論何時何地，只要我想見到你，你總能出現在我面前。但是，那時候，我還是不知道你會去哪裏；那個時候，我不夠珍惜你。我只是傻傻的以爲你會一直在我身邊。
那時，天是藍的，草是綠的，水是清的，我身邊還有你。現在，天還是藍的，草還是綠的，水還是清的，但是陪我看風景的那個人，已經悄無聲息的離開了我，不自知。
不知道是我太健忘了，還是我們的過去被時間沖走了，不知不覺被風沙磨損了，我已經忘記了你的臉，忘記了你乾枯的手，忘記了你灰白的頭髮，忘記了你顫抖的腿腳，忘記了你慈祥的笑容。唯一沒有忘記的是你對我的好，你對我的愛。
我依稀記得父母不在家的時候，你哄我睡覺，給我講故事，讓我認清世界的生活方式。那一次，我太調皮了，從家門口的高坡一直走到坡底。在不平的路上，到處都是大大小小的石頭。你怕我摔倒，就跟在我後面。結果匆忙中被石頭絆倒傷了腳。你躺在牀上，我哭得驚天動地，無視周圍人的安慰，看着你蒼白的臉，心如刀割。你悠悠醒來，溫柔的話語如清風，拂過我的臉龐。在你溫柔的聲音安慰下，我停止了哭泣，破涕爲笑。
你離開我的那天，天空陰沉沉的，濃重的色彩壓得我喘不過氣來。哭的團團轉，父母逼我下跪，我無動於衷。我突然想到，一個月前，你帶我去跳舞，教我唱歌，現在你卻躺在這個恐怖的黑色棺材裏，毫無生氣。真想把你搖醒，求你再唱一遍《小星星》。但是我不能。看着親人含淚的臉，我突然意識到：我失去你了！天空中雷聲大作，然後細小的雨滴紛紛落下。伸手一摸，臉溼了，不知道是眼淚還是雨滴。一點點液體流進嘴裏，鹹鹹的，比海水還鹹。莫礪鋒吹，讓我顫抖。在這種黑暗的天氣裏，我的心似乎很冷。沒有噪音，沒有令人心碎的哭聲，只有空洞的眼神，嘴的另一邊一遍又一遍地呼喚：“奶奶”。
奶奶，你在天堂，你好嗎？
描寫愛的高一作文 篇13
感覺其實女孩子要學會如何去表達愛，就是有一些人他就是內心非常的喜歡這個人，但是他不知道怎麼去表達，雖然說如果當初如果當你真的非常愛愛到了一定的程度的時候，你是能夠縮在言行舉止上不經意間就會去流露出這一些安逸的，就比如說自己其實看視頻的時候自己有回想起自己，就是在非常愛一個人的時候，究竟是有怎樣的表現，其實當我們見面的時候，自己腦子裏面也都是他呀，但是自己又會刻意製造一種做隱若離的這種感覺，其實自己當時也不是刻意至少吧，只不過自己就是這樣子的一個人，所以自己就會不斷的就是使者，眼神裏面都是他，時而記憶會轉身離開，然後讓他去尋找自己的這種感覺，雖然說自己也不知道說我爲什麼自己要去，這樣子，自己更希望說，就現在回想起來還是更希望說讓對方感受得到自己，其實滿眼都是他的這一種愛意。
其實可能也是因爲當時沒有安全感吧，自己就覺得如果真的非常有安全感的一個人他是願意去表達自己的這一份愛者，就是如果我當時是非常有安全感，然後也確定對方是非常愛自己，我們兩個人是相互依賴相互信任的這種人的話，這一份美好記憶些自己可能會更加大膽的去表達，所以這就覺得其實非常重要的一個點，就是你一定要去遇見一個讓你願意去表達的人就是不要去，畢竟那些讓你畏畏縮縮然後不敢去表達自己愛意的人一定要去碰見那些你在他面前你就願意讓他知道說你是非常愛他的，你願意不斷的重複的告訴他，大聲的告訴他自己對他的這一份喜歡。
自己覺得這樣子纔算是真的喜歡，真的愛吧，然後也是真的好事，這也其實有的時候也會想的說，我並不是說有一些人天生性格就是不會去表達，只不過是他沒有遇見一個讓他會表達的人，所以我們是該學會如何去愛，但是我們這一次不是說學會如何去愛一個人，而是學會如何去選擇一個正確的值得自己愛的人，其實這也是一項非常大的能力，自己覺得其實大多數幸福的人，大多數被愛的人，他們都是會選擇的人，他們都是選擇對了的人。自己會覺得在人生路上，其實很多時候你做出了努力，哪怕再多如果你的選擇錯誤了，其實很多時候努力都會突然無功的就覺得還是應該有一顆智慧的腦袋，然後一雙智慧的眼睛以及明辨是非的這種判斷力吧。
描寫愛的高一作文 篇14
這是一個風和日麗的上午，上課了，老師還沒有來，我正做着這節課的課前準備，突然，幾個同學帶着看起來比平時更脆弱的嚴旭來找我，原來嚴旭在玩的時候摔倒了，想讓我幫忙處理一下傷口，我搜索他全身，只見他的小腿前側已被鮮血染紅了，嚴旭低着頭，默默承受着這痛苦的煎熬，愁眉苦臉的，真讓人擔憂，我很快就回過神來，以 200米衝刺的速度拿來了醫務箱。
回到班裏，我立刻拿出麪糰，先止住了血，又用消毒水在他傷口邊消了一下毒。只見他顯得十分痛苦，雙眼微閉，爲了不影響其他同學，牙齒把嘴脣咬得青紫。我見狀，拍了拍他的肩膀，對他說：“沒事，只是皮外傷，消消毒，傷口很快就會癒合。是爺們，就忍着點！”他點了點頭，眼裏頓時閃爍着亮光，臉色似乎平靜了許多。接着，我用碘酒幫他洗一洗傷口，以免細菌滋生。傷口處理好了，嚴旭站了起來，對我笑了笑：“謝謝你！相信在你細緻入微的處理下，我的傷口會很快癒合的。”老師來了，嚴旭回頭看了我一眼，才慢慢地走回座位。
看着我處理好的傷口，看着嚴旭感謝的目光，我感到多麼開心、多麼欣慰，畢竟，能幫助同學做點事，也是一件幸福的事啊！
我之所以會這樣幫助同學，是因爲我也曾經被同學幫助過。曾記得四年級時，校運會將至，我和鍾辰偲在沙池邊練習跳遠，可我起跑時，羅鴻韜突然跑了過來，碰到了我，我一個後空翻，摔在沙池裏，早已不省人事，是她把迷迷糊糊的我從沙池裏叫了起來，用紙巾幫我止血，幫我處理傷口。我一直沒有忘記，並用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
幫助嚴旭處理傷口這件事，已過去許久，我也早已忘記，是在老爸提醒下，我纔想起來的。魯迅先生曾經說過：“有一分光，發一份熱。”沒錯，個人的力量是渺小的，但只要每個人都去幫助別人，那世界將是一個美好的人間。陶行知先生也曾經說過：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這種奉獻精神正是值得我們學習的，希望我們人人都能盡己所能去幫助那些需要幫助的人，讓自己成爲一個品德高尚的人。
描寫愛的高一作文 篇15
我的姐姐在外讀書，姐姐離家後，媽媽日夜思念她，不是牽掛她天冷了添沒添衣服，就是惦記她每天能否吃飽飯。我總說媽媽擔沒用的心，但我勸也沒用。
姐姐放假回到家，我想這回日日思念姐姐的媽媽必定會對姐姐寵愛有加，誰知姐姐卻沒見媽媽多長時間好臉色，媽媽在姐姐面前依然像對我一樣，一臉的嚴肅，動不動就訓姐姐，氣急時還幾天不理姐姐。
就在姐姐假期結束即將返校的前一天媽媽還在訓着姐姐：“你看看你，整天吃了睡，睡了吃，也不學習！”媽媽又開始嘮叨姐姐了，邊嘮叨還白姐姐一眸。姐姐卻捨不得掉她最愛的懶覺（翻過身，又開始睡，媽媽氣得不行，拿起雞毛撣子就給了姐姐一下，那架勢，非要狠狠地打姐姐一頓才解氣。形勢逼迫，不得已，姐姐只好爬起來拿起書本。
第二天早晨，媽媽早早的起來，做了一大桌子好菜，因爲姐姐下午就要返校了。吃飯的時候，媽媽拿着筷子不停地往姐姐碗裏夾菜，一邊夾還一邊說：“多吃點，到了學校也別省着，別的錢可以不花，但飯一定要吃飽，別餓着。有事沒事的常往家打個電話。”就這樣，姐姐吃飯，媽媽夾菜、囑咐，還不時撩起衣角擦眼淚。
吃完飯，按慣例，正是媽媽訓斥姐姐的“黃金時間”，而這次媽媽非但沒有訓斥姐姐還催姐姐再睡一覺，說這兩天學習太累，要好好休息。然後媽媽就開始大包小包的給姐姐裝水果等好吃的。
姐姐走時，媽媽給姐姐提着包依依不捨地送姐姐，那樣子，彷彿姐姐再不回家似的。姐姐走了好遠，媽媽還站在路口張望。
姐姐在家和在外讀書媽媽對她態度的不同曾讓我不解過，有一段時間，我總想難道真的像那句話所說：“距離產生美”？姐姐在外讀書，媽媽想念她，對她的愛就多。姐姐放假回家，距離近了，媽媽就訓斥她，甚至煩她，對她的愛就少了？
