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街頭即景初三作文示例

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每個人書寫時,心境不同,遭遇不同,力度也不同。下面是小編分享的街頭即景初三作文,歡迎大家閱讀!

街頭即景初三作文

  街頭即景作文【一】

週一,老天爺發起了脾氣,颳起了大風,呼嘯而來。

這天早上,我出了門,一股強勁的風撲面而來,一下子喘不過氣,。往日揹着書包腳步輕盈的樣子,今日卻蕩然無存,因爲頂着風的緣故,走起路來想爬山似的。

因爲急着要趕車,我直往車站跑去,還未到車站,一眼望去,我傻了眼,今天等車的人比往常多出好幾倍,大概是風大的原因吧!,原來乘車和步行的,現在都改乘車了,我在車站前焦急的等待車子的到來。這時看見一位中年婦女手提籃子,裏面放了一個鋁鍋,一陣風吹來,把那個鍋蓋從籃子裏掀了出來,又摔到地上,這是鍋蓋在地上像輪子一樣不停地滾,那位婦女在後面緊追着,最裏還接連不斷的說:“怎麼這麼大風啊,跟我開什麼玩笑……”

接着耳邊有傳來一陣對話:“這是什麼鬼天氣?風這麼大,我昨天剛去理髮店,這下完了,30元錢給風吹走了。”另一位忙說:“我比你聰明我聽了天氣預報說風力很大,所以我改在今天晚上去理髮店。”“爲什麼不早告訴我?”“算了,今天晚上我請你一塊去。”隨着話音,我扭頭看見兩位女士身着職業裝,兩雙眼睛都眯成一條縫,生怕灰沙吹進自己的眼睛裏,以減少不必要的麻煩。

我轉眼看看街上,紙片塑料袋四處飛舞,時不時還打着螺旋轉。樹木花草頻頻搖頭,車牌搖搖欲墜。此景此境使我有些害怕,這麼大的風要持續多長時間啊!

遠處來了一輛公交車,不知是心急還是風大的緣故,似乎這車比平時車的速度要慢了許多。由於人多的原因,車還未停穩,人們已經爭先恐後地擠上了車,都想暫時免遭大風之苦,當然我也不例外……

  街頭即景作文【二】

一硯,一筆,幾尺紙。

秋風絲絲,輕卷殘雲。

現在是自由自在的暑假,我卻要忙中偷閒的出來溜達溜達,我的生活可過的不怎麼舒坦,能得特許出來兜一圈,那可是天大的美事吶!

我走在大街上,和許多人一樣,普通再普通不過,沒有人注意到我這小孩。我東瞧瞧西看看,卻沒什麼讓我覺得值得耗費時間。我深深地嘆了口氣,這一嘆可引來了不少人奇異的眼光,他們肯定覺得我小小年紀心中怎會有千千結啊!

我繼續百無聊賴的走着,忽然,眼前一亮,哦,太好了,是一位寫書法的老人,他大手筆一揮,幾個豪放不羈的“天闊雲高”躍然紙上,我佩服的探過頭,仔細觀看,邊看邊說:“真漂亮!”老人看看我,笑着說:“小朋友,幫爺爺研磨如何?”我生怕研的不夠細,連忙說:“不,不了。”老人卻說:“快啊,磨得細點,我忙不過來才讓你磨的。”我無法推辭,只好認真的磨。

我不敢怠慢的研磨了許久,老人忽然說:“小朋友,幾歲啦?”我怯怯的`回答:“十二。”老人點點頭說:“是個大孩子啦!你喜歡毛筆字嗎?”我連連點頭。老人又說:“也難怪,這麼多人,除了買成品的,也沒幾個會來看我寫字。”我大膽的問:“爺爺,你寫的是什麼體?”“哈哈,你這孩子還了解字體啊!我這是本體。”“本體?沒聽過啊。”我奇怪的說。老人的筆頓了頓,說:“你當然不知道了,這是我自己的字體,自創的體風!”我“哦”了一聲。老人望了望硯臺,輕輕的笑了笑說:“每個人的體風是不一樣的,你喜歡哪位書法家?”“柳公權”我毫不猶豫的回答。老人意味深長的說:“你若是學習柳體,自然好啊,但你自己寫出的體風可不是柳體,是本體,每個人書寫時,心境不同,遭遇不同,力度也不同,體風怎麼可能一樣?。每個人的體風都是不一樣的,就好比每個人都是世界上獨一無二的,每個人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使勁的點了點頭,心想:我的體風是最別具一格,是本體;我自己是獨一無二的,是純天然,百分之百原裝!

老人說:“孩子,快回家吧!”

於是,我走了……。

我又望着來來往往的路人,這次,我並不覺得我和他們一樣,我在心中說:“我獨一無二。”

我加快了步伐,卻邁得更堅定了!

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