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初三也有故事作文

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初三也有故事作文

初三也有故事作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的初三也有故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一就像未涉世的青少年,天真可愛;初二就像入世卻不深的青年,稚嫩中帶有幾分成熟;初三,則像,嚐遍人生百苦的壯年,成熟沉默。不過,你一定理所當然地認爲初三整體很沉默,甚至有幾分死寂?其實在大量的作業試題後面,也不乏故事的。

“叮鈴鈴”“午讀啦了!”隨着清脆的午鈴響起,有人大吼一聲。有人睜開惺忪的眼睛,有人在哀嚎,有人不緊不慢地拿出書在低聲地跟着課代表在讀書。

“花間一壺酒,獨酌無相親。”還沒朗讀完《月下獨酌》,在這時,兩個紀檢部的學生靦腆地走進來溫聲細語說:“拿出校卡,伸出手,看你們指甲剪了沒有”霎時,講臺下一片吵鬧,紛紛伸出手來。這時一道矯健的身影走進我班,她面帶微笑,中氣十足地說:“檢查頭髮。”班裏立即像炸開鍋一樣喧譁:“啊!忘了今天中午要檢查!”“快!扎劉海,將劉海紮上去!”有人手忙腳亂找橡皮,有人用手當梳子在頭髮上亂抓,沉寂的畫面,如被某隻神奇的畫筆,蘸了色彩,瞬間“五彩繽紛”起來了。她快速地走過每一個同學的身邊,然後迅速地檢查同學們的'劉海和髮型,偶爾會拍一拍某個同學的肩膀,大聲說不及格“好了,檢查完了。剛纔不及格的,出來!”她瀟灑地手一揮,被檢查出頭髮不合格的那幾位。低着頭乖乖地跟出去了。班裏個個都忘了繼續午讀,饒有趣味看向外面的幾位同學。

不久,一位女同學面帶幾分尷尬笑容,回來了。班主任問爲什麼回來了,她說:“她將我認作男生了!”一陣鬨笑。

“叮鈴鈴!”午讀結束,我們已百米衝刺的速度衝出去,我們左三圈右三圈地圍看着,興致勃勃地看着謝校替他們剪頭髮。安安靜靜地聽着那一聲聲“咔嚓咔擦!”我們就爆笑一聲接着一聲,每一縷頭髮掉地上就如一個音符在跳躍。

說忙碌的初三緊張而疲累,但也有讓我們開心興奮故事,裝點着我們的初中生活,讓我們難忘。

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