當我漸漸的長大，我忽然恍然大悟，無論何時何地，媽媽是愛我們的。媽媽的愛當她的女兒在外讀書，不在身邊時，成爲一種記掛與擔憂；而當姐姐在她身邊時，便表現爲教育與要求。她對姐姐嚴厲指責，正是期望她在人生漫長的旅途中不要因此犯錯。母親的愛沒有因爲距離而增減，距離，只體現了愛的不同方式。
描寫愛的高一作文 篇16
每個人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢裏。但隨着成長，我們都要學着卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛着的人。
秋日的午後，陽光通過窗櫺傾斜進來，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發黃的相冊上，讓那被時間沖刷了許久的相冊顯得更飽經風霜。翻閱開，裏面是母親的舊照片。
每一張都讓我看到了一個未曾謀面的母親。
第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家裏的掌上明珠，像是一顆閃閃發光的恆星，衆親圍繞，她臉上也綻放着陽光般的笑。
第二張，是學生時代的她。在學校的大門前的留影收藏了花樣的年華，恰同學少年，書生意氣、揮斥方遒。
第三張，是母親工作時的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒有濃妝豔抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風發。
在很久以前，她是舞臺的中央，聚光燈只打在她一個人身上。
母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。
菜市場裏，留下的是母親爲了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房裏，留下的是母親爲了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復一日彷彿永遠不會改變的叮囑和嘮叨。每到豔陽天，母親的嘴角總會微微上揚，她並不是出門去敘舊亦或踏青，而是把家裏的衣服拿到天台上晾曬。
母親，似乎失去了些什麼。她失去了舞臺上的萬衆矚目，從主角慢慢變成一名觀衆，如今更淪爲一個在幕後默默辛勞的身影。她的世界開始圍繞着另一個生命旋轉。從被愛到給予愛，她不再是往日那個集萬千寵愛於一身的少女，不再是職場裏精明幹練的白領，而變成了不停地噓寒問暖，不停地跟隨等候、不停準備着、擔憂着、補救着，哪怕被她深愛的人“嫌棄”，也從不會停止、不會埋怨的“母親”。
往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經的自己，她變成了一條無聲的河，一方卑微的土，默默裝點着一片屬於另一個人的春光。
自降生伊始，披上那件屬於她人的羽衣，我們遇到愛。
當某一天，褪去羽衣，理所當然地將它披在另一個人身上，我們學會了愛。
描寫愛的高一作文 篇17
小時候，父親是山，他的懷抱，便是我最溫暖的港灣，我喜歡呆在他的懷抱裏看雨；長大後，父親依舊是那巍峨的大山，只不過他的脊背，變成了給我遮風擋雨的避風港。我喜歡雨，喜歡它綿綿的情意，喜歡它與衆不同的韻味，更喜歡它帶給我與父親一次心與心的交流。
這天是週日的下午，我要及時地返回學校，可老天爺卻偏偏跟我開起了玩笑——下起了雨。這可怎麼是好呀？"寶貝，你看下雨了，要不讓讓你爸爸去送你一下吧？"母親和藹地說。“這，還是算了吧。”畢竟下着雨，我心裏還是有些心疼爸爸的。“沒事兒，還是讓我送送她吧，下雨天她一個人也不安全。"爸爸的話傳入耳中。在父親的堅持下，我改變了我的初衷。
一路上，雨越下越大。再加上騎車的緣故，迎面砸來的雨滴就像小珠子一樣打在我的身上一樣，比平時要更重、更疼。我手上提着一些東西，靠在父親堅實的後背上，感受着父親被上傳來的陣陣溫暖的體溫，在這風雨交加的天氣中，也暖和着自己的的心。我把頭埋得低低的，讓自己不會被雨水打到。而父親卻還一直頂着風雨前行着。我偶然的擡起頭，去望望前方的路，臉部就被雨水打的甚疼，一片朦朧。我趕緊把頭給縮了回來，又趴在那讓我依賴的背上，並且把手上的東西換到另一隻手上提着。這一舉動卻引來父親的問候”怎麼，重嗎？用不用我幫你提着？”或許他已經察覺到我有些吃力。"不用了，你一個個手騎車也不方便，再說也危險。”"那好吧，馬上就到了，你再堅持一下。'一路上，我們就說了這麼寥寥幾句，但就是在這三言兩語中，卻有着愛的感覺。風雨中，這輛電動車駛過的地方都是一道亮麗的風景。
不一會就到了校門口，雨也越來越小。爸爸把行李替我送到了宿舍，我取出毛巾給父親擦擦臉上的雨滴。我輕輕的擦拭着，同時也清楚地看到了那張古銅色的肌膚上，已有皺紋悄悄地爬上了額頭，那雙眼睛也有些微微內陷，周圍佈滿了魚尾紋。原來在自己心中那一直年輕的父親也是會老的。
父親雖然走了，可我卻一直站在窗前不肯離去。雨又下大了，下的是那樣的美。我哭了，流下了好久都不曾落下的淚……
描寫愛的高一作文 篇18
有一個字，讓我感到無限溫暖；有一個字，讓我覺得豪邁正義，那就是——愛。
有一種愛，令人陶醉無眠，令人追求一生，令人回味一世，這是一種可以吸引無數善良目光的愛，它——感天動地；有一種愛，飄逸於浮雲之上，深埋在內心之中，這是一種可以淨化靈魂的愛，它——純潔無瑕；有一種愛，給生命帶來昇華，給朋友帶來動力，給家庭帶來溫馨，它——唯有人間有。
現在，我把它帶到了家庭裏，帶到了親人身邊……
時光如梭，在愛的包圍下，我經歷了十多年的風風雨雨，在風雨中成長，在挫折裏歷練，由從蹣跚學步到健步如飛，從懵懂無知到下筆成文，成長在風雨之後的我懂得了愛。我真地感到很幸福，因爲我有一個溫暖和睦的家庭，家裏有疼愛我的爸爸、媽媽、奶奶，是他們給了我人生中不可缺少的愛；是他們爲我撐起了一片蔚藍色的天空；是他們的寬容、諒解造就了我的豁達性格；是他們爲我創設了一個令人愉悅、令人幸福的小天地，任我在裏面玩耍、嬉戲。每當想到這些，內心地感動與幸福縱有千言萬語也表達不了，我的唯有把對您們所有的愛編織成一句話：“我愛您們，我也一定會珍惜您們爲我付出的這份愛。”
在享受被愛的幸福之時，我更渴望成爲一個給予別人幸福的人。曾經有一首動人心絃的歌，令我難忘！曾經有一首悠揚溫暖的歌，令我刻骨銘心！“假如人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”正如這首歌中所唱得那樣，假如人人都試着獻出一份自己力所能及的愛，那麼世界上將會再也看不到那些乞討的孤兒，聽不到求助的悽慘哭泣，再也不會……是呀，那麼多的“不會”將遠離我們而去，留下來的只是彼此間的呵護關心、相扶相幫，到那時候，人與人之間都和衷共濟，大家都攜一顆友善之心，來面對鳥語花香的家園，讓我們擁有一個花香四溢的春天；來面對每一個小動物，讓我們擁有一個自由歡暢的童年；來面對每一棵花草樹木，讓我們擁有一個青山綠水的世界。只要我們真心善待每一個人，就可以擁有一份恬靜、快樂的生活。
願我們的身邊多些寬容、多些友善，使我們能夠伴上平凡的生活，暢遊在親人、朋友的愛中，享受我們這個和諧、友愛、親情濃郁的人間天堂裏。
描寫愛的高一作文 篇19
曾經看過這樣一個謎語：世界上什麼東西越分越多，答案是：愛。愛——這一太陽底下具備原始神聖的詞彙，這一擁有無窮盡的光和熱的生命本質的源泉。讓我們更加理解懂得了生命存在的意義和價值。愛可以分爲很多種：父母對子女的砥犢之愛、長輩對晚輩的憐愛、兄弟姐妹的關愛、朋友同學的友愛，以及戀人間的摯愛……究竟愛是什麼？
愛是一種思緒，似藍天裏的白雲綿延到天際，愛是一種心動，似撥動你心靈的顫音。愛是一種情懷，似靜謐而又盪漾的海灣。愛更是一種感覺、一種體味，似醇香而略帶苦澀的巧克力在口中溶化滋味。
