作文中心九年級作文

初三假如給我三天光明讀後感600字大綱

本文已影響 2.9W人 

《假如給我三天光明》這本書是由着名作家海倫·凱勒所寫。在這本書中主要寫了海倫·凱勒的一生,寫了她的奇蹟般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒精神,她的愛心等等。下面是小編給大家介紹的初三假如給我三天光明讀後感600字,歡迎閱讀。

初三假如給我三天光明讀後感600字

  初三假如給我三天光明讀後感600字1

暑假裏,我讀了一本很有教育意義的書,書名是《假如給我三天光明》。這本書讀完之後,我有種說不出的感受。

《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內容是講述海倫從出生到大學以及到老年期間發生的故事。

海倫出生於美國亞拉巴馬州的一個小鎮上。每當父母有了孩子出生時,都無比歡喜。然而,幸福的時光都是那麼短暫。海倫在19個月時,不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。後來疾病終於慢慢好轉了,但是她的視力和聽力都不行了。

隨着時間的流失,小海倫也一天天長大。1887年3月3日,父母爲她請了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文,海倫的生活從此翻開了新的一頁。在老師的精心呵護與幫助下,海倫的知識大增。

海倫在12歲時許下了一個夢想,說將來要上哈佛大學。果不其然,在不懈的努力下,海倫實現了這個夢想。大學畢業後,她熟練地掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言,成爲著名的作家和教育家。

28歲時,她到各國去演講,用自己的事蹟感動了無數人。莎莉文老師一直默默地陪伴着她。

看到這裏,我想到那時的海倫很苦,又聾又瞎,但是她不怕苦,克服了種種身體缺陷的障礙,頑強地繼續她的人生道路。可是身體健全的我們呢?平時遇到點小苦,就喊“累”!還有些人,沉迷於電腦遊戲不能自控。我們如何和身殘志堅的海倫比呢?海倫很勤勞,過着平凡的生活,去世時87歲。

海倫是不幸的,但她同時也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她,奉獻了自己的一生。在關愛中成長起來的海倫是頑強勇敢的,她又把這份深深的愛回報給人們。在海倫的故事中,我可以深刻體會到頑強不屈、積極向上的樂觀精神,這也是值得我們大家學習的!

  初三假如給我三天光明讀後感600字2

書是一把金鑰匙,開啓夢想的道路。書給不了你生命,但它卻能指示人生的方向。有一本書,我讀過很多遍,也思考過很多遍,它就是《假如給我三天光明》。

想象一下,一個普通的小孩,因爲一場病奪去了自己最珍貴的東西,她啞了、盲了、聾了,她對人生失望了,但還好,家庭教師莎莉文小姐出現了。在她的幫助下,小女孩勇敢地接受了命運給她的挑戰,開啓了自己的一生,從黑暗走向光明,從孤獨走向溫暖,她就是海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩位令世界爲之驚歎的奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫·凱勒。”我完全同意,海倫·凱勒用她堅強的意志和堅定的信念“活了過來”,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵後世。顧城曾說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫的生命中出現過失望,但很快被一個個新的希望取而代之。她一生致力於慈善事業,照亮了人們前進的道路。這就讓我想起了很多,海倫的感恩之心和堅毅品質與生活中的一些人形成鮮明對比。

有人感覺生活中充滿了艱難,卻沒想到自己擁有過的好處;他們泣訴朋友的背叛,卻不感恩親人對他們無微不至的關懷;他們悲嘆生活好累,卻從沒想過自信地面對困難。所以海倫·凱勒才能成功,她完全是靠着毅力成功的,而現在很多人一旦失敗就怪周圍的環境條件差,完全不考慮自身的因素,也沒想過用自己的雙手打造未來。

我們的眼前是明亮的,生活是幸福的,陽光下我們忘記了對光明的渴望,對快樂的體驗,對幸福的感恩。身殘志堅的人在我們身邊不少,我們爲何不學學他們呢?

黑暗和光明皆由心定。心中抱怨則濃霧矇蔽雙眼,心中感恩則內心中自有一幅美麗的畫卷。我們要學會像海倫·凱勒一樣,成功就會在前方,不是嗎?

