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從此我不哭泣初三作文示例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的從此我不哭泣初三作文,希望能夠幫助到大家。

從此我不哭泣初三作文

從此我不哭泣初三作文1

眼淚,不是代表懦弱,一滴一滴,劃過我的臉頰,那是成長的印跡。

———題記

屋外,無情的寒風狠狠地掃過大地。在這寒冷的冬季,又被帶走多少的生命!我記得厚厚的棉衣裏,裹着你蒼老的身軀、蹣跚的背影,也伴着沉重的鼻息。突然間我失去了你的消息,再也聽不見你的聲音,淚水,模糊了我的眼睛。

八年前的我從未理解過什麼是死亡,爸媽偶爾會提及。以前我很小的時候,說老家的爺爺去世前,在病榻上奄奄一息時,我還啃着一個蘋果,在屋裏跑來跑去,天真地看着一個個傷心的面孔。那時的我也許不曾知道,世界上會存在着生離死別!那時的我也許不曾想到,有一天我也會即將面臨着生離死別!

慢慢長大了,開始知道了什麼是生,什麼是死!但那個時候總幼稚地想:死了以後,我們會去哪裏,是不是真的可以到天堂?

去年,外公得了癌症,無法治癒。我聽到這句話忍不住自己心裏的悲痛嚎啕大哭起來,媽媽也和我一起抱頭痛哭。這對我來說是多麼沉重的打擊!那段日子我沒有再去上學,而是和媽媽一起在病牀前陪着外公,我總是笑呵呵的給外公說話,給外公唱歌,跳舞,小心翼翼地喂他飯。我想把最美好的一面留給外公,我不想自己哭泣的樣子被外公看到讓他傷心,外公也總是笑容滿面,氣色好了許多。可命不由己,不久,外公便離開了我們...我跪在地上,握着外祖父的手,冰涼,卻很軟,我的眼淚突然像洪水衝破了大堤一樣破涌而出,媽媽拉起我,幫我拭了拭臉上的淚水,指了指外公的眼睛說:“孩子不哭,外公臨終前說,不要讓小寧哭,要樂觀的向前看,不要想他。”我用力點點頭。

那年春天,我在外公的門前種了一排排向日葵花,正向着太陽,努力的把頭擡起――似乎都在向我訴說些什麼。我笑了,我明白外公的意思。他希望我像葵花一樣永遠樂觀、自信、堅強!

從那次開始我再也沒有哭泣過。因爲在外公離開人世的'這一年裏,我懂了很多,堅強了很多,成長了很多!

從此我不哭泣初三作文2

那年雪花飄落,漫天的飛雪儼如柳絮飄揚,淡雅的白漸漸覆蓋上了耀眼的金黃,東風蕭瑟,石巖旁冒出了一朵小花,無名慘淡。驀地回首,感悟自己又長大了一歲,正如那朵小花嬌柔的臉頰劃出一滴晶瑩的水珠,是淚嗎?我無語,眼角早已溼潤。圍巾悄然滑落,任它在空中飛舞。我默然地怔在那裏,漸望見那段深藏的回憶,從朦朧到清晰……

憶起童年往事,大概是在五年級時,我的成績止步不前,卻總是拿粗心當理由,一而再,再而三地考不好。學校裏,老師對我的冷淡,同學們對我的另眼相看,使我自卑不已。家裏父母對我不再熱情,滿臉的失望。就在六年級期中考試前幾天,班上有幾位成績好的同學看見我這個一向成績不是很好的學生在複習,便用嘲諷的口吻嘲笑我說:“哎吆吆,你們看吶,太陽打西邊出來了,我們的差生也變得用功起來了,只可惜你不是讀書的料。”說完便雄糾糾,氣昂昂地走開了。我鼻子一酸,差點流下淚來,回到家後我一言不發,一個人坐在牀上對着牆壁哭泣。爸爸聞聲趕來,抱起牀上的我說:“孩子,怎麼哭啦?”我嗚咽着說:“我成績差,他們欺負我。”“孩子,你是有實力可以超過他們的。”“可我……”“不,孩子,”爸爸打斷我的話說道,“粗心不是理由,你可以去打敗它們,雖然你覺得試卷有時難有時易,但你要記住:人難,我難,我不畏難;人易,我易,我不大意。最關鍵的是要戰勝自己,這樣你在考試中定會有好的收穫。”“真的嗎?”我抹去了眼淚。爸爸點點頭。我走到書桌旁開始複習,經過幾天的奮戰,終於功夫不負有心人,我的總分排全班第一,全年級第二。從此以後,我的成績步步高昇,同學老師對我另眼相看,父母對我充滿了希望。