愛是黑夜裏能看見淡淡發光的螢火蟲，愛是在寒冬守候春天來臨的一份期待。愛是一張笑臉，一次滿足、一種希望。愛是一切所能夠接觸到、所能夠感知到的事物。它就在我們身邊，需要我們用心去感受。
愛，精緻而敏銳。它會牽動着你所有的喜怒哀樂，而且影響巨大。大到經常不是理智可以控制的。有時莫名的衝動，莫名的哀傷，往往都是因爲愛，而你卻並示察覺。
愛就是當你想到某個人時，你會不自覺的祈願，祈願她幸福快樂平安。你會想永遠陪伴她，你會常常去煩着她。當你不得不離去，你還留給她一份美好的回憶。並且鼓勵她要堅強的走下去。愛是在寂寞的夜晚，手裏捧着書卻怎麼也看不進去。思緒如海水般涌來，心裏惦記着她此時在做什麼，有沒有吃晚飯，有沒有冷着、餓着。愛是跟心愛的他手牽手懶散的走在稀疏的人羣。是愛在寒冷的冬天不斷提醒他多穿一件，愛是早安也是晚安，是藏在你日常習慣中的一份默默的關心。
愛是夏日裏的一絲清風，在炎炎夏日爲你送來絲絲涼爽，愛是沙漠裏的一泓清泉，在你乾渴無助的時候爲你帶來點點希望，愛是寒冬裏一輪溫暖的太陽，在你寒冷交加的時候爲你送來一點暖意。愛是困惑無助時親人的一份關愛，朋友的一句鼓勵。
愛是陽光下的花朵，愛是清水裏的魚兒。愛是那一篇篇優美的文章，愛是那一首首動人的旋律，愛是那一幅幅美麗的畫卷……愛是這世間的一切，它凝聚了我們所有的情感。
愛是付出，也是收穫。愛是奉獻，也是回報。再聖潔美麗的詞語也無法詮釋它，因爲它就是聖潔美麗本身。誰也無法透徹的解讀它，因爲它需要我們用心去感受。
描寫愛的高一作文 篇20
星期六下午，我來到書店，找到沈從文先生的小說集，在一個臨窗的位置坐下。下午的陽光很好，大片大片地落下。這不溫不火的陽光很是符合小說的意境。
隨着《邊城》的翻開，一條酉水，一片桃源，幾個人復活。至於小說的基調，從題目《邊城》便可看出，邊城雖然遠離城市，但一個“邊”字就註定了小說的無邊寂涼。這裏是平靜的、安樂的，這也許是沈先生一直嚮往的世界吧！翠翠與祖父相依爲命，這是一個擺渡人家，過着清苦，卻又快樂的生活。在一片平淡、從容的氛圍中，我不禁有幾分迷上了這裏的生活，在這裏，人們對於功利、金錢似乎並不懂，人與人之間的愛憎，從不會和這些扯上關係，書中的一些事，常會讓人百思不解，“怎麼會有這樣的事，太便宜他了！”然而，想一想，這其中並無不妥，人與人之間本該如此，我們平常的生活、愛憎，也許是被功利名祿所扭曲了。
對於翠翠的愛情，是一種平淡，優美的思念，隱隱中，卻有幾分薄薄的淒涼。翠翠與儺送，原本是天生的一對，而最終以儺送出走而告終，着實令人嘆息。但這卻恰恰是爲人類的愛作了一度最真切，恰如其分的說明，不只是愛情，還有一切人間情愛，在小說中，它們都是純淨的，不含什麼私心雜念。這些愛並沒有誰超越了誰，愛是平等的，卻又是相互依傍而存在，而沈先生想要說的愛，便是這男女之愛、兄弟之愛、父子之愛等等一切之愛的集合體吧！這使我感覺到真實、親切。因爲其中並沒有誇大愛情，或是其它愛超越一切的力量。因爲真正愛的偉大力量，是在愛失去後才體現出來的。這就像是人在東西失去後纔會苦苦追尋吧！
當然，《邊城》中沒有提及一種愛，在我認爲，它纔是最偉大的。它就是人間大愛，它是一種對世界的愛，對全人類的愛。擁有這種愛，是痛苦的，也是幸福的。它意味着你可能需要大愛與小愛之間作一個痛苦的抉擇。所以上帝才把小愛留給了大多數人，而將大愛交給人類中最正直，最善良的人，讓大多數人們在這種愛下幸福生活。
對這種愛，我們需要報以無限的感恩。
描寫愛的高一作文 篇21
我還記得你曾經對我說過，除了你愛的人，你誰都不愛。當時，我甜甜地對你笑了笑，說：“我會永遠愛你的。”你說：“永遠到底有多遠？”我說：“就是很遠很遠啦。”你笑了，我也笑了。你問我愛是什麼？我說：“愛就是和一個男孩每天一起上學、吃飯、玩、逛街，看電視等好多好多，長時間便成了一種依賴，感覺分不開了。”你說：“愛一個人不僅要愛這個人的缺點和優點，更重要的是要愛和這個人在一起的那種感覺。”感覺是什麼？我似乎感覺到了。
你喜歡自由，可是每次都有阻礙。你不喜歡被人束縛，可是你總是被人束縛着。你還對我說，我們以後去遙遠的地方，過兩個人的生活。
當夏天再來的時候，我們倆個漫步在河邊，你緊緊的拉着我的手，唯恐我會離開你。走累了，我們會坐在河堤邊的青石頭上，我靠着你的肩膀。你給我講故事、唱歌。你的歌聲像流動的溪水，是如此的溫柔。
當冬天來臨時，你會經常對我說，讓我注意身體，多穿點衣服，小心感冒了。當我生病時，你是如此的焦急，守護在我身邊，細心的照顧我。
當我心情不好時，你總是開導我，逗我笑，逗我玩，讓我變得高興起來。當我們在一起吃飯時，你總是告訴我不要挑食，不要偏食。
慢慢地，長時間和你在一起，我感覺我對你的依賴已經成了一種習慣。如果你不在我身邊，我會感到孤獨，感到黑暗。
突然，有一天，你告訴我應該學會一個人生活，不要總是依靠你。當時，我笑着問你爲什麼？你說：“如果我們分開了，你怎麼辦？”我甜甜地笑了說：“不會的，怎麼可能分開呢？”
那天，下着雨，我在車站等車。突然，映入我面前的是你的背影。我正準備叫你的名字，可是，我看到一個淡粉色的傘下你拉着一個和我差不多高的女孩，我失望極了。這時，你轉過頭，看着我沒有說話。我哭了，哭得很傷心，很傷心。我突然明白了那天你對我說那句話的用意。
雖然你對我的承諾你沒有做到，但是我並不恨你，我只是有點點的遺憾而已。並在此很感謝你以前對我簡簡單單的愛。此時，我想到了周杰倫《簡單愛》裏面的幾句歌詞，歌詞是：“我想就這樣牽着你的手不放開，愛可不可以簡簡單單沒有悲哀。我想帶你騎單車，我想和你看棒球，像這樣沒有煩惱我愛你，你愛我……簡簡單單愛。
描寫愛的高一作文 篇22
得到別人的愛是一種幸福，關心別人更是一種幸福。關心是關心和愛，它無處不在。我們每個人都需要愛，愛在我們的生活中是不可或缺的。如果別人給我們愛，那麼我們應該更加關心和愛別人，這樣世界纔會充滿愛！關心是一種給予，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從生活中的小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛”是一帆，“愛你自己”是一艘船。只有通過相互促進和支持，愛才能永恆。關心別人就是關心自己，因爲只有當你關心別人時，別人纔會在你需要幫助時報答你。
關心他人實際上就是關心我們自己。關愛他人是我們獲得他人關愛的前提。做一個人就是做你自己。朋友是你播種的愛和溫暖的種子，他們會發芽成長。你幫助和溫暖的人也會讓你受益匪淺。只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有真誠的情感才能感動他人。被金錢和利益包裹着的所謂幫助只能是令人厭惡的。
一個真正的助手是一個真正的英雄，他幫助別人改善他的個性。他們不想回報，人格的完美是最高境界。
無限的芳香消失了，但綠樹依舊。因爲它植根於人格的土壤，默默地奉獻自己，並逐漸擴展自己。世界上有60多億人，許多人一個接一個地互相超越。有些我們知道，有些我們不知道。那麼人們需要保持什麼呢？我媽媽給我上了一堂生動的補課課。事實上，人們需要的不僅僅是權力和金錢施捨。
更重要的是互相關心和幫助。只要你真誠待人，你也會從別人那裏得到一顆真誠的心。“我們見面。我們理解。熟人有什麼關係？”是啊，人與人之間的愛不僅僅存在於親戚和朋友之間，我們應該熱情地幫助任何需要我們的人。我的媽媽、爸爸和我是一家人。所有的中國人都是一個家庭，甚至整個世界都是一個大家庭。
