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人教版九年級下冊一單元作文:腳踏大地示例

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的人教版九年級下冊一單元作文:腳踏大地,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人教版九年級下冊一單元作文:腳踏大地

人教版九年級下冊一單元作文:腳踏大地1

你是否感嘆過雄鷹搏擊長空自由遨翔?

你是否讚美過彩虹懸掛天際絢麗多彩?

你是否羨慕過魚兒寄身海洋自由穿梭?

要我說,勿須感概也不要自怨自艾,即使我們不能展翅飛翔又如何?即使我們不能暢遊水底又如何?我們可以迴歸大地,腳踏大地,馳騁大地!

或許你會抱怨:憑一雙腳,能怎樣?不要灰心。徐霞客遊歷名山大川,憑着一雙永不止步的腳,寫成《徐霞客遊記》,李時珍翻山越嶺,憑着一雙勇於攀登的腳,鑄成《本草綱目》,你能說腳踏大地不能有一番作爲嗎?

或許你會問:腳踏大地又有什麼用?勿庸置疑。大地物產豐饒,內涵豐富。大地廣闊浩瀚,充滿奇觀。汲取養份,濡染精神,時時與大地相連;幸福生活,詩意棲居,處處與大地相伴,翩翩聯想,理性思考,常常與大地有關。大地如一座寶庫,峻秀挺拔的山嶺屹立在大地上,蜿蜒曲折的溪流鑲嵌在大地間,茂盛蒼翠的樹林遍佈在大地上,奇特多樣的物種生長在大地上,就連大地上莊稼地裏被翻出的泥土也散發着陣陣幽香,如此富庶的大地,你還能說腳踏在上面毫無意義嗎?

或許你會懷疑:我們本來生活在大地上,爲何還要強調腳踏大地呢?難道我們現在不是嗎?不要着急。我們的確立於大地上,我們行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一個腳印,踏踏實實地走在生活的路途上呢?我們需要踏實,需要恆心,需要毅力,錢學森五年歸園路,十年兩彈成,試問如果他沒有踏實嚴謹的精神,他又如何能夠抒寫華美的篇章,爲後代鋪下堅實的路基呢?閔恩澤,中國化學領域的催化劑,請問倘若他缺乏認真堅持的恆心,他又如何能在患病切除肺片之後仍堅守在化學領域的陣地上了?袁隆平,雜交水稻之父,假使他沒有面朝黃土背朝天,孜孜不倦地繁忙在實驗基地上的吃苦耐勞的精神,他又如何能取得南優二號的培育成功呢?

腳踏大地,與這一方土親密相連,你會感到充實,踏實,紮實。雄鷹沒有地方可避,魚兒沒有港灣可靠,只有你,可以腳踏大地,昂首前進。

人教版九年級下冊一單元作文:腳踏大地2

閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。時光流逝,萬物都經過歲月的洗禮,變化着,消逝着,不變的唯有腳下的一方土地。堅實的土地,承載着我們每一個人的重量,給我們鋪好了一條又一條通向生命各個階段的路。

幼年時,腳踏大地,我們邁開了人生的第一步,大地,給了我們一種踏實的感覺。那時的我們還很年幼,不懂得成長的煩惱與人生的困惑。牽着父母的手,踩着故鄉鬆軟的泥土,我們發出銀鈴般悅耳的笑。學會走路,學會堅強,是腳下的一方土地,是故鄉散發着泥土清新味道的土地,哺育我們,行走在大地上,頭頂蔚藍的天,呀呀學語。

少年時,腳踏大地,我們徘徊在人生的十字路口,面臨艱難的'選擇,少年不知愁滋味,可是淡淡的傷感總是爬上我們的心頭,曾經的幾度東風,幾度飛花,曾經是幾度櫻桃又紅,芭蕉又綠,都瀰漫在溼顯的空氣中,隨風飄逝。依舊行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我們走過一年又一年的土地,早已教會我們堅強,面對人生的困難與挫折,毫無畏懼,因爲我們知道,藍天在頭頂上,大地在腳下,生命就是這樣平淡而華美,還有什麼困難無法克服,還有什麼艱難讓我們望而止步。

中年時,腳踏大地,我們已步入了一個新的家庭,多了一份責任,少了一份無憂。穿行在都市的鋼筋叢林中,我們或許身心疲憊,面對肩膀上沉沉的擔子,我們或者搖頭嘆息,或許悲觀哭泣。有人選擇了用自殺了結生命,但有人卻選擇了昂首闊步,勇敢前行。我們要勇於擔起那一份責任,因爲大地還是在我們的腳下,行走在人生的旅途中,總有這麼一塊大地陪着我們。

感激腳下的土地,是你教會我們堅強,是你教會我們成熟,是你陪伴我們走過春秋和冬夏。

腳踏大地,頭頂藍天,我們穿行在生命的旅程中,不斷成長。

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