【推薦】九年級的作文500字六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的九年級的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
九年級的作文500字 篇1
輕輕地觸碰到了，被觸碰的一瞬間，心像被小鹿亂撞了一通，激烈得跳動着。
除了父親，似乎從未牽過任何男生的手。一直都覺得，牽手只是表示友誼的意思，單自己卻很在意和男生一起牽手這件事，即使是在幼兒園裏，看到男生伸來我也會避開。
看到電視劇裏的男主角和女主角爲什麼牽手?爲什麼會臉紅的牽着對方的手?似乎遇見他我才明白，我想，牽他的手。
纖淨的手造我的眼前晃動着，無論什麼時候，眼睛都有意無意的向他看去，他的手指很修長，淨白的像女生的手。看着他的手很想觸碰它，單觸碰後卻有些害怕，臉紅得厲害。
只是借他筆時，手指微微的碰到了，單還是臉紅了半天，激烈得心跳讓人快窒息了，我是怎麼了。
難道這就是大家所說的——喜歡!
我在喜歡他?冒出的這個念頭差點讓我暈過去了，仔細想，我對他的感覺不就是女生之間常討論的喜歡嗎?
有意無意的想起他——只是無意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點在意而已;總是想牽他的手——只是有點喜歡他而已。
果然，還是喜歡他。
好想，跟他說話，但爲什麼每次都臉紅心跳無法與他正常說話?好想，牽着他的手，但爲什麼每次只是無意的碰到他就緊張不已?好想，告訴他我在喜歡他，但卻好害怕他說出的一句話讓我心碎。
或許，這樣就好，就這樣偷偷的看着他就好，在他不這道的地方，做他的影子。
但是，還是，好想告訴他，好想告訴他，即使這是無法實現的愛，即使會受傷，無論多少次，我都想傳達給他，好想告訴他。
夢中，他輕輕地牽起我的手，在夕陽下看着他，輕輕地對他說：“好喜歡你。”
九年級的作文500字 篇2
提到“愛”，人們腦海中浮現的第一個詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個詞彙——父愛，父愛是嚴厲的，父愛是無聲的，父愛如山，父愛是一種不同於以往的愛。
兒女們總會記得“母親節”，並不忘對母親說一聲“節日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節”的時候，對自己的父親說“節日快樂”的人就沒有多少了，但父親總會耐心的等待着，等待着那一句“節日快樂”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個不停，別人的家長急急忙忙的接着自己的孩子回家，只有我還坐在教室裏等着父親來接我。過了一會兒，我通道窗外有一個熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語對我說：“孩子，沒有着急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，爲我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什麼，對我說：“沒事，你自己撐着吧。”那時的我還小，並不懂什麼，只是找父親的話去做了，但看着父親頭上和鬢角的水珠，心裏總覺得不舒服。但現在長大了，再想起這件事，覺得好後悔。
父親現在老了許多，有些髮絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細細的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不願被表現出來的愛，每一個人一生下來就自來擁有而習以爲常，有時，我們不經意中就是去了着與生俱來的寶貴財富。人們常常讚美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細心地去品味。
九年級的作文500字 篇3
每個人心中都會有一個夢想，在實現夢想的背後，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師，而我現在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠着，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫着許多新奇古怪的衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什麼服裝啊！這麼奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設計師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音迴響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那麼奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經過那一次的事件，讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經決定做一件事情，就必須做好，沒有什麼不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那麼準確來說，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以後，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設計，不管是在什麼時候，不論是在什麼時間，我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的設計師都能做到，我爲什麼不可以呢？