既然我們都是這個家庭的成員，我們應該像對待親戚一樣對待彼此。只有當人們充滿深深的愛時，纔會有更多的人願意與你同甘共苦。只有這樣，纔能有更多的人願意成爲你的朋友。只有這樣，你才能享受到別人更多的愛。如果世界上所有的人都有這種愛，世界大家庭將會更加團結一致。愛是世界上最溫暖的詞。生活在溫暖的愛的氛圍中多好啊！
描寫愛的高一作文 篇23
愛，無所不在。它是一種微妙的，難以言喻的感情。你不能夠描繪出形狀，顏色，甚至是看不見，摸不着的。但有一種，你可以感受得到。那就是當你去觸摸愛時。
觸摸是一種微妙和敏感的行爲，愛是一種發自於內心的情感。我們在這個世上擁有愛情，親情，友情。從我們出生的那一刻起，我們首先接觸到的是親情。父母給予我們關愛。在我們還小的時候，他們照顧我們吃，睡，玩…等到我們長大了點，到上幼兒園時，他們也不曾歇息過。每天早晨把愛睡懶覺的我們叫起，帶去坐車。再在下午放學回家時，到車站接。不高興時，還要哄我們開心。不乖乖吃飯時，要追着給我們餵飯。沒買到自己喜歡的東西，就賴在商場不走，讓父母難堪。到小學，中學，高中，我們考試一塌糊塗，也只有父母爲我們的分數擔心，而我們自己卻什麼都不管。一直到工作了，父母也從來不會停止對子女的擔心與愛。我們觸摸親情，發現它是溫暖、親切的，也是無私的給予。
友情是我們在人生道路上，不可或缺的。她有可能在你最困難的時候，幫助你走出困境。當我們要讓這個“朋友”對你“敞開心扉”，你就必須“以心交心”。而“以心交心”首先你自己就必須向你的朋友“敞開心扉”，讓這個朋友對你有完完全全的瞭解。讓他（她）瞭解你對他（她）的“情”，讓他（她）瞭解你對他（她）的“關懷”、“關心”、“體貼”。要做到這一點，你就必須“細心”、“無微不至”、“細緻入微”，你就必須“傾心投入”、“傾情付出”！觸摸友情，我們體會了信任與快樂。
在我們這個年齡來說，我們不會了解愛情。但當我說出我對愛情的看法時，也不一定會很難。愛情是一種可以只付出卻不收回報的感情。它可以跨越時空，地點，年齡。是一種男女之間相互愛戀的感情，是至高至純至美的美感和情感體驗。沒有什麼東西能夠阻止這種感情的蔓延，它沒有限制。愛一但說出了口，就變成了一種誓言，一種承諾。"執子之手，與之偕老"，短短的八個字裏卻要包含多少的風風雨雨！觸摸愛情，我們看到了那依偎的愛。
我們觸摸愛，所感覺到的並不是單一的。因此它無邊無盡，永無止境…觸摸愛，觸摸這世上最美妙的感情…
描寫愛的高一作文 篇24
愛，顧名思義，是一種緊緊圍繞心的感受，但是對於愛的理解，我認爲以上的愛只是小愛，真正的大愛是能夠放手的。
我這裏提及的是父母對子女的愛，也正是現今中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛，而是一種。
愛不是，正所謂庭院裏跑不出駿馬，如今的家長因爲愛孩子，從而百般，有大過而無不及，因此培養出來的人如同圍磨轉驢一般的和。誠然如此，千里馬是跑出來的，因怕受而在馬廄中練馬，這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣可笑嗎!這個淺明的道理也蘊含於自然之中，一個養花的人養了許多花，他因爲十分喜歡花，因此從不理會專家指導，每次施肥時都要過分施肥。爲此，他還沾沾自喜的自以爲是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白，花肥施多了，花會水分而死，這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去，放手才叫愛。我父母的同事有一個孩子，在這個孩子七歲時他的父母就要求他自己打理生活，帶着不滿他每天自己洗衣服屋子。若干年後，他的自主能力得到煅煉，在生活中對問題處理得遊刃有餘。這就是一種放手的愛，因爲愛而去經歷風雨煅煉自己。
有一種愛叫做放手，但是放手並不等於。有另一些家長走了另一個極端，因爲愛即放手，因此將孩子投入任憑逐流。我有一個大爺，家裏有三個孩子。他奉行的就是極端主義，因爲三個孩子過於難管，因此不認真。不出所料，因爲自身判斷力和控制力的缺失，大爺的三個孩子都名落榜弟。不要把放手的愛當作藉口而去，愛的放手是適度的、合理的，而則是不負責任、盲目的。不依規矩，不成方圓，凡事都要控制在一定範圍內。
放手的愛是爲了更好去愛。在今年武漢一所大學，令所有老師學生吃驚的是，一個學生竟然坐着加長林肯車，託運着十九箱行李來到了住宿部，更令人吃驚的是學生要求單獨住一個宿舍，在要求得到否決後竟要求安裝空調和衛生間，這種程度的溺愛，不可理喻到無以復加。這樣培養出來的學生，決對不會成爲國家的棟樑之材，如此愛孩子，正是不放手的典型，“四體不勤，五穀不分”是用來形容溺愛機器產生出的寄生蟲的詞藻。
愛，只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。
因此，有一種愛叫做放手。
描寫愛的高一作文 篇25
愛是這個世界的空氣，它無處不在，無時不在。
光陰似箭，日月如梭。現在的少年們總是喋喋不休的嘮叨自己缺少愛或者沒有足夠的愛，但擁有的愛卻常常被我們忽視，從不珍惜。想想那些失去愛的孩子們，才明白，我們竟是如此的幸福……
擁有愛了，又是否懂得與他人分享自己的愛？
是否記得，那個厄運來臨的日子……那一個個在生與死的分界線上時時徘徊着的人們，那一場場慘不忍睹的生離死別，那一聲聲萬千羣衆撕心裂肺的呼喚，那一場場與死神驚心動魄的較量，原本美好的一切，就在那一瞬間化爲烏有。5.12大地震，雖時隔四年，但仍然使我們記憶猶新，歷歷在目。那一刻，突如其來的災難與我們相遇。當唐山地震癒合了傷口的時候，當98年洪水大江東去的時候，當二月暴雪被人心暖化的時候，當地震撕裂了祖國母親的軀體的時候。突如其來的地震讓我們措手不及，就在這一天，大地一聲巨響汶川被卡在了命運的咽喉上。正在朗朗讀書的孩子們，就這樣消失在咫尺之外的地平線上。在這災難來臨的時刻，我們毫不畏懼地伸出援助之手，艱難險阻，不足以成爲我們前進的阻力。心連心，共同攜手，度過難關。俗話說的好，一方有難，八方支援，關愛別人，其實就是對世界的一種愛的表達方式。只要心中有愛，失落也能化成希望。
一杯默默無語的老酒，愛是相對無語卻又捨不得離開的那一絲情愫。
愛，就在我們身邊，想要捕捉到它，就要靠你的那雙明亮的眼睛和充滿愛的心。愛，是奉獻的犧牲；愛是神奇，是偉力，愛，是昂揚，是奮發。愛，是世界的奇蹟！
愛，給予我們信心和勇氣，它是完美的，無暇的，是超凡脫俗的，當然，愛，更是一種美，一種無與倫比的美。如果你擁有愛，那就請把這美傳遞給他人，讓他們感受一下愛的魅力。
愛不需要語言，愛只需要行動。從現在起，以自己寬大的胸懷將愛傳遞給他人，傳遞給每一個需要愛的人。漸漸的，你會發現，分享愛，其實是一件非常幸福的事情。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……一隻描繪雲彩的手，就是一顆
表達愛的心。讓世界充滿愛，不是不可以。同時，讓我們一起去感受愛……
愛，就在身邊。
描寫愛的高一作文 篇26
喜與愛，是人們共有的感情，其實這類感情很難說清楚，喜與愛兩者的區別也更難說清楚，只有清楚自己能感知的各種感情，纔不會被其控制左右，才能比較好的調整自己的心態，從而在人生路上迎難而上。
一般有些學生從高中甚至初中開始，就開始出現了早戀現象。對於一個應該以學習爲重，放在首要任務的學生時代來說，早戀無疑會給學習造成不小的影響，當然，也有少部分同學的戀愛給雙方
都造成了良性作用，使彼此互相鼓勵，互相促進，讓學習穩步上升。因此如何正確面對戀愛，如何正確去愛就顯得尤爲重要。
我個人認爲，喜歡與愛一個人並不同。喜歡可以是一個人的外表，一個人的性格，一個人的舉手投足。但是愛應該是爲他人着想，爲他人分憂，與他人進步。喜歡可以說是比較淺顯的，愛卻是更深沉的。不過，沒有喜歡當然也演變不到愛的層次，所以應不應該早戀，應該多考慮是隻喜歡一個人展現出來的樣子，還是你願意與她有一個好的未來。