從此,我不再爲考試流淚,那是第一次,也是最後一次,因爲我不再是那個粗心的女孩,我已經長大,自卑早已被我從生活中拋棄。

那朵小花依然在風中搖曳,自然的精靈會將它的生命摧殘嗎?不,不會的,它已不再會流淚,因爲它學會了堅強,即使是生命柔嫩,它也將自己的最後一點紅豔傾情奉獻給這漫無邊際的雪海。

從此我不哭泣初三作文3

淚這種東西,它是鹹的。有的人會因感動而哭,可大多數人哭泣是因爲悲傷,但我的眼淚卻早已流乾了。

處於青少年的我們,有兩種情況會是我們哭泣,一是學習,二是朋友。很不幸,我兩種情況都佔了。五六年級的我們本應無憂無慮的吃喝玩樂學,想哭就哭,想笑就笑,可我的眼淚卻一次哭幹了。

天色陰沉,似乎隨時可能下暴雨,綠樹在狂風中搖擺,玻璃也被吹得直晃,可我的心情卻更加的糟糕,腦海中只有一個畫面:那張被紅叉號佔領的試卷,只剩下寥寥幾個對號在苦苦支撐,卻又好似隨時會被吞噬。我的臉發白,不只是因爲天氣的寒冷還是內心的恐懼。我似一隻暴怒的野馬奪門而出,天空似乎是在配合我,一時之間竟下起了暴雨,瞬間將我的衣服打溼,可我卻出奇的不冷。

後來,我感冒了,全身無力,淚水卻止不住的流淌,我用盡了我最大的努力去跟我最要好的朋友打電話,可對面傳來的確是優美的讓人無法拒絕的女聲:“對不起,您所撥打的電話已關機······”。後來他再次打電話,卻又再次使我悲痛欲絕——他搬家了。我又止不住的哭泣,或許他了解我的處境,出聲安慰我,至於時間的長短我也記不清了,只記得他告訴我說:淚是不負責任的表現,記住,無論何時何地,無論遇到了什麼,都不能哭。”我聽完之後,雖沒有立刻停止,但也減弱了好多。望着那經過暴雨沖刷過後的天空,我笑了,即使與眼角的淚痕十分不和諧······

那天之後,我和平常似乎沒有什麼不同,只是比以往更努力的學習了,如果苦是我肚子裏的蛔蟲,那麼他一定知道我的淚已經流乾了,已忘記了如何哭泣。

從那以後我不再哭泣!因爲我明白,哭泣等於逃避。

從此我不哭泣初三作文4

“眼空蓄淚淚空垂”的林妹妹總會給人一種傷感的情緒,而我的淚則是出了名的,雞毛蒜皮的小事就會惹得我淚如雨下,使大家避而遠之。

烏雲密佈

小時候,春天的記憶總是桃紅梨白,惹人歡喜,可是我的心情卻恰好與之相反,就像陰雨天,淚水就像斷了線的珠子,滴滴嗒嗒地滴落下來。甚至同學還打趣說,你長大當演員吧,專演悲劇,一個人臺上嚎,一羣人臺下哭,包管淚流成河,一戲演火。這更加重了我的毛病,於是又抽抽泣泣下起雨來。

陰雲滾滾

記得一次,我因爲要去同學家完成作業,所以不能及時回家,月到柳梢頭了,仍然沒有回家的打算,同學父母好心幫忙打電話,爸爸在電話那頭焦急的語調讓我產生一個幼稚的想法。

爸爸到來之後,焦急的目光四處尋視。在沒有如常所願接到我後,急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉,然後失魂落魄地走了,看着他那孤寂的背影,我的目光開始模糊。

初見彩虹

之後,我爸爸落寞的背影,讓我久久不能平靜,思緒翻飛間,爸爸已經來到我的書桌旁,語重心長地對我說:“以後不能再嚇爸爸了,我不生你那晚的氣,只是我很擔心你的安危-----”爸爸走後,看見他那日漸佝僂的身形,想哭卻哭不出來。

那一晚,風靜靜地吹,樹沙沙作響,星微弱無光,燈,昏暗憂傷,月光傾瀉下來,好冷。我覺得自己哭泣解決不了問題,所以我不能再哭泣。

陽光重現

有時候哭到傷心處,我也會讀書,讀到:西子墜湖的點點漣漪,玉環自溢的無奈傷感,屈原投江的破碎心扉,文天祥視死如歸的愛國情感,就會悄然淚下。

每次一合書,就會陷入書中複雜的世界。直達今天,我忽然明白:哭又能如何,只不過爲了書中人物徒增傷感罷了。如今我要做的是不能成爲書中另一個悲劇人物,不能讓悲傷的事在自己身上重演,所以我要堅強。

因爲小時候的無知懵懂,惹父母的白髮日益增多。如今,我已是初三學生,想到父母爲了維繫這個家庭,而四處奔波。所以,我不能再讓他們擔心,我要改變自己多愁善感的性格,展開褶皺的眉頭,讓臉上重現陽光。

我不能再哭泣,爲了家人,也爲了自己!

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