這麼久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續努力，那麼我離我的夢想就會在進一步，到了最後，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
九年級的作文500字 篇4
今天，環衛工人又爲我認真地刷上了一層白色的新衣，接近而刺眼，如同無數條白色的緞帶，我不禁呵呵的笑了。
一輛紅色的小轎車向我鳴笛狂叫，猛地便撲了過來。一位和藹的老奶奶用顫巍巍的手拄着柺杖，看到指示燈弟弟亮起了歡快的綠燈，一拄一拐的正要慢慢走過我的身軀。卻忽然被這紅色的猛獸嚇了一跳，眼睛的瞳孔一縮，腳下一滑便蹲坐了下去。猛獸早已飛馳而過，這一切，似乎與它沒有任何一點關係。老奶奶坐在了我的身上，艱難的伸出了佈滿皺紋的手指，指着早已只留下一片煙塵的汽車的方向。半晌，又無力的放下。她艱難地用兩隻手支撐起身體想要藉助我的身軀爬起來，可一次又一次的失敗，使她喪失了希望。她的眼神一黯，可看到來往的行人後，又散發出一絲光明。她發出了蒼老的聲音：“誰來幫幫我。”
汽車依然在喧囂，行人依然在高聲地談論，道路兩旁，依然是叫賣聲不斷的街市。可似乎沒有人發現這個無助的老人。
我盡力的晃動着潔白的緞帶，使它變得再顯眼一些。一對依偎的情侶走了過來，我以爲看到了希望，更加奮力的晃動。我分明看到他們用餘光瞟了一眼，我分明看到女孩眼中的憐憫，我分明看到男孩輕輕地用手捏了捏女孩的手，聽到她嘴裏喃喃着“走開”。便拽着女孩離開了。
我不氣餒，繼續晃動着。一位夾着公文包的中年男子步履整齊地走上我的身軀，看到無助的老人，他的“一字步”微微遲頓。但聽到老人無力地“幫幫我”，他還是毅然決然的離開了！“我輕輕地走了，不帶走一片雲彩。”我竟然冒出瞭如此戲虐的得意一句話。
幫幫這位老人吧！沒有人看到，是你們真的不懂我的心嗎？我不明白，依舊在努力揮舞着自己都懷疑是否顯眼的緞帶，等待下一個走上我的行人……
九年級的作文500字 篇5
有些人，來過之後不願忘記。
有些事，藏在心裏揮之不去。
有些情，刻在掌心永不泯滅。
——題記
想分一半的翅膀給你，想把你好好的珍惜，永恆的記憶，成了我生命中不變的風景。
林蔭小道，還有你的身影，漸近漸遠的氣息，飄入風中，盪漾開去。每一圈漣漪，都像爲你而開的百合，那麼美麗，那麼聖潔。
你說你喜歡藍色，於是我開始去喜歡藍色，突然發現，藍色真的有一種莫名其妙的魅力，像你一樣讓人無法抗拒。悠悠的藍色，如同你的眼眸一般深邃，清澈。
你真的算是一個壞孩子，但你有時候很安靜，安靜得像一個天使，收攏羽翼，墜落凡塵。你不在乎什麼，也不計較得失，對你總有一些溫存的懷念。
突然渴望我們從未分開，一輩子在一起，平平淡淡的生活，我心甘情願。你笑起來的樣子，我在心裏一點一滴的銘記。我不敢奢求太多，因爲那樣會失去得更多。
從未付出過這麼多的感情，對你去毫不吝嗇，我不希望得到你所謂的回報，只想你永遠的.記得我，知道我曾在你的身邊活過。
有一點小小的遺憾，不能陪你走完這一生，就早早的離開。
如果有一天，能在人羣中看見你，我希望能看見你臉上幸福的笑容。
乾淨的感情，刻骨銘心的人。
聊以此篇，以作紀念。
九年級的作文500字 篇6
在茫茫的人海中，一眼望去，你只會看到一些有特點的人，彷彿自帶光芒的人。而那些被忽略的人，他們的內心世界你是否瞭解？
不同的人有不同的想法。
在課堂上，老師提問問題的時候，往往會挑一些看起來聰明，或者看起來智商很低的同學，而其他人就被忽略了。真正的學渣會感到很高興，慶幸老師沒有挑到自己；真正想要努力學習，一點點進步的同學，心裏會有點小小的失落，而產生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨，連老師都忽略自己。我覺得這種鑽牛角尖的同學還是先處理好自己的心態再學習吧！
在舞臺上，一些在主角後面伴舞的人，人們是不會有太多的注意力在他們身上，而是把注意力放在光芒萬丈的主角身上。這也是理所當然的，但讓人敬佩的是他們雖然只是個伴舞的，在舞臺上只是個小小的配角，但他們仍然爲自己的工作，夢想而努力！努力走上更大的舞臺！話說臺“上一分鐘臺下十年功”，舞臺上的每個人都很不容易，我們應該向他們學習。
走到大街上，你是否會看到清潔工忙碌的身影？他們每時每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾，辛勞的工作。偶然的一次機會，我在大街上看到這樣一個場景:一對情侶在大街上邊走邊吃着東西，手裏的垃圾隨手扔在地上。擡頭看見距離自己兩米前有一個清潔工老人在掃垃圾，就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊，結果一不小心砸到老人的身上，他們竟不道歉，扭頭就走。看到這樣令我十分感慨，清潔工爲了城市的乾淨整潔，付出了很多時間精力，甚至金錢，而我們總是忽略了他們，忽略他們的尊嚴，爲此感到十分的內疚。我們應該向他們致敬，感謝他們，關愛他們，愛護他們。
現在起，關注你們經常忽略的人吧！他們也許會給你帶來特別的感悟。