有些同學可能喜歡上一個人後，馬上就變得只想享樂，把自己的學習拋擲腦後，不顧不問。這樣顯然是一個惡性的循環，不利於兩個人長久的發展，這樣的感情在後續的一路上，不免也會經歷各種挫折而不知如何解決。久而久之，必定會互相影響，從而造成某些不可逆轉的結果，這樣真的是可悲的。
認識自己，認識他人，瞭解自己，瞭解他人，這四點在一個人的學習階段缺一不可。正所謂知己知彼，百戰百勝。在我們學習知識，學會做人，學會與人溝通的同時，我們也需要去學會愛，學會分別喜歡與愛。
愛一個人需要責任感，不能只顧享樂，這樣不僅對你自己不負責任，也是對他人不負責任的一種表現。不管學習知識，學習藝術，學習任何東西，都是爲了給未來的自己多一條道路，多一個選擇。讓自己的未來充滿希望。因此，在這個主要的學習階段，任何有損學習進度的事情。幾乎都是不負責任的表現。
假設一個人想要去愛，首先，你必須瞭解自己，瞭解他人，學會如何正確的愛一個人。大家一定要一起在這其中互相學習，互相努力，各取所需，努力進步。
描寫愛的高一作文 篇27
愛，從來都不是說說而已，而應該落實到行動中去。母愛無私偉大猶如一束陽光照徹我們的心扉，我們在感恩母親的同時也要注意用恰當的方式。在網上突擊“秀恩愛”的方式無疑太過浮誇。愛，還要會愛，真的愛，就請用心愛，簡單愛。
當今社會物慾橫流，我們難免會受到潛移默化的影響而變得物質。這或許不是個人的問題，而是時代的問題：人云亦云，攀比心理人皆有之，這或許就讓一些簡單的東西變了味道。
母親節前後，許多網友在微博、微信、網絡社區中扎堆，突擊“秀孝順”。有的網友曬出爲母親購買的價值不菲的化妝品、首飾、名牌包包等物品。也有人請母親去高檔餐廳吃飯，卻將菜式照下一一上傳，再配上文字表達自己對母親的愛。可是，這樣做真的好嗎？如此高調，感恩母親難道就只能用如此方式嗎？
我個人不太贊同這種方式，借用一句如今很火的網絡語言“少點套路，多點真誠。”愛的方式有千萬種，幹嘛非得用這用“刷存在感”的方式！
打個比方來說，你幫助了一個人可以選擇低調不留名，也可以高調到人盡皆知。真正的給予是不在乎這些個名與利的，只要你是真心想幫助別人，就不會想要藉機去博得廣泛的關注。要麼就是一開始就抱有目的性，想要藉機炒作。如果一開始就不單純，那麼也就談不上善舉了。
同樣的，高調做事，低調做人。你可以用很多種方式表達對母親的愛與感激，不一定非要在網上秀，當然和母親合照上傳什麼的，只要適當也是可以的，不過過猶不及，要是大肆宣揚那和炫富炒作有什麼區別。真的愛就請少點套路，多點真誠，把說的落實到實際行動中去，不要打着感恩母親的幌子到處刷存在感，實在是沒有意思。這反而會讓一件簡單美好的事情變了味，甚至把對母親的愛變得不純粹。
愛，還要會愛。愛，請用對方式。不要譁衆取寵的宣揚，請就用樸實的行動簡單愛。
在這個物慾橫流的社會，一切都在變得物質。或許你在不知不覺中也染上了這個時代的氣息，可是千萬不要忘了做一個純粹的人，保持自己的特性，不隨波逐流，不人云亦云。愛，還要會愛，我們要用適當的方式去表達自己的愛，讓愛簡單純粹。簡單愛，難能可貴。
描寫愛的高一作文 篇28
愛，無處不在！只要用心，你會發現，每時每刻，愛都在演繹完美童話。
（一）如果愛在友誼中綻放
友誼，是貧賤不移的真情；友誼，是相濡以沫的執着；友誼，是有難同當的珍貴……友誼散見於點點滴滴的日常。
海納百川，有容乃大。我的朋友，就是這樣心胸寬廣的人。
曾經，我們一起有說有笑地結伴同行；曾經，我們一起無憂無慮地談笑風生；曾經，我們一起守口如瓶地互相包庇；曾經，我們天南海北地高談闊論；曾經，我們瘋瘋癲癲地嘻嘻哈哈；也曾經，我們寸步不離地嬉戲到天明……友誼，至今還在融洽地進行。
“你呀！一小丑，真成啊！”冰無意地對我這隻正在狼吞虎嚥的我“冷嘲熱諷”。
“你也不差，可以跟那小花貓媲美了！”我不甘示弱，發動反擊。
我們就這樣你一言我一語地相互嘲笑，在一起常常有一種相間恨晚的感覺，無論是什麼雞毛蒜皮的小事，誰都不斤斤計較，友誼隨之越來越深。
（二）如果愛在轉角處折射
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使是寒冷的冬天，也依然感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使落上了歲月的風塵，也依然純潔明淨；父愛是一束鮮花，讓你的天空即使烏雲密佈，也依然重拾燦爛；父愛是一個警鐘，使你的思想即使驕傲自滿，也依然謙虛讓人……
父親，是一座山，一座巍峨聳立的山，讓我對他肅然起敬。他雖然沒有什麼驚天動地之舉，卻無時不刻地教育我，激勵我。在上學的時候，他總是千叮萬囑；在過馬路的時候他總是緊緊地抓住我的手……
在老媽的河東獅吼面前，老爸是我結實的防護網；在老師的面前，老爸是個盡職的家長；在調皮搗蛋的我面前，老爸是個嚴厲的老師；在我們的“二人世界”裏，老爸則是我忠實的“鐵哥們”！
（三）如果愛在母親身旁降臨
高爾基說過：“世界上一切光榮和驕傲都來自於，母愛。”母親，一個神聖的稱呼，十分的偉大。媽媽和其他的人一樣。在我生病的時候，無微不至地照顧我，一絲不苟，那噓寒問暖的聲音，總令我感動。話不多，但令我感動！
一種花開遍了世界的每個角落，它叫“愛”！
描寫愛的高一作文 篇29
這個世界永恆的主題——愛，被編織在翠綠搖曳的新芽中，融盡在唯美六瓣的雪花裏，淺藏在桃色斑斕的年華里，回味在西陽殘照的暮年時……
我們應該感激上蒼，讓我們可以遇到可愛的人。
媽
這個不算漂亮的女人被我毫不猶豫的視成了今生的最愛，沒有人可以撼動或取代她在我心中的位置。即便將來我有了丈夫，有了子女，即使媽只留下組成過她身體的骨灰，我還是要說：“媽，你是我這輩子最大的牽掛。”
我愛我媽並非完全出於作爲女兒的本性，更多的是被媽的愛俘虜。忘不了，她爲了我，弄壞了最愛的連衣裙；抹不去，她爲了我着急蹙眉的模樣；更讓我心痛和不願見到的，是媽日益新添的白髮和日漸衰老的容顏。18年來，被愛的我一直愛她，這是到現在我唯一可以持之以恆做的一件事情——愛我媽媽。
我只想說，雖然我不瞭解他，但我愛我媽。我從沒問過她小時候的生活，也不清楚她和爸的相識相知，甚至媽的屬相今年到底幾歲我都不清楚，我也不去問。因爲我知道媽她愛我，我也愛她，這就夠了。
我愛我媽，所以我想成爲她的驕傲，成爲她可以在朋友面前“炫耀”的資本。我喜歡看媽臉上帶有些許虛榮的幸福模樣，所以，媽，我會努力實現它。動力，就是對您無盡的愛！
爸
“爸是女兒生命中愛的第一個男人”這是我在父親節寫給爸的賀卡，爸快樂的像個孩子。
我想做女兒的都懂，爸在我們生命中的影響有多深。爸爸不是巍峨聳立的山的形象矗立在我心中，也不像超人或奧特曼一樣以英雄的形象被我看待，爸倒像一直疼愛着我的哥哥。我爸沒有其他爸爸的嚴厲，而是把“慈父”的形象闡述的“淋漓盡致”。
我把這種愛當做一種習慣，所以偶爾爸對我發脾氣讓我受不了。但絕不出半小時爸又嬌慣我了。當我使小性子讓他給我做土豆絲吃，撒嬌讓他哄我睡覺時，爸都笑着幫我做。直到現在，爸還幫我剪腳趾甲。我以最舒服的姿勢躺在牀上，爸爸溫暖厚重的手抓着我的腳，剪趾刀涼涼的觸碰我的腳趾頭，爸爸小心翼翼的，生怕弄疼了我，如果把這個片段拍成電視劇的一個鏡頭，那麼這會兒我的臉上肯定有陽光的照射，暖暖的，甚至有些甜甜的幸福味道，泛起朦朧的睡意。
爸對我的愛就是像涓涓流淌的小溪，溫柔，平靜。爸，我想，我愛你。
描寫愛的高一作文 篇30
愛，是用心來傳遞，用心來守護。
——題記
愛在芒果中