  初三假如給我三天光明讀後感600字3

相信大家對著名作家——海倫凱勒並不陌生吧。她堅強樂觀的生活態度,開朗自信的人生理念,爲大家留下了深刻的印象,大家也一定讀過他的成名作——假如給我三天光明。

我也細細的品讀了他這一本書,感觸頗深,文中用一個盲人的視角,寫他目睹萬物的精彩之後,發出了別樣的讚歎。他的記憶和想象就如同一雙翅膀,遨遊在大千世界的精彩裏,她喜歡到那所著名的教堂,去聽一個個沉悶的鐘聲,他喜歡去那個美味的食品店,去品嚐世上最美味的麪包,他還喜歡去那繽紛多彩的畫廊,去感受世界大師的精湛技藝……這纔是海倫凱勒的本真生活,他沒有被病魔所壓迫,而是勇敢的挺起腰來,讓思維插上想象的翅膀,讓人生散發出奪目的光。而反思當今,卻找到了許許多多的不足和缺陷……

現在的人一有點什麼困難和挫折,便想到了放棄,這是極爲不負責任的表現,挫折和困難只是成功路上的荊棘,只是成功的試金石,它帶給人成功的啓迪,帶給人希望的方向,而放下則毫無目的和目標。文中的海倫凱勒雖然身遭不幸,但是卻非常樂觀堅強,他用他自己的想象中美好的世界,來住,就他一個看不見的人生的輝煌。這並不是所謂的癡人說夢,而是更近一層的面向未來,享受生活。所以他的作品才如此具有正能量,纔得到世界上各國不同的人,不同的階層的情。這樣才使他獲得了廣泛的知名度。

《假如給我三天光明》這本書並沒有寫多少的敘事性內容,而是寫了許多想象中美好的畫面和一瞬間,其實任何美好的.事物都是短暫的,事轉瞬即逝的,就像天上的流星一般,一眨眼的功夫到去的無影無蹤了,這也告訴人們一個道理,只有珍惜眼前,才能享受現在。

  初三假如給我三天光明讀後感600字4

當你穿行在無聲的黑夜裏,周圍的一切離你遙不可及——你是否會有一種孤立無援的錯愕的感覺?但有一個人,她看不見,聽不見,卻刻苦學習,最終成爲20世紀最具影響力的人物之一。

她是一位美國婦女,她名叫海倫·凱勒。80餘年的盲聾沒有澆滅她對生活的熱忱。當她憑藉斑駁模糊的記憶牙牙學語時,誰會想到她日後的成就?當她的第一篇作品飽受質疑時,誰能理解她的苦悶,委屈?當她掌握了知識,四處講演時,又有誰能相信,這樣殘疾的一個女子,竟會掌握常人都力不能及的學問,竟蘊含着這樣自強不息的力量?

在桌前把這本書翻了一遍又一遍,我的思緒也在書頁間翻飛,沉浮,久久不能平靜。“好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將失去光明。”對於海倫而言,哪怕是一分一秒的光明,都是如此的彌足珍貴啊!我們是否應該反思——我們有沒有充分利用了自己所有的感官,所有的時間,是否忽視了所有在海倫看來無比珍貴的事物?又盲又聾的人尚能取得成功,更何況身體健全的我們呢?海倫·凱勒以自己的刻苦努力戰勝命運,而我們難道不能認真一點,勤奮一點嗎?

與海倫相比,我們是多麼幸運——我們有健全的體格和優越的學習條件——所以我們更應該在學習中、生活中努力;更應該奮發向上;更應該在攀登絕頂、精疲力竭時不屈不撓……

當你在灰心失意時,就想想海倫凱勒吧,學習她的精神,不氣餒,不放棄,不屈不撓,永不言敗,以汗水戰勝困難,以努力換取碩果,用勤奮詮釋生命的價值!

  初三假如給我三天光明讀後感600字5

讀着她的文字,字裏行間都描繪生活的美好,她對生活的熱愛和探索,她的積極感染着每一個讀着。不僅如此,海倫·凱勒還學會了多國語言,致力於慈善事業。這些都讓我很慚愧,僅一門外語我學的也只是個半吊子,因爲不曾像她那般的對知識渴求過。

假如擁有三天光明,海倫·凱勒說:“第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天,我將在當前的日常世界度過。”有太多她想用雙眼去感受的人和事,她想看看每一個朋友、親眼迎接黎明的到來、她渴望去劇場看一齣戲、她渴望去博物館感受歷史的痕跡、她渴望看到書中那些真實存在的知識……有太多太多她想做的事,她想用三天將看到的一切深深的銘刻在腦海。可是隻有三天,自然看不到她想要看到的一切,她仍然在心中幻想着。

她寫下自己的心情,寫下自己想要做的事,寫下不能親眼看到卻一直在心中構築的世界。她沒有時間來懊悔,因爲心中有太多甜蜜的回憶。她親手寫下對世人的告誡:“給那些能夠充分利用視覺天賦的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,爲世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