“呼—！”我懶懶地伸了個懶腰，媽媽今天又加班，這冷清的長夜又是我“獨守空房”。拉開冰箱，映入眼簾的是一個大大的芒果。一旁放着一張字條：兒子，記得吃掉它哦，很甜的。果然，好一個大芒果，金燦燦的又大又黃。“咦，好像媽媽最愛吃芒果了，還是留給媽媽吃吧。”於是，我又把芒果放進了冰箱，而且，也寫了一張字條：媽媽，你最愛吃芒果了，還是你吃吧！
第二天晚上回到家，見芒果放在桌子上，一旁又有一張字條：兒子，還是你吃吧，再不吃就壞了。我心裏很感動，媽媽一天上班做家務，她太辛苦了，還是慰勞媽媽吧，讓媽媽吃吧。於是，又給媽媽留了一張字條：媽媽，你吃吧，我現在不喜歡吃芒果了，還是你吃了吧，我親愛的媽媽！
第三天晚上，媽媽輕輕地走進我的房間，手裏捧着那個芒果，微笑着說：“兒子，你讓媽媽感動，你長大了，懂事了，還是我們一塊兒分享好嗎？”一個芒果，傳承了我和媽媽的愛，在我們身邊——傳遞着濃濃的愛意。
愛在掌心中
父愛如山，守護生命的火，父愛是火，點燃希望的燈，父愛是燈，照亮前行的路，父愛是路，引領我的一生。
父親的愛，是無言的，是隱藏的，但他總是在無時無刻的幫助我，關心我。
一如既往，我揹着超大超重的書包準備出門，還未走，父親走過來，皺着眉，略有些責備地說：“帶這麼多的書幹嘛？用的帶回到家裏，不用的就放在學校算了，來回揹着多重呀！”“哦，我知道了，爸爸，”我應答着要走，忽感覺右肩一沉，父親有力的`大手，放在了我的肩上，“加油兒子，好好學，爸爸相信你！”我望着父親，心中涌起了感動與自信。
曾經不懂父親筆直的腰板因何彎曲，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴，不懂父親烏黑的短髮因何根根花白。父親傳遞了他的愛給我，用他獨特的方式解釋了父愛無言。“男人之言，不必過多，了悟於心中”，父親，這是兒子小時候你就告訴我的。你的愛已傳遞到我的心間，兒子感受到了。
濃濃的愛，流轉於爸爸、媽媽和我之間，你們用心傳遞的愛，是我一生的財富，用心去守護我一生的財富。父親、母親，兒子一生都不會貧窮！
描寫愛的高一作文 篇31
媽媽的愛像冬天的風，寒冷而令人警醒；爸爸的愛像春天的風，溫暖而令人陶醉。
一年級時，上午上了一節美術課，臉上手上滿是油彩，花裙子上全是黑灰，小辮子不知什麼時候也粘上了塗料。“你看你，還像女孩嗎，女孩一定要乾乾淨淨的，哪像你這樣的瘋丫頭！”媽媽手拿板尺，指着我光着的腳，“啪、啪”，腳上頓時火辣辣的疼呀，眼淚也止不住往下流。爸爸一看，哈哈大笑，一下抱起了我，一邊轉一邊說：“我家女兒將來一定會成爲大畫家的哦！”
十歲那年，爸爸買給我一輛自行車。開始練習時跌的人仰車翻，手破了，胳膊也流血了，哭着嚷着：“不練了，不練了！”“真是沒有出息的樣子，這點苦都吃不了，太嬌弱了！”媽媽訓斥着我。“哭吧，哭吧！把傷痛哭走，堅強就來了。”爸爸哄着我，“跌倒流血是成功在考驗你哦，再試一次，你一定會獲得成功的！”風雨之後是彩虹，不久，爸媽臉上就綻開了花朵般的笑容。
好朋友小文好久沒有來我家，媽媽問我原因，我說：“那天她要騎我的自行車，我不讓她靠近，並推了她一下。”“你的車子是金是銀呀，還不許人家靠，你怎麼這樣小氣呢！”媽媽狠狠地擰了一下我的耳朵。晚上，爸爸知道了這件事，說了句意味深長的話：“自行車重要，友情更重要；快樂，與朋友一起分享，會獲得更多快樂！”第二天，我和小文的笑聲伴着車鈴的“叮鈴鈴”響漫整個操場。
“笨死了，太馬虎了！好幾個紅叉叉，僅僅考了135分！”媽媽抖着一張數學試卷。爸爸一看試卷，大呼：“我的女兒太優秀了，150分的試卷竟考了135分，讓爸爸也只能考75分呀！比爸爸聰明多了。”“要是這題再細心的話，就多得5分了。”我默默點了點頭。
現在，我越來越清楚認識到，有這樣的爸爸媽媽是多麼的幸運。一個孩子，應該說每個成長中的孩子，都需要來自贊美的力量和鼓勵的期待，但是僅有這點是不全面的，還需要善意的批評和警告的力量相平衡。
在成長的海洋中，這充滿愛的批評和讚美，就像春冬兩季風，我謹慎駕駛着自己的小船，努力不讓任何一季風掀翻，平穩前行。
描寫愛的高一作文 篇32
似乎人生就必須與“道路”這個詞連用。經歷了一些風風雨雨後的今天，悄然回眸那些過往，不覺有些思緒躍上心頭。
風飄着回憶把我領入了那個時空。
那是一個陰雨連綿的早晨。我揹着沉重的書包，一路踢着落葉，一步一個腳印地邁向學校的方向。心裏好失落，因爲又是一個雨天，又是一個讓我心煩的雨天，又是一個孤獨的雨天了。
坐在窗口，上課顯然有些失神，老師那嘰嘰喳喳的說個不停的嘴巴突然停頓，片刻的安靜讓人有些毛骨悚然。“某某同學，請站起來回答！”我有些不知所措，一下子被這突如其來的災難打倒了。哎！誰讓今天是雨天，是那個可恨而又陰冷的雨天。我的臉很燙，我知道自己有多麼尷尬。大家嘲笑的聲音傳入耳膜，我的心好亂。只有我自己知道自己是多麼傷心。老師看了看我，沒有多加責怪，但是我明白她對我的失望又加了一層。
一整天心思都恍恍惚惚。
終於，放學鈴劃破靜寂的天空，我終於可以從尷尬屋裏走出來了。拖着疲憊的步伐，踩着雨聲，我只有回家。站在雨裏，沒有雨傘，沒有夥伴，什麼也沒有。白天的尷尬，同學的嘲笑，和着那冰冷的雨滴刺激着我內心的傷痛。
我落魄的看着大街。忽然發現一個熟悉的身影在馬路對面等待着，我的心頭閃出一絲驚喜。父親的目光注意到了我，趕忙逗我開心似的用手按下喇叭，“嘟”的一聲足足嚇了我一跳，但剎那間，一股暖流浸潤我的心頭。
父親擦了擦雨水，問我，“今天在課堂上怎樣？”我哽咽着。“您不是從來不接我的嘛，今天怎麼來了？”“天冷，你一個人，我實在擔心。老師也打電話跟我說了。下次注意聽講！嗯？”我以爲父親會……，我的心猛的一顫，那顆孤獨的心猛然有了溫度。望着爸爸那堅定的眼神，我的內心不再冰冷如雨。街上的人散散地走着，好像是有意欣賞這雨兒。短短的幾分鐘，雨也不是那麼涼了，雖然還在下，可是我卻不在意。是父親用他的愛做成一把雨傘撐起了一片愛的晴空。只覺得，在這樣的天空下我非常幸福。
愛註定是由兩個人詮釋！
父親，在我孤獨傷心的時候用無聲的愛溫暖融化了一個孩子冰冷的心。雨天，那個在我心中黯然的天氣，從此不再暗淡。
父親，讓我在那個雨天之後，有了勇氣克服一切。他用他無私的愛影響着我，促我前進。
描寫愛的高一作文 篇33
“送上玫瑰，在手上留下芬芳”；爲什麼世界如此完美？因爲有人在默默地無私地給予。
每天早上你都能看到人們在路上走動。別以爲是行人在走路。是環衛工人在努力工作。他們正在用他們的工具一點一點地清理道路，爲我們的城市清理垃圾，爲我們的社會清除污垢。
聽着！什麼聲音是完整的、整齊的和響亮的？
哦，那是可愛的學生在校園裏讀書的聲音。
據說，兒童是祖國的花朵，是民族的期望。但是，如果長期無人看管的花朵散落凌亂，又怎能成爲人才呢？此時，您應該指出負責花園的辛勤園丁；教師正是他們精心的教學、耐心的培養和無私的奉獻，使花朵茁壯成長，使學生成才。他們爲社會找到了更多的年輕人才，爲國家培養了一代又一代的精英“春蠶死了，蠟炬化爲灰燼，眼淚乾了”，老師，這是值得我們欽佩的！
隨着社會的不斷進步，國家發展迅速。汽車產量與日俱增。汽車在交通中起着非常便利的作用，它不僅方便了人們的出行，而且給人們帶來了很多經濟效益。然而，任何事情都有兩面性。如果有好的一面，就會有壞的一面。由於車輛數量的不斷增加，交通擁堵時有發生，導致交通事故的發生。這時，在外面等候的交警有了任務。他們日夜不停地工作，風雨無阻。夏天，委員會冒着烈日和冬天的嚴寒，指揮人們的交通。一些交通事故也層出不窮,頻頻發生。日復一日，年復一年，他們堅持爲人民服務，爲國家做出貢獻。因爲它們的存在，社會可以繼續完善，因爲它們的存在，國家可以擁有最基本的法律保障。
還有許多工人在第一線不知疲倦地工作。他們放棄了自己的小家庭去照顧每一個人，爲國家的偉大復興做出了貢獻。
只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個完美的明天helliphellip正是因爲他們的奉獻，我們的社會才如此完美，我們的生活才如此幸福。有時候，也許你的愛的眼睛，一句溫暖的話，一個溫暖的心的行動hellip，會融化一個人甚至數百人冰冷的心，讓這個社會充滿愛的溫度。在你們看來，奉獻並不是一件驚天動地的事情。事實上，有時舉手也是一種美德。
因爲這是無聲的愛。
描寫愛的高一作文 篇34
我就快升到初中了，課業較繁重，單完成作業就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時光。我很習慣與這樣完成作業，一次寫着寫着，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我並狠狠的批評：“你這樣怎樣能行呢！我就不信你明日還有精神聽講。平時不抓緊時光到晚上才用功有什麼用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不一樣情我，並給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到牀上。心裏感到莫大的委屈，心想：“別人能夠不完成作業，我這樣做有什麼錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我爲此心痛極了，難受極了。我每一天都在記憶裏重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字檯上發現這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每一天這樣學，身體怎樣撐得住，爸爸多期望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每一天晚上那點時光呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。我寫了封回信；爸，我不是存心要氣
你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時光完成作業後，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都明白。兒子我淚如雨下，心裏莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋裏。在這一刻開始，我最後體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”兩封信後，我和父親碰面卻不知該說什麼話了。他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝着你的目標去追求，爸不苛求你非要怎樣樣，只要你認爲是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我必須要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰，來報答父親的愛。
描寫愛的高一作文 篇35
幸福在其中記憶的湖畔我獨自行走，看記憶的洪流奔涌而下，蜿蜒着我無盡的歡樂，那迸濺起的朵朵浪花，綻放着我無數的幸福！忽略了春天的第一抹新綠，因爲我有姥姥的風箏。
那是一個很大很大的風箏，是姥姥親手爲我做的，它是一隻雄鷹。姥姥總是說，我現在是一隻小雛鷹，終有一天，我會脫離他的懷抱，掙脫那一線的束縛；姥姥也總是說：我一定會成爲一隻雄鷹，飛向遼遠的天際，尋找屬於自己的天空，可是，小小的我可答應不了這些，只顧拉姥姥去放風箏。
在田野上又蹦又跳，“踐踏”着忍冬的新苗，癡癡地望着幸福的輪廓！黯淡了夏夜的第一顆星辰，因爲我有姥姥的故事。在姥姥的故事裏，我是灰姑娘，是小紅帽，是白雪公主……姥姥的故事似乎講也講不完，我每次都躺在姥姥懷裏，纏着姥姥接着給我講故事。
於是，姥姥就又開始給我講那個很長很長的故事：從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚和一個小和尚，老和尚在給小和尚講故事，從前有座山……微合了雙眼，靜靜地傾聽幸福的心跳！遺忘了深秋的第一片落葉，因爲我有姥姥的常青藤。那是一種不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且喚它叫做常青藤吧。
他是姥姥最喜愛的植物，姥姥說它生命力很旺盛，不嬌貴，好養活。一次，我生病了，很嚴重的病，姥姥就把它送給了我。
醒來睜開眼就看到它，逼眼的綠，很是動人，細細的欣賞幸福的顏色！冷落了初冬的第一朵雪花，因爲我有姥姥的烤紅薯。姥姥烤的紅薯可是天下間最美味的食物，是我茶餘飯後的最愛，可香可甜了！每到冬天，姥姥總喜歡烤個最大最甜的紅薯讓我帶着在上學的路上吃。
而我總是不捨得它過早的下肚，就在路上雙手捧着取暖，任雪花對我的百般挑逗我也絲毫不會心動。到了座位上，再小心地掰開來，細細地品嚐，慢慢咀嚼幸福的滋味！時間的車輪一遍遍地碾壓過我的記憶，時光一去不復返，回首往事，我明白了，這就是幸福。
姥姥的愛無聲，姥姥的愛無語，姥姥的愛任我在其中暢遊。姥姥的愛，幸福在其中！
描寫愛的高一作文 篇36
世界上有許多父母爲了孩子的學習而苦惱！有許多父母因爲孩子而早生白髮！是呀，可憐天下父母心！但是有多少孩子不顧父母的憂愁依舊我行我素！有多少孩子能從父母嚴格的管教與打和罵中體會到父母對自己深深的愛呢？“打是親、罵是愛”父母越是打孩子就越是能體會到他們對孩子的愛。憂與愛共存，如果沒有憂慮怎麼能體會到愛呢！
現在，已經快考試了，可我的學習態度十分不好，學習成績直線下降。因此，爸爸經常苦口婆心地找我談話。我把談話當成了爸爸對我的懲罰，所以每次都心不在焉地聽着。有時爸爸憂慮不已，經常連飯都吃不下去。在談話過程中，爸爸經常會說些連鐵石心腸都能打動的話，可我卻像聽天書一樣，有時還聽得直打哈欠。所以因爲我，爸爸傷透了心。爸爸曾經這樣和我說：“一塊璞玉和一個石頭誰更有價值？”我想：如果不被破開，那塊玉和石頭沒有任何區別，即使那塊石頭裏有和氏璧。“對，但它們還是有區別的，因爲只要經過加工，一塊石頭可以變成寶玉，而另一塊不管怎麼樣雕琢都還是一塊石頭。所以，只要發現這塊“石頭”再加工，這塊石頭說不定就是第二塊“和氏璧”。人也和玉一樣，如果一個天才不努力讓自己在“黑暗”中“發光”，那麼這個天才也只能和一個普通人相比，但這個天才肯努力，他就一定是第二個愛因斯坦。一定這些話彷彿“點睛之筆”使我豁然開朗！
但是，這次談話對我的啓發作用並不大，剛過了一個星期，我就忘了這次談話內容。終於，在上個星期，爸爸對我無計可施了。在吃飯時，我偶然向爸爸看去，竟看見爸爸頭上有好幾根白髮。我驚歎不已，前兩年爸爸一根白髮都沒有，可這幾年由於我的學習較差，爸爸每天聽到我的學習不好時，都會憂慮不已。現在，爸爸烏黑的頭髮中竟立起了七八根白髮，這不都是因爲我爸爸才長出的白髮嗎？那一刻，我深深地體會到了爸爸以前對我的愛。所以，我決定在期末考試前努力去聽講，說不定臨時抱佛腳還不晚。所以這次考試我一定要考好，讓爸爸不再爲我而憂傷。
當你的父母爲你的成績而憂傷時，那就代表他們愛你；當父母打你、罵你時，那就代表他們還愛你；他們並沒有放棄你。記住，愛與優共存！
描寫愛的高一作文 篇37
俗話說的好啊:“母愛如水，父愛如山。”這話說得一點也沒有錯，這母愛就像一滴滴清澈而柔和的水；而父愛就像一座堅定不可動搖的泰山！
母愛是偉大的，可在我的眼裏，父愛是更偉大的，它就像一盞明亮的燈，從此照亮你的心。在這我要向大家實話實說，我也遇到過能表達父愛的事，直到現在我都永生難忘……
記得我剛進入中學的時段時，由於在那的各個生活條件差，使我不由得感到一陣心酸。就在這時，陪同在我身邊的爸爸，知道我心情不好，於是就安慰了我幾句：你已經長大了，應該要學會獨立生活了；雖然這裏條件方面差，只要習慣了就好了，爸爸相信你，一定可以堅持下去，爸支持你。”也就這樣，爸爸也就這麼交代幾句，就堅定地走了。走到了樓梯口時，爸爸偷偷地回過頭來，悄悄地看了我一眼，它的身影便慢慢地模糊了。
時間匆匆，我在初中生活的第一週就這麼不愉快地過去了。讓人沒有想到的是，就在放學的這一天，天上居然下起了雨。很遺憾地，我沒有帶雨傘，那時我只好戴着一頂衣服上連着的小帽，慢慢地走出了校門。走出校門不多遠，我就遠遠地看到了爸爸，他正撐着一把雨傘正等着我呢。我立刻不多想，連忙加快腳步，跑到了爸爸的雨傘下。爸爸見我來了，也沒說什麼，立刻脫下了穿在自己身上的羽絨服，給我穿上。之後，又囑咐了我幾句：“這天氣有點涼了，多穿點衣服，可千萬彆着涼而感冒了。”“你不泠嗎？”我問。可爸爸明明冷得發抖，卻堅定地說：“我沒事，我不冷。”
就在爸爸開車回家的時候，我卻發現爸爸冷得發抖，然而他卻裝作不冷的樣子。事情到了第二天早上，就在我起牀時偶然聽到了一聲聲打噴嚏的聲音。這時我馬上明白了：原來是昨天爸爸因爲受冷，而感冒了。這時，我不由自主地來到了爸爸的身邊，看見他流了一把鼻涕，就問：爸爸您昨天是不是感冒了？可這時，爸爸卻笑着說：“這一點小感冒算得了什麼啊，只要你別感冒就行了。爸爸不求你什麼，爸爸只要你身體健健康康的，我就心滿意足了。”
聽了爸爸的話，我突然感到很溫暖。從這件事中我徹底領悟了父愛的偉大。沒錯，愛是偉大的，母愛如水；而父愛—重如泰山。
描寫愛的高一作文 篇38
愛也有很多種，有溫柔細膩，不求回報的愛；也有深沉嚴格的父愛，雖然父愛很難感受到，但只要留心，就會觀察到。
小時候，每到暑假，我就隨父母回到老家去，老家前面有幾棵老樹，每當上面結了又大又紅的桃時，我們就爬上去摘，由於我不會爬樹，所以我只好在下面撿桃。就因爲我只是撿桃，出的力不多，我得到的桃最少，所以我就很想練習爬樹，以後可以多分一些桃子。於是，我便讓他們教我爬樹。
我從來都沒爬過樹，所以，剛開始我總是爬了一點點就滑了下來，再練了好長時間，都沒爬上最低的樹枝。沒辦法，他們只好不再採用籠統的方法教，而是採用一步一步分解了來教。這種方法果然很見效，慢慢地我就越爬越高，腳可以踩到正中心的樹枝上，一伸手便可摸到桃子，我興奮極了，在樹上亂蹦亂跳，雖然上來了，但下樹就成問題了，看了看下面，很高！剛剛的興奮一下子化成了恐懼。
我大聲呼喊讓他們救我，他們不管怎樣教我下樹，我都不敢下，連看都不敢看，並且渾身發抖，我嚇得直哭，他們見我哭了，直安慰我，並且去找我爸，讓他來救我，爸爸來的時候，村裏也有許多大人也來了，村裏的大人們都叫我跳下來，他們接我，可我不敢跳，直哭着叫爸爸，可自始至終他都沒說一句話，也沒打算管我，我哭得更厲害了，哭喊中隱約聽見爸爸讓他們都別管我，讓我自己下，沒辦法，只有自己下了，我便按照那些朋友教我的方法，慢慢往下爬。突然，腳一滑，我跌了下去，幸好只是手和腳摔破了一些皮，沒什麼大礙，擦些藥就行了。
自從經歷了這件事後，我再也不敢爬樹了。我也知道了爸爸並不愛我，所以我對爸爸不由得生了一些恨。村裏的朋友對我說過：其實每個爸爸都是很愛自己的孩子的，只是不會表達而已，可以在轉角時故意和爸爸拉開距離，看他會不會看你，如果看了，說明他是愛你的。
一次放學，父親接我回家，在轉角處我故意與父親拉開距離，轉角的時候，父親果然看了我一眼，回家後，我興奮地告訴媽媽，媽媽說爸爸在那天其實也很擔心，他是想讓我學會下樹的。
哦，原來如此，原來這也是一種愛啊。
描寫愛的高一作文 篇39
父母的愛，是這個世界上最溫暖的愛。
但這種愛的表示是多樣的，有直白的，當然，還有含蓄的。
小時候，我非常膽小，害怕獨自在家，害怕自己獨自走在黑夜裏，甚至害怕自己單獨做的一切。爸爸媽媽對此非常苦惱，但也沒有辦法，只能一次又一次地陪伴在我的身邊，跟在我的前後左右。
後來，我長大一些了，但膽小的毛病還是沒有改過來，我依然哭着鬧得懇求着。但不知什麼時候，爸爸媽媽說他們不會再陪我了，我必須自己自立！望着他們冷漠的神情，我哭了。
那是一個陰雲密佈的星期五，放學時已經下了大雨。我站在廣告牌下，哆嗦着，心裏卻是溫暖的，爸爸媽媽說他們要來接我去爺爺奶奶家。我期待着，過了半個小時，他們還是沒有來。我忍不住給他們打了個電話，“哦，我們加班來不了了，你自己回家吧！”是媽媽的聲音。什麼？我腦子裏一片空白。我毫無意識地飛跑回家，只記得我的臉上溼溼的，混雜了雨水和淚水。我上了樓，把自己關在房間裏，顧不得換下被雨水淋透了的衣服，便在桌子上號啕大哭。
突然，我聽見門響了一下，我知道是誰回來了。接着，我又聽見有人拉了拉我房間的門把手，又敲敲門。我裝作沒有聽見。但那叩門聲仍在響着。我再也忍不住了，我把這幾天的委屈和不滿全傾吐了出來：“你們只知道工作，卻不關心我！”我又頓了頓，說：“你們，還愛我嗎？”“當然，我們當然愛你！”這是爸爸的聲音。“你知道嗎？其實，我們一直在校門口，看着你……”
“什麼？這不可能！”我大叫着。“真的，我們只是想鍛鍊一下你……”一下子，我的疑問，我的不滿，全都有了答案！“爸爸，媽媽！”我打開了門，撲到他們的懷裏！“你聽，你看，我們爲了慶祝你的勇敢，專門買了蛋糕呢！”媽媽開心地說。“我們是世界上最愛你的人！”我坐下來，吹滅了蠟燭，聽着美妙的音樂，我的淚水又一次滑了下來！這，也是父母的愛！
從小到大，這件事對我的印象很深，父母，當然是最愛我的人！無論在何時，我都會處處理解父母的愛，哪怕是，最不能理解的愛……
描寫愛的高一作文 篇40
你的身邊總有那麼些人在給予你關懷，也許他們並不知道他們隨意的一句話都給予了你溫暖，讓你感受到他們對你的愛。
記得那是五年級的一個冬天。凜冽的寒風肆無忌憚地颳着，我冷得打寒顫。放學了，但講臺前數學科代表正在發昨天的測試卷。好像快發到我這了，真不想看。但它還是來了。看到這成績，我簌簌的身子突然彈起，若有所失的感覺，“八……八十三分。”突然，我似乎被一塊從天而降大石頭砸到椅子上。頓時，我呆若木雞……爸爸給我一根菸花棒，又給我點燃煙花棒。只聽“嗖”的一聲，四個顏色的寶寶從煙花棒裏竄出來，它們的顏色是粉紅、碧綠、金黃和橙色。好像煙花寶寶爭着要出來，好奇的張望這外面的世界。爸爸大聲地說：“這多美呀！崢崢快跑起來！”我聽到爸爸的喊聲，這才醒過神來。我迅速地跑了起來，彷彿身後有一條火龍跟着我。我說：“爸爸快給我拍下來。”爸爸爽快地答應了。可是，倒黴的事情悄悄地來了，因爲天很黑，爸爸的手機屏幕很暗，拍的效果不好。
這時，你像往常一樣，來找我一同回家。你看到我坐在椅子上發呆，你不知道我怎麼了，你輕輕地拍拍我的肩膀：“你幹嘛？不回家啊！”我沒有理會你，但你好像看到了我桌上的卷子。你似乎有所察覺，我是因爲成績的事情而在這神傷了。你好像也感到這種事情不可能發生，我竟然會這樣地大失水準。
一些同學看到我桌上的卷子都說着同一句話：“他竟然下了九十分！”更有一些同學問我爲什麼這一次大失水準。唯獨你，你沒有問我爲什麼會考成這個樣子，你只是隨意地說：“總結總結，下次考個滿分！”我依舊沒有理睬你，而是轉頭望着窗外。只見你無奈地說：“好吧，一世人兩兄弟，放心吧，我不會撇下你這麻煩的損友的。我陪你，直到你肯走。”你話音剛落，我卻感到有一縷陽光照進我的心房，溫暖我心。這時，我站起身，旁若無人地收拾起書包。“喲，肯走啦？”“切，我纔不要理你呢，你不是說我是損友嗎……”
凜冽的寒風比先前更加肆無忌憚地颳着，你說：“走吧，好冷！”但我卻微笑：“天氣很好，很溫暖。”
